UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL, SISTEMAS Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL CENTRO DE INVESTIGACION

JORNADA DE INVESTIGACION

INVESTIGACION: FORMACION DEL INGENIERO CIVIL DE LA

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO Y SU RELACION CON EL EJERCICIO PROFESIONAL

DOCENTES:

Ing RICARDO A. SOSA SANDOVAL

SETIEMBRE-2008

OBJETIVOS
Conocer la formacin profesional del Ingeniero Civil de la FICSA de la UNPRG para verificar su orientacin con las necesidades de la regin y del avance tecnolgico, proponiendo un perfil acadmico profesional con contenidos curriculares para cumplir estas necesidades. Objetivo especfico Caracterizar el Perfil Acadmico Profesional del Currculo de Ingeniera Civil de la Universidad Nacional "Pedro Ruiz Gallo" para establecer su orientacin con las necesidades regionales. Proponer el perfil acadmico profesional, contenidos curriculares que respondan a las necesidades actuales.

CONTENIDO

CAPITULO I: GENERALIDADES. CAPITULO II: ANTECEDENTES. Problema. CAPITULO III: INSTRUMENTAL METODOLOGICO. Mtodo de diseo. Universo y muestra. Tcnicas e Instrumentos de Investigacin. CAPITULO IV: PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS. CAPITULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. CAPITULO VI: ANEXOS. BIBLIOGRAFIA.

INTRODUCCION
En esta etapa del Trabajo de Investigacin se ha revisado la informacin manejada por la Oficina de Asuntos Pedaggicos de la FICSA, como son Egresados de los ltimos 7 aos, as como currculas aplicadas desde sus inicios a la fecha y tambin se han hechos las coordinaciones con la filial Lambayeque del colegio de ingenieros para obtener informacin del registro de colegiados provenientes de la UNPRG en los aos indicados.

UNIVERSO Y MUESTRA

De acuerdo a la aplicacin de la frmula estadstica de Cochra (COCHRA W. Ejemplos Prcticos, 3 Edic, Wlley & Z 2 p.q Sons), se tiene:
n

Antes de los clculos, debemos saber: El nivel de confianza o seguridad.- El nivel de confianza prefijado da lugar a un coeficiente (Z). Segn las diferentes seguridades este coeficiente vara, as: Si la seguridad Z fuese del 90% el coeficiente sera 1.645 Si la seguridad Z fuese del 95% el coeficiente sera 1.96 Si la seguridad Z fuese del 97.5% el coeficiente sera 2.24 Si la seguridad Z fuese del 99% el coeficiente sera 2.576

UNIVERSO Y MUESTRA

La precisin (T) que deseamos para nuestro estudio. Una idea del valor aproximado del parmetro (p) que queremos medir (en este caso una proporcin o cantidad esperada). Esta idea se puede obtener revisando la literatura para estudio pilotos previos. En caso de no tener dicha informacin utilizaremos una proporcin p = 0.05 que maximiza el tamao muestral. q = 1 p (en este caso 1 0.05 = 0.95) La muestra para egresados: Considerando un nivel de seguridad del 95%, una Precisin del 5% y una Proporcin esperada prxima al 5%; el tamao muestral ser de: n = (1.96)2(0.05x0.95) / (0.05)2 = 72.99 75 Se requiere una muestra representativa de 75 egresados.

UNIVERSO Y MUESTRA

La muestra para las Empresas: Considerando un nivel de seguridad del 95%, una Precisin del 10% y una Proporcin esperada prxima al 5%; el tamao muestral ser de: n = (1.96)2(0.05x0.95) / (0.15)2 = 8.11 10 Se requiere una muestra representativa de 10 constructoras Hay que considerar que si el nmero de sujetos es excesivo, el estudio se encarece desde el punto de vista econmico y humano. Adems que la confianza de los resultados se alcanza utilizando los parmetros estadsticos hallados. La muestra para Docentes: En relacin a la muestra para los docentes se ha trabajado con los 28 Ingenieros que ensean en la Escuela Profesional de Ingeniera Civil.

TCNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

Se ha utilizado encuestas a los docentes, egresados y a las Empresas Constructoras quienes fueron elegidos al azar, hasta completar el tamao de muestra para cada grupo. Las Encuestas se presentan como anexo. a) Para el caso de la ENCUESTA N 01: Dirigida a las Empresas Constructoras de la REGION, se ha visitado a las 10 empresas constructoras, habindose contratado 02 bachilleres para entrevistar a los gerentes generales o gerentes de obras de cada una de ellas. b) Para el caso de la ENCUESTA N 02: Para ser aplicada a los egresados de Ingeniera Civil FICSA de la UNPRG, se ha aprovechado dos oportunidades: las elecciones del colegio de ingenieros de Lambayeque y la visita de ellos a la Laboratorio de Ensayos de materiales para el trmite de su ttulo profesional.

TCNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

c) Para el caso ENCUESTA N 03: Se realiz a los 28 docentes nombrados de la EPIC-FICSA.

ARBULU RAMOS, Jos del Carmen BACA REAO, Armando Fructuoso BOCANEGRA JACOME, Miguel Rolando BORJA SUREZ, Manuel Alejandro BRAVO IDROGO, Sergio CALONGE SANTANDER, Csar Constante CHING WONG, Julio Narciso CUBAS DELGADO, Oscar Guillermo DE LA ROSA RIOS, Emilio FARIAS FEIJOO, Juan Hermn FERNANDEZ MUNDACA, Abraham GUZMAN VIGO, Marco Antonio LOAYZA RIVAS, Carlos Adolfo MARTINEZ SANTOS, Jorge

MEZA CAMACHO, Carmen Teresa MONDRAGON CASTAEDA, Carlos Ernesto MORALES UCHOFEN, Alejandro Pedro MORALES UCHOFEN, Nicols Walter MORI SOTO, Jorge Humberto NAVEDA ASALDE, Amador Guilmer PORRO AI, Oscar Severo * RAMOS CHIMPEN, Carlos Jorge RODRIGUEZ LLONTOP, Irma RODRIGUEZ SERQUEN, Segundo Arturo RODRIGUEZ SERQUEN, William SERRANO SERRANO, Amrico SALAZAR BRAVO, Wesley SOSA SANDOVAL, Ricardo

CUADRO DE DOCENTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL FICSA

DOCENTES T OTALE S Principales 14 Asociados 08 Auxiliares 06 Total N % 28 100

Fuente: Departamento Acadmico EPIC-FICSA.

PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CUADRO DE PROFESORES SEGUN TIEMPO DE DOCENCIA
DOCENTE I.C. Docencia - 00 a 10 aos. - 11 a 20 aos - 21 a 30 aos - Ms de 30 aos T OTALE S Principales 00 03 11 00 14 Asociados 00 01 07 00 08 Auxiliares 05 01 00 00 06 Total N % 05 18 05 18 18 64 00 28 00 100

Fuente: Departamento Acadmico EPIC-FICSA.

CUADRO DE EGRESADOS ULTIMOS 6 AOS Escuela Profesional: INGENIERIA CIVIL - FICSA

CICLO
15 CICLOS EGRES. HOMBRES 442 EGRES. MUJERES 75

TOTAL
517

Fuente: OFICINA DE ASUNTOS PEDAGOGICOS FICSA.

PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CUADRO DE EMPRESAS CONSTRUCTORAS ENCUESTADAS
1. CONSTRUCTORA SANCHEZ S.R.L. Gerente: Ing Walter Snchez Chavesta 2. CONSTRUCTORA ORTIZ LOSSIO S.R.L. Gerente: Ing Luis J. Ortiz Lossio
4. CBB S.A. CONSTRATISTAS GENERALES Gerente: Csar Bocanegra Bustamante 3. ASFALTOS Y PAVIMENTOS CASTILLO E.I.R.L. Gerente: Csar A. Rodriguez Gmez

5. CONSTRUCTORA LABP CC.GG. S.R.L. Gerente: Ing Luis A. Bazn Puritti. 7. CONSTRUCTORA RM BRITANIA S.A.C. Gerente: Ing Elmer Rivasplata Mendoza 9. CONSTRUCTORA G. MORI S.R.L. Gerente: Ing Guzmn Mori Tuesta
11. CONSTRUCTORA CEAMAN S.R.L. Gerente: Ing Jorge Vertiz cellerini 13. D Y J LLONTOP CONTRATISTAS GENERALES Gerente: Ing Daniel llontop Custodio 15. CONSTRUCTORA DESIGN INMOBILIARIOS E.I.R.L. Gerente: Carlos Prez

6. VICAVELSA CONTRATISTAS GENERALES S.A. Gerente: Ing Victor Cajilima. 8 CONSTRUCTORA KEINT CONSTRUCCIONES S.R.L. Gerente: David Acua Peralta 10. CONSTRUCTORA CONCISA. Gerente: Ing Manuel Zamora Capelli
12. CONSTRUCTORA INMOBILIARIA LAS PALMAS S.R.L. Gerente: Ing Antonio Rabanal Rosales 14. CONSTRUCTORA SAN JUAN S.R.L Gerente: Ing Victor Gonzales 16. CONSTRUCTORA PRONORTE E.I.R.L. Gerente: Ing Miguel Bazn Zrate

Fuente: Registro CAPECO - Lambayeque

PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

CARACTERIZACION DE LAS ACTIVIDADES EN QUE SE DESARROLLAN DENTRO DE LAS EMPRESAS CONSTRUCTORAS
ACTIVIDADES Planificacin, organizacin, direccin y control
en la ejecucin de una obra Evaluaciones Econmicas y financieras Participacin en licitaciones y bsqueda de clientes

PARTICIPACION
93% 93%

100%
80% 73% 27%

Seleccin y evaluacin del rendimiento de

maquinaria, equipo y mano de obra

Aplicar normas de Seguridad e Higiene Industrial

vigentes

Otros (Dibujo Tcnico, Mantenimiento mecnico, etc.)

PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

Al consultar a los Docentes de la Escuela de Ingeniera Civil, el 50% opina que el Perfil Acadmico Profesional actual, est orientado a las necesidades, no slo a nivel regional, sino a nivel nacional, pero es necesario su modificacin, considerando que el 80% lo sugiere debido al avance vertiginoso de las Ciencias y del fenmeno de la globalizacin, con el propsito de adecuarlo a las necesidades de estos tiempos. Con respecto al plan de estudios opina que debe ser modificado, considerando nuevas asignaturas.
NECESIDAD DE LA MODIFICACION DEL PERFIL ACADEMICO
PORCENTAJE 100-51
50-00

SI 12
68 80

PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

PRIORIDAD DE CRITERIOS PARA LA FORMACION DE CALIDAD
CRITERIOS Materiales, Instalaciones y Equipamiento Factores Pedaggicos, didcticos y humanos Experiencia Profesional (mnima de 5 aos) Experiencia Docente y/o Investigacin PORCENTAJE 12 28 32 16

Grados Acadmicos de Magster (mnimo) o Doctor

12
100

ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA PARA LA MODIFICACIN DEL PERFIL

FRECUENCIAS
ASPECTOS CONSIDERADOS Asignaturas SI 19 NO 06

Laboratorios
Biblioteca especializada Recursos audiovisuales Planes y programas

18
16 14 16

07
09 11 09

PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS

ASIGNATURA QUE DEBEN TENERSE EN CUENTA EN LA MODIFICACIN DEL PERFIL
ASIGNATURA Impacto Ambiental PORCENTAJE 68

Administracin y Gerencia
Seguridad y Prevencin Recursos Humanos

72
40 32

Calidad
Otras

56
08
ASIGNATURAS PARA EL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS
FRECUENCIA (%)
80 70 60 50 40 30 20 10 0 I.A. A.y S.y P. R.H. Cal. Otras CURSOS

ANEXOS: ENCUESTAS

02 HOJAS

02 HOJAS

02 HOJAS

BIBLIOGRAFIA

CONGRESO DE LA REPUBLICA. 1983. Ley Universitaria N 23733. Per. ASAMBLEA ESTATUTARIA. 1992. Estatuto de la U.N.P.R.G. CONSEJO UNIVERSITARIO. 1996. Reglamento General de la U.N.P.R.G. CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA CONCYTEC. 1988. Encuentro, Ciencia, Tecnologa y el Proyecto Nacional con proyeccin al ao 2030. Forum: Realidad y Alternativas en el siglo XXI. Chiclayo-Per. GUEDEZ, V. 1996. Lineamientos Acadmicos para la definicin de los Perfiles Profesionales y el Tratamiento Curricular. Proyecto de la Calidad de la Educacin y Desarrollo Regional. Pontificia Universidad Catlica del Per. Lima-Per. HUERTAS BAZALAR W. 1995. Currculo Universitario. Curso Nacional de Post Grado UNPRG. Lambayeque-Per.