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DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN DE POLÍTICAS

DIRECCIÓN DE EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y ESTUDIOS ESPECIALES

AUTOEVALUACIÓN DE CENTROS ESCOLARES

EN EL MARCO DEL MODELO NACIONAL PARA LA CALIDAD TOTAL

Septiembre de 2006

Elaboró: Juan Dionicio Eligio

 SISTEMA PARA EL ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN DEL CUESTIONARIO DE ALUMNOS

El presente documento tiene como objetivo facilitar el manejo del sistema para el análisis de la información que se recaba
una vez aplicado el instrumento de autoevaluación

El sistema de análisis consta de tres hojas de trabajo, aparte de ésta que contiene el manual.
Estas hojas son la de Captura, Análisis y Análisis2, las cuales se describen a continuación.

Captura: En esta hoja se deberán capturar las respuestas que los encuestados den a cada pregunta del cuestionario.
Esta hoja es la única en la que los usuarios podrán actualizar la información.
Los datos se capturarán por persona encuestada de manera horizontal, pregunta por pregunta y sin dejar ninguna celda vacía.
Los valores que se pueden capturar son únicamente 0, 1, 2, 3, 4 y 5 de acuerdo con lo establecido en el cuestionario.
Es necesario contestar todas las preguntas para una correcta valoración, así como identificar cada cuestionario.
En la siguiente imágen se muestra el formato de la hoja de captura.
Análisis: En esta hoja se muestran los resultados del procesamiento de la información que el sistema realiza
por pregunta.
Se muestra por pregunta la media, la desviación estandar, el porcentaje de contestacción sobre las seis opciones
de respuesta (porcentaje sobre totales), y el porcentaje de contestación únicamente sobre las cinco opciones
que indican una valoración y descontando las que no se hayan contestado (porcentaje sobre contestadas).
Además se grafica la media por cada pregunta, calculada con base en los porcentajes sobre las contestadas.

Esta hoja muestra dos apariencias .

La siguiente imágen se observa cuando no se ha realizado ninguna captura de información.

Esta otra imágen es la que se observa una vez que se hayan introducido datos en la hoja de captura.
Análisis2: En esta hoja se muestran los resultados del procesamiento de la información que el sistema realiza
por criterio el cual engloba varias preguntas.
Se muestra la media por pregunta y la información que se grafica es la media de cada criterio, calculada con base en
las medias de cada pregunta.

Esta hoja tambien muestra dos apariencias .

La siguiente imágen se observa cuando no se ha realizado ninguna captura de información.

Esta otra imágen es la que se observa una vez que se hayan introducido datos en la hoja de captura.

Nota: Todas las hojas del sistema están protegidas par evitar modificaciones y realizar cálculos incorrectos.
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS
HOJA DE CAPTURA

FOLIO/PREGUNTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS
HOJA DE CAPTURA

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS
HOJA DE CAPTURA

24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS
HOJA DE CAPTURA

37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS
HOJA DE CAPTURA

50 51 52 53 54 55
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS

Número de Cuestionarios = 0

Cuestionario para alumnos Porcentajes sobre totales Porcentajes sobre contestados Media (Sobre contestados)
Media σ
Pregunta 0 1 2 3 4 5 total 1 2 3 4 5 total

1. Me preguntan qué me gustaría que cambiara en la escuela. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

2. El maestro toma en cuenta mi opinión para mejorar las

clases que da.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

3. En mi escuela toman en cuenta mi opinión para mejorar las

actividades escolares.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

4. Toman en cuenta mi opinión para mejorar la escuela. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!
5. En mi escuela me preguntan si estoy contento con los
servicios escolares (médicos, orientación vocacional, apoyo a #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!
los padres, etc.)
6. En mi escuela me preguntan cómo me siento en la clase. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

7. El director nos trata con amabilidad y respeto. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

8. El director trata a todos los maestros con amabilidad y

respeto.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

9. El director procura que los maestros, secretarias, conserjes,

etc., nos traten con amabilidad y respeto.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

10. El director nos felicita o premia cuando hacemos bien las

cosas.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

11. El director pide que exista respeto entre los alumnos. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

12. El director promueve que participemos en las ceremonias

cívicas y en otras actividades que organiza la escuela.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

13. El director interviene en la solución de los problemas que

se presentan entre los alumnos.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

14. El director es justo para dar solución a los problemas que

se presentan entre los alumnos.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

15. Mi maestro es puntual y asiste regularmente a clases. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

16. Mi maestro nos dice al inicio del curso las normas que hay
que respetar en el salón de clases.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

17. Mi maestro nos explica cómo vamos a trabajar durante el

curso.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

18. Al inicio del curso mi maestro nos explica cómo nos

calificará.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

19. Mi maestro nos pone actividades entretenidas durante la

clase.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

20. Mi maestro utiliza diferentes materiales para enseñarnos. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

21. Mi maestro promueve la participación de los alumnos

durante la clase.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

22. Mi maestro nos motiva para que leamos. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS
23. Mi maestro nos motiva para trabajar en equipo. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

24. Mi maestro resuelve nuestras dudas. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

25. Mi maestro nos ayuda para que mejoremos nuestras

calificaciones.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

26. Mi maestro nos apoya para resolver nuestros problemas

personales.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

27. Mi maestro me permite opinar acerca de la calificación que

me otorga.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

28. Mi maestro está pendiente de las actividades que realizo Column C

en el salón de clases.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

29. Mi maestro nos trata igual a mí y a todos mis compañeros. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

30. Mi escuela participa en campañas de limpieza en la

comunidad.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

31. Mi escuela participa en campañas de reforestación. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

32. En mi escuela nos dan pláticas o conferencias sobre la

conservación del medio ambiente.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

33. Lo que aprendo en la escuela me es útil para resolver los

problemas que se me presentan en la vida diaria.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

34. Lo que aprendo en mi escuela me ayuda a que me lleve

bien con las personas que me rodean.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

35. Estoy contento con la forma como me enseña mi maestro. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

36. Estoy contento con lo que aprendo en clases. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

37. Mi maestro es justo en las calificaciones que me asigna. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

38. Estoy contento mi maestro. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

39. Estoy contento con mi escuela. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

40. Estoy orgulloso de mi escuela. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

41. Organiza bien las actividades que se realizan. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

42. Está limpia. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

43. Los baños funcionan bien. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

44. Cada grupo de alumnos tiene su salón de clases. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

45. Cuenta con instalaciones deportivas adecuadas. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

46. Estoy contento porque me informan acerca de las

actividades que se van a realizar en la escuela.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

47. Me siento parte importante de la escuela. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS
48. Me gustan las actividades deportivas, culturales y
recreativas que ofrece la escuela.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

49. Las actividades deportivas, culturales y recreativas que

ofrece mi escuela me ayudan a aprender mejor.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

50. Nos informan de las mejoras realizadas en la escuela. #DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

51. Mi maestro comunica a los padres de familia las

calificaciones que obtienen los alumnos.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

52. Las campañas de limpieza que realiza mi escuela han

mejorado a mi comunidad.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

53. Las campañas de reforestación que realiza mi escuela han

mejorado a mi comunidad.
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

54. Mi escuela ha mejorado sus instalaciones (salones, baños,

canchas).
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0!

55. Mi escuela ha mejorado su equipo (computadoras,

pizarrones, bancas).
#DIV/0! ### ### ### ### ### ### ### #DIV/0! ### ### ### ### ### #DIV/0! 1 2 3 4 5
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS

Media (Sobre contestados)

 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS

Column C
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS

1 2 3 4 5
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS

Cuestionario para alumnos Promedio de las medias

Media
Criterio Pregunta

1. Me preguntan qué me gustaría que cambiara en la escuela. #DIV/0! #DIV/0!

2. El maestro toma en cuenta mi opinión para mejorar las clases que da. #DIV/0! #DIV/0!

3. En mi escuela toman en cuenta mi opinión para mejorar las actividades escolares. #DIV/0! #DIV/0!

Usuarios

4. Toman en cuenta mi opinión para mejorar la escuela. #DIV/0!

5. En mi escuela me preguntan si estoy contento con los servicios escolares (médicos,

#DIV/0!
orientación vocacional, apoyo a los padres, etc.)

6. En mi escuela me preguntan cómo me siento en la clase. #DIV/0!

7. El director nos trata con amabilidad y respeto. #DIV/0!

8. El director trata a todos los maestros con amabilidad y respeto. #DIV/0!

9. El director procura que los maestros, secretarias, conserjes, etc., nos traten con amabilidad y
#DIV/0!
respeto.
Column D
10. El director nos felicita o premia cuando hacemos bien las cosas. #DIV/0!
Liderazgo
11. El director pide que exista respeto entre los alumnos. #DIV/0!

12. El director promueve que participemos en las ceremonias cívicas y en otras actividades que
#DIV/0!
organiza la escuela.

13. El director interviene en la solución de los problemas que se presentan entre los alumnos. #DIV/0!

14. El director es justo para dar solución a los problemas que se presentan entre los alumnos. #DIV/0!

15. Mi maestro es puntual y asiste regularmente a clases. #DIV/0!

16. Mi maestro nos dice al inicio del curso las normas que hay que respetar en el salón de
#DIV/0!
clases.
17. Mi maestro nos explica cómo vamos a trabajar durante el curso. #DIV/0!
18. Al inicio del curso mi maestro nos explica cómo nos calificará. #DIV/0!
19. Mi maestro nos pone actividades entretenidas durante la clase. #DIV/0!
20. Mi maestro utiliza diferentes materiales para enseñarnos. #DIV/0!
21. Mi maestro promueve la participación de los alumnos durante la clase. #DIV/0!
Procesos 22. Mi maestro nos motiva para que leamos. #DIV/0!
23. Mi maestro nos motiva para trabajar en equipo. #DIV/0!
24. Mi maestro resuelve nuestras dudas. #DIV/0!
25. Mi maestro nos ayuda para que mejoremos nuestras calificaciones. #DIV/0!
26. Mi maestro nos apoya para resolver nuestros problemas personales. #DIV/0!
27. Mi maestro me permite opinar acerca de la calificación que me otorga. #DIV/0!
28. Mi maestro está pendiente de las actividades que realizo en el salón de clases. #DIV/0! 1 2 3 4 5
29. Mi maestro nos trata igual a mí y a todos mis compañeros. #DIV/0!
 CUESTIONARIO PARA ALUMNOS

30. Mi escuela participa en campañas de limpieza en la comunidad. #DIV/0!

#DIV/0!

31. Mi escuela participa en campañas de reforestación. #DIV/0!

#DIV/0!

Responsabilidad
32. En mi escuela nos dan pláticas o conferencias sobre la conservación del medio ambiente. #DIV/0!
Social

33. Lo que aprendo en la escuela me es útil para resolver los problemas que se me presentan en
#DIV/0!
la vida diaria.

34. Lo que aprendo en mi escuela me ayuda a que me lleve bien con las personas que me
#DIV/0!
rodean.
Column D
35. Estoy contento con la forma como me enseña mi maestro. #DIV/0!
36. Estoy contento con lo que aprendo en clases. #DIV/0!
37. Mi maestro es justo en las calificaciones que me asigna. #DIV/0!
38. Estoy contento mi maestro. #DIV/0!
39. Estoy contento con mi escuela. #DIV/0!
40. Estoy orgulloso de mi escuela. #DIV/0!
41. Organiza bien las actividades que se realizan. #DIV/0!
42. Está limpia. #DIV/0!
43. Los baños funcionan bien. #DIV/0!
44. Cada grupo de alumnos tiene su salón de clases. #DIV/0!
Competitividad de
45. Cuenta con instalaciones deportivas adecuadas. #DIV/0!
la Organización 46. Estoy contento porque me informan acerca de las actividades que se van a realizar en la
#DIV/0!
escuela.
47. Me siento parte importante de la escuela. #DIV/0!
48. Me gustan las actividades deportivas, culturales y recreativas que ofrece la escuela. #DIV/0!
49. Las actividades deportivas, culturales y recreativas que ofrece mi escuela me ayudan a
#DIV/0!
aprender mejor.
50. Nos informan de las mejoras realizadas en la escuela. #DIV/0!
51. Mi maestro comunica a los padres de familia las calificaciones que obtienen los alumnos. #DIV/0!
52. Las campañas de limpieza que realiza mi escuela han mejorado a mi comunidad. #DIV/0!
53. Las campañas de reforestación que realiza mi escuela han mejorado a mi comunidad. #DIV/0!
54. Mi escuela ha mejorado sus instalaciones (salones, baños, canchas). #DIV/0!
1 2 3 4 5
55. Mi escuela ha mejorado su equipo (computadoras, pizarrones, bancas). #DIV/0!