Você está na página 1de 81

REFERENCIAL DE FORMAO EM VIGOR

rea de Educao e Formao

521 . Metalurgia e Metalomecnica 521052 - Tcnico/a de Maquinao e Programao CNC


Nvel de Qualificao do QNQ: 4

Cdigo e Designao do Referencial de Formao

Modalidades de Educao e Formao

Educao e Formao de Adultos Formao Modular

Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo NacionaldeQualificaes. 1 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 33 de 08 de Setembro de 2010 com entrada em vigor a 08 de Dezembro de 2010. Publicao e actualizaes 2 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 8 de 29 de Fevereiro de 2012 com entrada em vigor a 29 de Maio de 2012. 3 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 48 de 29 de Dezembro de2012comentradaemvigora29deMarode2013.

Observaes

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

1 / 81

1. Perfil de Sada
DescrioGeral Programarmquinas-ferramentascomComandoNumricoComputorizado(C.N.C.),destinadasatrabalharpeasmetlicas. Actividades Principais
l

l l

Prepararotrabalho,consultandoeanalisandodocumentostcnicoseseleccionandoasmquinas-ferramenta CNC e as ferramentasautilizarnaexecuodapea. Elaborar programa de fabrico. Acompanharaexecuodoprogramadefabricoelaborado,emcolaboraocomo/aOperador(a)deMquinasFerramenta CNC.

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

2 / 81

2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 a n o


reasde Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

CP_1

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos

50 50 50

Cidadania e Profissionalidade

CP_4

CP_5

STC_5

Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50 50 50

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_6

STC_7

CLC_5

Cultura,comunicaoemdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao UFCD opcional UFCD opcional Total

50 50 50 50 50 550

Cultura,Lnguae Comunicao

CLC_6

CLC_7

... ...

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 85 h

Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.

2.2. Condio de acesso: 10 a n o

reasde Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_7

Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

3 / 81

Cultura,Lnguae Comunicao

CLC_7

Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao

50

... ...

UFCD opcional UFCD opcional Total

50 50 200

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 70 h

Formao Tecnolgica CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividade correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.

2.3 Condio de acesso: 11 a n o

reasde Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_7

Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50

Cultura,Lnguae Comunicao

CLC_7

Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao Total

50 100

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 65 h

Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

4 / 81

3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Formao de Base

reasde Competncias-Chave

Cdigo

UFCD

Horas

CP_1

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processossociaisdemudana Reflexoecrtica Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos Tolernciaemediao Processosetcnicasdenegociao Construodeprojectospessoaisesociais

50 50 50 50 50 50 50 50

CP_2

CP_3

CP_4

Cidadania e Profissionalidade

CP_5

CP_6

CP_7

CP_8

STC_1

Equipamentos - princpiosdefuncionamento Sistemas ambientais Sade- comportamentoseinstituies Relaeseconmicas Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50 50 50 50 50 50 50

STC_2

STC_3

Sociedade, Tecnologia e Cincia

STC_4

STC_5

STC_6

STC_7

CLC_1

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais Culturas ambientais Sade- lnguaecomunicao Comunicaonasorganizaes Cultura,comunicaoemdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao Lnguaestrangeira- iniciao- ingls Lnguaestrangeira- iniciao- francs

50 50 50 50 50 50 50 50 50

CLC_2

CLC_3

CLC_4

CLC_5

CLC_6

CLC_7

CLC_LEI_1

Cultura,Lnguae Comunicao

CLC_LEI_2

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

5 / 81

CLC_LEI_3

Lnguaestrangeira- iniciao- alemo Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol Lnguaestrangeira- iniciao- italiano Lnguaestrangeira- continuao- ingls Lnguaestrangeira- continuao- francs Lnguaestrangeira- continuao- alemo Lnguaestrangeira- continuao- espanhol Lnguaestrangeira- continuao- italiano

50 50 50 50 50 50 50 50

CLC_LEI_4

CLC_LEI_5

CLC_LEC_1

CLC_LEC_2

CLC_LEC_3

CLC_LEC_4

CLC_LEC_5

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10 - 85 h

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

6 / 81

Formao Tecnolgica

Cdigo5

UFCDpr-definidas

Horas

6586

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

Desenhotcnico introduoleituraeinterpretao Tecnologia e propriedades dos materiais metalurgiaemetalomecnica Metrologia dimensional Construesmetalomecnicas bancada Desenhotcnico leituraeinterpretao Ambiente,Segurana,HigieneeSadenoTrabalho- conceitosbsicos Construesmetalomecnicas maquinao IntroduoaoCAD metalurgiaemetalomecnica IntroduoaoCNC Organizaoepreparaodotrabalho Automatismos industriais - pneumtica Automatismos industriais - hidrulica Elementosdemquinasedispositivosmecnicos Torneamento - tecnologiaeoperaes Fresagem - tecnologiaeoperaes ManutenodeequipamentosCNC CAD - modelaotridimensional ProgramaodefresadorasCNC ProgramaoemtornosCNC OperaoemaquinaocomfresadorasCNC- fundamentos OperaoemaquinaocomtornosCNC- fundamentos OperaoemaquinaocomfresadorasCNC- desenvolvimento OperaoemaquinaocomtornosCNC- desenvolvimento CAM 2D - maquinaoassistidaporcomputador CAM 3D - maquinaoassistidaporcomputador- fundamentos CAM 3D maquinaoassistidaporcomputador- desenvolvimento Total:

50 25 25 25 50 25 50 25 25 25 25 25 25 50 50 25 50 50 25 50 50 50 25 50 50 50 975

6588

4903

6603

6594

0349

6604

6593

6605

0877

1023

1024

0850

0874

0873

6606

6607

0896

0893

6610

6611

6612

6613

1050

4907

6614

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

7 / 81

ParaobteraqualificaodeTcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC,paraalmdasUFCDpr-definidas, terotambmdeser realizadas 225 horas da Bolsa da Bolsa de UFCD

Cdigo

Bolsa UFCD

Horas

4912

27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47

CMM - Controlo dimensional por coordenadas ProgramaoemelectroerosorasCNC OperaoemaquinaoemelectroerosadorasCNC CAM torneamento TcnicasavanadasdeprogramaoeoperaoCNC TcnicasavanadasdeoperaoemaquinaoCNC Electroeroso tecnologia OperaoeprogramaodemquinasdeelectroerosoCNCporpenetrao OperaoeprogramaodemquinasdeelectroerosoCNCporfio Planeamentodaproduo- metalurgiaemetalomecnica Processosdefundio Manipulaobsicaderobs Construesmetalomecnicas serralharia Qualidadeeorganizaodaproduo MquinasCNC- constituioefuncionamento MquinasCNC diagnsticoereparaodeavarias Comunicaointerpessoaleassertividade Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/desenvolvimento Ideiaseoportunidadesdenegcio Planodenegcio criaodemicronegcios Planodenegcio criaodepequenosemdiosnegcios Total:

25 50 25 50 50 25 25 50 50 50 25 25 25 25 25 50 25 25 50 25 50 750 1200

1048

4911

6630

5849

6631

6632

6633

6634

1063

1128

6596

6649

1141

7349

7351

5440

7852

7853

7854

7855

CargaHorriaTotaldaFormaoTecnolgica

OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde formao. 6 cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas 210horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho, sendo esta de carcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouuma actividade profissionalnumareaafim.

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

8 / 81

4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

CP_1

Liberdade e responsabilidade democrticas


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia. Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo. Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo. Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.

Contedos
l

CompromissoCidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos -Conceito de liberdade pessoal em democracia -Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado -Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo -Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto -Papel da sociedade civil na Democracia -Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia -Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras -Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos- chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho -Mecanismos reguladores dos direitos laborais -OCdigodoTrabalho -Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais -Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais CompromissoCidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos -Conceito de liberdade pessoal em democracia -Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado -Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo -Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto -Papel da sociedade civil na Democracia -Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia -Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras -Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos- chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho -Mecanismos reguladores dos direitos laborais -OCdigodoTrabalho -Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais -Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais Democracia representativa e participada Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura poltica, representao -OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus -AConstituiodaRepblicaPortuguesa -Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao -RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepoltico-administrativo -O Poder Local -rgoseatributos -Os novos desafios do poder local -Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

9 / 81

representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas Comunidade global Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade -Cidadania europeia -Tratado de Maastricht -Tratado de Lisboa -Direitosdoscidadoseuropeus -Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu -DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentos-chave reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

10 / 81

CP_2

Processos sociais de mudana


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias. Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa, fundamentadamente, esses processos. Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae ultrapassaconscientementeessesobstculos. Reconhecefactos,factoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,integrandoosnasuaactuaocomoprofissionalecidado.

Contedos
l

Aprendizagem ao longo da vida Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento -Acondiodeaprendente -Noodeaprendente -NoesdeLifelong e lifewide -Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa -Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios domniosdavida -Importnciadeprticasdereflexoeauto-avaliaocriteriosaseconscientes -Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender -Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa participaosustentadanasociedadedoconhecimento -Recursosnovastecnologias -Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao -Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional, designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo (nomeadamenteadistncia) Novos processos de trabalho Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial -Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjectivodesolucionarproblemas atravsdaadopodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas horizontais e verticais) -Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas Movimentos associativos na sociedade civil Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social -Funosocialdosmovimentoscolectivos -Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis -Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial -Instituiesdeintervenoescalamacro-social,deacordocomvriasreas -Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros -Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(evice-versa) -Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria? -Ainterdependnciadasescalasglobal-local -Osactoresdaglobalizao -Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania -Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades -Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

11 / 81

CP_3

Reflexo e crtica
l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo. Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma nova atitude de civismo apurado. Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespectivasatribuies. Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,com vistaaumdistanciamentocrtico.

Contedos
l

Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade -Noodeesteretiposepreconceitosdominantes -Distinoeinter-relaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito -Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies, gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade -Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade inovao -Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais -Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva -Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjectivos,napromoodorespeitopelosfactorestempoe qualidade -Rotinasdeavaliao -Posicionamento profissional entre a disciplinae a inovaoemudana -SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa -Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional -Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional -Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa -Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia -Implementaodeumaculturaderigor Sociedadedainformao Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao -Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblico- opiniopblicae publicada -Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes -Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

12 / 81

CP_4

Processos identitrios
l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l

Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria. Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade. Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural. Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum patrimniocomumdahumanidade.

Contedos
l

Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomo outro Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade -Princpiosdeconduta:empatia,reacocompassivaesolidariedade -Princpiosdeigualdadeeequidade -Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas -Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil, homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade -Cdigosdecondutanocontextoprofissional -Pertenaelealdadenocolectivo -Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho -Participaonaconstruodosobjectivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor -Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade -Convergnciaentreosobjectivosorganizacionaiseasmotivaespessoais -Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas Polticaspblicasdeincluso Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao poltica dos Estados democrticos -Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial -Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional -Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade -Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional -DimensosupranacionaldospoderesdoEstado -ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaactuaocvicaescalamundial -Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas -Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil -Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

13 / 81

CP_5

Deontologia e princpios ticos


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Posiciona-se,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais. Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adoptandonormasdeontolgicase profissionais. Identificafactoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional. Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonuma comunidade global.

Contedos
l

Princpiosfundamentaisdatica Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia -tica,Doutrina,DeontologiaeMoral -Exploraodosconceitos -Distinoeintersecoentrecamposdereflexo/interveno -Omtodoanalticocomofundamentaodatica -Valoresfundamentaisdeumcdigodetica -Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade Cdigosdeticaepadresdeontolgicos Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever -Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose normasespecficosdeumgrupoprofissional -Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso -Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional -Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais ticaedesenvolvimentoinstitucional Conceitos- chave:igualdadediferenaorganizaocomunitria -Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional -Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas relaesinter-pessoais e socioculturais -Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos Comunidade Global Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao -Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal -Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao -Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente -Aberturademercados:ticanacompetitividade -Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso -Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva -Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica mundial -Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

14 / 81

CP_6

Tolerncia e mediao
l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrticoconsciente. Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais. Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojectodeinterveno plural. Participaactivamentenamediaointercultural,enquantofactordegestodetolernciaede abertura moral.

Contedos
l

Democracia representativa Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica -Conceito de democracia -Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado -Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado -Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena -Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial -Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados -O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania -Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria Tolernciaeaberturanaactividadeprofissional Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura -Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo -Premissadeumaculturaderigoreexigncia -Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes -Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional -Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos, comofactoresdeinclusoedesenvolvimento Portugalcomopasmultitnicoemulticultural Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade -Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade territorial -Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspectivaspolticasnaconstruodeuma sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional) -Efeitos da multiculturalidade -Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal -ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados estatsticos) O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania? Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum -Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum -Exploraodoconceitodemediaointercultural -Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

15 / 81

CP_7

Processos e tcnicas de negociao


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaereceptividade. Reconheceeassumeaassertividadecomofactordemediaodeconflitosentrevida pessoal e profissional. Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus mecanismos de funcionamento. Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.

Contedos
l

Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas -Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional doscidados -Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar -Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional -Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional -Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho -Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades -Alegislaoportuguesaeasdirectivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional Comportamento assertivo Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade -Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional -Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho -Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocolectivoprofissional -Auto-afirmao,positividadeeaceitaodialogada -Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social -Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo -NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais -Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos -Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial -Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet -Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas polticaspblicas -Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral -Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa -Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus -Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaacopoltica -OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico -DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo -Instituiesdeliberativasdediferenteescala -Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

16 / 81

CP_8

Construo de projectos pessoais e sociais


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal. Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas complexos. Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais. Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede ambiguidade.

Contedos
l

Gestoprospectivadavidapessoal Conceitos- chave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial -Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade -Planificaodeprojectospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempo edo(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,factoreseconmicos, entre outros -Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade -Polticasdeempowerment -Lideranaedelegaodepoderes -Autonomia,descentralizaoecompetitividade -Empowermentnapromoodaintervenosocial -Mtodosdeprospeco -Marketingeanlisedemercado -Prospecoefidelizao Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojectoscolectivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao -Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade intervenocomunitria -Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa -Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojectoscolectivosdendolenodirectivaenoformal -Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal, ComissesparaaIgualdade,entreoutros -Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as ONG, entre outros Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscolectivos Conceitos- chave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada -Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva -Orespeitodacomunidadepelaprojecodaidentidadeindividual -Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada -Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da compostagem e do ecodesign readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

17 / 81

STC_1

Equipamentos - princpios de funcionamento


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l

Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores. Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes. Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestesde teortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos. Compreende e apropria-sedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.

Contedos
l

Processos socio-histricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural -Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas -(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao e competitividade -Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia, fiscalizao,consultoria,etc.) -Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainteraco(dialctica)entreestruturassocioculturais edesenvolvimentotecnolgico Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica -Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,elctricose qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos -Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos -Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia -Distintasalternativastecnolgicas,numaperspectivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas (diferentes) necessidades do utilizador -Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunic-loscomeficinciaaosagentescompetentes (reparao,deposio,etc.) -Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade -Critriosdelgicanaconcepodosequipamentos,distinguindo-seprocessosracionalizveiseprocessosde experimentaoemprica -Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas -Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionando-o com factoresintrnsecoseextrnsecos -Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos probabilsticos reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

18 / 81

STC_2

Sistemas ambientais
l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica. Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidasde seguranaepreservaoambiental. Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade, relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais. Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosdevista, incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.

Contedos
l

Abordagem socio-histricadasformasderepresentaoeactuaosobreoambiente Conceitos-chave: cosmo- vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade, sustentabilidade -Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmo-visesediferentesrecursos tecnolgicos -Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias vertentes -Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose migratrios -Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel -Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente Perspectivaspoltico-geogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica, energia renovvel -Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam gestodossegundos -Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas regies -AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis -Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefactoresclimticosquerdaactividadehumana -Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando tensesentreelas -Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de relaocomomeioambiente Dimensofsicaequmicadossistemasambientais Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala, contaminao -Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas -Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam -Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente -Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista correcodosseusefeitos -Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia, em diferentes escalas -Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsico-qumica dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues, considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos sistemas ambientais reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

19 / 81

STC_3

Sade - comportamentos e instituies


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese contextos de vida. Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em contexto profissional. Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionaisno campodasade,nasuainteracocomelementosticose/oupolticos. Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,cientficase tecnolgicas.

Contedos
l

Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor doenasprpriasoudepessoasdependentes Conceitos- chave:cognio,percepo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao, apoiopsicolgico -Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde percepo,memria,aprendizagemeinteligncia -Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainter-relao -Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.) -Integraodosaspectoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos cuidadosdesadequedesenvolve -Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameactuamsobresimesmosesobreterceiros,nos cuidadosdehigieneesade Conceitos- chave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe social -Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmo-visesematrizes civilizacionais -ArevoluodasconcepescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo (antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal) -Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade -Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de controlo urbano -Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionando-ascomascondiessociais,dehigieneedesade vigentes -Diferenaseassimetriasactuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee, assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida Conceitos- chave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena -Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea) -Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas -Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,que intervmemprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc. -Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando possveisdesequilbrios -Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal Contedosmatemticosparaaadopodecuidadosbsicosdesade Conceitos- chave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel -Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores) -Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo -Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos perodosdetomademedicamentos -Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio -Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis (genticas,comportamentais,ambientais) reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

20 / 81

STC_4

Relaes econmicas
l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose serviosfinanceirosdisponveis. Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode organizaesprodutivas(pblicasouprivadas). Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaenasociedade. Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nosusos egestodotempo.

Contedos
l

Dimensosocio-antropolgicadaorganizaodasactividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo, modernidade -Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose culturais -Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas -Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos -Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda modernidade Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala, moeda, custo de produo -Oconsumoeapoupanaenquantoactos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendo diferentestiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas -Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento -Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdo factor trabalho -Definiodeeconomiasdeescala,explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear -Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode desmaterializaodamoeda -Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica patrimonial, gesto sustentvel -Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmicofinanceira -Estruturadeumbalano:distinoentreactivo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos patrimoniais -Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos -Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios, orientadosparaumagestosustentvel Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear -Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes -Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo tempo -Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo -Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde programaolinear reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

21 / 81

STC_5

Redes de informao e comunicao


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos. Perspectivaainteracoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais. Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica. Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.

Contedos
l

Aspectos socio-econmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas, sociedade em rede -Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde sociabilidade, etc.) -Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial -Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose benefcios -Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaactividadeeconmica -Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica -Implicaessocio-econmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova configuraosocial,asociedadeemrede Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho -Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados, construo,articulaoeapresentaodeinformao) -Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecolectiva (terminais e redes) -Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet) -Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasactividadeshumanas(produo,comrcio, servios,comunicaosocial,etc.) -Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe comunicao Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoeda comunicao Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica -Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe comunicao -Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas -Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na formanumricaegrfica reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

22 / 81

STC_6

Modelos de urbanismo e mobilidade


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Associaconceitosdeconstruoearquitecturaintegraosocialemelhoriadobem-estar individual. Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde desenvolvimento rural ou urbano. Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitodaadministrao, seguranaeterritrio. Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua evoluo.

Contedos
l

Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao, imigrao -Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas -Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados critriosdeatractividadeerepulsividadedosdiferenteslocais -Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos sistemaseconmicos -Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto rural -Novastendnciasnarelaoespao-campoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria dasacessibilidadesedastelecomunicaes -AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao deumterritrioeuropeudelivrecirculao Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de mudanademeioenvolvente Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva -O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais -Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, microsistema) -Factoresderiscoedeprotecoemcadaumdossistemas -Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes) Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitectura)edeordenamentodoterritrio Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial -AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.) -Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar -Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas necessidades do Homem -Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte -Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia -Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes -Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo consumodeenergianoespaourbano -Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao de energia, etc.) reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitectura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

23 / 81

STC_7

Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a anliseeoraciocniocientficos. Recorreaprocessosemtodoscientficosparaactuaremdiferentesdomniosdavidasocial. Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos cientficosetecnolgicos. Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee mudana.

Contedos
l

Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno -Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsico-qumicas) -Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas) -Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais) -Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis soma dos elementos) Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento -Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico -Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica -Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos -Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo) -Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo conhecimentocientfico Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso -Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu quotidiano -Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos (polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues -Importnciaactualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas -Limitaesdoconhecimentocientficoedaactuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento -Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade resultamdeumacontnuaevoluo -Arupturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico -Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems sociedadesdemocrticaseindustriais -Arelaodialcticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebem-estar das sociedades -Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo conhecimento ou da reflexividade

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

24 / 81

CLC_1

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas tcnicos,emcontextoprivado. Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais. Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjectivodefacilitar aintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais. Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes tecnolgicosdecomunicao.

Contedos
l

ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica -AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae diacronia -Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinter-relaoentreosconceitos -NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura -Memriaindividualememriacolectiva -Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassas confrontoseinfluncias -Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural -AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura -Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica) -Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte ALnguacomofactordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos mensagem publicitria hipertexto -Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas) -Pesquisa,selecoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicos ououtros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode utilizao -Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos cientficoserecursoaumainteracodiscursivaadequada -Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax, mensagemelectrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios -Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno -Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies. -Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais, adequadosaoscontextosespecficosdoactodecomunicao -Aimportnciaeoimpactodamensagempublicitrianapercepodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale institucional -Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor associaodeideiaseescritainteractiva Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia equipamentos inovadores; comportamento social -Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados diversosmeiostcnicosdisponveis -Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional -Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda intervenohumana -Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou institucional(eficciaefluidez) -Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais e institucionais -Impactosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao -Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia -EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

25 / 81

CLC_2

Culturas ambientais
l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade consumosenergticos. Comunicaeficazmente,deacordocomapercepodasimplicaesemais-valias de processos de reciclagem em contexto profissional. Participaconscientementeemactividadesdeprotecoesalvaguardadosrecursosnaturais. Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasactividades humanasnasalteraesclimticas.

Contedos
l

CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global -Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional -Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental -Hbitosdevidaetemposdelazerverdes: percepouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente -Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade -Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional -Perfilhumanoedemogrficodasregies -Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade -AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem ALnguacomofactordeintervenoambientalsustentvel Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha; ciberespao publicidade institucional -Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos -Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde reduo,reutilizaoereciclagem -ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica -Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas -Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos naturais -Textos expositivo-argumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes climticas -Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteracoinstitucional -Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspectivacrticaediacrnicaemrelaos alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida -Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemacespromotorasdareduodosconsumos energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas -Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente (ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas) Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica movimento global; Mdia -Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecolectivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso anlisedalegislaoambientalemvigor -AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas polticasdedefesaambiental -Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:co-responsabilizao institucional -AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra -Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais (relaoentreconsumoedesperdcio) -Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

26 / 81

CLC_3

Sade - lngua e comunicao


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Interpretainformaoecomunicacomobjectivosdeprevenonaadopodecuidados bsicosdesade,emcontextodomstico. Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruodeuma culturadeprevenonocolectivoprofissional. Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes diferenciadas. Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe aoaumentodaesperanadevida.

Contedos
l

Perspectivas culturais e socio-profissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade -ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer -Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida -PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee SegurananoTrabalho -Prticasteraputicastradicionaisealternativas: traosdistintivos -OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade -OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa -OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies -Sade:umaculturadepreveno -EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspectivaodesta -Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacro-sociedade envelhecida ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo -Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadoptar,emconscincia, cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional -Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa construirumlequedeopesemtornodeactividadesdelazercomofactorpreventivo -Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional -Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica) -Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria -Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase prescritivas -Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano Trabalho -Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada -Pesquisaeselecodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis -Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafectama sadepblicauniversal AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade pblica -Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase princpiosestruturantes -PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho -Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointer-institucionalnapromoodehbitoseprticas, nomeadamentequantolegislaoemvigor -PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho: consciencializaoecomunicao -Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia, Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

27 / 81

CLC_4

Comunicao nas organizaes


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l

Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimentode formulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose envios. Adequa-seamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em articulaocomoutrossaberesespecializados. Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriosefinanceiros, enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedadesactuais. Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.

Contedos
l

AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho -Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas -Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo -DimensoeconmicadaCulturaedaArte -Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer -Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasactividadesculturais -Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade -Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes -OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos -Vectoresdepercepodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao, culturadeinovao consequnciasnasnecessidadesecaractersticasdacomunicao -Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacro-estruturaldegestoda comunidade global Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacro-estrutural Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio requerimento; petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico -Estruturaslingusticasespecficasparaacorrectagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretao deextractos,construodefolhasdereceitasedespesas -Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital -Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores -RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia -Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagem electrnica,discursooralsustentadoeestruturado -Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho -Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao -Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadepercepodofuncionamentodossistemasfinanceiros -Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais -Tipologiastextuaisdeinteracocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros -Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjectivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda comunidade global -ImplicaodoEunodiscursoegestodosvectoresespcio-temporais:apresentaoedefesadepontosdevista, convices,ideiaseideaisemtextosdecarcterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso social -Oexercciododireitodeprivacidade -Sobre-endividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio -Importnciadossistemasdeinformaoerespectivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais -OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade -Serviospblicosdeinformao:objectivosculturaiselimitesfinanceiros -Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia -Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblico-alvoeaosvectoresespcio-temporais -Estratgiasdeselecodeinformaonasociedadecontempornea -Massificaodaiconografiaedostextosinformativos -Exercciodopensamentocrticoprprio reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade

CLC_5

Cultura, comunicao e mdia

Carga horria 50 horas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

28 / 81

Objectivo(s)
l l

Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequando-ass necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano. Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaelectrnica em contextos socioprofissionais. Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesuainfluncia naregulaoinstitucional. Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternetedos meiosdecomunicaosocialnogeral.

Contedos
l

NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva; lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica micro-electrnica ergonomia do trabalho -Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva -Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura -AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais -Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva -Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos culturais -GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde lazerenovasnoesdequalidadedevida -Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocolectivoprofissional -Novosmtodosdeoptimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao -Microemacroelectrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho -Armazenamentoerecuperaodedados Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum vitae; resumo; sntese texto informativo -Tcnicasdepesquisa,selecoetratamentodeinformao,comobjectivospessoaiseprofissionais,atravsdorecurso aferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo) -Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico -Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha -Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores daausnciadointerlocutor -Construodeumaoumaisidentidadeselectrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao emcomunidadescibernticas(Netiquette) -Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades deopinioemlinha -MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional -Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe comunicao:mensagenselectrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML -RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos -Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona acodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros -Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica opinio publica; pensamento crtico escala global -Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe comunicao -Alteraodoperfildasinter-relaeshumanasnoodeIdentidadeelectrnica -Comunicaoglobal vs identidade local -Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe preservaodeumaopiniopblica -Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos -Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes -AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico numaconjunturadeglobalizao reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

29 / 81

CLC_6

Culturas de urbanismo e mobilidade


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio, construodeedifcioseequipamentos. Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno processodeintegraosocioprofissional. Identificasistemasdeadministraoterritorialerespectivosfuncionamentosintegrados. Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnioslingusticose culturais.

Contedos
l

Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico ruptura paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio patrimnio cultural -CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional -Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteracocultural -Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial -Arquitectura tradicional e sistemas construtivos -Ambientes rurais e ambientes urbanos -HistriaoraldasComunidadeseSocializao -AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos -Traosarquitectnicosdistintivos:integraoerupturapaisagstica -A polissemia da Polis -PlanoDirectorMunicipal:conceito,objectivoseconcretizao -Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural -Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode aventura -Reconstruodepercursosprofissionaiseprojectosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas reclassificaourbanstica -FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao, imigraoexodo -Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos processosdeintegrao ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projecto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo -Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado urbanismo e mobilidade -Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros -Cadernodeencargos,projectodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica -Tcnicasdepesquisa,selecoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade -Documentosdeinteracoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento) -Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria -Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico -Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade -Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas, textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros -Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua Portuguesa no mundo -Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais -Mapas,cartastopogrficas,projectodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada, folhetos e cartazes informativos -Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional -Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale profissional AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho; recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de Vida -ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes comunitrias -ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal -Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacolectivados espaos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

30 / 81

-Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho -Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio -Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo -Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental -OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor) reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica

CLC_7

Fundamentos de cultura, lngua e comunicao


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)
l l

Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural, lingusticaecomunicacional. Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional em que se inscreve. Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticase comunicacionais. Identificaosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.

Contedos
l

UmaCulturadeprogramao:trajectospessoaisemudanasocial Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interaco social; mudana social; recurso financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao -Relaoentreoscontextosdevidaeostrajectospessoais -Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteracosocial -Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteracessociaisnasopesenas trajectriasindividuais -ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu -Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas -Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospecoaoserviodaactividadecultural:inqurito,entrevista,observao directaeanlisedocumental -Investigaoculturalintensivaeextensiva:objectivos,propsitoseadequaodaopo -ArteprivadaeArtepblica -Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio -Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao -Instituies,MuseuseArquivos -Ainflunciadosfactoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria -EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal -ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades -AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo -Factoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros -EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes aspectosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites) ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo; sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local -Otextocriativocomoexpressodevivncias -MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi -Registoautobiogrficodetrajectosdevidaindividuaisecolectivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros -Memriacolectivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese relatos -Percursosindividuaisecolectivosnotextoliterrio:realidadeefico -Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional -Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria, textosdecarcterautobiogrfico -Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeco:inquritos,entrevistas, formulriosentreoutros -Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem contexto profissional -Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional -Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural -O texto argumentativo e expositivo-argumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

31 / 81

de amplitude institucional -Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico -ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana -OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae social no campo do conhecimento -PercepodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao -Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios) -OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais, lingusticasecomunicacionais. -RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns, subscries,salasdeconversao,entreoutros -Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoaleaopinio pblica Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte terico competncia -Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural comum -Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais -Percepodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico -Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaselecoda informaoveiculada -Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde alteraodeparadigmasculturais -PercepodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional -Noodesuportetericodasprticasprofissionais -Noodemobilizaopragmticadecompetnciasepercepointegradoradodesempenhoprofissional -Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores -CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade? -Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual -Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao -Alteraodeparadigmasdeactuaoedeabrangnciadaintervenocvica reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

32 / 81

CLC_LEI_1

Lngua estrangeira - iniciao - ingls


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

33 / 81

CLC_LEI_2

Lngua estrangeira - iniciao - francs


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

34 / 81

CLC_LEI_3

Lngua estrangeira - iniciao - alemo


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

35 / 81

CLC_LEI_4

Lngua estrangeira - iniciao - espanhol


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

36 / 81

CLC_LEI_5

Lngua estrangeira - iniciao - italiano


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

37 / 81

CLC_LEC_1

Lngua estrangeira - continuao - ingls


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

38 / 81

CLC_LEC_2

Lngua estrangeira - continuao - francs


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

39 / 81

CLC_LEC_3

Lngua estrangeira - continuao - alemo


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

40 / 81

CLC_LEC_4

Lngua estrangeira - continuao - espanhol


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

41 / 81

CLC_LEC_5

Lngua estrangeira - continuao - italiano


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

42 / 81

4.2. Formao Tecnolgica

6586

Desenho tcnico introduo leitura e interpretao


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Distinguiromaterial,osequipamentoseastcnicasdebasedodesenhotcnico. Identificarastcnicaseprocederaotraadodasprincipaisfigurasgeomtricaserepresentaodeformas elementares. Lereinterpretarasinformaescontidasemdesenhossimplesdeconstruesmecnicas.

Contedos
l

Introduoaodesenhotcnico.Generalidades Introduo.Tiposdedesenhostcnicos Importnciadanormalizaonodesenhotcnico Materiais,instrumentoseacessrios.Asfolhaseosformatosnormalizados Tiposdelinhasetraosnormalizados.Aescritanormalizada Tcnicasdetraagemarigorosoemolivreeutilizaodosequipamentosdedesenho Normasdereferncia Projecesortogonais Introduoaossistemaseformasderepresentao Noesetiposdeprojeco.Projecesortogonais Projecoem3planos MtododoEuropeu(1. diedro)eMtodoAmericano(3. diedro) Prticadeleitura,representaoetraagem Normasdereferncia Perspectivas Introduo Tiposderepresentaesperspcticas.Diferenas Perspectivaisomtrica.Traado Normasdereferncia Construesgeomtricas.Traado Introduo Perpendiculares e paralelas ngulosePolgonos Circunfernciaecrculo.Determinaodocentrodacircunfernciaedearcos Divisodesegmentosderectaedacircunferncia Tangentes Concordncias.Prticadetraagem Escalas Generalidades.Definiesetiposdeescalas Aplicaes Normasdereferncia Cotagem Generalidades. Elementos da cotagem Mtodosecritriosdecotagem Inscriodascotasnosdesenhos Prticaderepresentaoetraagem Normasdereferncia Corteseseces Definies Diferenaentrecorteeseco.Tipos Peasouelementosquenosecortam Simplificaeseconvenesgerais.Prticadeleituraerepresentao Normasdereferncia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

43 / 81

6588

Tecnologia e propriedades dos materiais metalurgia e metalomecnica


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Identificaredistinguirasdiferentespropriedadeseaplicaesdosmateriaismetlicos(ferrososenoferrosos) usadosemconstruometalomecnica.

Contedos
l

Introduoaosmateriais.Propriedades Generalidades Estrutura e propriedades dos materiais Propriedadesmecnicas.Ensaiosmecnicosdecaracterizao Deformaoplstica Materiaismetlicosenometlicos.Distino Relaodosmateriaiscomosprocessosdefabrico Ligas ferro-carbnicas.Aos Diagramadeequilbrio.Noes Aosaocarbono Aosliga Tratamentosdosaos.Tratamentostrmicos Influnciadoselementosdeliga Classificaodosaosedesignaodosaos.Normas Formascomerciaiseaplicaesdosaos Gusas e ferros fundidos Ligasmetlicasnoferrosas Introduo Cobre e suas ligas Alumnioesuasligas

4903

Metrologia dimensional
l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Identificar,seleccionareaplicarosinstrumentosdemediomaisadequadosdeterminaoecontrolodas dimensesdaspeas,emfunodageometriadasmesmas.

Contedos
l

Introduometrologia.Unidadeseinstrumentos Introduoaossistemasunidades Unidades fundamentais de medida Unidadesdemedidasmtricas,inglesasemedidasangulares Processos e cuidados para evitar erros de leitura Instrumentosdemedioeverificao:escala(rguagraduada)transferidorfitamtricaesquadroscompassosdeexteriores,de interiores,detraar,depontaspaqumetrosmicrmetros Estudodopaqumetro Onnioesuaaplicaonosinstrumentosdemedio Nniosrectilneosecirculares Tiposdepaqumetros:analgicos,digitais,deprofundidades,decremalheira Composio,manuseamentoeinterpretaodeleituras Prticadeleiturascompaqumetrosanalgicos Estudodomicrmetro Composio,manuseamento,limpeza,calibraoeinterpretaodeleituras Tiposdemicrmetros:deexteriores,deinteriorescom2contactos,deinteriorescom3contactos,deprofundidades Prticadeleiturascommicrmetrosanalgicos Outrosinstrumentosdemedioeverificao Comparadores(relgiosdemedida),calibresougabaritos(mediodepassosderoscanguloseinterstcios),rguadesenos Calibrestampoecalibresderoscas:vantagensnautilizaodestes,composioemanuseamento Rugosmetro

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

44 / 81

6603

Construes metalomecnicas bancada


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
l

Identificarecaracterizardiversasferramentasmanuais,mquinassimpleseinstrumentosdemedioe verificao,manipul-laseoper-las. Executarpeassimplesenvolvendooperaeselementaresdeserralhariadebancada.

Contedos
l

Introduoaoestudodasferramentaseinstrumentos Tecnologia das ferramentas Instrumentosdemedioeverificao.Prtica Traagem,medioeverificao.Tiposdetraagemeinstrumentosutilizados.Aplicaes Precauoemanutenodosequipamentos Afiamento de ferramentas Bancada operaeselementares Preparaodopostodetrabalho Limagemdesuperfciesplanas,convexas,cncavaseangulares Cortecomserrotemanualecomserrotemecnico Furaocommquinadefurar Furaoparaalojamentodeparafusosdecabeacilndricaedeembeber Corte com escopro e buril Roscagem manual, exterior e interior Mandrilagem manual Rascagem manual Esmerilagem Prticadeexecuodepeas Construodepeassimples Construodepeassimplescomfunocopulativa

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

45 / 81

6594

Desenho tcnico leitura e interpretao


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

Lereinterpretartodososdadostcnicoseinformaocontidosemdesenhosdeconjuntodeconstrues mecnicas.

Contedos
l

Convenesdeutilizaogeralnodesenhotcnico Simbologia Vistas auxiliares e vistas locais Peasadjacentes,linhasdeintersecoefictcias Vistas interrompidas, convencionais e verdadeira grandeza Elementos repetidos e ampliados Contornos iniciais e linhas de dobra Peasmveis,peasacabadaseembruto Texturadasuperfcieedirecodasfibras Peascomumaoumaisvistasidnticas.Peasimagem reflectida Prticadeleituraerepresentao Normasdereferncia Representaoderoscas.Elementosroscados Generalidades.Definiesetipoderoscas Representaosimplificada Designaodasroscasecotagem Elementosdepeasroscadas Prticadeleituraerepresentao Normasdereferncia Tolernciaseajustamentos Noodetolernciaedefinies Representaogrficadefurosedeveios Ajustamentos.Noes Ajustamentos com folga, com aperto e incertos Representaogrficadeajustamentos Noesdaqualidadedastolerncias.Tolernciasfundamentais.Desvios Inscrioeregrasdeprescriodastolernciasnosdesenhos Representaosimplificadadeajustamentos Ajustamentos recomendados Sistema do furo normal e sistema do veio normal Tolernciadeajustamento TabelasdeajustamentosISOrecomendados.Consultaseaplicaes Normasdereferncia Acabamento superficial. Rugosidade Introduoedefinies Smbolosevaloresdarugosidade.Inscrionosdesenhos Tiposdecontrolodoestadodassuperfcies Selecodoacabamentodesuperfcies.Aplicaes Normasdereferncia Tolernciasdeformaedeposio Generalidades.Aplicao Simbologia Definiesdosdiversostiposdetoleranciamentogeomtrico Aplicaoeexemplos Normasdereferncia Anormalizaonodesenhotcnico Introduonormalizao.Organizaesetipodenormas Normas portuguesas NP, NP EN, NP EN ISO Normas europeias EN e internacionais ISO Principaisnormasaplicadasaodesenhotcnico Desenhos de conjunto Introduo.Tiposdedesenhotcnico Desenhos de conjunto ou de montagem Legendadodesenhoelistadepeas As folhas de desenho e notas gerais Prticadeleituraeinterpretaodedesenhosdeconjuntodareadasconstruesmecnicas Aplicaeseexercciosprticos Normasdereferncia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

46 / 81

0349

Ambiente, Segurana, Higiene e Sade no Trabalho conceitos bsicos


l l l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l

l l

Identificar os principais problemas ambientais. Promoveraaplicaodeboasprticasparaomeioambiente. Explicarosconceitosrelacionadoscomasegurana,higieneesadenotrabalho. Reconheceraimportnciadasegurana,higieneesadenotrabalho. Identificarasobrigaesdoempregadoredotrabalhadordeacordocomalegislaoemvigor. Identificar os principais riscos presentes no local de trabalho e na atividade profissional e aplicar as medidas de prevenoeproteoadequadas. Reconhecerasinalizaodeseguranaesade Explicaraimportnciadosequipamentosdeproteocoletivaedeproteoindividual.

Contedos
l

AMBIENTE Principais problemas ambientais da atualidade Resduos -Definio -Produoderesduos Gestoderesduos -Entidadesgestorasdefluxosespecficosderesduos -Estratgiasdeatuao -Boasprticasparaomeioambiente SEGURANA,HIGIENEESADENOTRABALHO CONCEITOSBSICOSRELACIONADOSCOMASHST -Trabalho,sade,segurananotrabalho,higienenotrabalho,sadenotrabalho,medicinanotrabalho,ergonomia, psicossociologiadotrabalho,acidentedetrabalho,doenaprofissional,perigo,riscoprofissional,avaliaoderiscosepreveno ENQUADRAMENTO LEGISLATIVO NACIONAL DA SHST -Obrigaesgeraisdoempregadoredotrabalhador ACIDENTES DE TRABALHO -Conceito de acidente de trabalho -Causas dos acidentes de trabalho -Consequnciasdosacidentesdetrabalho -Custos diretos e indiretos dos acidentes de trabalho DOENASPROFISSIONAIS -Conceito -Principaisdoenasprofissionais PRINCIPAIS RISCOS PROFISSIONAIS -Riscosbiolgicos -Agentesbiolgicos -Vias de entrada no organismo -Medidasdeprevenoeproteo -RiscosFsicos(conceito,efeitossobreasade,medidasdeprevenoeproteo) -Ambientetrmico -Iluminao -Radiaes(ionizantesenoionizantes) -Rudo -Vibraes -Riscosqumicos -Produtosqumicosperigosos -Classificaodosagentesqumicosquantosuaforma -Viasdeexposio -Efeitosnasade -Classificao,rotulagemearmazenagem -Medidasdeprevenoeproteo -Riscosdeincndioouexploso -Ofogocomoreaoqumica -Fenomenologiadacombusto -Principaisfontesdeenergiadeativao -Classes de Fogos -Mtodosdeextino -Meiosdeprimeirainterveno- extintores -ClassificaodosExtintores -Escolha do agente extintor -Riscoseltricos -Riscosdecontactocomacorrenteeltrica:contatosdiretoseindiretos -Efeitosdacorrenteeltricasobreocorpohumano -Medidasdeprevenoeproteo

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

47 / 81

-Riscosmecnicos -Trabalhocommquinaseequipamentos -Movimentaomecnicadecargas -Riscosergonmicos -Movimentaomanualdecargas -Riscos psicossociais SINALIZAODESEGURANAESADE -Conceito -Tiposdesinalizao EQUIPAMENTOSDEPROTEOCOLETIVAEDEPROTEOINDIVIDUAL -Principaistiposdeproteocoletivaedeproteoindividual

6604

Construes metalomecnicas maquinao


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l

Identificarecaracterizarasfunestecnolgicasdasdiversasmquinasferramenta. Executarpeassimplesenvolvendooperaeselementaresdetorneamento,fresagemerectificao. Identificar,caracterizarerelacionaroslubrificantesefluidosdecorteusadosnamaquinao.

Contedos
l

Torneamento Tiposdetornosmecnicos,acessrioseferramentasdecorte Operaeselementaresdetorneamento Ferramentas e tecnologia de corte Preparaodetrabalho(torneamento) Fresagem Tiposdefresadorasmecnicas,acessrioseferramentasdecorte Sistemas de aperto Operaeselementaresdefresagem Mandrilagem na fresadora Divisodiferencial Preparaodotrabalho(fresagem) Rectificao Tiposderectificadoras,acessrioseferramentas Operaeselementaresderectificao Preparaodotrabalho(rectificao) Lubrificantes e fluidos de corte Nomenclaturaecaractersticasdoslubrificantes Lubrificantes leos Massas Tipos de fluidos de corte Funesdosfluidosdecorte Selecodosfluidosdecorte

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

48 / 81

6593

Introduo ao CAD metalurgia e metalomecnica


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l

Identificar os componentes de um sistema e posto de trabalho para desenho assistido por computador (CAD). DistinguirentreasformasderepresentaoporsistemaCADeossistemastradicionais. ExecutaroperaeselementaresemCAD2Dpararepresentaodefigurasgeomtricasdepeassimples.

Contedos
l

Posto de trabalho CAD. Procedimentos ConstituiodumPostodeTrabalhoparadesenhoassistidoporcomputador- CAD Nomenclatura dos componentes Princpiodefuncionamentodoscomponentes Interligaoentrecomponentes PotencialidadesdosSistemasCAD:QualidadeerigorgrficoCorrecesealteraesdosdesenhosArquivoereproduo ProcedimentostcnicosusadosparaoperarcomumpostoCAD AnomaliastpicasdopostodeCADeformasdeassolucionar IntroduoaplicaoCAD2D NoodeCoordenadas Coordenadas relativas, absolutas, cartesianas e polares Comandos de desenho - linhas,arcosecrculos,elipses,polgonos,etc. Selecodeentidades Comandosdeedio- mover, rodar, espelhar, cortar, estender Pontosnotveis Cotagem.Definieseaplicao Noesde:Camada(layer)esuasaplicaesGrupoesuasaplicaesBlocoesuasaplicaesCriaoautomticadecontornos Visualizao,leituraeimpressodedesenhos PrticadetraagemdefigurasgeomtricaselementareserepresentaodepeassimplesemCAD

6605

Introduo ao CNC
l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l

Enquadrar a Tecnologia no sistema produtivo. DescreveraconstituiodeumequipamentoCNCeseumododefuncionamento. Identificarestruturaecdigosprincipaisdeumprograma. Identificar procedimentos de Setup. Elaborar e executar programas de contornos simples.

Contedos
l

IntroduosNovasTecnologias EvoluoecondicionantesdossistemasProdutivos As novas tecnologias no sistema produtivo DautilizaoindividualintegraoTecnolgica IntroduoaoComandoNumricoporComputador EnquadramentoHistrico.VantagenseDesvantagens ConstituiodasMquinasFerramentacomComandoNumrico Elementosnecessriosprogramao IntroduoProgramao Asdiferentestcnicaselinguagensdeprogramao Estruturadeumprogramaesintaxedeumblocodeprogramao Movimentosrpidos,interpolaeslinearesecirculares Introduostcnicasdasub-programao Introduostcnicasdascompensaesdaferramenta Introduooperao Osprincipaismodosdeoperao Osetupdeumamquinaferramentacomcomandonumrico conceitos TendnciaseDesenvolvimentos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

49 / 81

0877

Organizao e preparao do trabalho


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Definirmtodosdetrabalho,organizarpostosdetrabalho,prepararedistribuirtarefas. Procederorganizaodotrabalho. Estabelecereaplicarmetodologiasdassequnciasdeoperaesnospostosdetrabalho,assimcomoda selecodasferramentasedosequipamentosdeproduo. Procederpreparaodotrabalho.

Contedos
l l l l l l l l l l

Ergonomia do posto de trabalho Racionalidadedosmeiostcnicosehumanos Economia de movimentos Produtividade Melhoria da qualidade Objectivosdapreparaodetrabalho Documentaotipoutilizadapelospreparadoresdetrabalho Metodologiasseguidasnoestudoepreparaodotrabalho Preparaodefichasdetrabalho Preparaodotrabalhonocontextodaorganizaodaempresa

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

50 / 81

1023

Automatismos industriais - pneumtica


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l

Caracterizaraproduoetratamentodoarcomprimido. Calcularredesdedistribuiodearcomprimido. Caracterizaredefinirvlvulas. Caracterizar e definir elementos de trabalho. Caracterizar,definirecalcularcircuitospneumticos.

Contedos
l l l l l l l l

l l l l l

l l l l l l l l

Aplicaesdoarcomprimido Tipos de compressores Reservatriosdearcomprimido Filtrosdeaspirao Filtros de ar comprimido Secagem do ar comprimido Unidadedemanuteno Redesdedistribuio Clculoderedes Perdas de carga Comprimentos equivalente Vlvulas:classificaoecaractersticas Vlvulasdireccionais Vlvulasdebloqueio Vlvulasdepresso Vlvulasdefluxo Vlvulasdefecho Simbologia Cilindros de simples efeito Cilindros de duplo efeito Cilindros especiais Forasecaudais Motorespneumticos Simbologia Comando directo de cilindros de simples e duplo efeito Comando indirecto de cilindros de simples e duplo efeito Comandomanualeretornoautomtico Movimento de ida e volta com desligamento Circuitocomregulaodevelocidade Circuitocomtemporizao Circuitocomvlvulaalternadora Circuitocomvlvuladesimultaneidade

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

51 / 81

1024

Automatismos industriais - hidrulica


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l

Caracterizaredefinirosconceitosbsicossobreleo-hidrulica. Caracterizar e definir filtros. Caracterizar e definir bombas. Caracterizar e definir motores e cilindros. Caracterizar, definir e calcular circuitos.

Contedos
l l l l l l l l l l l

l l l l l l l l

Vantagens da energia fluida PrincpiodePascal Multiplicaodeforas Transmissodeenergia Prensa de Branah Noodecaudal Movimento laminar e turbulento Aspirao,cavitaoeaerao Causasdacavitao Depsitos Filtros de Aspirao Presso Retorno Bombas de Carretos Rotor gerador Psnoequilibradas mboloaxial mboloradial Caudalvarivel Motores de Carretos Ps mbolo Cilindros de Simples efeito Duplo efeito Especiais Vlvulas Direccionais Bloqueio Presso Fluxo Fecho Comando de cilindro de duplo efeito Comando do motor Circuito com acumulador Circuito sequencial Circuitocomvlvulareguladoradepresso Circuitocomregulaodevelocidade Circuito regenerativo Circuitodealimentaoetrabalho

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

52 / 81

0850

Elementos de mquinas e dispositivos mecnicos


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Identificareseleccionarelementosdemquinasedispositivosmecnicos.

Contedos
l

l l l

Selecode Roscados Rodas dentadas Engrenagens Parafusos sem-fim Rolamentos Tambores Correias e correntes Molas, rebites e chavetas Cames e ressaltos Selecodedispositivosde Ligao Fixao Vedao Travagem Caracterizaodostiposdeligaesdemateriaisedergosmecnicos Selecodeelementosemfunodotipodeligao Localizaoeespaamentosrecomendadosentreoselementosdeligao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

53 / 81

0874

Torneamento - tecnologia e operaes


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Descreverascaractersticastecnolgicasdotornomecnico,seufuncionamento,sistemasdefixaodaspeas e ferramentas. Determinarparmetrosdecorte. Tornearcilndricoexterioreinterior,efacejarsuperfcies. Procedersangragemnotorno.

Contedos
l l l l l

l l l l l

l l l l l l l

l l

Caractersticastecnolgicasdotornoenomenclaturadosseusrgosmecnicos Funcionamentoconduoeregulaodosparmetrosdecorte Designaoecaracterizaotecnolgicadasferramentasdecorteutilizadasnotorno Caracterizaoefunodosacessriosparaaplicaonotorno Processosdefixaodepeasnotorno Tipos de buchas e pratos utilizados Precauesnaconduodotornoesuamanuteno Tecnologia do corte por levantamento de apara no torno Definioecaracterizaodasoperaesdetorneamento Selecodaferramentadecorteemfunodaoperaoedomaterialamaquinar Selecodofluidodecorte Fluidos de corte Determinaodosparmetrosdecorte Torneamentocilndricoexterioreinterior Selecoecaracterizaodasferramentasdecorteparaoperaesdedesbasteeacabamento Facejamentodesuperfcies Equipamentosusadosnamediodarugosidade Medioeverificaoderugosidade Tcnicasdesangragemdosvriosmateriais Velocidades de corte recomendadas Posicionamento da ferramenta de corte Caracterizaodasferramentasdecorte BuriselminasemHSS Suporteselminasdepastilhas Geometria de corte a utilizar Precauesatomarnaexecuodesangragens

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

54 / 81

0873

Fresagem - tecnologia e operaes


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Descreverascaractersticastecnolgicasdafresadora,seufuncionamento,sistemasdefixaodaspease ferramentas. Determinarparmetrosdecorte. Executaroaplainamentodesuperfciesnafresadora. Fresar contornos, ranhuras e caixas.

Contedos
l l l l l l l l l l

l l l l l l l l l

Caractersticastecnolgicasdafresadoraenomenclaturadosseusrgosmecnicos Funcionamentoconduoeregulaodosparmetrosdecorte Designaoecaracterizaotecnolgicadasferramentasdecorteutilizadasnafresadora Caracterizaoefunodosacessriosparaaplicaonafresadora Processosesistemasdefixaodepeasnafresadora Precauesnaconduodafresadoraesuamanuteno Caractersticasdocorteporlevantamentodeaparanafresadora Definioecaracterizaodasoperaesdefresagem Selecodaferramentadecorteemfunodaoperaoedomaterialamaquinar Fluidos de corte Adequaodofluidoaomaterialamaquinar Determinaodavelocidadedecorteeconjugaodosmovimentosdeavanoepenetramento Controlodeposicionamentodossistemasdeapertodepeas Fresagemdesuperfciesplanas Fresagemdepeasprismticassimples Fresagemderebaixosemsuperfciesdecontornosrectos Fresagem de ranhuras Fresagem de caixas Fresagemdeentalhesparauniodepeas Tipologia das fresas usadas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

55 / 81

6606

Manuteno de equipamentos CNC


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l

Identificarosdiversoselementos/rgosdeumamquina. Descreverofuncionamentoaonveldacadeiacinemticaesistemasdemedioecontrolo. ReconhecerafunodocontroladorePLC. Efectuarodiagnsticoedescreverotipodeavarias/anomaliasmaiscomuns. Elaborardossiereplanodemanuteno.

Contedos
l

Constituiodeumamquinaferramentacomcomandonumrico Arquitectura e tipologias Sistemasfuncionais(caracterizaoeelementosconstituintes) Sistemas de eixos e accionamentos Sistemasdemedioecontrolo Oscircuitospneumticosehidrulicos Oscircuitoselctricoseelectrnicos O Controlador e o PLC Arquitectura Funo Erros/anomalias Tipologia Aonveldocontrolador Aonveldamquina Diagnsticodeerros/avarias Instrumentos de suporte e consulta Procedimentos Manuteno Manutenopreventiva(diria,semanal,anual)- Check List Dossierdemanuteno(formatoeinformao) Planodemanuteno(elaborao,critrios) Tendnciasedesenvolvimentos DocumentaoTcnica(Tipologia) Fabricantedamquina Fabricante do controlador Instalaoeaceitaodeumamquina Normas e procedimentos

6607

CAD - modelao tridimensional


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l

Identificareaplicarasprincipaistcnicaseferramentasdemodelaoparamtrica. Efectuar montagens associando e relacionando diversos modelos. Identificareaplicarasprincipaistcnicasdemodelaodesuperfcies.

Contedos
l l l l l l

FerramentasdeModelao3D Definioautomticadevistas2D ParametrizaoeLigaoaFolhasdeClculo Montagens:Restriesdemontagem,PropriedadesdeMassaeListasdePeas ModelaoporSuperfcies ExportaoeImportaodemodelosemvriosformatos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

56 / 81

0896

Programao de fresadoras CNC


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Identificar arquitectura de uma fresadora/C.M. CNC e sistema de eixos associados. Identificar,descrevereaplicaroscdigosdeprogramao. Estruturaraprogramaodeacordocomafichadefabrico. Identificaroperaesdemaquinaoeferramentasdecorte. Calcularparmetrosdecorteporviatericaelaborar,simularecorrigirprogramas.

Contedos
l

Introduoprogramao Osdiferentesmtodosdeprogramao- Enquadramento,caracterizaogeral Asdiferentesarquitecturasdemquinaseosistemadeeixosassociados Conceitos fundamentais Ospontosdereferncianaprogramao- Tcnicasassociadas Tipo de coordenadas - Absolutas, Incrementais e polares Estruturadeumprogramaesintaxedeumblocodeprogramao OperaesdemaquinaoemFresagem Programao Instruesassociadasscondiesdetrabalho Tipodecoordenadas,tipodeavanos,planosdetrabalho,etc. Instruesassociadosaosetup- pontosdereferncia,ferramentas MovimentosrpidoeInterpolaesLineares InterpolaesCircularesehelicoidais Tcnicasdesub-programao Compensaodaferramenta Ciclosdefurao,roscagem,mandrilagem Instrues/Ciclosespeciais ApreparaodetrabalhoorientadaparaoCNC Ainformao/documentaoassociadapreparaodetrabalho Definiodosposicionamentos,definiodeoperaes,escolhadeferramentaseseusparmetrosdecorte VerificaoeSimulaodeprogramas Oserrosmaiscomunsnaprogramao Tcnicasdedetecoecorrecodeerros Asimulaogrfica IntroduoProgramaoParamtrica Enquadramento, vantagens e desvantagens Casosdeaplicaoprtica IntroduoProgramaoAutomtica- CAM Enquadramento, vantagens e desvantagens Casosdeaplicaoprtica TendnciaeDesenvolvimentos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

57 / 81

0893

Programao em tornos CNC


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l l

Identificar arquitectura de um Torno CNC e sistema de eixos associados. Identificar,descrevereaplicaroscdigosdeprogramao. Estruturaraprogramaodeacordocomafichadefabrico. Identificaroperaesdemaquinaoeferramentasdecorte. Calcularparmetrosdecorteporviaterica. Elaborar, simular e corrigir programas.

Contedos
l

Introduoprogramao Osdiferentesmtodosdeprogramao- Enquadramento,caracterizaogeral Asdiferentesarquitecturasdemquinaseosistemadeeixosassociados Conceitos fundamentais Ospontosdereferncianaprogramao- Tcnicasassociadas Tipo de coordenadas - Absolutas, Incrementais e polares Estruturadeumprogramaesintaxedeumblocodeprogramao OperaesdemaquinaotipoemTorneamento Programao Instruesassociadasscondiesdetrabalho- Tipodecoordenadas,tipodeavanos,etc. Instruesassociadosaosetup- pontosdereferncia,ferramentas MovimentosrpidoeInterpolaesLineares InterpolaesCirculares Tcnicasdesub-programao Compensaodaferramenta CiclosdeMaquinao- Desbastes,Acabamentos,Caixas,FuraeseRoscagem Instrues/Ciclosespeciais ApreparaodetrabalhoorientadaparaoCNC Ainformao/documentaoassociadapreparaodetrabalho Definiodosposicionamentos,definiodeoperaes,escolhadeferramentaseseusparmetrosdecorte VerificaoeSimulaodeprogramas Oserrosmaiscomunsnaprogramao Tcnicasdedetecoecorrecodeerros Asimulaogrfica Introduoaoutrosmtodosdeprogramao Enquadramento, vantagens e desvantagens Aprogramaoparamtrica- casosdeaplicaoprtica Aprogramaoautomtica- casosdeaplicaoprtica

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

58 / 81

6610

Operao e maquinao com fresadoras CNC - fundamentos


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l l

IdentificarosdiferentesmodosdeoperaodafresadoraCNC. Efectuaropontoderefernciadamquina. Posicionarememorizaropontoderefernciadapea. Acertar ferramentas de corte. Editar,recebereenviarprogramasatravsdeperifrico. ExecutarecontrolaramaquinaocomfresadoraCNC.

Contedos
l

IntroduoaoControladorepaineloperativo InterfacesdeNavegao/Operao- Geral Painel operativo - funesprincipais Mododeedio ModoMaquinao Modosdeintroduomanualdedados(MDI) Modosdeoperaomanual ModosdeSimulao Modosdecomunicaocomperifricos OperaocomfresadoraCNC O conceito Zero-Mquina,procedimentos Tcnicasdeobtenodopontoorigem-pea Tcnicasdealinhamentodesistemadeaperto Tcnicasdemedioecorrecodaferramenta Controloeadaptaodosparmetrosdemaquinao(rotaes,avanos,etc.) Tcnicasorientadasparaaconformidadegeometria,dimensionalerugosidade(tolerncias,paralelismo,etc.) Tcnicadedetecoecorrecodeerrosduranteamaquinao Procedimentosdeseguranaduranteaoperaoemaquinao ComunicaocomPerifricos Configuraesassociadasaoenvioerecepodedados ComunicaoviaRS232,ethernet,etc. Manutenodoequipamento Procedimentodemanutenodiria/semanal

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

59 / 81

6611

Operao e maquinao com tornos CNC - fundamentos


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l l

IdentificarosdiferentesmodosdeoperaodotornoCNC. Efectuaropontoderefernciadamquina. Posicionarememorizaropontoderefernciadapea. Acertar ferramentas de corte. Editar,recebereenviarprogramasatravsdeperifrico. ExecutarecontrolaramaquinaocomtornoCNC.

Contedos
l

IntroduoaoControladorepaineloperativo InterfacesdeNavegao/Operao- Geral Painel operativo - funesprincipais Mododeedio ModoMaquinao Mododeintroduomanualdedados(MDI) Modosdeoperaomanual MododeSimulao Modosdecomunicaocomperifrico OperaocomtornoCNC O conceito Zero-Mquina,procedimentos Tcnicasdeobtenodepontoorigem-pea Tcnicasdemedioecorrecodaferramenta Controloeadaptaodosparmetrosdemaquinao(rotaes,avanos,etc.) Tcnicasorientadasparaaconformidadegeometria,dimensionalerugosidade(tolerncias,paralelismo,etc.) Tcnicadedetecoecorrecodeerrosduranteamaquinao Procedimentosdeseguranaduranteaoperaoemaquinao ComunicaocomPerifricos Configuraesassociadasaoenvioerecepodedados ComunicaoviaRS232,ethernet,etc. Manutenodoequipamento Procedimentodemanutenodiria/semanal

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

60 / 81

6612

Operao e maquinao com fresadoras CNC desenvolvimento


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l l

Escolher sistemas de aperto adequados. Criar sistemas de aperto adequados. Desenvolvertcnicasdeobtenodepontosdeorigempea. Optimizar o desempenho das ferramentas de corte. Desenvolvereaplicartcnicasparacumprirconformidadesespecficasdaspeas. ExecutarecontrolarmaquinaodecomponentescomrecursoafresadorasCNC.

Contedos
l

Sistemas de aperto em fresadoras CNC Introduoaosdispositivosdeapertomaiscomuns Concepoemaquinaodesistemasdeapertoespecficos TcnicasdeSetupdoconjuntopea/apertoemfresadorasCNC Tcnicasdeobtenodepontosdeorigemempeascomvriosposicionamentos Tcnicasdealinhamento Tcnicasdeoptimizaodopercursodaferramenta Abordagemdaferramentasaomaterial(entradasemrampa,hlice,etc.) Tcnicasorientadasparaocumprimentodaconformidadegeomtrica,dimensionalerugosidade Tcnicasassociadosconformidadegeomtrica(paralelismos,concentricidades,etc.) Tcnicasespecficasassociadasobtenodecotasdimensionaisprincipais(tolerncias) Diagnsticoeoptimizaodosdadosdecorte Comparaoeanlisecomosvalorestericos Controloeadaptaoduranteamaquinao EnsaiosdeMaquinaoemfresadorasCNC Desenvolvimento de casos de estudo Introduomaquinaomulti-eixos em fresadoras CNC

6613

Operao e maquinao com tornos CNC - desenvolvimento


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l

Escolher sistemas de aperto adequados. Criar sistemas de aperto adequados. Optimizar o desempenho das ferramentas. Desenvolvereaplicartcnicasparacumprirconformidadesespecficasdaspeas. ExecutarecontrolarmaquinaodecomponentescomrecursoatornosCNC.

Contedos
l

Sistemas de aperto em tornos CNC Introduoaosdispositivosdeapertomaiscomuns(ponto,luneta,gramposmacios,etc. Concepoemaquinaodesistemasdeapertoespecficos Tcnicasdeoptimizaodopercursodaferramenta Abordagem da ferramentas ao material Tcnicasorientadasparaocumprimentodaconformidadegeomtrica,dimensionalerugosidade Tcnicasassociadosconformidadegeomtrica(paralelismos,concentricidades,etc.) Tcnicasespecficasassociadasobtenodecotasdimensionaisprincipais(tolerncias) Operaesespeciaisdemaquinao Roscadepassovarivel,roscacnica,etc. Diagnsticoeoptimizaodosdadosdecorte Comparaoeanalisecomosvalorestericos Controloeadaptaoduranteamaquinao EnsaiosdeMaquinaoemtornosCNC Desenvolvimento de casos de estudo Introduomaquinaomulti-eixos em tornos CNC

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

61 / 81

1050

CAM 2D - maquinao assistida por computador


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Enquadrar a Tecnologia no sistema produtivo. Aplicarosconceitosdecriaoemanipulaodegeometrias2D. Utilizarestratgiasdemaquinao2D. Optimizarestratgiasdemaquinao2D.

Contedos
l

AintegraodoCAMnocicloprodutivo Enquadramentoeaplicaoindustrial Oambientegrficoefilosofiadetrabalho Areagrfica- organizao/personalizao Sequncialgicadetarefas IntroduocriaoemanipulaodeGeometria2D Ageometriaorientadaparaamaquinaoversusdesenhodocumental Organizaodainformao- nveisdetrabalho Propriedades das entidades - definio Criaodegeometria- comandos Visualizao,manipulaoetransformaodeentidades Importaodegeometria- tcnicaseformatos Estratgiasdemaquinao2D Fresagem Preparaoeorganizaodasestratgiasdemaquinao- Sequnciadeoperaes,origenseplanosdemaquinao (metodologias) Tcnicaseestratgiasdedesbaste Tcnicaseestratgiasdeacabamento Tcnicaseestratgiasparafurao,roscagememandrilagem Simulaoeverificaodamaquinao Ops-processamento Introduostcnicasdeoptimizaodopercursodaferramenta Definioecontrolodasentradasesadasdomaterial Maquinaoemcontnuo(trajectriashelicoidaiseemrampa) IntroduosTcnicasdepersonalizao Asbibliotecasdeferramentaseabasededadosdeoperaes Adaptaodops-processador - conceitosgenricos IntroduoaoutrosprocessosdeprogramaoAutomtica Maquinao3D- Conceitos gerais Aprogramaoautomticaaplicadaaotorneamento- Conceitos gerais TendnciaseDesenvolvimentos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

62 / 81

4907

CAM 3D - maquinao assistida por computador - fundamentos


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l

Enquadrar a Tecnologia no sistema produtivo. Aplicarosconceitosdecriaoemanipulaodegeometrias3D. Identificareutilizarestratgiasdemaquinaodedesbasteeacabamento3D.

Contedos
l

AintegraodoCAMnocicloprodutivo Enquadramentoeaplicaoindustrial Oambientegrficoefilosofiadetrabalho Areagrfica- organizao/personalizao Sequncialgicadetarefas IntroduoCriaoemanipulaodeGeometria3D Enquadramento - Oconceitomodelodearames,modelosuperfciesemodeloslido Adefinioemanipulaodeplanosdetrabalho Curvasesuperfcies- Formatos,aplicao,vantagensedesvantagens Criaoemanipulaodesuperfcies- Tcnicas,caracterizaoeaplicao Osmodelosslidosnamaquinaoa3D- Aplicao,vantagensedesvantagens Importaodegeometria formatos Estratgiasdemaquinao3D Preparaoeorganizaodasestratgiasdemaquinao- Sequnciadeoperaes,origenseplanosdemaquinao (metodologias) Tcnicaseestratgiasdedesbaste Tcnicaseestratgiasdepr-acabamento Tcnicaseestratgiasdeacabamento Simulaoeverificaodamaquinao Ops-processamento Introduostcnicasdeoptimizaodopercursodaferramenta Definioecontrolodasentradasesadasdaferramenta Maquinaoemcontnuo(trajectriashelicoidaiseemrampa) IntroduosTcnicasdepersonalizao Asbibliotecasdeferramentaseabasededadosdeoperaes Adaptaodops-processador - conceitosgenricos TendnciaseDesenvolvimentos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

63 / 81

6614

CAM 3D maquinao assistida por computador desenvolvimento


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Manipular e preparar a geometria importada. Aplicarasestratgiasemcenriosreais. Identificarpontosdemelhoriasnamaquinao. Optimizar o percurso da ferramenta. Personalizarosistemaeconfigurarops-processador.

Contedos
l

Oambientegrficoefilosofiadetrabalho Areagrfica- organizao/personalizao Sequncialgicadetarefas ManipulaodeGeometria3D Curvas,superfcieseslidos- conceitos fundamentais Importao/ExportaodeGeometria- TcnicaseFormatos Tcnicasaplicadasresoluodeproblemasresultantedaimportao Tcnicasaplicadaspreparaodomodeloparaamaquinao EstratgiasdeMaquinao3D Tcnicasetipodeestratgias- caractersticasparticulares Tcnicaseestratgiasorientadasparaamaquinaoaaltasvelocidades Tcnicasavanadasdeoptimizaodopercursodaferramenta Definioecontrolodasentradasesadasdomaterial Maquinaoemcontnuo(trajectriashelicoidaiseemrampa) Transiesnoplanoenosmovimentosverticais Tolerncias(parametrizao) Tcnicasavanadasdepersonalizao Asbasesdedadosdoconhecimento(ferramentaseoperaesdemaquinao) Ensaiosdemaquinao Desenvolvimento de casos de estudo Amaquinaocommodelosslidos Caractersticaevantagens Oreconhecimentoautomticodasoperaesdemaquinao Aimportnciadabasededadosdeoperaesnamaquinaocomslidos Introduomaquinaomulti-eixos Tcnicaseestratgiasdemaquinao Aimportnciadossistemasdesimulaoeverificaodamaquinao- caracterizao Ops-processamento Ops-processador Caractersticaelinguagensdeprogramaoassociadasaodesenvolvimentodeumps-processador Tipodeps-processadores EstruturaeConfiguraogeraldeumps-processador TendnciaseDesenvolvimentos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

64 / 81

4912

CMM - Controlo dimensional por coordenadas


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l

Calibrar ferramentas. Executaroalinhamentodapea. Realizaramedioemmodomanual. RealizaramedioemmodoCNC.

Contedos
l l

l l l l l l l l l

Introduomedio Sistemas de coordenadas Sistemadecoordenadasparaamquina Sistemadecoordenadasparaapea Alinhamento Sistemas de eixos Traduo Rotao Caractersticasmedidaseconstruidas Compensaovolumtrica Compensaodossensores Projeces IntroduoaaplicaoCMM Modosdeoperao Interface Barra de ferramentas Criaodenovoprograma Modo manual e DCC Calibraodaponteira Mediodecaractersticas Processodemedio Alinhamento Construodecaractersticas Dimensionamento Executar Elaboraoderelatriodemedio

1048

Programao em electroerosoras CNC


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

DescreverascaractersticastecnolgicasdaselectroerosadorasCNC. Recolherdadosnecessriosparaaprogramao. InserirosdadosnecessriosprogramaonaelectroerosadoraCNC. Processar e validar os programas em linguagem normalizada. Corrigir e optimizar os programas.

Contedos
l l l l l l l l l l l

Leituraeinterpretaododesenhoparaaprogramao Identificaodosprocessosdemaquinagem Selecodosregimesdeerosodometal Desgaste do electrodo Determinaodasobre-espessura de corte Graus de acabamento Recolhadedadosparaaprogramao Elaboraodastabelasdascondiesdemaquinao Estruturade um programa CN em linguagem ISO ProgramaoCN Ensaioevalidaodeprogramas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

65 / 81

4911

Operao e maquinao em electroerosadoras CNC


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

IdentificaroscomponentesmecnicoseelectrnicosdaselectroerosadorasCNC. Operar,controlarecorrigirasoperaesefectuadasemelectroerosadorasCNC,namecanizaodepeas.

Contedos
l l l l l l l l l l

Identificaroscomandoseastcnicasdamquina Identificaodosmecanismosdecomandodamquina Tiposdeoperaesrealizveis Montagemdoelctrodoedapeaafabricaremposiodetrabalho Regulaoeconduodamquina Controlo da maquinagem durante o fabrico Controlodimensionalegeomtricodapea Medioeleituradarogusidadedaspeas Fabricaodepeasdediferentesformasdeacordocomasespecificaesdodesenho ManutenodaselectroerosadorasCNC

6630

CAM torneamento
l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Enquadrar a tecnologia CAM no sistema produtivo. Aplicarosconceitosparacriaoemanipulaodegeometrias2D. Identificareaplicarasestratgiasdemaquinao. Optimizar o percurso da ferramenta. Elaborarprogramasdemaquinaoparatorno.

Contedos
l

AintegraodoCAMnocicloprodutivo Enquadramentoeaplicaoindustrial Oambientegrficoefilosofiadetrabalho reagrfica organizao/personalizao Sequncialgicadetarefas IntroduocriaoemanipulaodeGeometria2D Geometriaorientadaparaamaquinaoversusdesenhodocumental Organizao nveisdetrabalho Propriedades das entidades definio Criaodegeometria comandos Visualizao,manipulaoetransformaodeentidades Importaodegeometria tcnicaseformatos EstratgiasdemaquinaoTorneamento CiclosdeMaquinao Preparaoeorganizaodasestratgiasdemaquinao sequnciadeoperaes,origenseplanosdemaquinao (metodologias) Tcnicaseestratgias:deacabamentoparaafurao,roscagememandrilagemderanhurareaberturadecaixas Simulaoeverificaodamaquinao Ps-processamento IntroduosTcnicasdepersonalizao Bibliotecasdeferramentasebasededadosdeoperaes Adaptaodops-processador conceitosgenricos IntroduoaoutrosprocessosdeprogramaoAutomtica Programaocomasferramentasrotativas eixo C Tendnciasedesenvolvimentos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

66 / 81

5849

Tcnicas avanadas de programao e operao CNC


l l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l l l

Identificaraprogramaoavanada/paramtrica. Enumerarvantagens/desvantagensecamposdeaplicao. Estruturar um programa. Identificar,descrevereaplicarosdiferentestipodevariveis. Editar um programa. Aplicarastcnicasdecomunicaoepersonalizaocomocontrolador. Aplicarastcnicasrelacionadascomaoperao/setup damquina. Desenvolver programas orientados para a geometria.

Contedos
l

l l l

Conceitosbasedeprogramao Evoluohistrica Algicanaprogramao(Descrionarrativa/Fluxogramas/Pseudocdigos) Aprogramaoavanada/paramtricaaplicadaaoC.N.C. Enquadramento, tipo de linguagens, vantagens e desvantagens reasdeaplicao Estruturaecdigosdeprogramao Estrutura de um programa Variveis(conceito,tipoedeclarao) Expresses(aritmticaselgicas) Formasdeedioechamadadeumprograma/macro Dilogocomocontrolador Leretestarestadosfuncionais(posicionamentos,cdigosactivos,tabelasdeoffset, etc.) Definir/actualizarestadosfuncionais(tabelasdeoffset,pontodereferncia,etc.) Criar mensagens ao operador Tcnicasespecficasassociadasgestoesetup de ferramentas Tcnicasespecficasassociadasaoalinhamentodapea/sistemadeaperto Desenvolvimento de casos de estudo Famliadepeas Geometria complexa CiclosdeMaquinao

6631

Tcnicas avanadas de operao e maquinao CNC


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l

Identificardispositivoseinstrumentosespecficosparasetupdeumamquinaferramentacomcomandonumrico. AplicartcnicasespecficasdeSetup. Identificarpontoscrticosdamaquinaoeoptimizarpercursosdaferramenta.

Contedos
l

l l

Introduoaosinstrumentosparasetup Tipodedispositivoseinstrumentosparacomparaoealinhamentodoconjunto Tipodedispositivoseinstrumentosparacomparaoealinhamentodoconjuntopea/aperto Tcnicasgeraisdeoperao TcnicasdeSetupdoconjuntopea/aperto Tcnicasdeobtenodepontosdeorigemempeascomvriosposicionamentos Tcnicasdealinhamentodesistemas/dispositivosdeapertoespeciais Tcnicasdefixaoealinhamentodepeasassimtricasedeformacomplexa Tcnicasdesetupassociadasamquinasmulti-eixos Tcnicasdeoptimizaodopercursodaferramenta Identificaodepontoscrticos(movimentosnoprodutivos) Entradasesadasdaferramentas Desenvolvimento de Casos de estudo SetupeMaquinao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

67 / 81

6632

Electroeroso tecnologia
l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

Enquadrar a Tecnologia no sistema produtivo. Identificarecaracterizarostiposdeelectroeroso,formasdelimpeza,lquidosdielctricosemateriaispara elctrodos. Descreveraconstituiodeumequipamentodeelectroerosoeseumododefuncionamento.

Contedos
l

AintegraodaElectroerosonocicloprodutivo Enquadramentoeaplicaoindustrial Electroeroso.Definiesepropriedadesfundamentais. Princpiofsicodoprocessodeelectroeroso Tiposdeelectroeroso Terminologiageraleelctricadaelectroeroso Parmetros.Regulaoeinfluncia Efeitosmetalrgicos Formasdelimpezaetiposdelquidosdielctricos Materiaisparaelctrodos

6633

Operao e programao de mquinas de electroeroso CNC por penetrao


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l l

Identificarosdiferentesmodosdeoperao. Efectuaropontoderefernciamquina. Posicionarememorizaropontoderefernciadapea. Prepararelctrodos. Editarereceber/enviarprogramasatravsdeperifricos. Executarecontrolaroprocessodeelectroeroso.

Contedos
l

IntroduoaoControladorepaineloperativo InterfacesdeNavegao/Operao- Geral Painel operativo - funesprincipais Mododeedio MododeExecuo Modosdeintroduomanualdedados(MDI) Modosdeoperaomanual Modosdecomunicaocomperifricos OperaocomMquinadeelectroerosoCNCporpenetrao O conceito Zero-Mquina,procedimentos Tcnicasdeobtenodopontoorigem-pea Tcnicasdealinhamentodesistemadeaperto Tcnicasdemedioecorrecodeelctrodos Metodologia de trabalho Elctrodos.MateriaiseGAP's Controloeadaptaodosparmetroselctricos Edioeexecuodeprogramasparadesbasteeacabamento- Estratgiasdeeroso Tcnicasorientadasparaaconformidadegeometria,dimensionalerugosidade(tolerncias,paralelismo,etc.) Tcnicadedetecoecorrecodeerrosduranteoprocesso Procedimentosdeseguranaduranteaoperaodeelectroeroso ComunicaocomPerifricos Configuraesassociadasaoenvioerecepodedados ComunicaoviaRS232,ethernet,etc. Manutenodoequipamento Procedimentodemanutenodiria/semanal

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

68 / 81

6634

Operao e programao de mquinas de electroeroso CNC por fio


l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l l

Identificarosdiferentesmodosdeoperao. Efectuaropontoderefernciamquina. Posicionarememorizarpontoderefernciadapea. Seleccionar o tipo de fio. Editar,recebereenviarprogramasatravsdeperifricos. Executar,simularecontrolaroprocessodeelectroeroso.

Contedos
l

IntroduoaoControladorepaineloperativo InterfacesdeNavegao/Operao Geral Painel operativo - funesprincipais Mododeedio MododeExecuo Modosdeintroduomanualdedados(MDI) Modosdeoperaomanual ModosdeSimulao Modosdecomunicaocomperifricos OperaocomMquinadeelectroerosoCNCporfio O conceito Zero-Mquina,procedimentos Tcnicasdeobtenodopontoorigem-pea Tcnicasdealinhamentodesistemadeaperto Tcnicasdemedioecorrecodeelctrodos Metodologia de trabalho Tipos de enfiamento Controloeadaptaodosparmetroselctricos Edio,simulaoeexecuodeprogramasparamquinasdeelectroerosoporfio Tcnicasorientadasparaaconformidadegeometria,dimensionalerugosidade(tolerncias,paralelismo,etc.) Tcnicadedetecoecorrecodeerrosduranteoprocesso Procedimentosdeseguranaduranteaoperaodeelectroeroso ComunicaocomPerifricos Configuraesassociadasaoenvioerecepodedados ComunicaoviaRS232,ethernet,etc. Manutenodoequipamento Procedimentodemanutenodiria/semanal

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

69 / 81

1063

Planeamento da produo - metalurgia e metalomecnica


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l l

Caracterizarosdiversossistemasdeproduo. Caracterizar os diversos tipos de planeamento e as suas vantagens. Identificar os fundamentos de um projecto. Utilizar o software de planeamento.

Contedos
l l l l l l l l l l l l l l

Sistemasdeproduo Novastecnologiasdaproduo(CAD/CAMCNCCIMeCMM) Razesparaautomatizar Previso Planeamento agregado Planeamento de materiais Planeamento de capacidades MtodosGanttPerteCPM Diagramas de cargas MRP Planeamento de projectos Fundamentos de um projecto (a planear) Aplicaesinformticasdeplaneamentodeproduo Softwaredeplaneamentoesuautilizao

1128

Processos de fundio
l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l

Identificarascaractersticasefuncionalidadedosmoldes. Identificaroprocessodeproduodepeasporfundioemareia. Identificaroprocessodeproduodepeasporceraperdida.

Contedos
l l l l l l l

Moldes e modelos Apartaoengulosdesada Machos e prensos Contracesesuascompensaesemfundio Densidade de metais Fundioemareia Fundioporceraperdida

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

70 / 81

6596

Manipulao bsica de robs


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l

Identificarecaracterizaroseixosconstituintesdorobparamanipulao. Executaramanipulaodorobtendocomoobjectivoaoptimizaodetempoedosprocedimentos. Identificarasregrasbsicasdeseguranaduranteamanipulaodoequipamento.

Contedos
l l l l l

l l l

IntroduoaossistemasdeManipulaoRobtica OqueaManipulaoRobtica Quandoecomoutilizarumrob RobvsSerHumano IniciaoaossistemasdeManipulaoRobtica Tiposderobs Tipos de garras Tipos de Sensores Modosdeprogramao Sistemas IRC5 e S4 Constituiodosistema Funesdoquadrodecontrolo Consoladeprogramao Funes Movimentao Definiodeferramentaseobjectosdetrabalho Formasdemanipulao(sistemasdemovimentao) Regrasbsicasdesegurananamanipulaoderobs Noesbsicasdeprogramao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

71 / 81

6649

Construes metalomecnicas serralharia


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
l

Identificarecaracterizarasdiversasferramentasmanuais,eequipamentosutilizadosnasconstruesmetlicas, manipul-laseoper-las. Executarpeassimplesenvolvendooperaeselementaresdeserralhariacivil(perfis),soldaduraeoxicorte,corte e quinagem de chapa.

Contedos
l

Operaeselementaresemconstruometlica Introduo Identificaoecaracterizaodeferramentasepostodetrabalho Normasdesegurana,precauoemanutenodosequipamentos Operaeselementaresemconstruometlica:Traagem,limagem,corte,furaoeroscagemCortecomtesouramanualecom tesoura de alavanca; Corte com escopro e buril; Brasagem a estanho; Esmerilagem; Rebarbagem; Serragem de perfilados com toposdengulosvariadosRebitagemmanual Noodeprocessosdeligaodepeas Medio,verificaoecontrolodaspeas Serralharia civil. Perfis e chapa Identificaoecaracterizaodosperfisechapasmaisutilizadosemconstruometlica Noesdosprocessosdeligaodepeas:porrebites,porparafusos,porsoldadura Traagensemedies Tecnologia,tcnicasdecorteeconformaodachapa:GuilhotinagemdechapaseperfiladosCorteequinagemdechapafina. Quinagemmanual.QuinagemmecnicaDobragemeencurvamentodechapaseperfiladosProcessosdeentalharchapse perfiladosDesenvolvimentodechapas.Planificaeseintersecessimples Tcnicasdedesempeno,derebarbagem,elimagem Prticadeexecuodeconjuntossimplescomperfiladosechapa Soldadura e oxicorte Generalidades. Tecnologia da soldadura Processos e equipamentos Constituiodopostodetrabalho Mquinasdesoldadura:fontedeenergia,acessrios,gasesutilizados,caractersticasdasmquinas Constituiodoconjuntooxi-acetilnico:maaricos- tipo,manmetros,mangueiras,sistemasdesegurana Cuidadoscomamanutenoemanuseamento.Normasdesegurana Cortecommaarico Prticadeexecuodepeassimplesenvolvendooperaeselementaresdesoldaduraeoxicorte

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

72 / 81

1141

Qualidade e organizao da produo


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l

Identificar os principais requisitos da norma ISO 9001. Identificar comportamentos facilitadores do trabalho em equipa. Identificarosprincipaissistemasdeorganizaodeproduo.

Contedos
l

Qualidade Normasdosistemadegestodaqualidade Oitoprincpiosdegestodaqualidade RequisitosdoSistemadeGestodaQualidade,segundoaNormaISO9001 Certificao Auditorias da qualidade Trabalho em equipa Fases de desenvolvimento da equipa Caractersticasdasequipasdesucesso Organizaodaproduo Produtividade Implantaes(Lay-out) Polivalncia/flexibilidadedostrabalhadores Sistemasdeproduo: -JIT (Just in Time) -Kanban -Kaizen -Tcnicasparamudanasrpidasdeferramenta(SMED) -TPM(Manutenoprodutivatotal) -5 S

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

73 / 81

7349

Mquinas CNC - constituio e funcionamento


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)
l l

IdentificarecaracterizarosprincpiosoperativosdasmquinasCNCeosdiferentestiposdecontrolonumrico. Identificar e interpretar o funcionamento das partes constituintes, dos tipos de controlo implementados, dos motoresutilizadosedoscircuitospneumticos,hidrulicosedelubrificaonasmquinasCNC. IdentificarecaracterizarossistemasdemedionormalmenteutilizadosnasmquinasCNC. IdentificarecaracterizarosdiferentessistemasdecomunicaoentremquinasCNCeocomputador.

Contedos
l l

l l

l l

l l l l l

TopologiadetrabalhodeumamquinaCNC MquinaCNC NC ControloNumrico DNC ControloNumricoDirecto CNC ControloNumricoComputacional DiagramadetrabalhodeumamquinaCNC Princpiodetrabalho Sistema de controlo de ciclo aberto Sistema de controlo de ciclo fechado ComponentesdeumamquinaCNC Unidadedecontrolodamquina(MCU) HardwareSoftwareOsciloscpio. Drives e motores Motor DC Motor passo-a-passo Servomotor DC Servomotor AC Drives Interfaces de comando Drives tiposeprincpiosoperacionais Placasdeacoplamentos(entradasesadas) Eixos, guias e parafusos Fusosdecomfmeadeesferasrecirculantes Acoplamentosmecnicostipofusvel Grausdeliberdadedeumacoplamentoelstico Guia linear Correias dentadas Sistemasdemedio Sensores Tacmetro Codificador Codificador incremental Codificador absoluto Guias lineares Sistemaleo-hidrulico GrupohidrulicoTubagemhidrulicaevlvulas Vlvulasderegulaodapressoevelocidade Sistemapneumtico Unidade local de tratamento EsquemapneumticotradicionalparaumamquinaCNC Sistemasdelubrificao Tiposdesistemasdelubrificao Sistemas de linha simples; Sistemas progressivos; Sistemas de linha dupla Sistemasdelubrificaoparacorrentes Sistemasdepulverizao Gruposdelubrificaocomarcomprimido Sistemadelubrificaoguiasdasmesasdetrabalho Mquinadecomunicao Computador (Resumo) RS232 RS485 Ethernet ConsultademanuaistcnicossobreascaractersticasdosequipamentosdeumamquinaCNC ConsultadedesenhostcnicosdeumamquinaCNC EstudodomanualdeprogramaodosdrivesdomotorecontroladorPLC EstudodosdadosdesistemasdemedioexistentesnasmquinasCNC TestedecomunicaescomamquinaCNC

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

74 / 81

7351

Mquinas CNC diagnstico e reparao de avarias


l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l

Implementaregerirosplanos/escalasdemanutenoemmquinasdeCNC. ProcederexecuodaseventuaisoperaesdereparaoemmquinasdeCNC. Identificar,caracterizareaplicarasmedidaseaesnecessrias,tendoemvistaamelhoriadaprecisoem mquinasCNC.

Contedos
l

l l l l l

Tipos de erros Erros de controlador e mensagem do operador Erros programados pelo fabricante Falhas e avarias mais comuns Interruptores de limite Caixa de ferramentas Sistemashidrulicoepneumtico Torretas Controlador de movimento do motor Controlador Sistemasdemedio MtodosparamelhoraraprecisodemquinasCNC Compensaodeerros AjustedemquinasCNC Consultadedocumentaotcnica Manualdemanutenofornecidopelofabricante Desenhosmecnicos- paradiagnsticodeeventuaisfalhasmecnicas Desenhoselctricos- paradiagnsticodeeventuaisfalhaselctricas/electrnicas Procedimentosdeexecuodemedieseltricasrelacionadascomodiagnsticodeavarias Ensaio/testedecomunicaesemmquinasCNC SimulaodasavariasmaiscomunsemmquinasCNC Preenchimentodefichasdeinterveno(manuteno) MelhoriadaprecisoemmquinasCNC Desenvolvimentoeestudodeeventuaismodificaes/alteraes

5440

Comunicao interpessoal e assertividade


l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l

Identificaredistinguiroselementosbsicosdoprocessocomunicacional. Identificarfatoresdeterminantesparaaeficcianoprocessodecomunicao. Identificar e desenvolver estilos de comportamento assertivo.

Contedos
l

Comunicaointerpessoal Elementosbsicosdoprocessocomunicacional Determinantesdacomunicaoeficaz Estilos comunicacionais Acomunicaocomoobjetodedinamizaodeumaequipadetrabalho Estilos de comportamento e comportamento assertivo Estilostpicosdecomportamento Dimensesdocomportamentoassertivo Componente emocional da assertividade Desenvolvimento da assertividade

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

75 / 81

7852

Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/ desenvolvimento


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l

Explicar o conceito de empreendedorismo. Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor. Aplicarinstrumentosdediagnsticoedeautodiagnsticodecompetnciasempreendedoras. Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor. Identificarasnecessidadesdedesenvolvimentotcnicoecomportamental,deformaafavoreceropotencial empreendedor.

Contedos
l

l l

Empreendedorismo Conceito de empreendedorismo Vantagens de ser empreendedor Espritoempreendedorversusespritoempresarial Autodiagnsticodecompetnciasempreendedoras Diagnsticodaexperinciadevida Diagnsticodeconhecimentodasrealidades profissionais Determinaodoperfilprprioe autoconhecimento Autodiagnsticodasmotivaespessoaisparasetornarempreendedor Caractersticasecompetncias-chave do perfil empreendedor Pessoais -Autoconfianaeautomotivao -Capacidadededecisoedeassumirriscos -Persistnciaeresilincia -Persuaso -Concretizao Tcnicas -readenegcioedeorientaoparaocliente -Planeamento,organizaoedomniodasTIC -Lideranaetrabalhoemequipa Fatores que inibem o empreendedorismo Diagnsticodenecessidadesdoempreendedor Necessidadesdecarcterpessoal Necessidadesdecarctertcnico Empreendedor - autoavaliao Questionriodeautoavaliaoerespetivaverificaodasuaadequaoaoperfilcomportamentaldoempreendedor

7853

Ideias e oportunidades de negcio


l l

Carga horria 50 horas

l l

Objectivo(s)
l

l l

Identificar os desafios e problemas como oportunidades. Identificarideiasdecriaodepequenosnegcios,reconhecendoasnecessidadesdopblico-alvo e do mercado. Descrever,analisareavaliarumaideiadenegciocapazdesatisfazernecessidades. Identificareaplicarasdiferentesformasderecolhadeinformaonecessriacriaoeorientaodeum negcio. Reconheceraviabilidadedeumapropostadenegcio,identificandoosdiferentesfatoresdesucessoe insucesso. Reconhecerascaractersticasdeumnegcioeasatividadesinerentessuaprossecuo. Identificarosfinanciamentos,apoioseincentivosaodesenvolvimentodeumnegcio,emfunodasuanaturezae plano operacional.

Contedos
l

Criaoedesenvolvimentodeideias/oportunidadesdenegcio Noodenegciosustentvel Identificaoesatisfaodasnecessidades -Formasdeidentificaodenecessidadesdeprodutos/serviosparapotenciaisclientes/consumidores -Formasdesatisfaodenecessidadesdepotenciaisclientes/consumidores,tendopresenteasnormasdequalidade,ambiente einovao Sistematizao,anliseeavaliaodeideiasdenegcio Conceitobsicodenegcio -Comorespostasnecessidadesdasociedade

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

76 / 81

Dasoportunidadessideiasdenegcio -Estudoeanlisedebancos/bolsasdeideias -Anlisedeumaideiadenegcio- potenciais clientes e mercado (target) -Descriodeumaideiadenegcio Noodeoportunidaderelacionadacomoservioaclientes Recolhadeinformaosobreideiaseoportunidadesdenegcio/mercado Formasderecolhadeinformao -Direta juntodeclientes,daconcorrncia,deeventuaisparceirosoupromotores -Indireta atravsdeassociaesouserviosespecializados- pblicosouprivados,comrecursoaestudosde mercado/viabilidadeeinformaodisponvelon-line ou noutros suportes Tipodeinformaoarecolher -Onegcio,omercado(nacional,europeueinternacional)eaconcorrncia -Osprodutosouservios -Olocal,asinstalaeseosequipamentos -Alogstica transporte,armazenamentoegestodestocks -Osmeiosdepromooeosclientes -O financiamento, os custos, as vendas, os lucros e os impostos Anlisedeexperinciasdecriaodenegcios Contactocomdiferentesexperinciasdeempreendedorismo -Por sector de atividade/mercado -Pornegcio Modelosdenegcio -Benchmarking -Criao/diferenciaodeproduto/servio,conceito,marcaesegmentaodeclientes -Parceria de outsourcing -Franchising -Estruturaoderaiz -Outras modalidades Definiodonegcioedotarget Definiosumriadonegcio Descriosumriadasatividades Target a atingir Financiamento,apoioseincentivoscriaodenegcios Meioserecursosdeapoiocriaodenegcios Servioseapoiospblicos programas e medidas Banca,apoiosprivadosecapitaisprprios Parcerias Desenvolvimentoevalidaodaideiadenegcio Anlisedonegcioacriaresuavalidaoprvia Anlisecrticadomercado -Estudos de mercado -Segmentaodemercado Anlisecrticadonegcioe/ouproduto -Vantagens e desvantagens -Mercadoeconcorrncia -Potencial de desenvolvimento -Instalaodearranque Economia de mercado e economia social empreendedorismo comercial e empreendedorismo social Tiposdenegcio Naturezaeconstituiojurdicadonegcio -Atividade liberal -Empresrioemnomeindividual -Sociedade por quotas Contactocomentidadeserecolhadeinformaonoterreno Contactoscomdiferentestipologiasdeentidades(municpios,entidadesfinanciadoras,assessoriastcnicas,parceiros,) Documentosarecolher(faturaspr-formaplantasdelocalizaoedeinstalaes,catlogostcnicos,materialdepromoode empresasoudenegcios,etc)

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

77 / 81

7854

Plano de negcio criao de micronegcios


l l

Carga horria 25 horas

Objectivo(s)

l l l

Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
l

Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Negciosdebasetecnolgica|Start-up Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Formasdeanlisedoprprionegciodemdioelongoprazo -Elaboraodoplanodeao -Elaboraodoplanodemarketing -Desvios ao plano Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Elaboraodoplanodeaquisieseoramento Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro Acompanhamentodoplanodenegcio Negociaocomosfinanciadores

7855

Plano de negcio criao de pequenos e mdios negcios


l l l l

Carga horria 50 horas

Objectivo(s)

l l

Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho. Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio. Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver. Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira. Reconheceraestratgiageralecomercialdeumaempresa. ReconheceraestratgiadeI&Ddeumaempresa.

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

78 / 81

l l l

Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros. Elaborarumplanodemarketing,deacordocomaestratgiadefinida. Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
l

Planeamentoeorganizaodotrabalho Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados Conceitodeplanodeaoedenegcio Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios Anlisedeexperinciasdenegcio -Negciosdesucesso -Insucessonosnegcios AnliseSWOTdonegcio -Pontos fortes e fracos -Oportunidadeseameaasouriscos Segmentaodomercado -Abordagem e estudo do mercado -Mercado concorrencial -Estratgiasdepenetraonomercado -Perspetivas futuras de mercado Planodeao Elaboraodoplanoindividualdeao -Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio -Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual Estratgiaempresarial Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico Formulaoestratgica Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures Estratgiasdeinternacionalizao Qualidadeeinovaonaempresa Estratgiacomercialeplaneamentodemarketing Planeamentoestratgicodemarketing Planeamento operacional de marketing (marketing mix) Meiostradicionaisemeiosdebasetecnolgica(e-marketing) Marketinginternacional|Plataformasmulticulturaisdenegcio(daorganizaoaoconsumidor) Contactocomosclientes|Hbitosdeconsumo Elaboraodoplanodemarketing -Projetodepromooepublicidade -Execuodemateriaisdepromooedivulgao EstratgiadeI&D Incubaodeempresas -Estruturadeincubao -Tipologiasdeservio Negciosdebasetecnolgica|Start-up Patentes internacionais Transfernciadetecnologia Financiamento Tipos de abordagem ao financiador Tiposdefinanciamento(capitalprprio,capitalderisco,crdito,incentivosnacionaiseinternacionais) Produtosfinanceirosmaisespecficos(leasing,renting,factoring,) Planodenegcio Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio -Objetivos -Mercado,internoeexterno,epolticacomercial -Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa -Etapas e atividades -Recursos humanos -Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios) Desenvolvimentodoconceitodenegcio Proposta de valor Processodetomadadedeciso Reformulaodoproduto/servio Orientaoestratgica(planodemdioelongoprazo) -Desenvolvimentoestratgicodecomercializao Estratgiadecontrolodenegcio Planeamento financeiro -Elaboraodoplanodeaquisieseoramento

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

79 / 81

-Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro -Estimativadosjuroseamortizaes -Avaliaodopotencialderendimentodonegcio Acompanhamentodaconsecuodoplanodenegcio

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

80 / 81

5. Sugesto de Recursos Didcticos


l l l

l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l l

l l l l

Ar comprimido leo-hidrulica- EmanuelEduardoPiresVazeoutros,EdiesLopesdaSilva,Porto,1989 Automaopneumtica- AdrianoAlmeidaeSilva,AntnioFerreiraSantos,Publindstria,EdiesTcnicas,Porto,2002 ComandonumricoCNC torneamento:programaoeoperao- EPU EditoraPedaggicaeUniversitriaLda,S. Paulo Controloautomticodeprocessosindustriais,instrumentao- Luciano e Nishinari, Akiyoshi Sighieri, Editora Edgard Blucher, Lda. Controlonumricocomputorizado conceitos fundamentais - CarlosRelvas,Publindstria Curso de geometria - P.Arajo,Gradiva,1998 Desenhodeconstruesmecnicas desenhotcnicobsico- JosManuelSimesMorais,PortoEditora,Lda Desenhotcnico- LusVeigaCunha,FundaoCalousteGulbenkian Desenhotcnicomoderno- ArlindoSilva,CarlosRibeiro,JooDias,LusSousa,EdLidel,2004 Desenvolvimento de chapas - C. H. Lobjois, Hemus Editora Dinmica- Arthur P. Boresi, Editora Dinternal Livro Electricidade 1 e 2 - JosVagosCarreiraMatias,DidcticaEditora Elementosdemquinas- Gustav Nieman, Volume I, mmEditora, 1995 Elementosdemecnica- Ana Roseira, Porto Editora, 1993 Elementosdemecnica- AntnioRoseira,EnsinoTcnicoProfissional,PortoEditora Ensinodageometrianovirardomilnio- E.Veloso,etal.,DepartamentodaEducaodaFCLdaUL,Lisboa,1999 Estruturasmetlicas:clculos,detalhes,exerccioseprojectos- AntnioCarlosFonseca,EdgardBlucher/Dinalivro,2002 Geometria temas actuais - EduardoVeloso,InstitutodeInovaoEducacional Gestodaproduo- A. Courtois, Lidel Introduopneumtica- Festo Didatic Ligaesmetlicas- L.SimesdaSilva Manualdecorteequinagemdechapametlica- Polleri Pires de Campos, Cetop Manualdehigienedotrabalhonaindstria- R. Macedo Mquinas formulriotcnico- A. L. Casillas, Editora Mestre Jou, 1987 Matemtica9. ano - A.Salvador,E.Mendes,L.Santos,PortoConstncia,2000 Matemticaemaco7. ano: a teoria e a pratica - I. Passos, N. Amado, Lisboa Editora Mecnicadosmateriais:tecnologiamecnica- J. Sobral Pires, M. Carvalho Pires, 2 edio,EdiesAsa Mtodosequencialparaautomatizaoelectropneumtica- FundaoCalousteGulbenkian Metrologia e qualidade - SilvestreDiasAntunes,InstitutoPortugusdaQualidade Metrologianaindstria- Francisco Adval de Lira, Infobook, 2002 Metrologia:mtodoeartedemedio- JorgeHenriqueMachado,InstitutoPortugusdaQualidade,1993 Modern metal cuting - Sandvisk Normas portuguesas - DirecoGeraldeQualidade. leo-hidrulica- Rexroth Organizaodotrabalho- LusBarros,Modulforme Organizaoeadministraodeempresas- Viegas da Silva, H. Adelaide Matos, Texto Editora Soldagem processos e metalurgia - EmlioWainer,SrgioDuarteBrandi,mmeditora Tecnologia da soldadura - J. F. Oliveira Santos, Modulform Tecnologiamecnica processosdefabricaoetratamento,volumeII- Vicente Chiaverini TecnologiamecnicaII- AccioTeixeiradaRocha,CoimbraEditora Torneiroefresadormecnicos- Thomaz Bordallo Pinheiro, 2. edio,BibliotecadeInstruoProfissional Mecnicatcnica- Emanuel Pires Vaz, Livraria Lopes da Silva Mecnicatcnica soldaduraeclculostcnicos- E. Pires Vaz, Editora Lopes da Silva Metalurgia da soldadura - E.M. Dias Lopes, Instituto de Soldadura e Qualidade, 1992 Tecnologiamecnica- LivrosPltanosdeFormaoProfissional Administraodaproduo- James L. Riggs, Atlas Editora Aplicaeseutilizaodosfluidosdecortenosprocessosderectificao- Eduardo Carlos Bianch, Paulo Roberto Aguiar, Bruno Amaral Piubeli, mm Editora MetalurgiaemetalomecnicaemPortugal CarlaRocha,MariaJosSousa,PedroSantos,SusanaLuis Tecnologiamecnica- LivrosPltanosdeFormaoProfissional Tecnologiamecnica processosdefabricaoetratamento,volumeII- Vicente Chiaverini Torneiroefresadormecnicos- T homaz Bordallo Pinheiro, 2. edio,BibliotecadeInstruoProfissional

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeMaquinaoeProgramaoCNC- Nvel4 | 02-07-2013

81 / 81