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JOVENS CONTEMPORNEOS SEXUALIDADE, CORPO E GNERO NA MDIA

Rosngela Soares

Resumo: Este trabalho analisa um programa de namoro na TV, denominado Fica Comigo, da MTV para discutir possveis relaes entre cultura da mdia, juventude, relaes amorosas e sexualidades juvenis. No programa, as relaes tradicionais ancoradas no amor romntico se mesclam com outras relaes mais contemporneas, e configuram-se num espao miditico. Em alguma medida, as mudanas produzidas pelas transformaes do corpo, do prazer e da sexualidade no tm deixado de fora as relaes tradicionais. Elas acoplam-se ao novo, embora, ao mesmo tempo, seja possvel afirmar que tais mudanas so perturbadoras das tradicionais formas de viver e relacionar-se. Isso possibilita pensar que encontros amorosos e afetivos entre os/ as jovens esto em processo de mudana, o que pode indicar as incertezas que caracterizam o contemporneo, e no simplesmente a reafirmao de um determinado passado. Palavras-chave: juventude; mdia; sexualidade.
Amor um livro, Sexo esporte. Sexo escolha, Amor sorte. Amor pensamento, teorema. Amor novela, Sexo cinema. Sexo imaginao, fantasia. Amor prosa. Sexo poesia [...] Amor cristo, Sexo pago. Amor latifndio, Sexo invaso. Amor divino, Sexo animal. Amor bossa nova, Sexo carnaval [...] Sexo antes, Amor depois [...] Amor isso, Sexo aquilo. E coisa e tal... E tal e coisa...

A msica Amor e sexo, inspirada em texto de Arnaldo Jabor (2004) e interpretada por Rita Lee, demonstra um eterno dilema que no cessa de ser debatido. A letra da cano define, fixa limites e indica oposies: o amor livro, novela, divino, cristo, o que remete a uma certa tranqilidade, durabilidade e continuidade; j o sexo pago, animal, invaso, carnaval e, ao contrrio do amor, remete ao prazer, s emoes fortes e intensidade.
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A letra da cano, tal como as construes clssicas da sexologia analisadas por Jeffrey Weeks (1999), define o sexo como um instinto natural e animal e, por isso, como uma fora absolutamente avassaladora; fazendo uso de uma linguagem masculina, associa-o com penetrao ou invaso. No entanto, ao contrrio dos sexolgos, que colocaram tal mpeto sexual sob suspeita de risco e sob controle, o canto de Rita Lee parece celebrar essa fora e otimizar o prazer gerado por ela. Talvez seja possvel afirmar que o sexo cantado pela hippie pardica esteja acima do amor ou, pelo menos, se coloque de forma mais excitante e arrebatadora do que o amor. Diferentemente deste, que parece ostentar um certo conservadorismo, o sexo carregaria elementos de transgresso dos padres de comportamento tradicionais (tudo isso ainda parece acentuado se levarmos em conta que uma mulher que empresta sua voz a essa celebrao). O amor rendeu mais pginas de literatura, desenhos animados, cenas de filmes e novelas ao longo dos tempos do que qualquer outro tema. Homens e mulheres no se cansam de falar de amor. Parece haver uma unanimidade em torno do valor do amor. As histrias de amor do cinema hollywoodiano e as histrias infantis, por exemplo, no cessam de tematizar enredos amorosos. A Disney, com sua produo de desenhos animados, a partir de clssicos infantis como Cinderela, A bela e a fera, entre outros tantos, dirige-se s crianas abordando a conquista do amor por meio do enfrentamento de bruxas, demnios e inimigos.1 Entre inumerveis grandes produes de Hollywood, nas quais a paixo amorosa tematizada, possvel citar E o vento levou, Casablanca e Titanic. curioso notar que esta ltima, antes de sua estria, foi anunciada pela mdia como um provvel fracasso, entre outras coisas, por apostar numa histria de amor, mas acabou como um fenmeno da indstria cinematogrfica, sucesso garantido, principalmente, pelas adolescentes femininas (BRUSCHI, 2001). Esses so exemplos de artefatos culturais que esto ajudando a constituir formas de ser e viver o gnero, a sexualidade e as relaes amorosas. Se o amor tem atravessado o tempo com mais continuidades do que descontinuidades, em relao aos gneros, ele tem-se colocado de forma diferente para ambos, ou seja, a relao de homens e mulheres com o amor tem tido historicamente diferentes significados e importncia. A conduta adequada de gnero est intimamente relacionada a prticas sexuais e amorosas apropriadas. Os discursos em torno da identidade sexual e amorosa tm-se constitudo muito fortemente articulados ao gnero. A sexualidade envolve processos culturais plurais, tais como rituais, linguagens, fantasias, desejos, corpos, prazeres, comportamentos e prticas (WEEKS, 1999; LOURO, 1999). A sexualidade est relacionada a uma variedade de experincias sociais,
H uma produo significativa no Programa de Ps-graduao da UFRGS sobre as relaes entre os desenhos animados da Disney e a constituio de identidades de gnero e sexualidade. Cito aqui os trabalhos de Ruth Sabat (2003) e Cludia Rael (2002), produzidos no contexto da Linha de Pesquisa Educao e Relaes de Gnero.

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como a amizade, os romances, o prazer, o amor, o poder e as diferenas sexuais. Esses temas no so recentes, o que no significa que sejam fceis. Ao contrrio, cada vez mais so temas que se complexificam no decorrer da histria. Dentro da teoria feminista, perdura a crtica de que os significados associados s idias de amor e paixo, embora sendo um aspecto importante no estudo da sexualidade, so raramente mencionados. A sexualidade, em particular, tem sido uma rea de debate terico nos ltimos anos, afirma Stevi Jackson (1999), e o amor, que devemos esperar que seja tratado como um aspecto do sexual, tem ficado fora dos debates. De acordo com o autor, a crtica ao amor desenvolvida primeiramente na segunda onda do feminismo no teve elaboraes posteriores. Jackson (1999, p.100) conclui que o amor escapa desses debates, sendo tratado como algo muito pessoal e individual para ser sujeito a anlises: a conveno romntica fala-nos que o amor em essncia indefinvel, misterioso, fora do discurso racional. Estar apaixonado tambm sentir emoes diferentes de outras formas de amor inexplicvel, irracional, incontrolvel e extasiante. Os sentimentos, e, nesse caso, especialmente, o amor romntico, constituem um aspecto importante para o estudo da sexualidade. A naturalidade dos sentimentos algo quase inquestionvel e tem servido muitas vezes para justificar uma diversidade de atos. Em nome do amor, praticam-se atos criminosos, como os chamados crimes passionais, mas tambm cometem-se outras loucuras mais glamourosas e radicais, como abandonar tudo (famlia, profisso) e seguir o chamado do amor. Em nome do amor, justifica-se o sexo sem proteo, ou seja, o no-uso de preservativos nas relaes sexuais. O desconhecimento dessa conexo entre amor e sexo, e, de forma mais ampla, da sexualidade e dos sentimentos, tem constitudo uma dificuldade na abordagem da preveno da aids entre os/as jovens e outros segmentos (LOYOLA, 1998). Essas tenses entre amor romntico e sexualidade que expus resumidamente interessam-me na medida em que so tenses que parecem perpassar o programa de namoro Fica Comigo, apresentado pela VJ Fernanda Lima na MTV. A partir de tal programa, analiso criticamente as relaes de gnero, sexualidade e corpo de uma juventude contempornea, urbana, de classe mdia, que viveu e cresceu numa cultura de mdia. A MTV, alm de ter uma programao com videoclipes, cada vez mais tem colocado no ar programas ligados aos comportamentos sociais. Quanto a isso, podese dizer que o Fica Comigo um exemplo, pois trata-se mais especificamente de um programa de namoro na TV. Alm do auditrio, o programa propriamente dito acontece com a participao direta dos/as jovens. Os/as que procuravam um/a namorado/a eram denominados/as querido2 ou querida. J os/as que iam disputar o querido ou a querida eram denominados/as de interessados/as.
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Os termos produzidos no programa sero grafados em itlico.

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O Fica Comigo acontece em cinco blocos, intercalados por comerciais e precedidos de uma abertura. Os/As interessados/as no podem ser vistos pelo/a querido/a at a ltima etapa, sendo que o/a protagonista visto/a, todo tempo, atravs de um telo. Processos relacionados ao amor e sexualidade acontecem nos diversos blocos do programa, nos quais circulam jovens com seus corpos cuidados (ou, no mnimo, preocupados com isso), malhados, adornados com roupas, tatuagens e piercings, carregados de significados. Neste ensaio, vou me deter no jogo, um dos blocos centrais do programa. Nele so construdos os desafios e situaes que colocam em campo as preferncias, os gostos, as caractersticas e os comportamentos dos/as jovens, a fim de constituir uma conquista amorosa. Nesse sentido, interessante observar o que selecionado no jogo como comportamentos, atitudes e modelos para os/as jovens na vida afetiva e quais os rituais do amor que so estimulados.

Jogo de afinidades
Uma querida ou um querido est l no seu cantinho, anuncia a apresentadora. Inicia o jogo, que corresponde ao segundo bloco do programa e consiste em desafios por meio de perguntas e respostas. Fernanda Lima, de costas para a platia, segura um roteiro de perguntas em suas mos. Ela afirma que j sabe tudo o que faz ganhar ou perder pontos com o/a querido/a, que consiste em perguntas e respostas elaboradas a partir do perfil do/a querido/a. A partir desse bloco, inicia-se a eliminao dos/as interessados/as: no jogo, quem fizer menos pontos ou menos coraes (a forma como so marcados os acertos e os erros s perguntas) eliminado da disputa. Tais perguntas valem um nmero X de coraes, que varia conforme sua importncia para o/a querido/a. Ele/a escolhe a resposta que acha melhor, dando pontos para o/a autor/a da resposta selecionada. As perguntas e os desafios, elaborados a partir do perfil do/a querido/a, destinam-se a avaliar quem entre os/as interessados/ as se aproxima mais dos seus hbitos e das suas preferncias, constituindo uma espcie de jogo de afinidades. A cmera mostra um/a querido/a no cantinho (nome dado ao espao destinado a ele ou ela), recostado/a nas almofadas vermelhas sobre o pufe branco redondo, com uma prancheta e uma caneta para fazer anotaes sobre os/as interessados/as. Estes/as esto sentados/a nos pufes menores no centro do cenrio com uma pequena lousa individual adornada com um corao vermelho, giz e um microfone para lerem suas respostas e, algumas vezes, comentar, explicar e acrescentar. Atrs deles ou delas, encontra-se um placar com uma cesta onde so depositados os coraes. No placar, sero colados os coraes conforme o nmero de pontos obtidos para cada resposta. As questes do jogo so variadas como, por exemplo, Para qual pas vocs gostariam de viajar com o Raphael?, e podem aceitar respostas livres. Podem exigir
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que frases sejam completadas, como em Eu no sou sem-vergonha porque.... Ou podem ainda esperar respostas fechadas, como as questes com escolha entre alternativas a, b, e c ou mais: Quem paga a conta? a) Voc paga a conta, b) Ela paga a conta, c) Dividem a conta). Tambm h perguntas em que os/as interessados/as optam por sim ou no frente s alternativas: O que vocs usariam: Sim ou no. a) gel no cabelo, b) brinco, c) sapato sem meia, d) anel. Os/as queridos/as podem ainda exigir dos/das interessados/as que levem um objeto seu: roupas que valorizam uma parte do corpo, lingerie, roupas de banho, objetos de estimao e culos escuros so alguns exemplos do que a apresentadora leva at o cantinho para a/o querida/o ver e escolher o que mais lhe agrada. Ainda no jogo, outro tipo de desafio proposto aos/s interessados/as consiste em fazer ou sofrer determinadas aes: morder o pescoo, medir a altura, fazer discurso poltico, examinar o nariz so exemplos das referidas aes. Algumas vezes, antes de comear a disputa, os/as interessados/as fazem uma pequena apresentao, ao completar a seguinte lacuna: eu sou o/a... e..., o que denominado de autodefinio. No final do jogo, podem ocorrer tambm os chamados tira-teimas, nome dado disputa quando h interessados/as com o mesmo nmero de coraes. Os tira-teimas, em geral, consistem numa ltima pergunta dirigida apenas aos/s candidatos/as empatados/as. Outra possibilidade de desempate o/a prprio/a querido/a eliminar um/a dos/das interessados/as. Ao final do jogo, temos o/a primeiro/a eliminado/a do programa, o/a que obtm o menor nmero de coraes. A seguir, por meio de exemplos do jogo, apresento as relaes, as conexes e as rupturas entre amor, sexo/sexualidade, gnero e corpo que podem ser interessantes para pensar uma sexualidade juvenil contempornea.

Provas de amor e fantasias sexuais


Jogo das queridas Segundo o papo que ns tivemos com a Ana Paula, ns sabemos o que faz perder ou ganhar pontos com ela. Ana Paula bem romntica. Qual a maior prova de amor que vocs dariam para ela? Jogo dos queridos Voc e o Jeferson esto completando um ano de namoro, e, para comemorar a data, ele pede para vocs realizarem um antigo sonho dele: uma fantasia/fetiche. Qual fantasia vocs escolheriam para usar para ele?

Amor e sexo, ou amor versus sexo, so temticas do jogo. Provas de amor e fantasias sexuais so alguns dos desafios propostos na conquista amorosa. So perguntas que tm a ver com agrados, que buscam saber o que os/as interessados/as seriam capazes de fazer pela/o querida/o num relacionamento.

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No jogo das queridas, embora no haja o pedido por uma prova de amor especfica, a afirmao de que ela romntica direciona as respostas para o campo do amor romntico. Entre promessas de serenatas, composies de canes de amor e declaraes pblicas de amor, a querida escolhe a ltima, na qual o interessado afirma que faria uma homenagem a ela escrevendo Ana Paula, eu te amo num outdoor. Onde?, Fernanda Lima pergunta: na Rebouas, onde no passa quase nada de carro? O interessado concorda e at sugere outras, como a Marginal Pinheiros, ambas ruas movimentadas da cidade de So Paulo. As provas de amor, ao mesmo tempo que so direcionadas a algum em especial, devem tambm ser conhecidas por outras pessoas, devem ser visibilizadas e admiradas. Declaraes de amor em outdoors em ruas movimentadas so formas atualizadas de um cavalheiro anunciar seu amor por uma mulher ao mundo? A prova de amor s legtima, num contexto atual, se ganhar ares de espetculo? A pergunta do jogo do querido Jeferson tambm poderia ser denominada de prova de amor, s que, distinta da prova de amor da querida, direcionada ao campo sexual. Jeferson tem um fetiche: gosta de fantasia de colegial, ele afirma que pira com essa fantasia. Porm, essa no estava entre as respostas. Entre mulher gato, coelhinha, espanhola e Julieta, ele escolheu a coelhinha. Em relao temtica amor e sexo, no tenho a pretenso de solucionar a questo ou mesmo afirmar que amor isso, e sexo aquilo. O que me interessa explorar como esses dois elementos constitutivos da sexualidade se articulam e se distinguem culturalmente. As queridas pedem aos interessados provas de romantismo, do que eles seriam capazes de fazer para provar que so romnticos, e os queridos pedem s meninas provas relacionadas ao erotismo. A mulher permanece do lado do amor, e os homens, do lado do sexo, o que parece que, longe de operar uma ruptura absoluta com o passado histrico (LIPOVETSKY, 2000, p. 15), estabelece um reciclamento contnuo. Reafirma-se a representao de que os homens so sexualizados e devem ofertar romantismo se quiserem agradar s mulheres; j, ao contrrio, as mulheres, que so naturalmente romnticas, devem expressar erotismo para encant-los. As garotas so (ou devem ser) portadoras de um corpo sedutor, carregado de sexualidade. Elas so convocadas ao prazer por meio do desejo e da fantasia dos garotos. Alm da pergunta do querido Jeferson sobre fantasias, nos programas dos queridos Luiz e Lula, ambos apresentados como tmidos, foi colocada a seguinte questo: O que vocs fariam para tirar a timidez dele? As respostas das garotas, entre outras coisas, incluram propostas de beijos, massagens, uso de fantasias. Como respostas vencedoras, houve as seguintes: uma massagem, praia deserta e um lindo luar com estrelas e diria no ouvido dele: relaxa, eu no mordo. Outras propostas de outros jogos consistiam em pedir que as meninas levassem lingeries ou roupas que valorizam uma determinada parte do corpo. Reafirma-se a conceptualizao do masculino como o ativo na sexualidade; como se os homens despertassem a sexualidade que reside no corpo feminino. A sexualidade feminina
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complementar sexualidade masculina. Embora as garotas sejam representantes do amor e do romantismo, lhes so solicitadas prticas erticas com o fim de agradar a seu parceiro. Diferentemente das moas virgens que se entregavam por amor, na contemporaneidade, as interessadas so convocadas a prometer espetculos erticos. Talvez por isso o programa tome determinados cuidados em relao a esse tipo de pergunta. Observei que as fantasias sexuais so admitidas depois de um tempo no relacionamento e, supostamente, reservadas para momentos especiais, diferente das demonstraes romnticas, pedidas nos programas das protagonistas femininas, que parecem poder acontecer em qualquer momento. Estas ltimas, como so provas de amor romnticas, parecem marcadas pela negao do sexual, e, ento, no tm impedimentos morais. A nomeao do sexual que pe limites tem de haver um tempo (uma certa durao do relacionamento) ou clima que justifique a ousadia. No programa de Jeferson, a fantasia acontece depois de um tempo especfico: aps um ano e numa data comemorativa. Ainda que a relao amor e sexo seja apresentada, algumas vezes, como de oposio, em outras, como no caso de Jeferson, sexo e amor so entendidos como complementares. No contexto do programa, o amor est associado com relaes estveis, e uma relao romntica parece ter ligao com o namoro. Provas de amor sejam elas romnticas ou erticas so compreendidas como estratgias (ou formas) de tirar essa relao da rotina. Elas falam de um dilema relativo a relacionamentos duradouros; nas palavras de Jurandir Freire Costa (1998, p. 11), o amor quando bom no dura e quando dura j no entusiasma. As perguntas feitas pela apresentadora parecem supor que existe um relacionamento romntico, estvel. Porm, essa relao romntica sofre desgastes, e a receita para tratar disso tem ingredientes diferentes para as garotas e para os garotos. O que quebra a rotina de um relacionamento, para a querida, um ato grandioso de romantismo. O romntico, para elas, parece ser suficiente para estabelecer um relacionamento duradouro, ao mesmo tempo mantendo-o e tirando-o da rotina. J o que quebra a rotina de um relacionamento para um querido so as aes erticas. A associao entre mulheres e histrias sentimentais e amorosas tem-se construdo de forma naturalizada e universal. Na perspectiva de Anthony Giddens (1993), o romance, tal como se constituiu no sculo XIX, tanto expressou as mudanas nos relacionamentos quanto contribuiu para as suas modificaes. As novelas, as histrias de amor, muitas escritas por mulheres, disseminaram-se por entre a populao, fazendo com que as influncias do amor romntico, que, num primeiro momento, estavam restritas burguesia, fossem de alguma forma difundidas para a ordem social como um todo. Desde os folhetins impressos em jornais da Frana no sculo XIX, que, ainda no mesmo sculo, se expandiram para pases do mundo ocidental, as histrias romntiNiteri, v. 7, n. 2, p. 93-115, 1. sem. 2007 99

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cas, de acordo com Helosa Buarque de Almeida (2002), direcionavam-se para o pblico feminino. Ou seja, as narrativas melodramticas eram, desde essa poca, associadas s mulheres, mesmo que em sua maioria fossem escritas por homens ou mesmo que tivessem um pblico masculino entre seus leitores. Isso no invalidava a feminilizao da narrativa e seu direcionamento s mulheres Se as produes culturais com histrias amorosas tm a ver com o feminino, no Fica Comigo, garotos e garotas ocupam lugares semelhantes na conquista amorosa: o papel de querido/a e de interessada/o preenchido a cada semana por eles e elas de forma alternada. Se anteriormente as mulheres ocupavam quase invariavelmente o lugar de quem era cortejada, no contexto do programa, elas so ativas na conquista (algumas vezes, mais ousadas nas suas investidas do que os meninos). Pode-se afirmar que ocorre, ento, uma maior fluidez nas relaes de gnero com essa dinmica? O lugar de quem corteja, tradicionalmente considerado um lugar masculino, no programa deslocado. No sem algumas resistncias: o querido Jeferson levou uma rosa para cada uma de suas interessadas. Pediu que Fernanda Lima entregasse as rosas e, antes disso, beijou cada uma das flores, que foram, ento, dadas s interessadas. Outro exemplo, foi o do querido Lula, que preparou uma poesia para as interessadas: As melhores e mais lindas coisas do mundo/ s vezes no se pode ver/ elas devem ser sentidas assim com o corao./ Uma delas ser aquela que eu escolher/ pois usarei meu corao/ para poder lhe conhecer. Ambos fizeram a corte s garotas parecendo marcar territrio. interessante mostrar como apesar de estarem no lugar de quem recebe a corte esses rapazes recuperaram ou reafirmaram o papel de homem como conquistador, como agente, iniciador da corte amorosa. Apesar disso, tal como os outros queridos, no pareciam desconfortveis pelo fato de tambm serem cortejados. Isso sugere que, em circunstncias ou contextos diferentes, os sujeitos podem ocupar diferentes lugares. Ou talvez possamos pensar que, nos relacionamentos atuais, h uma maior flexibilidade nas posies de gnero e nas suas relaes no que concerne conquista amorosa/sexual. As perguntas sobre provas de amor, assim como outras perguntas do jogo das queridas, no poupam as exaltaes amorosas e as manifestaes do amor romntico. O amor tem fora. Ns estamos cercados por representaes de amor, tanto na arte e literatura quanto na msica, novelas e publicidade. Amar pode estar relacionado a sentimentos positivos, como o bem-estar, a plenitude, a felicidade e o prazer, mas tambm a tristezas, decepes e sofrimentos, j que o fracasso no amor pode significar o pavor da solido, o estigma do fracasso emocional, a excluso do mundo dos felizes. So essas fantasias ou realidades morais que tornam eficientes alguns dos credos romnticos, em especial os mais exaltadamente idealizados (COSTA, 1998, p. 147).

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A fora e a autoridade demonstradas pelo amor romntico e seus clichs correspondentes esto ancoradas em trs crenas, de acordo com o trabalho desenvolvido por Costa (1998, p. 13). A primeira crena, de que o amor um sentimento universal e natural, presente em todas as pocas e culturas, pode ser resumida da seguinte forma: h provas de que, em todas as culturas conhecidas, existem relaes amorosas, e isso, de alguma forma, coloca o amor como algo para alm dos costumes e pocas. Ele inquestionvel enquanto um dom oferecido pela natureza. Ao afirmar-se o amor como um sentimento natural, ele colocado como preexistente e para alm de qualquer escolha racional, e no como uma construo cultural, o que impede pens-lo de forma distinta e passvel de mudana. A segunda crena relaciona o amor felicidade: o romantismo, sendo uma espcie de marca registrada da sociedade ocidental, implica que o amor condio sine qua non da mxima felicidade a que podemos aspirar. E, por fim, est a crena de que o amor um sentimento surdo voz da razo e incontrolvel pela fora da vontade (COSTA, 1998, p. 13). Em relao a essa crena, Costa argumenta que a exaltao ao romantismo est na primazia dos sentimentos em detrimento das escolhas racionais: [...] a fraqueza da racionalidade e da vontade realada e exibida como prova da indiferena do corao s razes da razo (COSTA, 1998, p. 17). Somos colocados merc de nossos sentimentos, dos impulsos e do destino. Mas essa suposta averso racionalidade como um carter transgressor do amor insere-se no iderio romntico: sentimo-nos atrados sexual e afetivamente por certas pessoas, mas raras vezes essa atrao contraria os gostos ou preconceitos de classe, raa, religio ou posio econmica que limitam o rol dos que merecem ser amados (COSTA, 1998, p. 17). A oposio entre amor e sexo no uma diviso neutra. Os trabalhos feministas tm demonstrado que a separao entre amor e sexo generificada. Mulheres so identificadas com o amor, e homens, com o sexo. Stevi Jackson (1999) considera que o amor romntico, para as meninas, muitas vezes pode ser igual ao desejo sexual. Nas suas pesquisas com jovens adolescentes femininas, ele sugere que as garotas, ao relatarem o despertar sexual, buscam explicar e viver essa sensao como amor. Para muitas mulheres, amor e desejo sexual so mais prximos e associados do que para os homens. Ou melhor, as conexes entre amor e sexualidade so mais atribudas s mulheres; j para os homens, sexo e amor so dissociados e, eventualmente, podem acontecer juntos. As concluses da pesquisa de Jackson indicaram que as relaes sexuais, para as jovens mulheres em particular, so ainda tensas, ainda reside o medo de serem exploradas sexualmente. Nesse contexto, amor serve para validar a atividade sexual moralmente, esteticamente e emocionalmente. Um ato que pode ser sujo transforma-se em alguma coisa bonita, mgica e prazerosa (JACKSON, 1999, p. 103). O amor romntico pode ser o ocultamento de um desejo sexual na conveno romntica, principalmente em relao s mulheres, pois o amor que quase sempre justifica o ato sexual. Examinando a iniciao sexual entre as mulheres, Michel Bonzon (2003) observa que, independentemente da idade em que ocorre a iniciao, as garotas declaram que essa iniciao aconteceu com um parceiro pelo qual tinham amor. As difeNiteri, v. 7, n. 2, p. 93-115, 1. sem. 2007 101

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renas quanto ao contedo e abordagem entre as perguntas das queridas e as dos queridos do programa aqui estudado e selecionadas nesta seo esto conectadas oposio binria entre o amor e o sexual e podem ser emblemticas das diferenas das relaes de gnero e sexualidade: de um lado, provas de amor, provas de romantismo e definies de amor propostas no jogo das queridas; de outro lado, fantasias, fetiches e propostas de cenas erticas e insinuantes no jogo dos queridos.

A primeira vez
Alm de grandes provas romnticas, as meninas tambm questionam o comportamento dos interessados em situaes que dizem respeito primeira vez. As queridas investigam se seus pretendentes so gentis e cavalheiros, propondo que respondam questes relativas ao primeiro encontro, por exemplo. A questo pode ser proposta a partir de uma suposio: Num primeiro encontro, o que vocs no fariam, o que seria pior? Os interessados tm trs opes para escolher como o pior comportamento: No buscar a querida (Renata) em casa; No pagar a conta ou Sugerir uma esticadinha depois do jantar. Nesse exemplo, todos optaram pela ltima resposta, e a querida concordou que efetivamente a pior opo seria sugerir uma esticadinha, o que no significa que as outras opes sejam boas. Elas so, talvez, mais tolerveis do que um comportamento que pudesse sugerir um encontro sexual na primeira vez. H uma preocupao entre as queridas de que no acontea um primeiro encontro com relaes sexuais. O formato da questo proposta tambm pode sugerir o quanto a representao de homem sem-vergonha e aproveitador ainda persiste, principalmente se levarmos em conta outras perguntas das meninas, tais como: Um homem que respeita as mulheres aquele que..., Eu no sou sem-vergonha porque..., e outras desse tipo, que so indicativas e constitutivas dos conflito de gnero nos relacionamentos. Um primeiro encontro, para ser considerado romntico, deve ter respostas sem malcia, que no sugiram intimidade fsica. A aproximao deve ser tmida, jamais explcita. Um encontro romntico, tal como concebido aqui, parece manter ideais e aspiraes que o colocam alm de uma relao carnal. Para ser diferenciado da atrao sexual, o romntico deve ser desinteressado e exaltar os sentimentos. Como j vimos, a relao entre as mulheres e o amor romntico complexa e paradoxal. Historicamente, as mulheres foram submetidas a normas masculinas, na maioria das vezes opressoras e silenciadoras dos desejos e falas femininas. No entanto, o amor romntico trouxe para a mulher uma certa ascendncia na relao amorosa, pois, na medida em que a unio passou a estar calcada no amor, elas passaram a ser consultadas. Isso pode ser compreendido como uma forma de exerccio de poder, em que este se expressa, tal como demonstrou Foucault (1985), por prticas heterogneas, mveis e maleveis que permitem o surgimento de diversas formas de
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dominao e resistncia. A relao amorosa torna-se o eixo central de um relacionamento duradouro entre um homem e uma mulher, e as bases do estabelecimento de um vnculo so situadas nas qualidades do prprio relacionamento. De que amor se trata? um amor que justifica os relacionamentos mais permanentes, os casamentos, e por meio dele que se atinge a felicidade. Quando o amor tornou-se o elo do matrimnio, quando casar por amor passou a ser uma prtica comum, as mulheres tiveram a possibilidade da recusa, de dizer no. A unio pelo matrimnio exigia, ento, uma consulta prvia mulher. O amor implica reciprocidade e, de certa forma, escolha de ambos: homens e mulheres. Por que as mulheres no seriam defensoras do amor romntico se isso de alguma maneira lhes acenava com o poder? Essa liberdade relativa, adquirida a partir da unio do amor com o casamento, poderia ser uma das razes, diz Alfredo Jerusalinsky (2004), que levaram as mulheres difuso do romantismo. Mesmo considerando que as mulheres eram submetidas autoridade masculina, elas passaram a expressar afirmativas ou negativas s demandas amorosas. Do mesmo modo, neste programa de TV, a querida, ao selecionar a melhor resposta, indica o que lhe agrada e o que lhe desagrada e determina vencedores e perdedores. Com isso, o Fica Comigo recria, em forma de jogo, o romantismo feminino e o poder de escolha da querida. Em relao primeira vez, os queridos abordam o momento certo de transar, ou seja, eles questionam as interessadas quanto ao momento ideal de ter relaes sexuais e quanto ao ter ou no iniciativa. As questes apresentam alternativas como as seguintes: Vocs esto juntos h duas semanas, e, numa visita que voc faz casa dele, est com vontade de transar: a) Vai at o fim; b) Curte o momento e na hora H cai fora; c) Corta o clima. Ou: Tu e o Vincius esto ficando juntos h pouco tempo. Tu te sentes bem, e, quando ficam sozinhos, rola aquela vontade de ir at o fim, de transar. Se rola um clima, uma vontade de transar: a) Espera ele tomar iniciativa; b) Deixa o clima esquentar, mas depois se faz um pouco de difcil; c) Mostra pra ele que est a fim. Quanto primeira pergunta, o querido entende que a garota escolheria a resposta b, Curte o momento e na hora H cai fora. Ele afirma que gosta de ir tentando. A apresentadora retruca: At quando? Quanto segunda questo, o querido, apesar de escolher a alternativa que estimula a iniciativa, a letra c, faz ressalvas quanto sociedade ser machista e o quanto isso dificulta a iniciativa das mulheres nas relaes sexuais. Vincius argumenta que as mulheres devem se posicionar e lutar contra os tabus. Uma das interessadas tomou a palavra e disse o quanto isso ainda difcil. A maioria das interessadas optou por no tomar a iniciativa. As perguntas dos queridos no abordam a virgindade feminina, mas sim o transar pela primeira vez com uma determinada pessoa, o momento ideal num relacionamento. Independentemente das diferenas entre as respostas, o que interessante registrar so os tabus em relao s mulheres quanto iniciativa e demonstrao do desejo. Alm disso, a idia de menina difcil ainda persiste. Mesmo que
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no se fale em moral, a idia de no ceder num primeiro momento parece dar um certo sabor relao, tornando-a mais excitante, o que, de algum modo, mantm intactas categorias sexuais tradicionais. Essas questes no jogo que remetem primeira transa no relacionamento podem ser indicativas dos lugares fixos que ocupam meninas e meninos. A elas, cabe esperar, e, aos meninos, cabe a obrigao de tomar a iniciativa. Pelo menos isso o que parece indicar a pergunta sobre virgindade proposta por uma querida aos seus interessados: Voc est saindo com uma virgem de 20 anos. Qual a atitude de vocs? a) Se empolga e faz de tudo para ser o primeiro; b) Acha muita responsabilidade tirar a virgindade dela; c) No acredita que algum seja virgem com 20 anos de idade. A virgindade no parece ser um valor para os/as participantes, embora ningum tenha escolhido a ltima opo, que ironiza a condio de virgem e a considera ultrapassada. O que interessa nessa questo que ela trata sobre a primeira vez na vida de uma menina, e no a primeira vez dos interessados. Em relao a esses ltimos, interessa o comportamento de tomar ou no a iniciativa diante dessa condio. A iniciativa fortemente colocada no plo masculino nessa pergunta, pois, para os meninos, a dvida sobre tentar ou no ser o primeiro se relaciona sua avaliao sobre a experincia da parceira e envolve uma situao especial (uma virgem). Isso nos leva a supor que, rotineiramente, bvio que eles podem/devem ter a iniciativa. Alm disso, entre as respostas, no existe a alternativa de esperar a iniciativa da moa virgem. Mesmo sendo uma situao especial, a querida achou que eles no deveriam ter dvidas. No caso, a querida opta pela iniciativa deles, eles devem tentar. Dois marcaram pontos, escolheram a opo coincidente com a querida; outros dois acharam muita responsabilidade. Nesse caso, a virgindade, embora seja colocada como tema, indica que o tabu no est propriamente no ser virgem e na preservao desse estado, mas sim na iniciativa masculina. Alm disso, interessante registrar que a metade dos interessados optou por no tentar, demonstrando possivelmente mudanas nas relaes masculinas com a seduo. interessante registrar ainda outra pergunta sobre este aspecto, proposta para as garotas. Durante um namoro, o que vocs podem fazer sem problemas: a) Beijar na boca na frente dos pais; b) Voltar bem tarde para casa; c) Dormir na casa do namorado nos finais de semana; d) Viajar com o namorado. O querido afirma que essas quatro opes deveriam ser permitidas. Garota com liberdade de ir e vir o tema geral da pergunta, o que est pressupondo sexo com o namorado, mesmo que isso no seja explicitado, principalmente nas duas ltimas alternativas, dormir na casa do namorado e viajar com o namorado. A grande
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vencedora foi uma interessada que respondeu sim para todas as alternativas. As outras responderam sim para trs alternativas, excluindo apenas dormir na casa do namorado. A opo dormir na casa do namorado explicita a relao sexual; portanto, sobre ela, parece haver um certo controle da famlia. O lidar com a famlia e suas regras parece estar previsto no caso das meninas. As respostas indicam que transar, ou melhor, admitir a liberdade sexual das meninas para a famlia ainda um tabu ou, pelo menos, exige algum disfarce: voltar tarde, viagem. Perguntas desse tipo s podem ser dirigidas s meninas, que desde sempre tiveram sua liberdade sexual cerceada e controlada pela famlia e sociedade. Nesse aspecto, a questo semelhante s anteriores sobre o momento certo de ter relaes sexuais. Porm, diferentemente dessas ltimas, pressupe liberdade e iniciativa das meninas. interessante registrar que a viagem parece ter outros atrativos alm de ser lazer. A viagem, alm de ser muito apreciada por todas e todos, parece estar relacionada com uma forma de ter liberdade sexual e tambm com a disponibilidade de ir e vir sem cerceamentos. Ningum tem dvidas quando a opo de viajar se coloca. So perguntas que contradizem os cuidados tomados em relao iniciativa da primeira transa. Mesmo que no se refiram a uma relao sexual, podemos pensar que bem provvel que haja possibilidades quanto a isso. Essa questo torna-se interessante na medida em que observamos alguns itens de vocabulrio utilizados pelos(as) jovens no programa, como, por exemplo: Fernanda Lima: [...]Ela est procura de um namorado que tope tudo!! O que topa tudo? Querida Fernanda: pegar o carro s 3h da manh e ir para a praia. Fernanda Lima: Como tem que ser uma menina para ti? Marcelo: [...]Carinhosa, liberal e que bata comigo. FL:- Liberal at que ponto? M:- [...] que possa viajar, sair, essas coisas. Fernanda Lima: [...] O que um relacionamento aberto pra ti? Qual o limite? Mrcio: Um relacionamento aberto seria assim... sem ficar dando satisfao, uma coisa mais sincera, sem rolar aquele cime estressante, uma coisa assim, gostosa, um convvio gostoso com a pessoa que estiver ao seu lado. Esses so alguns fragmentos de conversas entre a apresentadora e queridos(as) em que podemos observar as mudanas de sentidos de expresses relativas ao relacionamento amoroso/sexual. Liberal, topar todas, relacionamento aberto parecem aqui estar muito distantes dos significados que tinham em dcadas anteriores, quando alguns desses termos indicavam uma contraposio a modelos de relacionamentos opressivos. Isso indica que, apesar de a linguagem no ser pessoal e privada, os indivduos podem alter-la, fazendo-a ter sentidos diversos em diferentes momenNiteri, v. 7, n. 2, p. 93-115, 1. sem. 2007 105

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tos. Mudanas de vocabulrio ou mudanas de sentidos constituem as mudanas entre o ser humano e o seu mundo. A linguagem crucial nas nossas relaes sociais, pois organiza nossos encontros com o mundo, e o nosso vocabulrio diz quem somos e o que somos. A linguagem constitui os fatos, e no apenas os descreve ou os relata (BELSEY, 2002). A linguagem no traz certezas: no que se refere sexualidade, quanto mais aproximamo-nos desta, mais evidencia-se seu carter ambguo. Se, por um lado, h uma insistncia na estabilidade dos significados atribudos sexualidade, por outro, ela revela-se com uma linguagem imprecisa: [...] a linguagem do sexo to imprecisa, to polivalente, que difcil saber quando estamos falando sobre sexo e quando estamos falando sobre negcios ou poltica ou outras questes importantes (PATTON apud BRITZMAN, 1999, p. 87). O que esses fragmentos parecem indicar que termos como liberal e relacionamento aberto podem ter perdido, em parte, sua conotao de liberdade sexual, e, esto, agora, relacionados a possibilidades de ir e vir, significam a livre vontade dos indivduos, semelhante ao indivduo conclamado no site da MTV: livre e desimpedido, sem compromissos. Tais mudanas no so acidentais, elas expressam as definies, as crenas e comportamentos dos indivduos, elas fazem essas novas definies acontecerem e desafiam-nos a novas questes sobre as formas de viver a sexualidade. As temticas selecionadas a partir do jogo so representativas de tudo isso. Junto a citaes de prticas romnticas tradicionais, possvel observar deslocamentos, mudanas nas formas de os(as) jovens relacionarem-se com a sexualidade e conseqentemente com o amor. Ainda no jogo, em outros momentos, as perguntas sobre questes referentes sexualidade e ao erotismo aparecem em forma de brincadeira e de maneira no to direta quanto nas perguntas anteriores. As brincadeiras de mordidas no programa da querida Cacau podem ser um exemplo nessa direo. Os interessados aproximam-se e mordem Cacau, alternando o lado do pescoo, devido aos gostos inusitados da querida: mordidas, vampiro, terror. um ertico permeado por um tom infantil, um tom de brincadeira. Depois que cada um morde, h sempre um comentrio: Doeu? Foi bom? Uau!! Acho que ele pegou uma veia, acho que ele vampiro, t ficando marcadinho. E Cacau conclui com o comentrio: Eles esto bem de mordida! Esses desafios, assim como outros, so questes que circulam no programa e parecem retirar o peso que o sexo e a sexualidade usualmente tm quando o assunto so as relaes estveis e tradicionais. Alm de as questes no se diferenciarem quanto aos gneros (masculino e feminino), observo que as meninas parecem mais decididas do que os meninos nas repostas; elas no aparentam ter dvidas sobre o que dizer e como agir.
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Com esses exemplos, seria o caso de questionar se fora do enquadramento das relaes tradicionais, as relaes de gnero se desvanecem. Ou, pelo menos, os gneros estariam menos hierarquizados? Alm disso, seria possvel concluir que o sexo menos importante do que foi em outros momentos para os(as) jovens? Ou, como diz SantAnna (2002, p. 105-106), a vontade de saber sobre o sexo, [...], vem cedendo espao para a imensa avalanche provocada pela vontade de manter o corpo sexualizado, jovem, potente e no controle de todas as situaes?. E, se tudo isso est acontecendo, qual o seu significado?

Cimes e traio
A avaliao dos agrados romnticos, dos agrados erticos e dos comportamentos na primeira vez so temperados com problemticas caractersticas de uma relao amorosa, tais como cime e traio. Num programa em que questes como fidelidade versus traio, sinceridade versus mentira so exaustivamente colocadas e em que os primeiros elementos desses pares binrios so apontados como fundamentais para um bom relacionamento, os dilemas que envolvem esses temas tornam-se polmicos. Os interessados em Carol, aspirante formao universitria em Engenharia Eltrica, foram questionados quanto ao cime, com base na suposio de que tal curso seja mais freqentado por homens. Como seria esta situao para os interessados? As aspiraes e as escolhas profissionais das queridas entram de muitas formas no jogo, e uma dessas formas est em relacionar tais aspiraes e escolhas a questes amorosas/sexuais. A mesma temtica, cime e profisso, tambm foi trazida no programa de Mariana. A pergunta supunha que os interessados estariam atuando como modelo. Voc convidado para fazer um comercial, o cach cinco vezes maior do que voc ganha num ms, s que tem que fazer uma cena de sexo, e voc no sabe se sua namorada, no caso, a Mari, vai aprovar. O que voc faz? a) Comunica namorada e aceita o convite de trabalho, qualquer que seja a opinio dela; b) Pede permisso pra namorada e s aceita se ela deixar; c) Nem topa porque no seria capaz de fazer cena de sexo com ningum que no fosse tua namorada. Mariana queria test-los, j que pretende cursar artes cnicas e no tinha a inteno de recusar um convite de trabalho com esse tipo de cena. Foi a opo pela letra c que gerou mais polmica. Os meninos comentaram: Cena de sexo, s com algum que eu amo, acima de tudo tem que ser fiel. A querida retrucou: Se eu fosse convidada para fazer uma cena de sexo, voc no deixaria? Um interessado responde: Desculpa, Mariana, mas acho que no. Fernanda Lima pondera com os que optaram pela letra c, dizendo que, se fosse sexo com quem se ama, no seria uma cena, seria sexo real. Apesar de estar envolvida em uma histria, numa situao de trabalho em que se recebe um montante em dinheiro, a cena de sexo acaba gerando conflito. A cena de sexo caracterizou a pergunta como um limite entre o cime e a traio.
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As questes so exemplos de choque entre registros distintos. Ao mesmo tempo que esse impasse entre os(as) participantes indicativo da importncia do trabalho no campo feminino, tambm aponta para a reatualizao de problemticas de relacionamentos tradicionais. Ambas as situaes aqui apresentadas de cime e trabalho das queridas trazem o dilema (feminino) entre a dedicao ao casamento (ou a unio amorosa) e profisso. Uma das peculiaridades dessa questo pr em pauta o carter domstico/privado X profissional/pblico que est associado tradicionalmente ao feminino X masculino. Esses binmios tornam-se mais evidentes se observamos a pergunta sobre trabalho quando dirigida aos interessados. O poder de escolha que a querida exerce relaciona-se ao quanto os interessados so romnticos e tambm s suas atitudes frente situao de trabalho: Voc est namorando e, quando percebe que est apaixonado, recebe uma tima proposta de trabalho em outro estado. O que voc faz? a) No aceita a mudana; b) Mantm o relacionamento e aceita a proposta de trabalho; c) Termina com a namorada e aceita o trabalho. Mesmo apaixonados, todos optaram por aceitar o trabalho e manter o relacionamento. Inclusive, a querida Ana Paula comentou: Nem tudo relacionamento, tem tambm a preocupao com o futuro. interessante registrar o quanto o trabalho, na atualidade, parece balanar os ideais romnticos. Embora a opo escolhida por todos seja de conciliar a relao amorosa e o trabalho, h uma preocupao evidente em garantir o trabalho. inegvel que as mulheres, por meio de lutas sociais, tm modificado as relaes de gnero no mundo do trabalho, na vida domstica, nas relaes sexuais e em outros espaos sociais. Isso tambm visvel no Fica Comigo. As garotas, em geral, so estudantes universitrias com aspiraes profissionais alm do lar, apostam na carreira e colocam-se como pessoas que tm desenvoltura com as prticas de seduo. Com todas essas mudanas, no entanto, parece que ainda persiste a diviso clssica de gnero quando o assunto assentado nas relaes de amor. Sero estas um reduto clssico de distines de gnero, apesar de todas as mudanas indicarem o afrouxamento dessa diviso? Um dos aspectos exaustivamente citados no programa a questo da fidelidade e da sinceridade em relaes estveis. No que se refere traio, foi feita a seguinte pergunta: Gurias, seu namorado passou dois meses fora do Brasil e, durante a viagem, ele ficou com uma outra guria. Assim que ele volta, ele abre o jogo com vocs e diz que s te traiu porque ficou muito sozinho e carente, mas ele ainda quer ficar contigo. Valendo dois coraes, o que vocs fazem: a) Se no for srio, no deveria ter contado; b) Continua o namoro, afinal, no foi nada muito srio; c) Termina com ele, pois, se ele gostasse de voc, no teria trado. Outra questo formulada dentro desse tema foi: O que voc faria se tivesse trado seu namorado: a) Contaria pra ele; b) Omitiria e s falaria a verdade se ele te perguntasse; c) Mentiria at o fim, mesmo se ele desconfiasse. Fernanda Lima comenta: uma situao
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complicada, mas s vezes pode acontecer, um desvio, uma festa, est longe. Enfim, aconteceu. De que forma vocs reagiriam? A verdade acima de tudo! [risos]. Essas duas perguntas sobre traio pertencem ao jogo dos queridos. Poderamos afirmar, num primeiro momento, que isso tem a ver com o fato de a infidelidade historicamente estar mais associada aos homens, sendo tambm mais tolerada quando exercida por eles; portanto, seria por isso que tal tema estaria no jogo deles e no no delas. Porm, se observarmos as perguntas, a primeira situao referiu-se ao namorado trair a namorada e, na segunda situao, as interessadas foram colocadas como aquelas que cometeram a traio. Ou seja, as perguntas foram posicionadas de forma diferente, e est pressuposto que a traio pode ocorrer tanto com eles quanto com elas. Mas isso, de forma nenhuma, torna a traio uma coisa simples. Essa uma das temticas do relacionamento mais inflexveis para o Fica Comigo. Chego a afirmar, como disse o querido Lula, encerrando a polmica sobre trair e perdoar: Traio no tem perdo! Parece interessante observar que as perguntas antes registradas partem de situaes em que a traio j aconteceu (no se trata de possibilidades de trair). Tais situaes, j acontecidas, devem agora ser julgadas por queridos e interessadas. Se a traio fosse colocada como uma possibilidade, um desejo ou mesmo uma necessidade por motivos nobres, tais como carncia e solido, seria praticamente impossvel que algum entre eles e elas pudesse admitir que a cometeria. E, se entre as opes de respostas, tivesse uma que inclusse resistir tentao a qualquer custo, provavelmente seria a resposta escolhida. Para que o jogo se torne possvel (ou, enfim, para que se coloque a questo e suas alternativas) parece indispensvel que a traio seja apresentada como um fato consumado. Note-se que as perguntas, embora pressuponham a traio j cometida, so temporalmente distintas. Na primeira, alm do ato de trair, j est explicitado o que foi feito depois disso pelo namorado traidor: ele contou para a namorada quando voltou da viagem. Na segunda, o problema se situa em um momento anterior, em que ainda necessrio decidir qual ser o prximo passo: contar, contar apenas se ele perguntar ou negar. A primeira remete ao dilema de perdoar ou no, e a segunda, anterior ao pedido de perdo, ainda oferece a possibilidade de contar ou omitir. Enquanto um querido sups que as interessadas escolheriam a letra c, ou seja, terminar com ele, pois, se ele gostasse de voc, no teria trado, mesmo sendo ele, hipoteticamente, o traidor, o outro querido pressups que as garotas escolheriam a opo mentir at o fim, mesmo se ele desconfiasse. Apesar de as preferncias dos queridos para as questes serem aparentemente opostas, as motivaes para elas partiram do mesmo pressuposto. O ltimo tambm acredita que trair no pode, a mentira a pior coisa de um relacionamento. Ento, em caso de traio, a nica alternativa seria negar, pois, se no fizessem isso, o namoro terminaria. Nesse caso, a mentira , ao mesmo tempo, o fim e a manuteno de um relacionamento.
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Quanto primeira pergunta, duas interessadas concordaram com o querido e duas optaram por perdoar a traio. Ningum escolheu a alternativa de no contar. Em relao segunda questo, nenhuma interessada ganhou pontos, pois ningum escolheu a opo coincidente com a do querido, de negar e mentir at o fim. As quatro interessadas optaram pela letra a, ou seja, contariam para o namorado. As interessadas jamais responderiam qualquer coisa que implicasse omitir ou negar. A apresentadora, antes de ver as respostas, demonstrou saber que ningum responderia negar, elas jamais escolheriam algo que fosse contra a verdade, mesmo que o trado no quisesse saber. Quando as interessadas viraram as lousas, todas com a letra a, a platia ri e repete: A!!! A!!! Com isso, a platia informa para o querido qual foi a resposta ao mesmo tempo em que lamenta ningum ter feito pontos e parece duvidar de tanta sinceridade e de nenhuma dvida das meninas quanto ao fato de que devem contar. Somos uma sociedade marcada pela confisso, afirma Foucault (1985). Em relao a perdoar ou no, pode haver vozes discordantes, podem ser permitidos alguns deslizes nas respostas; porm, sobre o ato de contar (confessar), no parece haver dvidas. Esse um tipo de questo que aposta na sinceridade, sempre, apesar das conseqncias. O que parece curioso que neste caso nem a sinceridade o falar sobre a falta cometida tem o poder de libertar o confessor. Mesmo praticando o ato da confisso aps o pecado, ele ou ela no receberia absolvio. Confessar a traio significa tambm acabar com qualquer possibilidade de continuidade do relacionamento. A mentira ou a omisso so as nicas formas de poder trair e no perder a(o) namorada(o). Como a traio julgada num relacionamento entre esses(as) jovens? E no vejo termo melhor do que julgamento, pois implica confessar, perdoar ou no, negar at o fim. Independentemente das opes, a traio considerada grave e imperdovel num relacionamento, no importando as circunstncias que a tenham gerado. A prpria palavra utilizada pelos(as) jovens, trair, carrega o peso de um ato imperdovel. Como contrapartida, a fidelidade algo precioso. Da que fidelidade talvez seja um dos maiores diferenciais entre um relacionamento estvel e duradouro e um relacionamento transitrio. O grande amor, o romantismo e sua idia de completude banem do campo toda e qualquer flexibilidade quanto fidelidade. Esta no se refere s s leis, mas aos sentimentos, e, nesse caso, o vnculo estvel exige exclusividade. Eu diria que, s vezes, possvel perceber na fala dos(as) jovens um recrudescimento das leis da monogamia. No Fica Comigo, os(as) jovens exaltam os sentimentos e os sonhos apaixonados. Algumas vezes, eles e elas parecem achar que um determinado modelo de relao est sendo perdido, que em algum lugar do passado havia mais felicidade entre homens e mulheres nas suas relaes afetivas. Alis, muitos(as) dizem sonhar com amores miraculosos, como um destino que ainda est por ser cumprido. Embora possamos afirmar que jamais existiu uma idade dourada ou que tal busca de
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um passado mitificado nos diz mais acerca de confuses do que de glrias, tais crenas podem ter efeitos. O amor um lugar de questionamentos sobre os nossos sentimentos: Como eu me sinto em relao ao outro? Como o outro se sente a meu respeito? Ser que nossos sentimentos so profundos o bastante para suportar um envolvimento prolongado? (GIDDENS, 1993, p. 56). O que deve manter o relacionamento so as qualidades da relao. Se a traio acontece, porque o amor acabou, e, quando o amor acaba, termina a relao. E aqui reside um aspecto importante do amor. Costa (1998) comenta algumas reflexes de Otvio Paz sobre a liberdade de escolha. Ela , ao mesmo tempo, um dos principais aspectos do amor, j que a pessoa amada deve ser livre para nos desejar, e tambm contraditria, pois, sendo livre, pode escolher outro. Quer-se algum de livre e espontnea vontade, algum que seja livre para nos amar, mas esse algum livre tambm pode amar outro e deixar de nos amar. Diferente do adultrio, at bem pouco tempo penalizado pela lei, a sinceridade e a fidelidade esto atreladas ao amor, aos sentimentos. Se existe amor, no pode existir traio e engano; pode-se ser fiel aos sentimentos, e no propriamente s pessoas ou a alguma instituio social. Uma idia relativamente nova, colocada pelos ideais do amor romntico, a responsabilidade da realizao pessoal num relacionamento como o casamento. central o conceito de amor para a manuteno da monogamia heterossexual e para a concepo de famlia nuclear. A eleio de um(a) parceiro(a) deve estar ditada por uma atrao e uma compatibilidade sexual, e o centro da deciso matrimonial situa-se no amor: O amor ocidental, de uma forma raras vezes encontrada na histria, tenta combinar escape sexual, amizade afeioada e funes familiares procriativas num nico relacionamento (HUNT apud COSTA, 1998, p. 148). As anlises culturais sobre o amor romntico tm centrado suas atenes sobre as relaes entre este e o casamento. O fato de o amor ser condio necessria para o casamento identificado como uma particularidade das sociedades ocidentais modernas. Ou seja, o romantismo instalou o ideal de que casamento e amor seriam inseparveis e deveriam marchar juntos. Essa relao estreita entre eles fundamental na medida em que o amor romntico e sua idia de exclusividade o casamento monogmico , a sociedade ocidental moderna e a famlia so corolrios (JACKSON, 1999). Alis, sobre esse aspecto que Giddens (1993) aponta a diferena entre amor romntico e amor passion. Embora o amor romntico possua alguns aspectos deste ltimo, ele difere em sua conexo e aceitao social. O amor passion, diz o autor, tem sido sempre libertador, mas apenas no sentido de gerar uma quebra da rotina e do dever (GIDDENS, 1993, p. 50), portanto, essa forma de amor no est adeNiteri, v. 7, n. 2, p. 93-115, 1. sem. 2007 111

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quada s instituies, no interessante enquanto sentimento para a concretizao do casamento, no se relaciona a um vnculo conjugal duradouro, e a maioria das culturas resistente a ele. nesse sentido que o amor romntico difere da paixo. O amor romntico tem sido uma fora social no sentido de que est adequado s instituies existentes desde o sculo XVIII at perodos recentes. Inicialmente, o amor pode e deve ser apaixonado, marcado pela atrao sexual. Porm, com o tempo, ele toma determinados contornos e compromissos, como a reproduo da famlia e a criao de filho(as). A traio est entre as queixas dos(as) jovens que justificam a dificuldade de terem um namorado(a). Admitir a traio ou perdo-la, nesse contexto, parece estar mais ligado a um tipo de relao que eles(as) supostamente no querem mais, ou seja, a relao descomprometida, sem exclusividade do(a) parceiro(a). As questes sobre traio, ou melhor, a rigidez em relao a ela podem ser pensadas, talvez, no mundo contemporneo, como conseqncia da aids e seus riscos maiores em caso de se terem mais parceiros(as). Mas tambm pode estar relacionada com o fato de os casais estarem mais exigentes, na medida em que interromper uma relao insatisfatria coloca-se no seu horizonte de possibilidades, tal como comprova o aumento das taxas de divrcio e de separaes (BONZON, 2003). Embora no possamos afirmar o fim das esperanas romnticas e a falncia do amor, essas taxas tambm podem significar que as pessoas no permanecem mais em relaes que, de alguma maneira, no lhes trazem satisfao, o que demonstrativo de um maior ceticismo ou descrena quanto durabilidade dos relacionamentos. Os casamentos acontecem em uma ou mais tentativas, e isso pode indicar o quanto as pessoas esto decididas a no viver sem amor: a maioria das pessoas ainda se casa, e essa caracterstica-chave da heterossexualidade institucionalizada no parece estar ameaada. Mas, em uma considervel medida, a idia de que o casamento para toda a vida parece ter sido abalada (WEEKS, 1999, p. 77-78). Ou seja, os ndices de separao so demonstrativos da contingncia e transitoriedade dos laos formais e legais e dos relacionamentos amorosos no-institucionais. Embora o casamento no seja abordado no programa, os(as) jovens parecem desejar instalar-se em uma relao fixa e fiel. Elas(es) buscam encontrar um par mais de acordo com suas expectativas e viver com ele ou ela uma relao prolongada a dois calcada na qualidade dos sentimentos. O jogo de afinidades prossegue no programa Fica Comigo com um nmero extenso de perguntas que falam de gostos, lazer, comportamento e propiciam o marketing pessoal. Indaga-se sobre o show a que se levaria o querido, a banda preferida, pede-se que se escolha a trilha sonora para um churrasco, para ficar em casa namorando e para uma balada, que se diga o que fazer num dia de domingo, que se defina o que um bom companheiro de viagem, que se diga para que lugar levaria o querido caso tivesse uma mquina do tempo. Pede-se ainda que escolham um pas para viajar, definam como se comportam nas baladas e danceterias, quais
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caractersticas ou comportamentos que no suportam ou que fazem a pessoa perder pontos, observar os culos que usam, uma foto da roupa que esto usando no programa, exame de nariz, medies de altura, olhar cales de banho, culos, foto de roupa, algum objeto de estimao, desenhar as cuecas, responder o que cafona, o que fariam para ficar mais bonitos, responder sim ou no frente a determinados usos, como anel, brinco, gel, sapato sem meia, para observar o grau de vaidade, gostos musicais, dizer o nome de um livro que leram ou esto lendo, dizer personalidades que admiram ou no, pseudnimo que usam na Internet e texto que fariam para chamar a ateno, entre tantas outras que indicam formas de viver prazerosa, com lazer, diverso e bom gosto, e a importncia de o(a) parceiro(a) escolhido(a) compartilhar tais qualidades. Vimos que a estrutura do programa contm a apresentao de candidatos(as) e um desenrolar de situaes nas quais estes(as) concorrem para serem escolhidos(as). Junto com essa estrutura, h um formato fragmentado, de rapidez de questes e de respostas curtas. A linguagem utilizada pelos(as) jovens para falar de si e o formato do programa no se aproximam de uma extensa confisso ou mesmo de longas narrativas dos prazeres; em vez disso, trata-se de uma linguagem fragmentada, rpida, uma linguagem prpria de videoclipes, trao marcante da MTV. O programa parece oscilar entre a nostalgia do ritual e a fantasia da grande simplificao (BRUCKNER, 2002, p. 87). Jeffrey Weeks (1993) assinala que vivemos, em relao sexualidade, algo que pode ser experimentado como uma espcie de vazio moral, ou seja, de indefinies e incertezas: de um lado, saberes, hbitos, crenas e comportamentos que tm se mostrado, crescentemente, inviveis; de outro, possibilidades de novas formas de pensar, interferir e viver o corpo, o gnero e a sexualidade. Essas incertezas, ao mesmo tempo que alavancam alguns indivduos e grupos em direo ao novo e ao inusitado, tambm tm gerado, em outros, um temor que alimenta o desejo de voltar a algum lugar do passado, a uma natureza original que teria sido extraviada em algum momento. Em alguma medida, as mudanas produzidas pelas transformaes do corpo, do prazer e da sexualidade no tm deixado de fora as relaes tradicionais. Elas acoplam-se ao novo, embora, ao mesmo tempo, seja possvel afirmar que tais mudanas so perturbadoras das tradicionais formas de viver e relacionar-se. No Fica Comigo, a reverncia ao amor romntico anda de mos dadas com a capacidade de o(a) jovem fazer seu marketing pessoal, que tem a ver com a capacidade de saber responder de forma rpida e pragmtica, saber apresentar-se e mostrar-se como uma pessoa saudvel e feliz. As prticas amorosas/sexuais da juventude contempornea carregam os rastros do amor romntico, seus clichs e frmulas e, ao mesmo tempo, instituem novas formas e linguagens para os encontros e trocas entre os sujeitos.

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Jovens contemporneos sexualidade, corpo e gnero na mdia

Abstract: This paper analyzes a dating TV program called Stay with me, aired by MTV. The article aims at discussing possible relationships between media culture, youth, love relationships, and juvenile sexualities. In the program, traditional relationships grounded on romantic love mix with other more contemporary relationships in a media space. To some extent, changes produced by transformations in terms of body, pleasure, and sexuality have not excluded traditional relationships. These have been attached to the new, although at the same time it is possible to claim that such changes have disturbed the traditional ways of living and relating to others. This has enabled us to think that affective and love dates among youths are undergoing a change process, which may indicate the uncertainties that characterize contemporaneity, and not just the restating of a given past. Keywords: youth; media; sexuality.

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