Você está na página 1de 3

Planificao de atividade Projeto Todos juntos podemos ler

Ttulo

A maior flor do mundo de Jos Saramago Alunos: Grupo 1 - Renato, Jos Miguel, Miguel, Diogo Serra; Grupo 2- Bruno, Vasco, Lus e Liliana; Grupo 3 - Albertina, Ana Abrantes, Patrcia, Lus Professores de Educao Especial Professora bibliotecria Desenvolver aes de carter formativo na rea de Educao para a Cidadania/Valores. Desenvolver a autonomia, o esprito crtico e a capacidade de deciso para uma realizao individual e social.

Participantes

Prioridades do Projeto Educativo


Pretende-se com esta atividade que o aluno: Desenvolva o prazer da leitura. Aumente competncias de compreenso. Enriquea o seu vocabulrio. Selecione palavras associadas aos valores apresentados no texto. Desenvolva competncias de escrita. Desenvolva competncias de expresso artstica. Desenvolva competncias TIC. Desenvolva a autonomia e o autoconceito. Desenvolva competncias nos diferentes saberes: ser, estar e fazer. Adquira de trabalho grupo. ; il. Joo Caetano. - 3 ed. Obra: A competncias maior flor do mundo / Josem Saramago Lisboa : Caminho, 2005. - [27] p. : il. ; 26 cm. ISBN 972-21-1437-9 Quadro existente na BE sobre esta obra Curta-metragem de Juan Pablo Etcheberry sobre a A flor mais grande do mundo de Jos Saramago PPT com imagens digitalizadas da obra Cartolina, materiais de pintura, mquina fotogrfica, cmara de filmar, flor de plstico Pr-leitura: Explorao do quadro da obra e da capa do livro. Visionamento da curta-metragem. Leitura: Leitura da obra pela professora bibliotecria e pela professora de Educao Especial. Durante a leitura os alunos so convidados a interagir e incentivados a antecipar a sequncia seguinte. Ps-leitura: Conversa sobre a obra lida. Expresso de opinies com a orientao das professoras. Seleo de palavras, a partir de listagem, que melhor traduzem os sentimentos e as caractersticas das personagens. Registo em papel (formato de ptala) e em escrita simblica das palavras escolhidas. Reconto e escrita da histria em formato PPT (a partir de ilustraes da obra). Dramatizao da histria. Gravao da dramatizao em formato vdeo. Desenho individual da parte mais representativa da histria. Pintura coletiva de uma flor no trio da escola, sendo cada aluno responsvel pela pintura da palavra e do smbolo selecionados.

Objetivos

Material

Sesso 1 Prof. de EE e PB (Biblioteca)

Descrio da atividade
Sesso 2 e 3

Prof. de EE e PB. (Biblioteca) Sesso 4 e 5 (trio da escola)

Planificao de atividade Projeto Todos juntos podemos ler

Calendarizao/ Maro e abril de 2013 / 5x 45 minutos Tempo Avaliao Observaes


Observao direta dos alunos Ficha de avaliao da atividade professores Registo de avaliao da atividade alunos

Atividade inserida na Semana(s) Nacional de Leitura e no Projeto aLeR+

Planificao de atividade Projeto Todos juntos podemos ler

AVENTURA NATUREZA CANSAO VIAGEM IMAGINRIA CARINHO PREOCUPAO COLORIDA

CURIOSIDADE FELICIDADE DETERMINAO PERSISTNCIA GRANDIOSA DESESPERO PERFUMADA

DVIDA IMENSIDO PROTEO SACRIFCIO CANSAO ESPERANA

LIBERDADE MURCHA CORAGEM AMIZADE ADORMECIDO TRANQUILIDADE

REENCONTRO RECONHECIMENTO

Você também pode gostar