Professor Daniel Vcola

Gramtica aplicada

ESTRUTURA DAS PALAVRAS

Autor: Daniel Vcola

Escreveu o escritor Lus Fernando Verssimo no Jornal do Brasil, publicado no dia 7/10/95: A leitora Elza Marques Martins me escreve uma carta divertida estranhando que brasileiro` seja o nico adjetivo ptrio terminado em eiro que, segundo ela, um sufixo pouco nobre. Existem suecos, ingleses e brasileiros, como existem mdicos, terapeutas e curandeiros. As profisses de lixeiro, coveiro e carcereiro podem ser respeitveis, mas sem dvida o eiro` sinal de que elas no tm status.

a diferena entre jornalista e jornaleiro, entre msico ou musicista e roqueiro, timbaleiro ou seresteiro. H o importador e o muambeiro. Se voc comeou como padeiro, aougueiro ou carvoeiro` escreve Elza as chances so mnimas de acabar como advogado, empresrio, grande investidor ou latifundirio, a no ser que se d ao trabalho poltico antes. Alis, h polticos e politiqueiros. Continua Elza: Eu nunca vou chegar a colunvel ou socialite se comecei como faxineira ou copeira. Voc pode ser catlico, protestante, maometano, budista ou oportunista ou ento macumbeiro.`

Mas a leitora nota que o dono do banco banqueiro enquanto o funcionrio bancrio, o que pode ser um julgamento inconsciente de carter feito pela lngua. Elza que por sinal se considerava uma harpeira at comear a tocar numa sinfnica e virar harpista me sugere uma campanha nacional para passarmos a nos chamar de brasilinos, brasilienses, brasilianos, brasilitanos, brasilitas, brasileus, brasilotos ou brasiles`, o que aumentaria muito a nossa auto-estima e nossas chances de chegar ao mundo maravilhoso dos americanos, belgas e monegascos. (L. F. V.)

Uma palavra pode apresentar estes elementos estruturais: radical, afixos, vogal temtica, tema, desinncia e interfixos. Nem sempre, porm, as palavras apresentam todos esses elementos.

CADERNINHOS

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Podemos separar esta palavra em QUATRO UNIDADES SIGNIFICATIVAS: A) CADERN- a unidade que fornece o significado da palavra; podemos afirmar que a base de sentido dela. , portanto, o seu RADICAL. Com o radical podemos formar uma famlia de palavras. Por exemplo: caderneta, encadernar, encadernao, encadernado etc;

B) - INH - a unidade que indica o GRAU DIMINUTIVO; C) - O - a unidade que indica o GNERO MASCULINO;

D) - S a unidade que indica o NMERO (PLURAL).

Essas unidades significativas que constituem as palavras so os MORFEMAS.

Afixos: So elementos que se juntam ao radical, vindo antes (prefixos) ou depois (sufixos) dele. DESONESTO BELEZA

Radical: Elemento portador de significado, comum a um grupo de palavras da mesma famlia o ncleo de significao da palavra. Terra, terrinha, terrestre, trreo, terreno, terreiro etc.

PREFIXO

SUFIXO

Vogal temtica: a vogal que vem logo aps o radical e, no caso dos verbos, indica as conjugaes.

DESINNCIAS

ESTUDAVA

VENDEM

DEFINIRIA

So os elementos que se ligam ao tema para indicar as flexes de GNERO, NMERO, MODO, TEMPO E PESSOA. Podem ser: a)Nominais: Desinncia de gnero: Indica o gnero dos nomes. Ex.: gorda, menino

CASA CARTA

ALEGRE LIVRO

DISCO FASE

Desinncia de nmero: Indica o nmero dos nomes. Ex.: estudiosas, quais

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b) VERBAIS: Desinncia modotemporal: narrssemos (passado do subjuntivo) estudavas (pret. Imperfeito do indicativo) cantar (futuro do presente) cantaro (futuro do presente) cantaram (pretrito perfeito do indicativo) Desinncia nmero-pessoal: (ns) cantvamos (eu) canto (ele) estuda

INTERFIXOS: So elementos que se intercalam entre o radical e o sufixo para facilitar a pronncia. Podem ser vogais e consoantes. Vogais: machadiano, frutfero, parisiense, gasmetro

Consoantes: paulada, cafezal, chaleira

Para que voc possa diferenciar bem os processos de formao de palavras e, com isso, evitar erros na resoluo de exerccios, vamos, inicialmente, fazer a distino entre trs tipos de palavras: PALAVRAS PRIMITIVAS PALAVRAS DERIVADAS PALAVRAS COMPOSTAS

PALAVRA PRIMITIVA: a palavra original, que no deriva de outra dentro da lngua portuguesa. Ex.: novo, sol, pedra, laranja etc. A palavra primitiva pode servir de ponto de partida para a formao de outras palavras.

PALAVRA DERIVADA: toda palavra que se forma a partir de uma outra palavra preexistente. Ex.: novidade (novo); ensolarada (sol); pedreira (pedra); laranjada (laranja) etc.

PALAVRA COMPOSTA: toda palavra que se forma a partir da reunio de duas ou mais palavras (radicais). pontap (ponta+p) azul-claro (azul+claro) passatempo (passa + tempo)

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01) Assinale a alternativa em que todas as palavras so formadas pelo uso de um prefixo com sentido contrrio ao prefixo empregado na palavra megarreforma: a) hipermercado, hipersensvel, hipertenso, hipertermia. b) megalpole, megalomanaco, megashow, megascpio. c) microbiologia, microscpio, microrregio, microfone. d) unssono, unilateral, unipolar, uninominal. e) semicrculo, semiconscincia, semideus, semidimetro.

VAMOS PRATICAR!

01) Assinale a alternativa em que todas as palavras so formadas pelo uso de um prefixo com sentido contrrio ao prefixo empregado na palavra megarreforma: a) hipermercado, hipersensvel, hipertenso, hipertermia. b) megalpole, megalomanaco, megashow, megascpio. c) microbiologia, microscpio, microrregio, microfone. d) unssono, unilateral, unipolar, uninominal. e) semicrculo, semiconscincia, semideus, semidimetro.

02) H sufixos que formam substantivos a partir de verbos. Indique a alternativa em que a significao do sufixo no corresponde explicao que aparece ao lado da palavra: a) Lembrana ao ou resultado da ao. b) Lavatrio lugar ou instrumento da ao. c) Formatura ao coletiva. d) Inspetor agente da ao. e) Traio instrumento da ao.

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02) H sufixos que formam substantivos a partir de verbos. Indique a alternativa em que a significao do sufixo no corresponde explicao que aparece ao lado da palavra: a) Lembrana ao ou resultado da ao. b) Lavatrio lugar ou instrumento da ao. c) Formatura ao coletiva. d) Inspetor agente da ao. e) Traio instrumento da ao.

03) Nos vocbulos retomada e desempregados, os segmentos sublinhados so prefixos que indicam, respectivamente, repetio e privao. A alternativa em que esses segmentos no so no atual uso da lngua reconhecidos como prefixos de idntico teor semntico : a) reabastecimento; reeducao desarmamento; desateno. b) readmisso; reflorestamento desclassificao; desidratao. c) retrovisor; recolhimento destinao; despotismo. d) relembrana; reintegrar desmagnetizao; despoluio. e) recomposio; reduplicao desservio; desonestidade.

03) Nos vocbulos retomada e desempregados, os segmentos sublinhados so prefixos que indicam, respectivamente, repetio e privao. A alternativa em que esses segmentos no so no atual uso da lngua reconhecidos como prefixos de idntico teor semntico : a) reabastecimento; reeducao desarmamento; desateno. b) readmisso; reflorestamento desclassificao; desidratao. c) retrovisor; recolhimento destinao; despotismo. d) relembrana; reintegrar desmagnetizao; despoluio. e) recomposio; reduplicao desservio; desonestidade.

Leia a tirinha abaixo para responder s perguntas:

04) Nessa tirinha, constata-se a utilizao do sufixo inho para caracterizar o restaurante citado e tudo mais que se refere a ele. comum atribuir ao diminutivo, em alguns contextos, um valor semntico afetivo, que exatamente o que ocorre na tira em questo. ( ) CERTO ( ) ERRADO

04) Nessa tirinha, constata-se a utilizao do sufixo inho para caracterizar o restaurante citado e tudo mais que se refere a ele. comum atribuir ao diminutivo, em alguns contextos, um valor semntico afetivo, que exatamente o que ocorre na tira em questo. ( ) CERTO ( X ) ERRADO

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05) Ao apresentar como contra o fato de tudo ser absolutamente super inho no restaurante citado, o cartunista se vale do afixo de diminutivo, alm do prefixo super, para reforar a sua crtica: a afetao excessiva que parece existir no referido local e tambm em seus frequentadores. ( ) CERTO ( ) ERRADO

05) Ao apresentar como contra o fato de tudo ser absolutamente super inho no restaurante citado, o cartunista se vale do afixo de diminutivo, alm do prefixo super, para reforar a sua crtica: a afetao excessiva que parece existir no referido local e tambm em seus frequentadores. ( X ) CERTO ( ) ERRADO

06) As palavras INCOMPREENSVEL e INFREQUENTSSIMOS possuem o mesmo prefixo, com valor semntico idntico. Porm, seus sufixos apresentam funes distintas, uma vez que - ()vel forma adjetivo a partir de: a) verbo e -ssimo atribui um valor de grau ao adjetivo. b) verbo e -ssimo atribui um valor de grau ao substantivo. c) substantivo e -ssimo atribui um valor de grau ao adjetivo. d) substantivo e -ssimo forma adjetivo a partir de adjetivo. e) adjetivo e -ssimo forma adjetivo a partir de verbo.

06) As palavras INCOMPREENSVEL e INFREQUENTSSIMOS possuem o mesmo prefixo, com valor semntico idntico. Porm, seus sufixos apresentam funes distintas, uma vez que - ()vel forma adjetivo a partir de: a) verbo e -ssimo atribui um valor de grau ao adjetivo. b) verbo e -ssimo atribui um valor de grau ao substantivo. c) substantivo e -ssimo atribui um valor de grau ao adjetivo. d) substantivo e -ssimo forma adjetivo a partir de adjetivo. e) adjetivo e -ssimo forma adjetivo a partir de verbo.

07) Assinale a alternativa em que todas as palavras so formadas por prefixos com significao semelhante:
a) adjunto antebrao assobio. b) incmodo ilegal imprprio. c) ingerir ilgico imigrar. d) afnico adestrar amvel. e) desfavorvel desabrochar despedir.

07) Assinale a alternativa em que todas as palavras so formadas por prefixos com significao semelhante:
a) adjunto antebrao assobio. b) incmodo ilegal imprprio. c) ingerir ilgico imigrar. d) afnico adestrar amvel. e) desfavorvel desabrochar despedir.

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08) Aponte a alternativa em que h erro quanto anlise mrfica do elemento destacado no vocbulo: a) pobrezinho desinncia nominal b) enlutada prefixo c) sentir radical d) saiu vogal temtica e) despertasse desinncia modo-temporal

08) Aponte a alternativa em que h erro quanto anlise mrfica do elemento destacado no vocbulo: a) pobrezinho desinncia nominal b) enlutada prefixo c) sentir radical (SENT) d) saiu vogal temtica e) despertasse desinncia modo-temporal

09) Voc tem, a seguir, conjuntos de palavras correlativas na estrutura e na significao. Assinale a alternativa em que essa correspondncia est prejudicada. a) tolera tolerncia tolervel. b) rebelar rebeldia rebelde. c) aperfeioar perfeio perfeito. d) custar custo custoso. e) exarar exame exausto.

09) Voc tem, a seguir, conjuntos de palavras correlativas na estrutura e na significao. Assinale a alternativa em que essa correspondncia est prejudicada. a) tolera tolerncia tolervel. b) rebelar rebeldia rebelde. c) aperfeioar perfeio perfeito. d) custar custo custoso. e) exarar exame exausto.

10) Sinh Vitria falou assim, mas Fabiano

resmungou, franziu a testa, achando a frase extravagante. Aves matarem bois e cabras, que lembrana! Olhou a mulher, desconfiado, julgou que ela estivesse tresvariando. (Graciliano Ramos, Vidas Secas) O prefixo em tresvariando traduz ideia de: a) substituio b) inferioridade c) contiguidade d) intensidade e) privao

10) Sinh Vitria falou assim, mas Fabiano

resmungou, franziu a testa, achando a frase extravagante. Aves matarem bois e cabras, que lembrana! Olhou a mulher, desconfiado, julgou que ela estivesse tresvariando. (Graciliano Ramos, Vidas Secas) O prefixo em tresvariando traduz ideia de: a) substituio b) inferioridade c) contiguidade d) intensidade e) privao

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NESSA AULA, VOC APRENDEU: * QUE NOVAS NECESSIDADES ORIGINAM NOVAS PALAVRAS NA LNGUA; O QUE SO AFIXOS (SUFIXOS E PREFIXOS);

BONS ESTUDOS! AT A PRXIMA!

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