REA/ASIGNATURA: Programa Letras DOCENTE: GRADO: Aprendizaje Bsico.

PROPSITO PARA EL GRADO: Desarrollar habilidades motrices bsicas, lateralidad y direccionalidad, por medio de ejercicios de aprestamiento y pensamiento espacial facilitando la realizacin de trazos y la ubicacin en el entorno. PERODO EJE TEMTICO ESTNDARES Realizo trazos, caminos, lneas; siguiendo correctamente una direccin determinada. Establezco relaciones objeto lugar. Aplico la motricidad fina en los trabajos. Identifico el espacio izquierda- derecha. Clasifico encimadebajo, tomando un punto de referencia. Ubico objetos detrs, delante, entre. COMPETENCIAS Competencias Interpretativa: Comprende situaciones y problemas. Competencias Argumentativa: Establece relaciones causales sencillas. Competencias Propositivas: Resuelve problemas, brindando alternativas de solucin. Competencias Laborales: Trabajo en equipo. TEMAS/SUBTEMAS Aprestamiento: -Trazos de diferentes clases de lneas - Relacin objetolugar - Lectura de imgenes - Direccionalidad - Lateralidad. Pensamiento espacial. - Encima - Debajo - Detrs - Delante - Entre PROPSITOS AFECTIVO: Interacta con los dems compaeros por medio del cuerpo, participa activamente en las actividades propuestas cumpliendo con sus compromisos. COGNITIVO: Identifica conceptos de lneas, trazos, establece relaciones objetolugar, clasifica objetos. EXPRESIVO: pronuncia conceptos arribaabajo, derechaizquierda, delante-detrs, entre.

Ejercicios de Aprestamiento 1 Pensamiento Espacial

Vive

REA/ASIGNATURA: Programa Letras DOCENTE: GRADO: Aprendizaje Bsico PROPSITO PARA EL GRADO: Escribir textos legibles con separacin entre las palabras, diferenciacin de maysculas y minsculas ajustados al rengln normal y siguiendo las pautas del rengln ferrocarril. PERODO EJE TEMTICO ESTNDARES COMPETENCIAS TEMAS/SUBTEMAS PROPSITOS

Produccin textual

PASOS: 1. Silabeando palabras oralmente. Interpretativa (La slaba) 2. Silabeando Argumentativa propositiva oraciones oralmente. (La oracin) 3. Cul es la vocal Competencias 4. Cul te suena? 5. Escribiendo Produzco textos ciudadanas: escritos que responden rapidsimo con a diversas necesidades Convivencia y vocales comunicativas. paz (Las vocales) 6. inventos de oraciones con vocales 7. inventor de Describo personas, Competencias oraciones con objetos, lugares, etc. Laborales vocales. 8. Elfo encuentra a en forma detallada Trabajo en Hrcules equipo (La narracin) Utilizo la entonacin y los matices de voz para alcanzar mi propsito en diferentes situaciones comunicativas.

Competencias Comunicativas:

AFECTIVO: Participa con inters y entusiasmo en las actividades propuestas demostrando inters y aprecio en el programa, fomentando valores como el respeto, la tolerancia, la fraternidad y el cumplimiento de sus deberes y compromisos. COGNITIVO: identifica las silabas en palabras y oraciones, las vocales y escribe narraciones utilizando nicamente las vocales a travs de imgenes y situaciones significativas propuestas. EXPRESIVO: realiza con sus compaeros, narraciones, tarjetas, recetas y permite a los otros dar sus aportes e ideas.

REA/ASIGNATURA: Programa Letras DOCENTE: GRADO: Aprendizaje Bsico PROPSITO PARA EL GRADO: Escribir textos legibles, identificando consonantes en palabras a travs de oraciones, prrafos, cuentos, realizando escritos cortos introduciendo consonantes iniciales, intermedias y finales de las palabras en la estructura voclica a travs de juegos y actividades propuestas. PERIODO EJE TEMTICO ESTNDARES COMPETENCIAS TEMAS/ SUBTEMAS PROPSITOS

Medios de comunicacin y otros sistemas simblicos

Entiendo el lenguaje empleando en historietas y otros tipos de textos con imgenes fijas.

Relaciono grficas con texto escrito, ya sea completndolas o explicndolas.

PASOS: 9. Primero la primera 10. Saca letras Interpretativa palabra letra Argumentativa (Las consonantes) 11. Saca palabras Propositiva 12. Abra palabras Competencias 13. La lluvia de las ciudadanas: consonantes (Las palabras) Participacin y 14. Escribiendo la responsabilidad palabra que falta. democrtica. 15. Con las sonantes y las consonantes (El prrafo) 16.

Competencias comunicativas:

AFECTIVO: muestra inters por las clases, participa de ella, respeta la opinin los dems y cumple con sus compromisos acadmicos. COGNITIVO: identifica consonantes en palabra a travs de oraciones, prrafos, cuentos y realiza escritos cortos introduciendo consonantes iniciales, intermedias y finales de las palabras en la estructura voclica a travs de juegos y actividades propuestas. EXPRESIVO: Es creativo, realiza cuentos cortos.

Competencias laborales: Creatividad

deportista (El cuento)

REA/ASIGNATURA: Programa Letras DOCENTE: GRADO: Aprendizaje Bsico PROPSITO PARA EL GRADO: Escribir historias a travs de la descripcin de imgenes y relatos integrados diferenciando en ellos los verbos, artculos, maysculas de las minsculas. PERIODO EJE TEMTICO ESTNDARES COMPETENCIAS TEMAS/ SUBTEMAS PROPSITOS

Produccin textual

Reviso, socializo y corrijo mis escritos teniendo en cuenta la propuesta de mis compaeros y profesor, y atendiendo algunos aspectos gramaticales (concordancia, tiempos verbales, pronombres) y ortogrficos (acentuacin, maysculas, signos de puntuacin) de la lengua castellana.

Competencia comunicativas:

Matiz 1. Caso de la letra. ( Maysculas y Interpretativa minsculas Argumentativa sustantivo) Matiz 2. Tamao y Propositiva sentido de la letra Competencias Matiz 3. ciudadanas: Segmentacin en sintagmas. Pluralidad, identidad y (el verbo) valoracin de la Matiz 4. Segmentacin en diferencia. palabras. (Los artculos) Competencias Matiz 5. Vocales laborales: vecinas. (Hiato Diptongo) identificacin de Matiz 6. Las oportunidades consonantes que para crear resuenan. empresas o (palabras que unidades de terminan en negocio consonantes) Matiz 7. Combinaciones fonticas y ortogrficas.

AFECTIVO: Acepta a sus compaeros sin discriminacin interacta travs del lenguaje, respetando las opiniones y los espacios para hablar. COGNITIVO: Escribe historias a travs de la descripcin de imgenes y relatos integrados diferenciando en ellos los verbos, artculos, maysculas de las minsculas, hiato de diptongo y utiliza con propiedad las combinaciones ortogrficas y fonticas. EXPRESIVO: identifica, expresa y diferencia verbos, artculos, maysculas de las minsculas, hiato de diptongo y utiliza con propiedad las combinaciones ortogrficas y fonticas.