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Captulo 5

CAPTULO 5
VOCABULRIO: PALAVRAS COGNATAS, CONHECIDAS E FALSOS COGNATOS 5.1 Contextualizando
Neste captulo, vamos nos aprofundar ainda mais na questo do vocabulrio, pois, no captulo 3, ficou bem claro para voc que, sem um esforo de sua parte para adquirir cada vez mais vocabulrio na lngua inglesa, ser difcil interpretar um texto em ingls apenas com as estratgias at agora aprendidas, j que todas elas partem do princpio de que a partir do conhecido que desvendamos o desconhecido, como acontece com todo o processo ensino-aprendizagem. Conheceremos os tipos de palavras cognatas existentes e aprenderemos o que so falsos cognatos e quais so os mais comuns na lngua inglesa. Incrementaremos a sua lista de palavras conhecidas para que voc tenha um vocabulrio maior em ingls para, ento, poder usar todas as estratgias de leitura aprendidas at agora de uma maneira mais efetiva. Ao final deste captulo, voc dever ser capaz de: saber a diferena entre uma palavra cognata e um falso cognato; reconhecer e saber o significado correto de uma palavra polissmica (com mais de um sentido); ler um texto com mais facilidade, pois j ter aprendido mais palavras na lngua inglesa e como aplic-las na interpretao de um texto.

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5.2 Conhecendo a teoria


J vimos algumas palavras cognatas no captulo 3, porm, elas tinham uma caracterstica em comum: suas terminaes (sufixos) possuem um sufixo correspondente em portugus. No entanto, existem outras palavras cognatas que no tm esta caracterstica, mas que so parecidas com o portugus e, portanto, so facilmente interpretadas. Por outro lado, existem palavras que se parecem com o portugus, mas cujo significado nada ou pouco tem em comum com a correspondente similar em nossa lngua: so os falsos cognatos. Nas prximas sees, veremos esses dois tipos de palavras em detalhe. Tambm aprenderemos que existem palavras que possuem mais de um sentido, sendo tanto cognatas quanto falsos cognatos.

5.2.1 Palavras cognatas


Chamamos de palavras cognatas ou transparentes aquelas palavras em ingls e portugus, que possuem a mesma etimologia e o mesmo significado nas duas lnguas. Os cognatos podem ser idnticos, quando a ortografia exatamente igual do portugus; parecidos, quando uma ou duas letras so diferentes, ou podem no ser to transparentes, quando apenas o radical o mesmo. Geralmente, estas palavras so de origem latina ou grega (KATO, 1999; KLEIMAN, 1985). Vejamos alguns exemplos:
COGNATOS IDNTICOS OU PARECIDOS real (real) president (presidente) candidate (candidato) COGNATOS NO TRANSPARENTES institution (instituio) consolidate (consolidar) society (sociedade)

Ainda existe mais um grupo de palavras cognatas: as que, alm do significado aparente, tambm possuem outro significado: o caso da palavra abstract. Esta palavra significa abstrato e resumo. Outro exemplo desse mesmo tipo de palavras cognatas argument, que significa argumento e discusso. Chamamos essas de palavras polissmicas (em grego, poli = muito; sema = significado), as que possuem mais de um significado. Voc pode estar pensando que isso tudo muito complicado, pois como voc vai saber qual dos dois significados voc vai escolher se este tipo de cognato aparecer em um texto? Esperamos que voc esteja lembrado da importncia do

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contexto, como foi visto no captulo 2. Nessa situao, quando uma palavra cognata com duplo sentido aparecer, voc considerar o contexto em que ela est inserida. Veja o exemplo a seguir:
I need to write my abstract for my monograph.

Pelo contexto, no fica difcil perceber que o significado de abstract, neste caso, resumo, pois todo mundo sabe que numa monografia necessrio escrever-se um resumo, que, alis, se chama abstract, quando feito em ingls. Vamos a outro exemplo?
I do not want to talk to Peter. We had an argument yesterday night.

Aqui tambm fica fcil deduzir que argument se refere a uma discusso, pois a pessoa no quer falar com Peter porque teve uma discusso com ele ontem. Vejamos exemplos de algumas palavras cognatas e seus significados.
Ingls Radio Real Music Area Human Idea Factor Garage Regular Latin Mission Offensive Comedy Video Anthena Portugus Rdio Real Msica rea Humano Ideia Fator Garagem Regular Latim Misso Ofensivo Comdia Vdeo Antena Ingls Different Connect Comic Material Potential Minute Economy Accidental Example Persistent Decide Future Positive Important Psicopath Portugus Diferente Conectar Cmico Material Potencial Minuto Economia Acidental Exemplo Persistente Decidir Futuro Positivo Importante Psicopata

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CURIOSIDADE
Nem todo mundo reconhece um cognato quando o l se ele no for um cognato transparente como real, area, video, por exemplo. A noo de cognato, portanto, bem pessoal, e depende de se fazer relaes lgicas entre o ingls e o portugus. Psicopath pode ser cognato para uns e no ser para outros assim como mission, que pode no lembrar misso para algumas pessoas. O importante prestar ateno no radical e deduzir a terminao. claro que, nesses casos de cognatos no transparentes, o contexto ajudar a deduzir a palavra.

5.2.2 Falsos cognatos e cognatos enganosos


Normalmente, as pessoas referem-se aos falsos cognatos como aquelas palavras em ingls que se parecem na forma escrita com palavras em portugus, entretanto, possuem significados diferentes nas duas lnguas. Na verdade, existem dois tipos de palavras em ingls que parecem com o portugus, mas possuem significados diferentes nas duas lnguas: elas podem ter etimologias (origens) iguais, mas os seus significados serem diferentes. Estes so os cognatos enganosos. Em contrapartida, elas podem ter etimologias diferentes, mas se parecerem fonolgica ou morfologicamente (no som ou na escrita). Estes so os falsos cognatos (SANTOS, 1981). Eles so falsos cognatos porque, na verdade, as suas origens so diferentes: existe apenas uma coincidncia na forma de escrever. Por exemplo, bald parece com balde, mas as origens dessas duas palavras so diferentes: bald (careca) de origem inglesa e balde no se sabe a origem, mas, pelo significado, vemos que so completamente diferentes. importante tambm lembrar que forte a presena de vocbulos de origem latina no ingls, sendo que a porcentagem de ocorrncia dessas palavras como falsos cognatos em relao ao portugus insignificante - menos de 0,1%. Portanto, o iniciante no aprendizado de ingls no deve preocupar-se com qualquer probabilidade de erro ao interpretar palavras do ingls parecidas com palavras do portugus. Observe os exemplos a seguir: Exemplos de Cognatos enganosos

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VOCBULO Attend Atender Expert Esperto Fabric Fbrica Intend Entender

SIGNIFICADO frequentar (escola) dar ateno, prestar auxlio perito espertalho, inteligente tecido, pano estabelecimento industrial pretender, tencionar compreender

ETIMOLOGIA COMUM Lat.: attendere Lat.: attendere Lat.: expertu(m) Lat.: expertu(m) Lat.: fabrica Lat.: fabrica Lat.: intendere Lat.: intendere

Exemplos de Falsos Cognatos


VOCBULO bald careca, calvo SIGNIFICADO ETIMOLOGIA Ing. balde/belde/ball (ficar redondo como uma bola, como quando o cabelo removido) origem controversa It. bravo (muito bem) Lat. Barbaru Lat. Contestari Lat. Contextu

balde bravo bravo contest contexto

recipiente muito bem! furioso, irado competio encadeamento das ideias de um texto

Que tal um exemplo de um pequeno texto com um falso cognato? Este um trecho da msica The great pretender, composta por Buck Ram e cantada por Fred Mercury, do grupo musical ingls Queen:
TEXTO 1 Oh yes Im the great pretender Pretending Im the great pretender Pretending Im doing well My need is such I pretend too much Im lonely but no one can tell...

Se voc considerar o contexto e entender o 3 e 6 versos, ver que pretend no pretender e, sim, fingir, pois a letra diz nestes versos: fingindo que estou bem e depois: Estou s mas ningum pode perceber. Veja como os dois versos so opostos: primeiro a pessoa diz que est bem, depois ela diz que est s e que ningum pode perceber. Podemos concluir,

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ento, que pretend, pretending e pretender significam fingir, fingindo e fingidor, respectivamente. So variaes de um mesmo falso cognato: pretend. O verbo pretender em ingls, caso voc esteja curioso(a), intend. Observe estes exemplos com um falso cognato:

Actual
Devido frequncia com que empregado e similaridade que tem com a palavra portuguesa atual, o adjetivo actual faz parte da lista clssica de falsos cognatos. Actual significa real, verdadeiro - ou, dependendo do contexto, propriamente dito ou em si. Veja nos exemplos: The students didnt fully understand the text until the teacher explained to them the actual meaning of some of the words in it. Os alunos no entenderam completamente o texto, at que o professor explicou a eles o verdadeiro significado de algumas palavras. This is just the trailer, Bob explained to his friends. The actual movie hasnt started yet. Isto s o trailer, Bob explicou aos amigos. O filme em si no comeou ainda. Como dizer atual? Duas opes usuais so os adjetivos present e current: Dennis is not happy with his present job and plans to look for another one. Dennis no est contente com o emprego atual e planeja procurar outro. Whats the current status of the project?, Mr. Dalton asked the engineers. Qual a situao atual do projeto?, o sr. Dalton perguntou aos engenheiros. A seguir, alguns dos falsos cognatos e cognatos enganosos da lngua inglesa. Esperamos que, com o tempo, voc possa memorizar vrios deles. Isto

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facilitar a sua compreenso correta de textos em ingls. Que tal alguns exemplos de frases contendo falsos cognatos? I love novels but I dont like soap operas. (Adoro romances, mas no gosto de novelas.) Paul could not realize that Chris was sick. (Paul no podia perceber que Chris estava doente.) The policy of this company does not admit this behavior. (A poltica desta empresa no admite este comportamento.) Go through the exit door to get to the other side. (V pela porta de sada para ir ao outro lado.) She does not support me. (Ela no me apoia.) Outra dificuldade em interpretar o significado de algumas palavras reside na polissemia. Denomina-se polissemia a multiplicidade de significaes para a mesma palavra. Se o leitor no dominar o assunto do texto, ou no considerar o contexto, cair em verdadeiras armadilhas. Vejamos alguns exemplos:
Affection - afeco (med.), afeio Assume (v.) - assumir, admitir, aceitar Anecdotic - no documentado, anedtico, narrativa jocosa. Aspect - aspecto, lado, face Attend - atender, acompanhar, frequentar Casuality - casualidade, acidente, desastre Compass - compasso, bssola Consistent - consistente, compatvel, congruente Elegant - elegante, preciso cientfica (pesquisa) Envelope - envelope, invlucro, envoltrio Fatality - fatalidade ou morte por acidente Figure - figura, nmero Fluid - lquido, fluido Inoculate (v.) - inocular, propagar, disseminar

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Instance - instncia, exemplo, caso ilustrativo Legend - lenda ou legenda Medicine - medicina, remdio Sequel - sequela, sequncia Subject - sujeito, tema, matria Succeed - suceder; ter xito, ser bem-sucedido. Fonte: Disponvel em: <online.babylon.com/combo/index.html>. Acesso em: 20 set. 2010 (Tradues com adaptaes).

5.2.3 Palavras conhecidas


Chamamos de palavras conhecidas aquelas palavras em ingls que fazem parte do vocabulrio bsico de um estudante de ingls instrumental. So aquelas palavras que a maioria dos universitrios conhece, mesmo sem saber falar ingls, porque as aprendeu na escola ou no seu cotidiano. O ensino do ingls instrumental para leitura de textos ministrado aos alunos do ensino fundamental e do ensino mdio, de acordo com os Parmetros Curriculares Nacionais (1998, 1999). Portanto, tendo j passado pelo exame Vestibular, o aluno universitrio deveria possuir um vocabulrio bsico de ingls adquirido anteriormente com o qual pde realizar o exame. Hoje em dia, por causa do fenmeno da globalizao e do acesso Internet, este nmero de palavras cada vez maior, mesmo para quem no domina o ingls falado. Voc poder observar isso nos exemplos a seguir: Love (amor) Life (vida) Printer (impressora) Big (grande) Boy (menino) Girl (menina)

EXPLORANDO
<http://www.stories.org.br> Este um timo site contendo narrativas em ingls e a traduo lado a lado. Uma boa maneira de aumentar o seu vocabulrio e de ler histrias interessantes.

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Como interpretar o lxico Voc j deve ter percebido, pelo captulo 3 e por este captulo, que o lxico (as palavras de uma lngua) essencial para se entender um texto em lngua inglesa e em qualquer lngua, na verdade. Voc percebeu que, quanto mais palavras voc souber, mais fcil fica entender um texto? Mas claro que somente conhecer palavras soltas em ingls no vai dar conta de interpretarmos corretamente um texto em ingls. Quando falamos de palavras conhecidas, tambm nos referimos a expresses conhecidas, como: Youre welcome (de nada, em resposta a um agradecimento), by the way (a propsito, para mudar de um assunto para outro). Gostaramos de chamar a sua ateno de que, nas lnguas, as palavras no vm sozinhas. Na maioria das vezes, elas vm aos pares, ou em grupos, formando um s significado. Esse fenmeno chamado de chunking em ingls, que quer dizer agrupamento (LEWIS, 1993). Ter essa noo importantssimo para se ler um texto em ingls, pois os alunos, em geral, se preocupam demais com as palavras isoladas, quando deveriam perceber que a nossa compreenso no se d palavra por palavra, mas, sim, por grupos de palavras. Vejamos mais alguns exemplos de chunks, ou agrupamentos de palavras: Up to now - at o momento Upside down - de cabea para baixo If I were you - se eu fosse voc A long way off - um longo caminho pela frente Out of my mind - fora de mim Totally convinced - totalmente convencido Strong accent - sotaque carregado Terrible accident - um acidente terrvel Sense of humour - senso de humor Sounds exciting - parece excitante Brings good luck - traz boa sorte

Voc deve estar se perguntando qual a utilidade de saber esses e outros grupos de palavras. Relembrando a estratgia da deduo, ou previso, se voc vir uma parte dessas expresses, e se voc j as conhecer, fica fcil deduzir

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o resto. Em portugus, por exemplo, h o agrupamento estar redondamente enganado. No se usa redondamente errado, ou redondamente certo. Se algum comea falando: Voc est redondamente _______, completamos automaticamente com enganado, pois assim o seu uso na lngua portuguesa. Em ingls procede-se do mesmo jeito. Se algum comea falando It brings good ____________ s podemos completar com luck, porque assim que se usa esta expresso na lngua inglesa. O mais importante dessa noo nos conscientizarmos de que lemos e entendemos grupos de palavras, portanto, de nada adianta apenas saber o significado isolado de cada palavra e, sim, perceber com que outras palavras ela est combinada e, a, sim, entender este grupo de palavras como um todo. Por exemplo, pensando no substantivo nibus, em ingls bus, que combinaes de palavras ns podemos usar com esse substantivo? De forma isolada, a palavra pode ser bastante conhecida por muitos estudantes de ingls, porm, apenas conhec-la no ajudar tanto no entendimento de um texto, j que esta palavra pode vir combinada com vrias outras e preciso conhecer o seu significado como um todo. A seguir, veremos alguns exemplos de combinaes com a palavra nibus: pegar o nibus, esperar pelo nibus, entrar no nibus e perder o nibus.

Catch the

Wait for the

BUS
Get on the

Miss the

Como voc pde perceber, alm de conhecer o significado da palavra bus, preciso saber com que outras palavras ela pode aparecer para sabermos o significado de um grupo de palavras que sempre aparecem juntas.

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5.3 Aplicando a teoria na prtica


Vamos aplicar os conhecimentos sobre cognatos, falsos cognatos e palavras conhecidas? Leia o Texto 2 e veja quantas palavras cognatas ele contm, o que facilita sua interpretao. Alm disso, ele contm palavras conhecidas e marcas tipogrficas, como nmeros. Cuidado com dois falsos cognatos.
TEXTO 2 After just eight months in office, President Luiz Incio Lula da Silva of the leftwing Workers Party has won congressional approval for economically critical and politically controversial pension and tax reforms. Now, however, da Silva faces a bigger challenge: reviving Brazil s economy. In 2003s first half, Brazils economy fell into recession. Most economists expect growth for the entire year to be a miserly 1%. And a government linked research group recently embarrassed ministers by predicting growth of just 0.5% in 2003. Taxes are a serious obstacle to growth. Brazils tax burden is among the highest in the world, equal to 41.7% of salaries. Reforms now proceeding through Congress will simplify the tax system, but wont reduce the total burden. That will be possible only if interest rates fall and the government can keep spending in check, thereby reducing the amount of money needed to pay its own debts. For now, Brazils economy is going nowhere. Fonte: Wheatley, J. (adaptado de Business Week. set, 2003).

Ento, resolveu a questo? Vejamos agora juntos os resultados: as marcaes em negrito referem-se s palavras cognatas, o sublinhado, s palavras conhecidas e o sombreado, aos dois falsos cognatos (interest, na verdade, uma palavra polissmica, pois pode significar interesse, mas, no texto, por causa do contexto, ela significa juros) e tax, taxes um falso cognato que significa imposto(s) e no taxa(s).
After just eight months in office, President Luiz Incio Lula da Silva of the leftwing Workers Party has won congressional approval for economically critical and politically controversial pension and tax reforms. Now, however, da Silva faces a bigger challenge: reviving Brazil s economy. In 2003s first half, Brazil s economy fell into recession. Most economists expect growth for the entire year to be a miserly 1%. And a government linked research group recently embarrassed ministers by predicting growth of just 0.5% in 2003. Taxes are a serious obstacle to growth. Brazil s tax burden is among the highest in the world, equal to 41.7% of salaries. Reforms now proceeding through Congress will simplify the tax system, but wont reduce the total burden. That will be possible only if interest rates fall and the government can keep spending in check, thereby reducing the amount of money needed to pay its own debts. For now, Brazils economy is going nowhere. Fonte: Wheatley, J. (adaptado de Business Week. set, 2003).

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Praticamente metade das palavras do Texto 2 so cognatas. Lendo apenas as palavras em negrito, as que esto sublinhadas e sabendo os falsos cognatos, voc consegue ter uma ideia do que trata o texto. Ela trata das reformas do governo Lula, aprovadas pelo congresso para ajudar o Brasil a sair da recesso (esse texto de 2003) e com uma previso de crescimento pequena (de 0,5% a 1%).

5.4 Para saber mais


Ttulo: Guia prtico da traduo inglesa
Autor: A. S. Santos Editora: Cultrix Ano: 1981 Voc encontrar neste livro um glossrio dos falsos amigos, homnimos e parnimos do vocabulrio ingls contemporneo, com traduo e interpretao de todos os significados estranhos lngua portuguesa.

Ttulo: Os falsos cognatos na traduo do ingls para o portugus


Autor: MASCHERPE, M.; ZAMARIN, L. Editora: Difel Ano: 1980

Neste livro, os autores mostram como no traduzir de maneira errada, prestando ateno aos falsos cognatos, com exemplos de frases e como traduzi-las. Ele tambm traz uma lista exaustiva dos falsos cognatos, alm de expresses idiomticas enganosas.

Ttulo: Ingls na ponta da lngua. Mtodo inovador para melhorar seu vocabulrio
Autor: Denilso de Lima Editora: Elsevier Ano: 2004 Este um livro sobre como usar a combinao de palavras para entender melhor o ingls e o autor d outras sugestes para melhorar o seu vocabulrio.

5.5 Relembrando
Neste captulo, voc aprendeu que: As palavras cognatas representam uma grande parte do vocabulrio da lngua inglesa e esto divididas em cognatos transparentes e no transparentes.

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Existe 1% de palavras em ingls que se parecem na forma com palavras em portugus, mas possuem significados diferentes: so os falsos cognatos ou cognatos enganosos. Existem palavras que so polissmicas, isto , possuem mais de um significado, tanto podem ser cognatas como serem falsos cognatos, tudo depender do contexto em que elas so usadas. No devemos tentar entender um texto palavra por palavra, mesmo que estas sejam conhecidas, e, sim, perceber os agrupamentos (chunks) de palavras como um todo, tentando entender esses grupos de palavras, pois, nas lnguas, o entendimento no se d por palavras isoladas, mas por grupos de palavras.

5.6 Testando os seus conhecimentos


No Texto 3, a seguir, quais palavras so cognatas e quais so falsos cognatos? Existe alguma palavra nesses dois grupos que pode ter mais de um significado (polissmica)? Leia o texto extrado de uma entrevista com um americano que se mudou para a China e teve que aprender a falar Mandarim.
TEXTO 3 [] What do you think is important for Americans to understand about China? Before we went, I thought this is a massive country of 1.3 billion people and its like a monolith one big, unified nation of people who are all moving in the same direction very fast. But after being there on the ground in the country, I learned that it is actually a country of 1.3 billion individuals who are all working in their own personal way to try to make their lives better. The daily life of China is much more like a Chinese fire drill than it is a nation acting in unity. Its important not to be fearful of this country, but rather to learn as much about it. We have less to fear and more to embrace in our relationship with China than we might think. What about the language? Should more Americans be learning Chinese? More Americans should be learning any language and more languages, not just one. But certainly for this generation of kids, it would be a really wise choice to start to learn some Mandarin because it will open such a world to them. Not that Mandarin is going to take over the world, but that it will open opportunities to work, to live, to communicate, to understand a country that is going to be so important in our future. Fonte: Disponvel em: <http://www.time.com/time/world/article/0,8599,2019179,00.html#ixzz0zcahnyNH>. Acesso em: 10 set. 2010.

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Onde encontrar
BRASIL. Ministrio da Educao. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: lngua estrangeira. Braslia, 1998. ______. ______. Secretaria de Educao Mdia. Parmetros curriculares nacionais: ensino mdio. Braslia, 1999. KATO, M. O aprendizado da leitura. 5. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1999. KLEIMAN, A. Estratgias de inferncia lexical na leitura de segunda lngua. Florianpolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 1985. LEWIS, M. The lexical approach. Hove: Language Teaching Publications, 1993. LIMA, D. de. Ingls na ponta da lngua: mtodo inovador para melhorar seu vocabulrio. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004. MASCHERPE, M.; ZAMARIN, L. Os falsos cognatos na traduo do ingls para o portugus. So Paulo: Difel, 1980. MUNHOZ, R. Ingls instrumental: estratgias de leitura. So Paulo: Textonovo, 2000. OLIVEIRA, S. R. Estratgias de leitura para ingls instrumental. Braslia: Ed. UnB, 1994. SANTOS, A. S. dos. Guia prtico da traduo inglesa. 2. ed. rev. e ampl. So Paulo: Cultrix, 1981.

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