Gua para elaborar su escrito.

El objetivo de esta gua es ofrecer algunas orientaciones generales que le posibiliten aproximarse de una manera ms clara a lo que usted pretende escribir. De all, que se le presente un cuadro con la siguiente estructura: la idea general que pretende desarrollar, los elementos de esta idea general, el orden lgico de estos elementos, el material que le sirve para desarrollar la idea y la conclusin a la cual pretende llegar. Qu escribo y cmo lo escribo? Orientacin

Cul es la idea que quiero o debo desarrollar en mi escrito? Formlela en trminos de pregunta, lo cual le ayudar a evidenciar que aspectos le ofrecern las pautas para desarrollar su escrito.

En este cuadro se espera que el o la estudiante escriba las ideas que tiene para desarrollar en su escrito, que las identifique y las pueda comprender. Por ejemplo, si desea o debe escribir acerca de la funcin social del castigo debe partir por formular dicho inters en una pregunta: cul es la funcin social del castigo?, posteriormente debe delimitar ms su inters al indagar en qu lugar se da esto, por ejemplo, cul es la funcin social del castigo en la familia?

Qu elementos identifico como centrales de la idea general que pretendo desarrollar?

En este cuadro se espera que el o la estudiante logre evidenciar los aspectos centrales de su idea, es decir, que logre identificar cules elementos son los que debe tratar de explicar a lo largo de su escrito. Por ejemplo, si pretende escribir acerca de la funcin social del castigo en la familia, debe identificar qu es una funcin social, qu se entiende por castigo o qu va a entender por castigo desde x o y autor o perspectiva, qu entiende por familia, etctera.

1 Recurso Centro de Escritura Espaol. Elaborado por lvaro Ivn Lpez B.

Gua para elaborar su escrito. El objetivo de esta gua es ofrecer algunas orientaciones generales que le posibiliten aproximarse de una manera ms clara a lo que usted pretende escribir. De all, que se le presente un cuadro con la siguiente estructura: la idea general que pretende desarrollar, los elementos de esta idea general, el orden lgico de estos elementos, el material que le sirve para desarrollar la idea y la conclusin a la cual pretende llegar.

Qu orden lgico debo dar a los elementos que he identificado para lograr construir un texto claro y coherente?

En esta parte se espera que el o la estudiante logre identificar qu elemento le ofrece la mejor entrada para aquello que pretende decir en su escrito. Por ejemplo, si lo que pretende es realizar una crtica a la familia como institucin y son precisamente las formas de castigo las que reproducen la estructura de dicha institucin. La eleccin de dicho elemento es la que le ofrece la orientacin a su escrito, es decir, sobre lo que va a tratar de exponer.

De los textos que conozco y he ledo, cules me proporcionan material para construir mi escrito?

En este espacio el o la estudiante debe identificar qu textos de los ledos en clase u otros que conozca le proporcionan herramientas conceptuales y tericas (argumentativas) para desarrollar su escrito. Esto es importante en la medida que har uso de autores que le darn cierta legitimidad a su escrito. Por ejemplo, al querer hablar sobre el castigo un autor que puede ofrecer herramientas es Durkheim y dentro de sus escritos me sirven algunos de ellos.

2 Recurso Centro de Escritura Espaol. Elaborado por lvaro Ivn Lpez B.

Gua para elaborar su escrito. El objetivo de esta gua es ofrecer algunas orientaciones generales que le posibiliten aproximarse de una manera ms clara a lo que usted pretende escribir. De all, que se le presente un cuadro con la siguiente estructura: la idea general que pretende desarrollar, los elementos de esta idea general, el orden lgico de estos elementos, el material que le sirve para desarrollar la idea y la conclusin a la cual pretende llegar.

De lo inicialmente planteado a qu conclusin he llegado?

En esta ltima parte el o la estudiante proporcionar una conclusin a su escrito, la cual debe estar en coherencia con la intencin de su escrito. Por ejemplo: En conclusin, la funcin social del castigo en la familia es la de

3 Recurso Centro de Escritura Espaol. Elaborado por lvaro Ivn Lpez B.