Manual del Campus - Profesores

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Conceptos
Concepto LMS Descripcin Es el acrnimo en ingls de Learning Management System, es decir, de un sistema de aprendizaje normalmente en lnea, que, de manera organizada, contiene un conjunto de herramientas y recursos para ayudar en el aprendizaje del alumno. Es un LMS online de licencia libre y cdigo abierto (open source) Es el LMS ms utilizado mundialmente y existen muchos componentes (mdulos y bloques) que amplian su funcionalidad. Puede obtenerse toda la informacin en https://moodle.org/?lang=es Es un software desarrollado por puntsoft para facilitar la entrada en Moodle, es decir, tener una visin rpida de los cursos donde tenemos alguna responsabilidad, y de cada uno de ellos, obtener la informacin relevante al instante, as como acceder directamente a partes concretas del curso sin necesidad de ver todo el campus. Es el LMS Moodle personalizado para nuestra organizacin escolar. As, el Campus tendr unicamente las personas de nuestra comunidad escolar y los cursos que se imparten. Contenido digital proporcionado por determinadas editoriales, estructurado en forma de libro y/o actividades a ejecutar por el alumno. Es el concepto que se emplear para referirse a un curso Moodle. En ciertos entornos, tambin se denomina aula. Sin acotar su extensin, en nuestra instalacin encontraremos dos tipos de curso: a) Aula de materia: aglutina los contenidos y participantes para una asignatura de un grupo de alumnos. Por ejemplo, Matemticas de 3 de ESO del grupo de alumnos A. b) Aula de tutora: aglutina los contenidos y participantes para un grupo de alumnos. Por ejemplo, 3 de ESO del grupo de alumnos A. Un miembro de la comunidad educativa que tiene acceso al sistema (a los software) y que se ha identificado con su cdigo y contrasea. Funcin que un usuario desempea en determinado curso. Son funciones de la comunidad educativa: alumno, familia, profesor, tutor Cualquier usuario matriculado en un curso concreto de Moodle, sea cual sea el rol con el cual est participando. Espacio donde el responsable del curso (profesor o tutor) publica mensajes de inters para dicho curso. Es de comunicacin unidireccional, precisamente como un tabln de anuncios fsico. Espacio donde todos los participantes del curso pueden publicar mensajes con la intencin de informar o de abrir hilos de debate. Por su propio objetivo, la comunicacin es multidireccional, es decir, cualquiera puede abrir un nuevo hilo de mensajes y cualquier participante del curso puede responder (y responder a una respuesta) El profesor divide el curso Moodle en n temas para agrupar contenidos en cada uno de los mismos.

Moodle

Puntdle

Campus

Libro digital Curso

Usuario Rol Participante Tabln de anuncios

Foro

Tema

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Concepto

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Recurso

Mdulo

Actividad

Calificador

Asistencia

Descripcin Es responsabilidad del profesor esta divisin, correspondiendo en muchos casos con el concepto de Unidad Didctica. Cualquier informacin que el profesor desee incluir en el curso y que tenga en formato digital es denominado genricamente como recurso. Un documento pdf, el enlace a una pgina web y el enlace a un libro digital son ejemplos de recursos. Estos recursos pueden agruparse en carpetas para que el alumno pueda acceder de una vez a un conjunto de ellos. Los recursos que estn en documentos (por ejemplo en pdf) se deben subir al servidor. Un mdulo es una aplicacin dentro de Moodle que normalmente tiene como objetivo proporcionar un tipo de actividad. De esta manera, dentro del curso, el usuario puede aadir actividades de ese tipo. La manera de gestionar esa actividad, los datos que contiene y la calificacin que se proporcionar al alumno viene determinada por el mdulo. Cualquier tarea que suponga el trabajo del alumno, tanto online durante la misma como fuera del sistema para luego entregar el resultado, se denomina actividad en Moodle. De esta manera, el profesor podr corregir la actividad y evaluarla asignando una puntuacin. Un ejemplo de actividad es Contenido remoto que enlaza con una actividad concreta de uno de los libros digitales que estn disponibles. Una actividad muy utilizada es Tarea donde el profesor propone una tarea que despus el alumno debe entregar online (subir uno o varios ficheros) Cualquier actividad que el profesor publique en el curso es susceptible de calificarse, mediante una puntuacin cuyos valores pueden establecerse en la configuracin del curso (normalmente 0-100) El calificador es la herramienta que, mediante de categoras permite clasificar las actividades con calificacin para que, a travs de frmulas (por ejemplo ponderacin) se calculen las notas parciales o finales del alumno para este curso (asignatura) Es el mdulo Moodle que permite configurar sesiones del curso (asignatura), pasar lista diaria y obtener informes de asistencia. Las asistencias son a su vez actividades. Esto permite asignar una puntuacin a la misma y que forme parte de la nota parcial o final del alumno para este curso (asignatura)

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