INSTITUTO PROFESIONAL AIEP. ESCUELA DE SALUD.

Necesidades

Necesidad De Alimentacin.
Lactancia Materna:

Es la forma de alimentacin en los nios entre 0 a 6 meses de edad. Cubre todas las necesidades nutricionales e inmunolgicas. El amamantar es instintivo y aprendido por madre e hijo.
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Ventajas de la Lactancia Materna.

Disminuye sangramiento Alimento perfecto para el

post parto. Disminuye la posibilidad de otro embarazo. Ayuda a reducir el peso ganado durante el embarazo. Reduce el riesgo de Ca. de mama y tero. Econmico.

RN. Aporta inmunidad. Mejora la digestin. Mejora el Desarrollo Sico Motor.

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Consejos tiles.
En su ducha no use jabn en la zona de la areola y pezn. Al terminar de amamantar deje una gota de leche en el pezn como

cicatrizante. Para evitar la congestin aumente las frecuencias de las lactancias. Durante la lactancia materna evite comer alimentos muy condimentados. No consuma alcohol, no fume, no se automedique. Se recomienda la libre demanda. Cada ciclo de alimentacin debe ser de 15 min. Aproximadamente La frecuencia se auto regula cada 3 o 4 hrs. En el da y por una o dos veces en la noche. Al comenzar alterne los mamas. Para retirar el pecho introduzca suavemente un dedo en la boca del nio. Elimine los gases con masajes suaves en la espalda del lactante. Angulo de 45.
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Destete.
Cundo realizarlo?

Lo ideal que el nio se alimenta con lactancia materna durante todo el primer ao de vida. Pero por la situacin actual debe ser por lo menos durante los 6 primeros meses de vida.

erupcin de las piezas dentales SOLO LECHE HASTA 6 MESES.

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Consejos Para El Destete.

Debe ser planificado y realizarlo en forma progresiva. Retirando una

alimentacin por vez y con un espacio de 4 o 5 das permitiendo que ambas partes de adapten. Un nio con hambre tolera menos, por lo que es mejor retirar primero la lactancia que el nio realiza con menos inters. No ceder y no darle el pecho hasta la alimentacin que le corresponda y ofrecer el bibern o mamadera sin forzar. Si se a saltada una leche por no recibir el bibern pruebe en la siguiente vez, con leche materna en el bibern. A veces tolera mejor el cambio cuando no es la madre quien ofrece el bibern. Mantener la calma.

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Alimentacin en el lactante
6 mes

se incorpora el almuerzo( papilla de verduras con carne) y fruta. 8 mes se incorporan las legumbres. 12 mes Destete F1 / 3 veces + 2 comidas. Se puede agregar pltano y pescado. 2 aos en adelante F2/ 2 + 2 comidas. Se puede agregar mariscos y chocolate.

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BENEFICIARIOS PROGRAMAS ALIMENTARIOS

PNAC - CHILE 2007

Cobertura Dic 2007: 77.3 % poblacin bajo control.

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Tcnica Preparacin Mamadera.

Lavado de manos. Lavar mamadera y utensilios. Vaciar a al mamadera la mitad del volumen de agua

hervida tibia indicada. Poner las medidas de leche indicada. Tapar la mamadera y batir con movimientos horizontales. Completar con agua hervida tibia hasta el volumen indicado. Comprobar la temperatura de la mamadera antes de alimentar al nio.

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Tcnica de alimentacin con mamadera.

Lavado de manos. Tomar al nio en brazos, en

posicin semisentada. Ofrecer la mamadera, teniendo cuidado de que no degluta aire. Observar tolerancia. Una vez finalizado, elimine los gases con suaves masajes en la espalda. Evite los cambios bruscos de posicin. Deje al nio en la cuna decbito lateral derecho.

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Datos tiles En La Alimentacin.

Las comidas deben cocinarse sin sal y sin agregar azcar. No se deben agregar condimentos fuertes. El paso a comida picada esta determinada por la aparicin de los

dientes. El nio imita a los padres en los hbitos alimentarios. Es importante respetar los horarios y evitar los bocados entre comidas. Existe una etapa entre los 2 a 3 aos llamada la anorexia fisiolgica. La alimentacin debe ser variada.( respetando la pirmide alimenticia.) Al incorporar un nuevo alimento o cambiar de texturas se debe dar un tiempo de adaptacin.

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Rol TENS.
Conocer las diferentes etapas en la alimentacin del

nio. Educar a la familia sobre la alimentacin adecuada segn edad. Ser un agente de cambio en la alimentacin sana y variada. Programa Vida Sana MINSAL.

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Necesidad De Eliminacin
Eliminacin por Piel.

Recordemos algunas caractersticas especficas de la piel del nio: es ms delgada, con tendencia a la hiperreaccin, glndulas sudorparas y sebceas inmaduras, con escasa termorregulacin por un tejido subcutneo delgado.

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Datos tiles.

Bao diario.(cuidando temperatura

del agua.) El tiempo del bao debe ser corto, evitando corrientes de aire. Usar productos hipo-alergenicos. Prolijo aseo de los pliegues. Secar suavemente, evitar roces. Hidratar la piel. Usar pomadas aislantes en zona genital.

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Rol TENS.
Conocer las caractersticas de la piel del nio. Educar a la familia sobre cuidados de la piel.

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Rol TENS.
Mantener Pliegues secos. Conocer caractersticas de las fibras textiles que

usaran estos. Idealmente uso de algodn.

En pocas estivales recomendar a los padres el uso

de bloqueadores solares con factores adecuados para la proteccin.

Evitar baar a los bebes en habitaciones que se

encuentren por debajo de los 25 C.

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Necesidad De Eliminacin Urinaria- Digestiva.

El control de esfnteres se debe comenzar a realizar

alrededor de los 2 aos de vida, cuando la madurez del nio lo permite. Primero se da el control diurno de la miccin, luego la nocturna. El control voluntario de las deposiciones se puede dar en forma paralela a la miccional o no. Es importante que el nio tenga un vocabulario suficiente para poder expresar su deseo de ir al bao y entender el procedimiento.
Se debe mantener la paciencia y mantener el

refuerzo positivo.
Una vez iniciado el proceso no se debe retroceder.
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Eliminacin Urinaria.
Enuresis: Se considera la

miccin involuntaria y repetida en nios que ya han logrado el control de esfnteres( suele darse a los 5 aos) Puede ser diurna o nocturna. Etiologa: Infecciones urinarias. Alteraciones congnitas anatmicas. Psicolgicas (5 aos). Patologas.(Diabetes.) Intervenciones quirrgicas. Medicamentos.
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Encopresis.
Cuando un nio hace sus deposiciones fuera del

lugar adecuado, despus de los 6 aos hablamos de encopresis. Existen dos tipos: La primaria cuando el nio nunca logro el control de esfnteres. La secundaria cuando el problema comienza despus de un perodo de control previo.

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Eliminacin Digestiva
Problemas neurolgicos.(falta de

madurez.)

Malos hbitos de aprendizaje.(

exceso de presin.)

Estreimiento crnico.( el nio no

siente que se esta haciendo por una distensin crnica del colon.)

Situaciones sicolgicas.(separacin

de los padres, independencia versus control de los padres.)

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Rol TENS
Conocer el proceso de

control de esfnteres.
Educar a la familia

sobre el proceso.

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Rol TENS
Educar acerca de la higiene del sitio que ser

utilizado por el menor para realizar la eliminacin. Recordar que en esta etapa el nio imita conductas por ende es recomendable que los padres le muestren como realizar el proceso de ir al bao.

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Rol TENS
Recordar a los padres el

apoyo que debe brindar y refuerzo positivo. No Culpabilizar. Ser Pacientes y constantes. Conocer los S y S propias de una infeccin en la Eliminacin vesical. (ITU).

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Necesidad De Reposo Y Sueo.

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El Sueo.
Ocupa gran parte del tiempo del nio. El

ciclo vital del sueo empieza a organizarse a partir de los 8 10 meses y comienza a ser igual al de los adulto. conciliar el sueo luego se observa una cierta dificultad quizs relacionado por el inters de mantenerse conectado con el medio ambiente. importante mantener un sueo reparador desde RN. Fijar hbitos y rutinas que sern vitales para mantener un sano dormir.

Durante los 3 primeros meses es fcil

Es

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Problemas.
La Apnea del sueo un

problema frecuente en el lactante por causa no determinada con exactitud, se menciona la inmadurez del SNC., aspiracin de alimentos, postura al dormir (boca a bajo), sofocacin por exceso de abrigo.

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Acciones.
Desde RN debe disponer de un lugar propio para dormir( sacar de

la pieza de los padres a los 6 meses)

Importante mantener un equilibrio entre el sueo diurno y

nocturno.(a los 2 -2.6 aos desaparece la siesta) ambiente adecuado.

Antes de acostar bajar al actividad y estmulos, logrando un

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Acciones.
Rutinas

de bao, cambio de ropa, bajar la iluminacin, los ruidos favorecen el sano dormir.

Hacerlo dormir en su cuna, cama. No se aconseja alimentarlos cuando se despierten

en la noche despus de los 4 meses.

No es conveniente pasarlo a la cama de los padres.

Prevenir

accidentes del ,alimentacin, cadas, etc.

sueo,

posicin

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Esquema del Tiempo de sueo

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Rol TENS.
Conocer las diferentes etapas del sueo segn edad. Educar a la familia sobre un sano dormir. Educar sobre posiciones ms adecuadas segn edad.

Educar sobre prevencin de accidentes del sueo.

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Rol TENS.
Estimular a los padres para lograr las horas

adecuadas de sueo de los nios. Evitar que los padres se acostumbren a realizar traspasos de los menores a sus camas.

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Higiene en el nio.
La boca es una parte fundamental del cuerpo. Es

necesaria para masticar, hablar y lucir bien. La salud bucal puede afectar la salud de todo el cuerpo. Los micro-organismos que causan caries y problemas en las encas pueden emigrar va hemtica e invadir rganos vitales. As como un dolor dental puede intervenir en la alimentacin, capacidad para poner atencin.

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Estructura dental.

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Cronologa Del Desarrollo Dentario.

Dientes maxilares ( Arcada Superior).

Denticin decidua

Incisivo central

Incisivo lateral

Canino

Primer molar

Segundo molar

Calcificacin inicial Corona desarrollada Raz desarrollada

14 s 1.5 m 1.5 a

16 s 2.5 m 2a

17 s 9m 3.25 a

15.5 s 6m 2.5 a

19 s 11 m 3a

Dientes mandibulares (Arcada Inferior).

Calcificacin inicial
Corona desarrollada Raz desarrollada

14 s
2.5 m 1.5 a

16 s
3m 1.5 a

17 s
9m 3.25 a

15.5 s
5.5 m 2.5 a

18 s
10 m 3a

Abreviaturas: s = semanas; m = meses; a = aos

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Salud Peditrica y del Adolecente.

Rol TENS.
Conocer normal crecimiento y desarrollo de la

dentadura.

Conocer tcnica de cepillado correcto.

Educar sobre salud bucal.

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Rol TENS.
Observar dentadura y estimular el control dental. Estimular una alimentacin variada y nutritiva. Realizar un correcto cepillado dental.

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Necesidades Afectivas En El Nio.

La familia representa el

lugar natural y el instrumento ms eficaz de humanizacin y de personalizacin de la sociedad. Son los padres quienes pueden y deben proporcionar a sus hijos la seguridad tanto emocional como fsica, la comprensin y la libertad necesaria para su autorrealizacin hasta que puedan volar por sus propias alas.

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Lactante.
El llanto y la sonrisa son

el primer lenguaje del lactante, estar atento a su forma de comunicacin y poder descifrarlo es clave para satisfacer sus necesidades biolgicas y darle as una seguridad emocional. El binomio madre-hijo es fundamental.
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Pre Escolar.
Se caracteriza por sentimientos y emociones intensas

y fugaces. Por el egocentrismo, y la disminucin de la ansiedad de relacionarse con otros que no le son familiares.

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Escolar.
Desaparece el

egocentrismo, aparece la necesidad de grupo y aparecen sentimientos superiores de solidaridad, bondad ,cooperacin, lealtad y religiosos.

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Rol TENS.

Conocer las diferencias en el desarrollo afectivo del

nio. Educar a la familia para lograr un ambiente propicio de desarrollo segn las etapas afectivas.
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Preguntas.