Liceo Industrial Benjamn Dvila Larran

Unidad Tcnica Pedaggica

Gua de Estudio N 1
FUNCIN CUADRTICA
I. Identificacin
Docente CLAUDIA PEZ TORRES
VERNICA MOYA
Subsector/Mdulo MATEMTICA
Email docente
Aprendizaje
Esperado
- Analizan la funcin cuadrtica en el marco de la modelacin de
algunos fenmenos sencillos, con las correspondientes restricciones
en los valores de la variable; reconocen limitaciones de este modelo
y su capacidad de prediccin.
- Conocen la parbola como un lugar geomtrico, reconocen su
grfica e identifican aqullas que corresponden a una funcin
cuadrtica; identifican algunas de sus propiedades y aplicaciones en
diversos mbitos de la tecnologa.

Curso (s) a los que
va dirigida la
actividad
4 A, 4 B, 4 C, 4 D, 4 E, 4 F
Fecha de
Publicacin de la
actividad
LUNES 7 DE MAYO
Fecha y hora de
entrega de la
actividad
Se trabajar en clases de matemtica y la profesora
indicar cuando se entrega.
Debe presentarse con la gua impresa cuando tenga la
asignatura.

II. Contenidos entregados por el (la) docente.
Este contenido ser trabajado a travs de esta gua, la cual usted tendr que leer y
luego resolver la gua de ejercicios que se adjunta. Se destinar una hora de clases
para trabajar con la profesora este contenido.
III. Instrucciones
Debe resolver cada ejercicio y luego marcar la alternativa correcta. Sea ordenado y si
no le alcanza el desarrollo en la misma gua utilice hojas de oficio y las anexa a la
gua.
IV. Pauta de Evaluacin.
Esta gua se evaluar formativamente, ya que se pretende ver si ha comprendido los
contenidos tratados en clase y a travs de esta gua para su aplicacin en la resolucin de
ejercicios y problemas.
La profesora decidir si al concluir la gua, sta se evaluar de otra forma.




GUA DE ESTUDIO
LA FUNCIN CUADRTICA
Corresponde a la expresin c bx ax y + + =
2
, donde x es la variable independiente; y es la
variable dependiente; b a, y c son los coeficientes de la funcin.
La grfica de la funcin cuadrtica es una curva denominada PARBOLA y puede tener una de la
siguientes seis posiciones:














La parbola se puede abrir hacia arriba o hacia abajo, y puede intersectar al eje X en dos puntos; en
un punto o en ningn punto.
1) CONCAVIDAD DE LA PARBOLA: O posicin de la parbola en que se abre, (hacia arriba
o hacia abajo) est determinada por el signo del coeficiente de
2
x en la funcin
c bx ax y + + =
2
, es decir, est determinada por el signo de " "a . As se tiene:

- 0 > a , entonces la concavidad es positiva y la parbola se abre hacia arriba.
- 0 < a , entonces la concavidad es negativa y la parbola se abre hacia abajo.

Nota: " "a no puede tomar el valor cero, ya que entonces la funcin sera lineal y no cuadrtica.
2) INTERSECCIN EJE X: Corresponde a las soluciones de la ecuacin cuadrtica asociada; es
decir; a 0
2
= + + c bx ax (cuando y toma el valor cero la grfica est sobre el eje X).

Recordemos que los tipos de solucin de la ecuacin dependen del discriminante ac b 4
2
= A .

a) Si 0 > A , entonces las soluciones son reales y distintas, luego hay dos intersecciones con el eje
X: estos son los puntos ( ) 0 ,
1
x y ( ) 0 ,
2
x

b) Si 0 = A , las soluciones son reales e iguales, en este caso hay solo una interseccin con el eje
X: este punto es ( ) 0 ,
2 1
x x =
c) Si 0 < A , las soluciones son complejas o imaginarias, por lo tanto no hay interseccin con el
eje X.

3) INTERSECCIN EJE Y: Se obtiene haciendo 0 = x y corresponde a c y =
Luego el punto es ( ) c , 0
4) VRTICE DE LA PARBOLA: Corresponde al valor mnimo (si la parbola abre hacia arriba)
o al valor mximo (si se abre hacia abajo).

Las coordenadas del vrtice se obtiene utilizando la siguiente frmula:


|
|
.
|

\
|

=
a
b ac
a
b
V
4
4
,
2
2

5) EJE DE SIMETRA: Corresponde a la recta
a
b
x
2

=
6) DOMINIO Y RECORRIDO DE LA FUNCIN: El dominio de la funcin cuadrtica siempre,
sin excepcin, es siempre IR.
El recorrido depende de la concavidad de la parbola, obtenindose:

a) Si 0 > a entonces

= ,
4
4
Re
2
a
b ac
c
b) Si 0 < a entonces
(
(

(
(
(

(

=
a
b ac
c
4
4
, Re
2

EJEMPLOS:
1) Determinar la concavidad y el nmero de intersecciones con el eje X de la grfica de la
funcin: 1 3 2
2
+ = x x y

Sabemos que: 2 = a ; 3 = b y 1 = c

Para la concavidad basta con observar el signo de a . Como 2 = a , 0 > a , entonces la
concavidad es positiva, la parbola abre hacia arriba.

Para determinar el nmero de intersecciones con el eje X, analizaremos el discriminante
ac b 4
2
= A

17 8 9 1 2 4 3
2
= + = - - = A ; 0 17 > = A ; es decir, las soluciones son reales y distintas,
por lo tanto hay dos intersecciones con el eje X.

2) Dada la siguiente funcin: 32 4
2
= x x y determinar:
a) concavidad.
b) intersecciones con ambos ejes.
c) vrtice.
d) dominio y recorrido.

Resolucin:

a) Identificamos 0 1> = a , entonces la concavidad es positiva y la parbola abre hacia arriba.

b) Identificamos 1 = a ; 4 = b y 32 = c

Interseccin eje Y: ( ) 32 , 0

Interseccin eje X: Debemos resolver la ecuacin cuadrtica asociada a la funcin dada, es
decir: 0 32 4
2
= x x y luego se resuelve.


( )
2
12 4
2
144 4
2
128 16 4
1 2
32 1 4 4 4
2

=
+
=
-
- -
= x
8
2
16
2
12 4
1
= =
+
= x y 4
2
8
2
12 4
2
=

= x
Finalmente los puntos de interseccin son: ( ) 0 , 8 y ( ) 0 , 4

c) Coordenadas del vrtice:
Empezaremos calculando X, para lo cual sabemos que:
2
2
4
1 2
4
2
= =
-
=

=
a
b
x

Ahora calcularemos Y, para lo cual sabemos que:

( )
36
4
144
4
16 128
1 4
4 32 1 4
4
4
2 2
=

=

=
-
- -
=

=
a
b ac
y

Luego las coordenadas del vrtice son: ( ) 36 , 2 = V


d) Dominio, sabemos que siempre se cumple que: Dom = IR

Recorrido, como la parbola abre hacia arriba, entonces el vrtice es punto mnimo, luego se
tiene que : | | = , 36 Re c

GUA DE EJERCICIOS
I) En las siguientes funciones identificar la concavidad e indicar el nmero de intersecciones que hay
con el eje X.
1)
3 5
2
+ = x x y
2)
4 5 2
2
+ = x x y

3)
4 2
2
+ = x x y
4)
3
2
+ = x x y

5)
4 3
2
+ = x y
6)
1 3 2
2
+ = x x y

II) En las siguientes funciones determinar las coordenadas del vrtice, identificar si es punto mnimo o
mximo e indicar dominio y recorrido en cada una de ellas:
1) 5
2
= x y 2) 1 2
2
+ + = x x y
3) 1 2
2
+ + = x x y 4) 1
2
+ = x y
5) 2 3 4
2
= x x y 6) 16 6
2
+ + = x x y
III) En las siguientes funciones determinar las intersecciones con ambos ejes, e indicar el eje de
simetra en cada una de ellas.
1) 3 4
2
+ + = x x y 2) 9 4
2
+ = x y
3) x x y 5
2
+ = 4) 4 5 2
2
+ + = x x y
5) 6 5 3
2
= x x y 6) 24 2
2
+ + = x x y
IV) Considerando las funciones del item III realizar el grfico de cada una de ellas.