GUIA COMPLEMENTARIA DE LENGUAJE 3 BSICO

LECTURA Y ESCRITURA
(PROFESORA : CECILIA PIEROLA CALDERON )
Nombre: _____________________________________Fecha: _____________
I. LECTURA: Comprensin Lectora
A) Aprendizaje clave: Extraen informacin.
-Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta.
Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos haba un len que siempre
buscaba la oportunidad para devorarlos pero como nunca se separaban le era muy difcil
hacerlo, pues al luchar contra los tres a la misma vez lo pona en desventaja.
Entonces con astucia, recurri a enojarlos entre si con prfidas patraas, separndolos a
unos de los otros y as al no estar los bueyes unidos fue mas fcil lograr su objetivo.
1- El len es:
abcd-

astuto
hambriento
solitario
valiente

2- Cul es el objetivo del len?:

abcd-

Separar a los tres bueyes

Compartir con los tres bueyes
Comerse un buey
Luchas con los tres bueyes.

3- Esta historia ocurre en:

abcd-

La playa
El campo
La selva
El desierto

4. El len para lograr su objetivo hizo que los bueyes:

a) se enojaran
b) se unieran
c) se separaran
d) se arrancaran
5. Para lograr su objetivo el len utiliz:
a) astucia y valenta
b) imaginacin y cobarda
c) simpata e inteligencia
d) perversas mentiras
6. Podemos sealar, segn la historia que:
a) los tres bueyes pudieron escapar del len
b) el len slo asust a los tres bueyes
c) el len se comi un buey
d) Los tres bueyes espantaron al len

B) Argumentacin
Responde las siguientes preguntas, cuidando ortografa y coherencia.
1- Qu opinas t de la conducta del len?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2- Por qu crees t que se dice que el len actu con astucia?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3- Qu opinas que para conseguir cosas se utilicen mentiras y engaos?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------C) Incremento de Vocabulario.
-Segn el texto ledo
1- La palabra astucia significa
abcd-

Ingenio
Cario
Concentracin
Torpeza

2- Cuando el ganado come en los prados significa que estn:

a) engordando
b) pastando
c) creciendo
d) conviviendo
3-Segn el texto la expresin prfidas patraas significa:
abcd-

Juegos entretenidos
Tiernas palabras
Malvadas mentiras
Conversaciones

4- Devorar significa
abcd-

Beber en compaa de animales

Comer pasto en el campo
Rumiar y rumiar
Comer un animal a otro

II.

ESCRITURA: Produccin de textos

Observa el dibujo y escribe un cuento

__________________________________________________________________________________

PROCESO DE EVALUACIN DEL INSTRUMENTO

1.

LECTURA

A) PUNTAJE POR APRENDIZAJE CLAVE

Extraer Informacin

Argumentacin

6 puntos

6 puntos

Incremento
del
Vocabulario
4 puntos

Total Puntaje
Comprensin Lectora
16 puntos

B) NIVELES DE LOGRO
Aprendizaje Clave
Extraer informacin.
Argumentacin
Incremento del vocabulario

Logrado
4/6
4/6
3/4

C) PUNTAJE A NOTA
LECTURA
PUNTAJE MXIMO: 16 ptos.
Frmula =

2.

Pje. Obt. X 7
Pje. Max.

ESCRITURA

N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Total

Indicadores
Respeta la estructura del tipo de texto (narracin): inicio, desarrollo, final
El texto se enmarca en el tema dado, con ttulo y usando al menos 15 lneas
Utiliza un vocabulario de uso frecuente
Construye frases haciendo concordar los verbos con su sujeto
Usa las letras en sus escritos cuidando su proporcin, alineacin y direccionalidad
Liga adecuadamente las letras en sus escritos.
Separa correctamente las palabras
Escribe frases y/u oraciones bien construidas.
Comunica por escrito alguna informacin, opinin o sentimiento
Escritura legible para l y para otros
Puntaje mximo
ESCRITURA
PUNTAJE MXIMO: 20 ptos.
Frmula =

Pje. Obt. X 7
Pje. Max.

Puntos
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
20