Problemas Integradores 4° Año

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1. Dadas las siguientes rectas: R AB : y = x ; RBC : y = 9 − x ; RCD : y = x − 9 ;
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R AD : y = − x.
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a) Determinen analíticamente los vértices del cuadrilátero que queda formado
por dichas rectas.
b) Grafiquen en el plano el cuadrilátero, e indiquen de qué figura se trata.
c) Calculen, en forma exacta, la medida del perímetro del cuadrilátero
d) Calculen, en forma exacta, la superficie de la figura.
e) Determinen la amplitud de los ángulos interiores del cuadrilátero.
f) Escriban las fórmulas de las rectas que contienen a las diagonales del
cuadrilátero.

2. Siendo los puntos A = ( 8; 27 ) y B= ( 128; 243 )

a) Determinen la expresión de la recta R que pasa por los puntos: A y B
b) Determinen el ángulo que forma dicha recta con el eje x
c) Escriban la expresión de la recta P, paralela a R y de la recta E, perpendicular
 1 5 
a R tal que la intersección entre ambas ( P y E ) sea el punto I =  − ; 6
 3 6 
d) Calculen la imagen de x = 2 y la pre-imagen de y= 6
e) Calculen la distancia entre los puntos A y B

3. El perímetro de un rombo es, en cm, 108 + 12 y la medida de una de sus diagonales es

75 − 27 .Calculen la superficie del rombo y sus ángulos interiores utilizando el teorema del
seno y del coseno.

4. En un trapecio rectángulo, una de las bases mide 3 cm, la otra mide 27 cm y

su altura mide 5 cm. Calculen el perímetro y la superficie del trapecio en forma
exacta. Realicen una figura de análisis.

5. En un paralelogramo de perímetro 48cm, la base mide 3 cm menos que el doble

del lado oblicuo y uno de los ángulos que forma la base con el lado oblicuo es de
60º.
a) Hallen la medida de la diagonal menor del paralelogramo.
b) Hallen la superficie de dicho paralelogramo.

6. En el romboide ABCD la diagonal mayor BD mide 30 cm, el ángulo DAˆ B =120º y

ADˆ B =20º.
a) Hallen el perímetro del romboide, en forma exacta.
b) Hallen la superficie de la figura, en forma exacta.

7. a) Hallen la amplitud de los ángulos interiores del triángulo MNP si se sabe que el
perímetro del mismo 31 cm, el lado MN es de 2 cm mayor que la mitad del lado
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NP y que PM es 1 cm menor que del lado NP.
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b) Hallen la superficie de triángulo MNP.
8. Dados los puntos A=(-3;2), B=(5;2), C=(7;-3) y D= (-5;-3).
a) Ubiquenlos en el plano y describan que figura queda determinada.
b) Hallen el perímetro y la superficie del cuadrilátero ABCD.
c) Hallen las fórmulas de las rectas que contienen a las diagonales de
dicho cuadrilátero.
d) Hallen analíticamente el punto de intersección entre ambas diagonales.
e) Calculen la amplitud de los ángulos interiores del triángulo que queda
determinado por las diagonales y la base mayor del cuadrilátero.

9. a) Determiná en forma analítica los vértices del SOL, siendo el punto S la raíz de
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la recta cuya fórmula es y = − x − 2 ; el punto O el vértice de la parábola de
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fórmula y = 2 ( x − 6 ) + 8 y el punto L la ordenada al origen de
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g ( x) = − (x − 2)(. x + 3) .
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b) Hallen los ángulos interiores, el perímetro y superficie del triángulo SOL
c) Clasifiquen el triángulo SOL según sus lados y según sus ángulos.