CURSO DE PS-GRADUAO LATO SENSU EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS

JORGE DA SILVA SANTOS

DIDTICA DO ENSINO SUPERIOR A Educao a Distncia a partir do Gerenciamento de Projetos

CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ 2010

A Educao a Distncia vem dar uma nova cara ao ensino superior no Brasil, abarcando um maior nmero de pessoas que so beneficiadas por essa modalidade, o que na realidade foi o objetivo principal da criao do referido modo de ensino. A EaD democratiza o acesso ao aprendizado, haja vista que o aluno pode acompanhar o curso desejado a partir do local e horrio que estiver de acordo com as suas possibilidades, sem que a qualidade de contedo, interao, colaborao e autonomia sejam colocadas em segundo plano. A partir da supracitada modalidade de ensino foram necessrios novos processos sua implantao, a saber: capacitao de pessoal, infraestrutura fsica e tecnolgica, materiais de instruo, entre outros. Vrios materiais instrucionais podem ser utilizados na modalidade distncia, tais como: o impresso, o ambiente virtual de aprendizagem e aqueles disponibilizados em CD. Todos esses instrumentos de ensino requerem um projeto para que sejam eficazes. Projeto, segundo o PMBOK, um empreendimento com caractersticas prprias, tendo princpio e fim, conduzidos por pessoas, para atingir metas estabelecidas dentro de parmetros de prazo, custo e qualidade. Um projeto um empreendimento temporrio, cujo objetivo criar um produto ou servio, distinto e nico. Sendo os resultados de um projeto, incertos por sua natureza, visto que se referem a um produto ou servio novo, o seu sucesso est diretamente voltado ao seu eficaz gerenciamento.

O gerenciamento de projetos de software tem uma ligao direta com o ensino a distncia, em virtude do seu prprio contexto voltado para a rea de TI, que de vital importncia para o desenvolvimento de um projeto de EaD, tendo em vista que sem um software de aplicao, nem mesmo pode-se iniciar efetivamente um curso a distncia nos moldes de interao online. As prticas de gerenciamento devem ser adotadas em qualquer projeto. Gerenciar um projeto abrange desde o seu incio at o seu fim, passando pelas etapas de planejamento, execuo e atividades de controle. Dessa forma, utilizando-se dos instrumentos certos, tais como: tcnicas, conhecimento e habilidades, garantimos que um projeto tenha sucesso. As novas formas de tecnologia da informao, sejam elas para fins na educao presencial, sejam naquela distncia, esto fortemente agregadas ao mundo moderno, influenciando, sobremaneira, o modo como a educao ser organizada e levada ao pblico alvo. A partir da expanso dos cursos a distncia, houve uma necessidade de se desenvolver novos programas (softwares), sejam eles de carter proprietrio ou livre. Esses programas so chamados Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem (AVEA) e agrupam recursos de comunicao, gerenciamento e administrao de cursos. Existem vrios ambientes que disponibilizam recursos para o

aprendizado virtual. Entre eles podemos citar o Moodle, tambm conhecido como Learning Management System (LMS), que tem como finalidade a criao de comunidades virtuais.

O TelEduc um ambiente para a criao, participao e administrao de cursos na Web, desenvolvido pela UNICAMP. Alm de ser um software livre, foi desenvolvido segundo necessidades relatadas por seus usurios, tornando-se, assim, uma ferramenta dinmica que possibilita, acima de tudo, comunicao e interao entre seus usurios. O software AulaNet primeira plataforma de Educao a Distncia produzida no Brasil, hoje disponvel em cinco idiomas. uma ferramenta de fcil utilizao que proporciona a integrao de todos os formatos multimdia utilizados na web.

REFERNCIAS

PMI - Project Management Institute. A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK), 2000. PRADO, Darci. Gerncia de Projetos em Tecnologia da Informao , Editora EDG, Volume 5, 1999