Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
CURSO DE JORNALISMO
Belo Horizonte
2008
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO..........................................................................................................3
NOTÍCIA.................................................................................................................27
4 METODOLOGIA.................................................................................................37
5 CORPUS............................................................................................................39
REFERÊNCIAS......................................................................................................56
ANEXOS
“Há ótimas experiências sendo feitas nos
jornais, há ótimos jornalistas trabalhando, há
ótimos veículos de comunicação e há
picaretagem – tem gente pintando página de
jornal, amontoando letras. Você não pode é cair
nesse segundo grupo, dos que pintam jornal.
Você faz jornal. Você tem compromisso com o
jornal. Esse é que tem que ser o norte.”
2007...................................................................................................................11
2007............................................................................................................. 12
2008.................................................................................................................. 13
casa.................................................................................................................. 41
Internet........................................................................................................... 42
matéria............................................................................................................. 50
informação falsa............................................................................................. 50
jornalista.......................................................................................................... 51
CURSO DE JORNALISMO
Belo Horizonte
2008
1 INTRODUÇÃO
redor, em sua cidade, em seu mundo. Dentro dessa função, os jornalistas dividem-
também atuam nos portais web que, muitas vezes, alimentam os outros meios
informações.
sua função está muito além disso, sendo uma nova ferramenta para buscar
__________________________________________________________________
1
Orkut. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Orkut. Acesso em 24/09/2007.
2
Rede Social. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social. Acesso em 24/09/2007.
3
MORAIS, Cleber Matos et alii. Porque existe tanto brasileiro no Orkut? Ou as Redes Sociais e o
Homem Cordial. Trabalho apresentado ao NP 08 – Tecnologias da Informação e da Comunicação,
do V Encontro de Pesquisa da Intercom, 2005.
com o amplo uso da Internet no ambiente de trabalho. Hoje há muitas formas de
recolher informações para uma matéria. Todas essas formas também estão
Se uma coisa pode ser dita é que a Internet parece ter um efeito positivo
sobre a interação social, e tende a aumentar a exposição a outras fontes
de informação. (...) resultados de levantamentos de participação pública
mostram que usuários da Internet (após o controle das demais variáveis)
frequentavam mais eventos de arte, liam mais literatura, viam mais
filmes, assistiam mais esportes e praticavam mais esportes que não
usuários. (CASTELLS, 2003 p.102)
qualidade deste material influi na confiabilidade das matérias em que são usados.
Por isso este trabalho investiga o uso do site de relacionamentos Orkut enquanto
buscamos:
em uma lista de discussão que circula por meio de e-mail para grande parte dos
permite que elas troquem mensagens entre si. Uma lista pode ou não ter um
elas estão de acordo com o propósito da lista. Tal informação gerou inúmeros
de algo polêmico e cujas responsabilidades ainda não haviam sido apuradas. Isso
instrumento
__________________________________________________________________
4
Essa lei diz que só se deve confiar em histórias contadas por três fontes que não se conhecem e
nem trocaram informações entre si. Dessa forma, “toma-se como verdade o que é o mínimo
comum aos três relatos, separando-se aí o que é fato do que é versão ou interpretação” (LAGE,
2005). Esse princípio firmou-se no jornal americano Washington Post nos anos 1970, quando da
apuração do caso Watergate.
de pesquisa para o jornalista e até que ponto suas informações eram
confiáveis.
mas não a principal. Quanto à escala de uso, acredita-se não ser tão elevada,
computadores para acessar este site ou, ainda, restrições feitas pelo próprio
Ela seria semelhante a uma cidade eletrônica com galerias de arte, escritórios
5
O que é internet. Disponível em www.cultura.ufpa.br/dicas/net1/int-glo.htm. Acesso em
24/09/2007.
6
Internet. Disponível em http://www.dicionariodainternet.com.br. Acesso em 16/03/2008.
principalmente, a popularização da Internet, esse trabalho era feito pessoalmente
mais gerais chegam à redação por meio de informes de leitores e press releases,
ou são colhidas pelo apurador através do rádio ou do contato com órgãos como a
informações relevantes para a matéria. Para Felipe Pena (2006), cada fonte tem
e por vezes até seus interesses pessoais. Dessa forma, um bom relacionamento
com a fonte torna-se decisivo para a obtenção ou não de uma informação mais
acurada e, por vezes, exclusiva. Esse relacionamento deveria ser pautado pela
que ponto ele influi no trabalho do jornalista, uma vez que daí resultará a notícia
transmitida aos cidadãos. É interessante analisar essa relação uma vez que, de
notícia intitulada “’Cicarelli’ de Ipatinga” (figura 1), que falava sobre uma jovem
época) mantendo relações sexuais com outro jovem. As fotos foram colocadas no
Orkut por, supõe-se, uma amiga da moça e esta virou notícia em todo o estado.
“’Musa’ do assalto é detida após 5 anos” (figura 2). Nesse caso, uma mulher
envolvida em vários assaltos e foragida desde 2002 foi localizada e presa devido a
ocasião, seu idioma era o inglês e o objetivo anunciado era promover o contato
antigos e manter relacionamentos. Uma vez afiliado, o usuário pode criar seu perfil
mensagens com elas. O site tinha um diferencial que chamava muito a atenção:
só poderia criar um perfil quem fosse convidado por alguém que já fosse membro.
2005). Até pessoas jurídicas têm, além das comunidades, perfis no Orkut, como
tem raízes na idéia de que os eles são um povo naturalmente amistoso e sociável.
De acordo com os mesmos autores, essa identificação inclusive pode ser discutida
com base no “Homem Cordial” de Sérgio Buarque de Holanda, descrito no livro
Um elemento percebido pela maioria foi o fato dos brasileiros serem mais
“sociáveis, amigáveis e comunicáveis que o resto do mundo”. Outros
afirmavam ser apenas um modismo, que logo iria diminuir a intensidade.
Ainda existe a parcela niilista (“porque sim e pronto”) e mais alguns sobre
preconceito e interculturalidade. (MORAIS et alii, 2005)
Os elementos deste “Homem Cordial” seriam notados pelo número de
mesmo que seja simplesmente para não ter que negar o convite e participam de
Há vários sites como o Orkut na Internet, conforme descrito abaixo. Ele não
foi o primeiro a ser criado, mas tornou-se um dos mais populares. A escolha dele
para este trabalho deveu-se a esse alcance e à popularidade conquistada no
Brasil, além da gama de pessoas inscritas.
8
Disponível em http://www.myspace.com. Acesso em 24/03/2008.
FIGURA 4: Cópia da tela inicial do MySpace.
9
Disponível em http://www.friendster.com. Acesso em 24/03/2008.
FIGURA 5: Cópia da tela inicial do Friendster.
10
Disponível em http://www.facebook.com. Acesso em 24/03/2008.
FIGURA 6: Cópia da tela inicial do Facebook.
possui
_________________________________________________________________
11
Disponível em http://www.gazzag.com.br. Acesso em 24/03/2008.
12
Disponível em http://www.beltrano.com.br. Acesso em 24/03/2008.
uma ferramenta de chat e possibilidade de acompanhar em tempo real as
atualizações nos fotolog dos amigos adicionados ao perfil. O perfil também pode
possuem “fortes conexões sociais”, ou seja, pessoas com alto poder aquisitivo e
convite de um membro, mas este cadastro deve ser aprovado por um conselho
membros, dos quais cerca de 65% são europeus e 20% americanos. É gratuito e
__________________________________________________________________
13
Disponível em http://www.asmallworld.net. Acesso em 24/03/2008.
FIGURA 9: Cópia da tela inicial do A Small World.
dos cadastros recebidos – destes, de acordo com o site, apenas 10% são aceitos.
Foi criado em fevereiro de 2008, sendo um dos mais novos sites na categoria de
redes sociais.
Já conta com cerca de 8 milhões de usuários. Possui uma base igual a do Orkut,
__________________________________________________________________
14
Disponível em http://www.sociallife.com.br. Acesso em 24/03/2008.
15
Disponível em http://www.sonico.com. Acesso em 24/03/2008.
ferramenta de chat, animações para serem enviadas entre os usuários,
ingressar.
Circulou16: mais novo de todos os sites pesquisados nesta categoria, foi criado
mesma estrutura do Orkut, com a única diferença de possuir uma ferramenta que
__________________________________________________________________
16
Disponível em http://www.circulou.com. Acesso em 27/03/2008.
FIGURA 12: Cópia da tela inicial do Circulou.
Assim como o público do Orkut mudou, seu uso também mudou. O site hoje é
usado para divulgar serviços (para fins idôneos ou não), por meio de comunidades
servir como forma de monitorar amigos, parceiros e colegas de trabalho, por meio
__________________________________________________________________
17
Orkut. http://www.orkut.com/Community.aspx?cmm=7452970. Acesso em 13/03/2008.
FIGURA 13: Comunidade Serviços Fotográficos no Orkut.
vídeos sem que a pessoa saiba quem realmente acessou seu perfil. Diz-se,
também por meio do Orkut, fazendo buscas no site pelos nomes apresentados
nos currículos.
discussão para tornarem-se, por muitas vezes, apenas “carimbos” dos gostos de
seus usuários, segundo Bruno Rodrigues – ou seja, não existe mais a discussão
sobre o tema proposto, mas somente a marca identificando uma preferência
NOTÍCIA
dos Jornalistas Brasileiros que, em seu Artigo 4.º estabelece que “o compromisso
fundamental do jornalista é com a verdade dos fatos, e seu trabalho se pauta pela
produção das notícias e a forma como elas são selecionadas, visando a um fluxo
18
DALTOÉ, Andrelise. Teorias da Notícia: uma tentativa de construção. Disponível em:
http://www.jornalismo.ufsc.br/redealcar/cd/grupos%20de%20trabalho%20de%20historia%20da%20
midia/historia%20dos%20jornalismo/trabalhos_selecionados/andrelise_daltoe.doc. Acesso em
24/09/2007.
19
PUCCININ, Fabiana. Jornalismo online e prática profissional: questionamentos sobre a apuração
e edição de notícias para web. Disponível em: http://bocc.ubi.pt/pag/puccinin-fabiana-jornalismo-
online-pratica-profissional.html. Acesso em 24/09/2007.
televisão, a pauta também contém indicação de imagens a serem captadas.
qual se busca informações que podem ou não ser empregadas no texto final
(dados, nomes, números, etc.). Ela é feita com documentos e pessoas que
estabelecidas por Herbert Paul Grice em 1975 estabelecem uma série de normas
para uma conversação de boa-fé entre pessoas (LAGE, 2005); a partir delas,
20
Jornalismo. Disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Jornalismo#Trabalho_do_jornalista.
Acesso em 24/09/2007.
espera-se que ambas as partes tenham interesses idôneos na conversação. São
elas:
1. Máximas da quantidade:
Seja relevante.
de Grice não podem ser aplicadas, pois a fonte e o profissional estão separados
Como escreveu Grice, “é muito mais fácil dizer a verdade do que inventar
mentiras; as pessoas aprenderam a agir assim na infância e não
perderam o hábito de fazê-lo. E, certamente, afastar-se do hábito
envolveria grande esforço”. Um princípio geral da conduta humana é
buscar o máximo da eficiência com o menor custo possível – e a mentira
tem alto custo moral e físico. (GRICE apud LAGE, 2005.p.58).
Como escreve Francisco Whitaker21, redes são estruturas nas quais seus
essa ligação, que antes era dificultada pela falta de meios de comunicação
explica que as redes seriam como uma malha de fios múltiplos, que pode se
informações que transitam pelos canais que interligam seus integrantes. Nas
das mesmas. Todos os seus membros têm que ter acesso a todas as informações
21
WHITAKER, Francisco. Redes: Uma estrutura alternativa de organização (1998). Disponível em:
http://www.rits.org.br/redes_teste/rd_estrutalternativa.cfm. Acesso em 24/09/2007.
22
Rede Social. disponível em: http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social#Redes_Sociais_na_Internet.
Acesso em 24/09/2007.
canais que os interliguem.
estudo das redes, iniciado por matemáticos e físicos através dos grafos, que são a
rede. A mesma autora cita WATTS (2003) para explicar que o estudo das redes
está dividido em dois grandes grupos: o das redes inteiras e o das redes
personalizadas. Assim,
classificadas também em dois tipos, de acordo com MORAIS et alii: laços fortes e
todos se conhecem e são acessíveis uns aos outros. Na interação de laços fracos,
as pessoas que compõem a rede possuem intermediários entre si; formam uma
afiliados. Nele os usuários têm plena liberdade para trocar informações, seja
uma vez que os usuários colocam em seus perfis informações detalhadas sobre
suas vidas. Apesar de não estar se referindo à Internet, Nilson Lage (2005.p.68)
diz que dentre os vários motivos que levam uma fonte a ter iniciativa de divulgar
podem encaixar-se nisso. Dessa forma, há que se estar atento à veracidade das
acusações a terceiros.
3.3 Como as instituições de ensino lidam com as novas tecnologias
A gente não pode pensar que um áudio na Internet vai ter a mesma
lógica de uma rádio, que a imagem em movimento vai ter a mesma
lógica que a televisão, então, todas essas são linguagens ainda em
construção, operações técnicas que as pessoas não dominam, então há
uma dificuldade às vezes maior para a maioria, não vamos dizer para
todos, em compreender como que o Jornalismo pode funcionar nos
ambientes multimídia em relação aos meios tradicionais de rádio, TV e
23
impresso. (informação verbal)
É necessário ter foco e disciplina no uso da Internet como ferramenta de
trabalho. Os alunos aprendem que ela tem um enorme potencial distribuidor de
informação e que a tecnologia tem muitas possibilidades, mas, sem um foco para
conduzir a pesquisa na web, corre-se o risco de utilizar informação tendenciosa ou
falsa. Para prevenir isso, recomenda-se a pesquisa em sites de universidades, do
governo e aqueles consagrados em cada área. O professor Murilo Gontijo também
cita a facilidade com que a liberdade da Internet pode dar margem a plágios, pois
muitas pessoas ainda não assimilaram que não é porque a informação está
disponível que ela pode ser livremente apropriada, sem a devida autoria.
apropriadas pelos profissionais. Ele tem uma visão mais flexível do site enquanto
possibilidade:
________________________________________________________________
23
D’ANDREA, Carlos Frederico Brito. Belo Horizonte, Brasil, 26 de maio de 2008. 1 fita cassete (34
min). Entrevista concedida a Janaina Magalhães Rochido Arruda.
4 METODOLOGIA
trabalham como repórteres nas redações dos três principais jornais impressos de
veículo nesse uso. O terceiro passo do trabalho seria distribuir o questionário aos
monografia.
foi a resistência dos jornais escolhidos em aceitar que a pesquisa fosse feita.
Vários contatos foram feitos, de diversas formas, a fim de que pudéssemos chegar
aos repórteres para distribuir o questionário, mas todos foram inócuos, em alguns
casos até sem resposta nenhuma por parte do veículo. Um alternativa foi modificar
veículo e tentar essa distribuição por e-mail, pelo intermédio de jornalistas que
obtivemos sucesso.
um maior número de questionários para apuração, não foi feita nenhuma restrição
ORKUT
todas as questões houve quem não respondesse – nos casos em que que o verso
Orkut, ou que não dependiam de seu uso no trabalho foram respondidas, isso
deveu-se às pessoas que não tinham perfil no site ou àquelas que nunca
de trabalho.
Centro Universitário Newton Paiva e, 69% foram respondidos por mulheres, contra
anos, sendo seguidos pelas pessoas que estão entre 25 e 30 anos (13%). A maior
parte dos pesquisados faz estágio (52%) há mais de um ano (28%) e, quanto aos
conferir o anexo.
em casa e não ter dificuldades com informática ou Internet (59%); dos que
(79%), para lazer, fazer trabalhos e ler (notícias, artigos, textos acadêmicos, etc).
1% Sim
1%
Não
2% 5%
34% Sim
Não
Às vezes
Em branco
59%
Programas de computador
Se SIM , ou ÀS VEZES, quais? (gerenciadores de e-mails, editores de
texto, antivírus, etc.)
0%
Configurações do computador (definir
13% uma impressora, alterar o idioma do
teclado, a velocidade do mouse, trocar
um plano de fundo, etc)
4% Hardw are (ligar e desligar o
66%
computador, conectar ou desconectar
um cabo, instalar um periférico)
Em branco
2%
12%
7% Sim
Não
Às vezes
Em branco
79%
Jogos e chats
33% Em branco
diariamente (54%).
2%
0%
Sim
Não
Em branco
98%
2%
26%
Sim
Não
Em branco
72%
1%
5%
28%
Um mês
Seis meses
Um ano
Mais de um ano
Em branco
64%
11%
Diariamente
2%
Em branco
21%
29%
Sim
Não
Em branco
50%
de seu ambiente de trabalho; de acordo com quase metade das respostas (43%),
23%
34%
Sim
Não
Em branco
43%
respostas foram bem divididas: 41% das pessoas disseram “sim” e 43% disseram
Quanto aos motivos pelos quais essas pessoas usam o Orkut para trabalho, a
maior parte das respostas (32%) foi sobre fontes ou personagens para
determinada pauta – daqueles que declararam não usar o site, a maior parte
16%
41% Sim
Não
Em branco
43%
Porque as informações
disponíveis no site não são
confiáveis
43% Porque acho antiético apurar
50% dados dessa forma
4%
Minas, jornalista Ellen Cristie, afirma já ter usado o Orkut em seu trabalho, para
procurar uma fonte para uma pauta. Ela acredita que o site seja uma ferramenta
“ótima, válida e confiável até certo ponto” e que as empresas não deveriam proibir,
mas somente vigiar seu uso. Mas ela frisa que o uso do Orkut depende do
Aqui, podemos citar novamente Felipe Pena (2006), quando este cita o uso do
Orkut por alguns repórteres para traçar o perfil dos personagens de suas matérias
através dos testimonials (do inglês, testemunhos), que são depoimentos deixados
Sim
35%
Não
46% Às vezes
Em branco
15%
4%
Dos estudantes que nunca se deparam com informações falsas, a maioria (13%)
dos respondentes disse ter percebido uma nova abordagem para o assunto tema
de sua pauta.
35% Sim
42%
Não
Às vezes
Em branco
1%
22%
GRÁFICO 20: Como o respondente descobriu que lidava com uma informação falsa.
respondentes disseram não acreditar que o site possa legitimar-se como uma
menos que o contexto permitisse – seguidos por aqueles que foram taxativos e
10%
52%
10% 1%
Não
34%
Sim, mas somente se essa
informação/ notícia viesse de um
35% veículo / empresa de “peso”
Não, mas dependendo do contexto
da informação / matéria, seria válido
20% Em branco
Frederico Brito d’Andrea, que têm opiniões parecidas sobre os motivos pelos quais
pesquisados na credibilidade que falta ao Orkut, uma vez que não há filtros para
Diferentemente dos professores, a jornalista Ellen Cristie, diz que, para ela,
jornalista da rádio Band News, de Belo Horizonte, têm opiniões parecidas com as
Nossa geração tem mais facilidade com a net, então ela faz parte do
nosso dia-a-dia (...) Por exemplo, se a redação está envolvida em uma
grande reportagem é possível abrir uma comunidade com aquele tema
apenas para os jornalistas envolvidos, para que cada um possa ir
incluindo as informações que possui, de forma que todo mundo possa
ter acesso ao que todo mundo está pensando e encontrando. Pode
26
servir como uma forma de brainstorm coletivo. (informação verbal)
arquivos, onde cada usuário envolvido no trabalho pode modificar o texto sem a
__________________________________________________________________
25
CRISTIE, Ellen. Belo Horizonte, Brasil, 21 de maio de 2008. 1 fita cassete (09 min). Entrevista
concedida a Janaina Magalhães Rochido Arruda.
26
MACHALA, Gustavo da Cunha. Belo Horizonte, Brasil, 27 de maio de 2008. 1 fita cassete (15
min). Entrevista concedida a Janaina Magalhães Rochido Arruda.
acredita que essa geração está mais consciente do uso da Internet e suas
mostrar que, dos estudantes que responderam a essa pergunta, 17% citam a
informações.
_________________________________________________________________
27
VIANNA, Luciana. Belo Horizonte, Brasil, 27 de maio de 2008. 1 fita cassete (11 min).
Entrevista concedida a Janaina Magalhães Rochido Arruda.
As outras desvantagens apresentadas pelos respondentes foram, em
quantidade de citações:
• Nenhuma – 2 pessoas
7 CONCLUSÃO
pautas, mas este número (32% dos respondentes), comparado com o universo
pesquisado, não aponta para uma tendência de aumento do uso do site – isso é
a Lei das Três Fontes, visto que grande parte parece utilizar o site apenas como
declarou não confiar em notícias ou informações retiradas do site foi um dado que
chamou a atenção, visto que, apesar de 72% dos respondentes possuir um perfil
no site e 52% destes acessar o mesmo todos os dias, 52% acredita que o Orkut
usar o Orkut em sua rotina e crêem que ele seja um boa ferramenta, desde que
usada em conjunto com outras formas de apuração – inclusive, acreditam que
essa opinião dos universitários vai ser inverter no futuro. Essa comparação
com freqüência seu perfil, eles declaram que o site distrai da rotina de trabalho e
ao Orkut deva-se ao fato do site ainda não possuir nenhum tipo de filtro para as
tais como jornais ou revistas. Ou seja, o site ainda não consegue se fazer ver
Logo, foi possível perceber, com este trabalho, que o uso do Orkut (e de
outras ferramentas tecnológicas disponíveis hoje) é fato, mas essa aplicação dele
ainda é vista com desconfiança e precisa ser amadurecida, ou corre-se o risco de
agilidade na transmissão da informação fazendo uso do Orkut, por outro ele pode
exatidão da notícia.
7 REFERÊNCIAS
CRISTIE, Ellen. Belo Horizonte, Brasil, 21 de maio de 2008. 1 fita cassete (09
min). Entrevista concedida a Janaina Magalhães Rochido Arruda.
GONTIJO, Murilo. Belo Horizonte, Brasil, 20 de maio de 2008. 1 fita cassete (50
min). Entrevista concedida a Janaina Magalhães Rochido Arruda.
VIANNA, Luciana. Belo Horizonte, Brasil, 27 de maio de 2008. 1 fita cassete (11
min). Entrevista concedida a Janaina Magalhães Rochido Arruda.
QUESTIONÁRIO
Prezado universitário,
22 – Se SIM, ou ÀS VEZES, como 25 – Você acredita que o Orkut possa legitimar-se como uma
ferramenta de trabalho do jornalista?
descobriu isso?
( ) A informação era demasiado absurda ( ) SIM
para ser verdadeira ( ) NÃO
( ) As versões eram contraditórias demais
( ) Apurei de outras formas e descobri 26 – Você confiaria em uma informação / notícia ao saber que
( ) Fui alertado por uma fonte ou colega ela foi retirada do Orkut?
de trabalho
( ) SIM
23 – Se NÃO, qual foi a contribuição dessa ( ) NÃO
informação para a matéria? ( ) SIM, mas somente se essa informação/
notícia viesse de um veículo / empresa de
( ) Consegui uma informação exclusiva
“peso”
( ) Percebi uma abordagem nova para o
assunto sobre o qual estava escrevendo ( ) NÃO, mas dependendo do contexto da
informação / matéria, seria válido
( ) Consegui uma informação
menos pasteurizada 24 – Cite uma vantagem do Orkut no
( ) Percebi que a fonte estava se ambiente de trabalho, em sua opinião.
contradizendo e pude questioná-la
5 – Qual sua opinião, como professor, sobre o uso do Orkut como ferramenta de
trabalho?
6 – Grande parte dos alunos pesquisados diz não acreditar que o Orkut possa
legitimar-se como uma nova ferramenta de trabalho do jornalista. O senhor acha que
isso possa se inverter no futuro?
1 – Você tem um perfil no site de relacionamentos Orkut? Se sim, você acessa-o com
freqüência?
2 – Você já precisou usar o Orkut por motivo de trabalho? Como foi esse uso?
5 – Grande parte dos alunos pesquisados diz não acreditar que o Orkut possa
legitimar-se como uma nova ferramenta de trabalho do jornalista. O que você acha?
Acredita que isso possa se inverter no futuro?
7 – Pela sua experiência como jornalista, o que você pensa sobre o Orkut como
ferramenta de trabalho? Acha que há espaço para ele nas redações, levando-se em
conta as opiniões apresentadas pelos universitários pesquisados?
ANEXO 4
5% 2%
13%
Entre 20 e 25 anos
Entre 25 e 30 anos
Acima de 30 anos
Em branco
80%
2%
29%
Feminino
Masculino
Em branco
69%
Instituição de ensino
5%
Centro
Universitário
New ton Paiva
43% Universidade
Fumec
52% Em branco
4%
Sim
44% Não
52%
Em branco
Há quanto tempo?
7%
16%
Menos de 6 meses
Menos de 1 ano
49%
Mais de 1 ano
Em branco
28%
11%
6% Veículo impresso
Rádio
41%
Assessoria
17% TV
Web
Nenhum destes
Em branco
9%
12% 4%
Porque você decidiu criar um perfil no Orkut (você
pode marcar mais de uma opção, caso queira)?
Era uma novidade e eu queria
experimentar
50 45
Para procurar antigos amigos
40 e reatar o contato com eles
2%
65% Porque não uso a informação como
2% ela se apresenta, apenas consulto
para tirar dúvidas
Em branco
35 Nenhuma
35
Ter acesso mais fácil às fontes
30
Diversidade de fontes e pautas
25
Manter contato com fontes e
20 colegas de trabalho
Ajuda a colher opiniões das
15 13
11 pessoas
9 Passatempo
10
5 4
5 3 2 Facilidade de trocar informações
/ mensagens
0 Em branco
34 Distrai do trabalho
35
30 27 Muitas informações falsas ou
tendenciosas
25
As pessoas abusam / não
20 sabem usar
14 Invasão de privacidade
15
10
Nenhuma
5 3 2 2
Em branco
0
ANEXO 5