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LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR EL DISEO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE NOMBRE INSTITUCIN EDUCATIVA GRADO Y SECCIN : Rosario Flor Crdova Uzuriaga : Reyna de la Paz N 20359. : 1 B FECHA
ASPECTOS
PLANIFICACION
SI
NO OBSERVACIN
01
La sesin de aprendizaje presenta con claridad la capacidad, la habilidad cientfica y el indicador de evaluacin a desarrollar.
02 03 04 05 06 07
PROCESOS PEDAGGICOS
Propone estrategias para despertar el inters de sus estudiantes. Propone estrategias para recoger los saberes previos. Formula preguntas problematizadoras que generen el conflicto cognitivo de sus estudiantes, Propone estrategias para consolidar y retroalimentar los aprendizajes Propone estrategias para la aplicacin de lo aprendido a nuevas situaciones Propone estrategias que permiten la reflexin del proceso de aprendizaje de los estudiantes
08 09 10 11 12 13 14
PROCESOS COGNITIVOS
Propone estrategias informacin. para facilitar la recepcin de
Propone estrategias para facilitar que los estudiantes formulen supuestos Propone estrategias para facilitar las conclusiones
EXPERIMENTACIN
Propone estrategias para facilitar el desarrollo de la experimentacin. Propone el empleo de una gua de experimentacin para el desarrollo de la experiencia Propone estrategias para contrastar la experiencia con la teora Propone estrategias que propicien la formulacin de conclusiones a partir de la experiencia propuesta
VI.
X.