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Descrio - expe caractersticas dos seres ou das coisas, apresenta uma viso; - retrato de pessoas, ambientes, objetos; - predomnio de atributos; - uso de verbos de ligao; - frequente emprego de metforas, comparaes e outras - tem como resultado a imagem fsica ou psicolgica. Narrao - expe um fato, relaciona mudanas de situao, aponta antes, durante e depois dos acontecimentos (geralmente); - um tipo de texto sequencial; - relato de fatos; - presena de narrador, personagens, enredo, cenrio, tempo; - uso de verbos de ao; - geralmente, mesclada de descries; - o dilogo direto frequente. Dissertao - um tipo de texto argumentativo. - defesa de um argumento: a) apresentao de uma tese que ser defendida, b) desenvolvimento ou argumentao, c) fechamento; - predomnio da linguagem objetiva; - prevalece a denotao. Carta - esse um tipo de texto que se caracteriza por envolver um remetente e um destinatrio; - normalmente escrita em primeira pessoa, e sempre visa um tipo de leitor; - necessrio que se utilize uma linguagem adequada com o tipo de destinatrio e que durante a carta no se perca a viso daquele para quem o texto est sendo escrito. Descrio a representao com palavras de um objeto, lugar, situao ou coisa, onde procuramos mostrar os traos mais particulares ou individuais do que se descreve. qualquer elemento que seja apreendido pelos sentidos e transformado, com palavras, em imagens. Sempre que se expe com detalhes um objeto, uma pessoa ou uma paisagem a algum, est fazendo uso da descrio. No necessrio que seja perfeita, uma vez que o ponto de vista do observador varia de acordo com seu grau de percepo. Dessa forma, o que ser importante ser analisado para um, no ser para outro. de transmitir a impresso alcanada sobre determinado objeto, pessoa, animal, cena, ambiente, emoo vivida ou sentimento. Exemplos: (I) De longe via a aleia onde a tarde era clara e redonda. Mas a penumbra dos ramos cobria o atalho. Ao seu redor havia rudos serenos, cheiro de rvores, pequenas surpresas entre os cips. Todo o jardim triturado pelos instantes j

Como sabemos, a redao um dos elementos mais requisitados em processos seletivos de uma forma geral, e em virtude disso que devemos estar aptos para desenvolv-la de forma plausvel e, consequentemente, alcanarmos o sucesso almejado. Escrever redao no difcil! A primeira coisa que podemos salientar para que tenha um bom desempenho com o seu trabalho sempre priorizar as questes de coerncia e tambm coeso, em outras palavras, dar cabo no assunto, e no fugir dele em momento algum. sempre importante estarmos atentos para a realidade mundial e em especial a brasileira, temos que ler e assistir jornais, ler revistas, etc. em sntese, estar em sintonia com as notcias, pois manter-se sempre atualizado pode ser a chave para o sucesso. Os concursos pblicos e vestibulares atuais exploram com certo peso essas atualidades, incorporando o aspecto do dia a dia. As provas de hoje esto todas intertextualizadas, com a integrao de contedos comuns prova de gramtica, literatura e interpretao de texto (uma boa interpretao 60% de garantia de se ter uma boa nota!), alm do qual o senso crtico e de compreenso do concursando faro a diferena. Uma redao bem feita sinal que a pessoa tem um bom conhecimento da sua lngua. necessrio tambm ter calma e pacincia, sempre prestar muita ateno nas propostas dadas pelos examinadores. Faa um rascunho a lpis de sua redao, crie seu texto, revise tinta. Depois disso torcer para que voc tenha ido muito bem e conseguido uma boa nota, j que na maioria dos concursos e vestibulares do Brasil, a prova de redao tem um peso muito alto. Na produo de um texto, o mais importante como voc organiza as ideias, muitas vezes o candidato sabe muito sobre o assunto, todas as suas causas e consequncias, porm ele no tem a preocupao de organizar suas ideias, e esse, certamente o responsvel pela reprovao de muitos na prova de redao. O modo de correo da prova muito rgido, de modo que determinado professor no possa expor sua opinio julgando o concursando ao espelho de seu pensamento. A correo abordar aspectos formais do texto, o emprego da gramtica normativa, o senso crtico e a correlao tema/texto. Escrever bem no coisa do outro mundo, alcanvel a todos, basta apenas interesse.

TIPOS DE REDAO

Para escrever uma redao ou um texto, necessitamos de tcnicas que implicam no domnio de capacidades lingusticas. Temos dois momentos: o de formular pensamentos (o que se quer dizer) e o de express-los por escrito (o escrever propriamente dito). Fazer uma redao, seja ela de que tipo for, apenas escrever de forma correta, mas sim, organizar ideias sobre determinado assunto. E para expressarmos por escrito, existem alguns modelos de expresso escrita: Descrio Narrao Dissertao Carta.

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mais apressados da tarde. De onde vinha o meio sonho pelo qual estava rodeada? Como por um zunido de abelhas e aves. Tudo era estranho, suave demais, grande demais. (extrado de Amor, Laos de Famlia, Clarice Lispector) (II) Chamavase Raimundo este pequeno, e era mole, aplicado, inteligncia tarda. Raimundo gastava duas horas em reter aquilo que a outros levava apenas trinta ou cinquenta minutos; vencia com o tempo o que no podia fazer logo com o crebro. Reunia doente; raramente estava alegre. Entrava na escola depois do pai e retiravase antes. O mestre era mais severo com ele do que conosco. (Machado de Assis. Conto de escola. Contos. 3ed. So Paulo, tica, 1974, pgs. 3132.) escola que o escritor frequentava. Devese notar: - que todas as frases expem ocorrncias simultneas (ao mesmo tempo que gastava duas horas para reter aquilo que os outros levavam trinta ou cinquenta minutos, Raimundo tinha grande medo ao pai); - por isso, no existe uma ocorrncia que possa ser considerada cronologicamente anterior a outra do ponto de vista do relato (no nvel dos acontecimentos, entrar na escola cronologicamente anterior a retirarse dela; no nvel do relato, porm, a ordem dessas duas ocorrncias indiferente: o que o escritor quer explicitar uma caracterstica do menino, e no traar a cronologia de suas aes); - ainda que se fale de aes (como entrava, retiravase), todas elas esto no pretrito imperfeito, que indica concomitncia em relao a um marco temporal instalado no texto (no caso, o ano de 1840, em que o escritor frequentava a escola da rua da Costa) e, portanto, no denota nenhuma transformao de estado; - se invertssemos a sequncia dos enunciados, no correramos o risco de alterar nenhuma relao cronolgica poderamos mesmo colocar o ltmo perodo em primeiro lugar e ele do que conosco. Entrava na escola depois do pai e retirava-se antes... Evidentemente, quando se diz que a ordem dos enunciados pode ser invertida, est-se pensando apenas na ordem cronolgica, pois, como veremos adiante, a ordem em que os elementos so descritos produz determinados efeitos de sentido. Quando alteramos a ordem dos enunciados, precisamos fazer que retomam o que foi dito antes, como ele, os, aquele, etc. ou catafricos (palavras que anunciam o que vai ser dito, como este, etc.), que podem perder sua funo e assim no ser compreendidos. Se tomarmos uma descrio como , ao invertermos a ordem das frases, precisamos fazer algumas alteraes, para que o texto possa ser compreendido: . Como, na verso original, o pronome oblquo um anafrico que retoma , se alterarmos a ordem das frases ele perder o sentido. Por isso, precisamos mudar a palavra para a primeira frase e retomla com o anafrico na segunda. Por todas essas caractersticas, dizse que o fragmento do conto de Machado descritivo. Descrio o tipo de texto em que se expem caractersticas de seres concretos (pessoas, objetos, situaes, etc.) consideradas fora da relao de anterioridade e de posterioridade. Caractersticas: - Ao fazer a descrio enumeramos caractersticas, comparaes e inmeros elementos sensoriais; - As personagens podem ser caracterizadas fsica e psicologicamente, ou pelas aes; - A descrio pode ser considerada um dos elementos constitutivos da dissertao e da argumentao; - impossvel separar narrao de descrio; - O que se espera no tanto a riqueza de detalhes, mas sim a capacidade de observao que deve revelar aquele que a realiza. - Utilizam, preferencialmente, verbos de ligao. Exemplo: (...) ngela tinha cerca de vinte anos; parecia mais velha pelo desenvolvimento das propores. Grande, carnuda, sangunea e fogosa, era um desses exemplares excessivos do sexo que parecem conformados expressamente para esposas da multido (...) (Raul Pompia O Ateneu) - Como na descrio o que se reproduz simultneo, no existe relao de anterioridade e posterioridade entre seus enunciados. - Devemse evitar os verbos e, se isso no for possvel, que se usem ento as formas nominais, o presente e o pretrio imperfeito do indicativo, dando-se sempre preferncia aos verbos que indiquem estado ou fenmeno. - Todavia deve predominar o emprego das comparaes, dos adjetivos e dos advrbios, que conferem colorido ao texto. A caracterstica fundamental de um texto descritivo essa inexistncia de progresso temporal. Podese apresentar, numa descrio, at mesmo ao ou movimento, desde que eles sejam sempre simultneos, no indicando progresso de uma situao anterior para outra posterior. Tanto que uma das marcas lingusticas da descrio o predomnio de verbos no presente ou no pretrito imperfeito do indicativo: o primeiro expressa concomitncia em relao ao momento da fala; o segundo, em relao a um marco temporal pretrito instalado no texto. Para transformar uma descrio numa narrao, bastaria introduzir um enunciado que indicasse a passagem de um estado anterior para um posterior. No caso do texto II inicial, para transform-lo em narrao, bastaria dizer: Reunia a isso grande medo do pai. Mais tarde, Iibertouse desse medo... Caractersticas Lingusticas: O enunciado narrativo, por ter a representao de um acontecimento, fazer-transformador, marcado pela temporalidade, enunciado descritivo, no tendo transformao, atemporal. Na dimenso lingustica, destacam-se marcas sintticosemnticas encontradas no texto que vo facilitar a compreenso: - Predominncia de verbos de estado, situao ou indicadores de propriedades, atitudes, qualidades, usados principalmente no presente e no imperfeito do indicativo (ser, estar, haver, situar-se, - Enfse na adjetivao para melhor caracterizar o que descrito; Exemplo: Era alto, magro, vestido todo de preto, com o pescoo entalado num colarinho direito. O rosto aguado no queixo ia-se alargando at calva, vasta e polida, um pouco amolgado no alto; tingia os cabelos que de uma orelha outra lhe faziam colar por trs da nuca - e aquele preto lustroso dava, pelo contraste, mais
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brilho calva; mas no tingia o bigode; tinha-o grisalho, farto, cado aos cantos da boca. Era muito plido; nunca tirava as lunetas escuras. Tinha uma covinha no queixo, e as orelhas grandes muito despegadas do crnio. (Ea de Queiroz - O Primo Baslio) sinestesias). Exemplo: Era o Sr. Lemos um velho de pequena estatura, no muito gordo, mas rolho e bojudo como um vaso chins. Apesar de seu corpo rechonchudo, tinha certa vivacidade buliosa e saltitante que lhe dava petulncia de rapaz e casava perfeitamente com os olhinhos de azougue. (Jos de Alencar - Senhora) - Uso de advrbios de localizao espacial. Exemplo: At os onze anos, eu morei numa casa, uma casa velha, e essa casa era assim: na frente, uma grade de ferro; depois voc entrava uns cinco degraus; a voc entrava na sala da frente; dali tinha um tinha a cozinha, depois tinha uma escadinha que ia dar no quintal e atrs ainda tinha um galpo, que era o lugar da baguna... (Entrevista gravada para o Projeto NURC/RJ) Recursos: - Usar impresses cromticas (cores) e sensaes trmicas. Ex: O dia transcorria amarelo, frio, ausente do calor alegre do sol. - Usar o vigor e relevo de palavras fortes, prprias, exatas, concretas. Ex: As criaturas humanas transpareciam um cu sereno, uma pureza de cristal. - As sensaes de movimento e cor embelezam o poder da Ex: Era um verde transparente que deslumbrava e enlouquecia qualquer um. - A frase curta e penetrante d um sentido de rapidez do texto. Ex: Vida simples. Roupa simples. Tudo simples. O pessoal, muito crente. A descrio pode ser apresentada sob duas formas: Descrio Objetiva: quando o objeto, o ser, a cena, a passagem so apresentadas como realmente so, concretamente. Ex: Sua altura 1,85m. Seu peso, 70kg. Aparncia atltica, ombros largos, pele bronzeada. Moreno, olhos negros, cabelos negros e lisos. No se d qualquer tipo de opinio ou julgamento. Exemplo: A casa velha era enorme, toda em largura, com porta central que se alcanava por trs degraus de pedra e quatro janelas de guilhotina para cada lado. Era feita de pau-a-pique barreado, dentro de uma estrutura de cantos e apoios de madeira-de-lei. Telhado de quatro guas. Pintada de roxo-claro. Devia ser mais velha que Juiz de capricho da sorte, na linha de passagem da variante do Caminho Novo que veio a ser a Rua Principal, depois a Rua Direita sobre a qual ela se punha um pouco de esguelha e fugindo ligeiramente do alinhamento (...). (Pedro Nava ) Descrio Subjetiva: quando h maior participao da emoo, ou seja, quando o objeto, o ser, a cena, a paisagem so expressar seus sentimentos. Ex: Nas ocasies de aparato que se podia tomar pulso ao homem. No s as condecoraes gritavamlhe no peito como uma couraa de grilos. Ateneu! Ateneu! Aristarco todo era um anncio; os gestos, calmos, soberanos, calmos, eram de um rei... (O Ateneu, Raul Pompia) (...) Quando conheceu Joca Ramiro, ento achou outra esperana maior: para ele, Joca Ramiro era nico homem, par-defrana, capaz de tomar conta deste serto nosso, mandando por lei, de sobregoverno. (Guimares Rosa ) Os efeitos de sentido criados pela disposio dos elementos descritivos: Como se disse anteriormente, do ponto de vista da progresso temporal, a ordem dos enunciados na descrio indiferente, uma vez que eles indicam propriedades ou caractersticas que ocorrem simultaneamente. No entanto, ela no indiferente do ponto de vista dos efeitos de sentido: descrever de cima para baixo ou viceversa, do detalhe para o todo ou do todo para o detalhe cria efeitos de sentido distintos. Observe os dois quartetos do soneto Retrato Prprio, de Bocage: Magro, de olhos azuis, caro moreno, bem servido de ps, meo de altura, nariz alto no meio, e no pequeno. Incapaz de assistir num s terreno, mais propenso ao furor do que ternura; bebendo em nveas mos por taa escura de zelos infernais letal veneno. Porto, O poeta descrevese das caractersticas fsicas para as mesmo, pois as caractersticas fsicas perderiam qualquer relevo. O objetivo de um texto descritivo levar o leitor a visualizar uma cena. como traar com palavras o retrato de um objeto, lugar, pessoa etc., apontando suas caractersticas exteriores, facilmente psicolgicas e at emocionais (descrio subjetiva). Uma descrio deve privilegiar o uso frequente de adjetivos, tambm denominado adjetivao. Para facilitar o aprendizado desta tcnica, sugerese que o concursando, aps escrever seu texto, sublinhe todos os substantivos, acrescentando antes ou depois deste um adjetivo ou uma locuo adjetiva. Descrio de objetos constitudos de uma s parte: - Introduo: observaes de carter geral referentes procedncia ou localizao do objeto descrito. - Desenvolvimento: detalhes (l parte) formato (comparao (largura, comprimento, altura, dimetro etc.) - Desenvolvimento: detalhes (2 parte) material, peso, cor/ brilho, textura. - Concluso: observaes de carter geral referentes a sua utilidade ou qualquer outro comentrio que envolva o objeto como um todo. Descrio de objetos constitudos por vrias partes: - Introduo: observaes de carter geral referentes procedncia ou localizao do objeto descrito. - Desenvolvimento: enumerao e rpidos comentrios das partes que compem o objeto, associados explicao de como as partes se agrupam para formar o todo.
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- Desenvolvimento: detalhes do objeto visto como um todo (externamente) formato, dimenses, material, peso, textura, cor e brilho. - Concluso: observaes de carter geral referentes a sua utilidade ou qualquer outro comentrio que envolva o objeto em sua totalidade. Descrio de ambientes: - Introduo: comentrio de carter geral. - Desenvolvimento: detalhes referentes estrutura global do ambiente: paredes, janelas, portas, cho, teto, luminosidade e aroma (se houver). l existentes: mveis, eletrodomsticos, quadros, esculturas ou quaisquer outros objetos. - Concluso: observaes sobre a atmosfera que paira no ambiente. Descrio de paisagens: - Introduo: comentrio sobre sua localizao ou qualquer outra referncia de carter geral. - Desenvolvimento: observao do plano de fundo (explicao do que se v ao longe). - Desenvolvimento: observao dos elementos mais prximos do observador explicao detalhada dos elementos que compem a paisagem, de acordo com determinada ordem. - Concluso: comentrios de carter geral, concluindo acerca da impresso que a paisagem causa em quem a contempla. Descrio de pessoas (I): - Introduo: primeira impresso ou abordagem de qualquer aspecto de carter geral. - Desenvolvimento: caractersticas fsicas (altura, peso, cor da pele, idade, cabelos, olhos, nariz, boca, voz, roupas). Desenvolvimento: caractersticas psicolgicas (personalidade, temperamento, carter, preferncias, inclinaes, postura, objetivos). - Concluso: retomada de qualquer outro aspecto de carter geral. Descrio de pessoas (II): - Introduo: primeira impresso ou abordagem de qualquer aspecto de carter geral. - Desenvolvimento: anlise das caractersticas fsicas, associadas s caractersticas psicolgicas (1 parte). - Desenvolvimento: anlise das caractersticas fsicas, associadas s caractersticas psicolgicas (2 parte). - Concluso: retomada de qualquer outro aspecto de carter geral. A descrio, ao contrrio da narrativa, no supe ao. uma estrutura pictrica, em que os aspectos sensoriais predominam. Porque toda tcnica descritiva implica contemplao e apreenso de algo objetivo ou subjetivo, o redator, ao descrever, precisa possuir certo grau de sensibilidade. Assim como o pintor capta o mundo exterior ou interior em suas telas, o autor de uma descrio focaliza cenas ou imagens, conforme o permita sua sensibilidade. Conforme o objetivo a alcanar, a descrio pode ser noliterria ou literria. Na descrio no-literria, h maior preocupao com a exatido dos detalhes e a preciso vocabular. Por ser objetiva, h predominncia da denotao. Textos descritivos no-literrios: A descrio tcnica um tipo de descrio objetiva: ela recria o objeto usando uma descrever aparelhos, o seu funcionamento, as peas que os compem, para descrever experincias, processos, etc. Exemplo: Folheto de propaganda de carro Conforto interno - impossvel falar de conforto sem incluir o espao interno. Os seus interiores so amplos, acomodando tranquilamente passageiros e bagagens. O Passat e o Passat Variant possuem direo hidrulica e ar condicionado de elevada capacidade, proporcionando a climatizao perfeita do ambiente. Porta-malas - O compartimento de bagagens possui capacidade de 465 litros, que pode ser ampliada para at 1500 litros, com o encosto do banco traseiro rebaixado. Tanque - O tanque de combustvel confeccionado em plstico reciclvel e posicionado entre as rodas traseiras, para evitar a deformao em caso de coliso. Textos descritivos literrios: Na descrio literria predomina o aspecto subjetivo, com nfase no conjunto de associaes conotativas que podem ser exploradas a partir de descries de pessoas; cenrios, paisagens, espao; ambientes; situaes e coisas. Vale lembrar que textos descritivos tambm podem ocorrer tanto em prosa como em verso. Narrao A Narrao um tipo de texto que relata uma histria real, apresenta personagens que atuam em um tempo e em um espao, organizados por uma narrao feita por um narrador. uma srie de fatos situados em um espao e no tempo, tendo mudana de um estado para outro, segundo relaes de sequencialidade e causalidade, e no simultneos como na descrio. Expressa as entre esses indivduos e o mundo, utilizando situaes que contm essa vivncia. Todas as vezes que uma histria contada ( narrada), o narrador acaba sempre contando onde, quando, como e com quem ocorreu o episdio. por isso que numa narrao predomina a ao: o texto narrativo um conjunto de aes; assim sendo, a maioria dos verbos que compem esse tipo de texto so os verbos de ao. O conjunto de aes que compem o texto narrativo, ou seja, a histria que contada nesse tipo de texto recebe o nome de enredo. As aes contidas no texto narrativo so praticadas pelas personagens, que so justamente as pessoas envolvidas no (nomeadas) no texto narrativo pelos substantivos prprios. Quando o narrador conta um episdio, s vezes (mesmo sem querer) ele acaba contando onde (em que lugar) as aes do enredo foram realizadas pelas personagens. O lugar onde ocorre uma ao ou aes chamado de espao, representado no texto pelos advrbios de lugar. Alm de contar onde, o narrador tambm pode esclarecer quando ocorreram as aes da histria. Esse elemento da narrativa o tempo, representado no texto narrativo atravs dos tempos verbais, mas principalmente pelos advrbios de tempo. o tempo que ordena as aes no texto narrativo: ele que indica ao leitor como o fato narrado aconteceu.

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A histria contada, por isso, passa por uma introduo (parte inicial da histria, tambm chamada de prlogo), pelo desenvolvimento do enredo ( a histria propriamente dita, o meio, o miolo da narrativa, tambm chamada de trama) e termina com a concluso que conta a histria o narrador, que pode ser pessoal (narra em 1 pessoa: Eu...) ou impessoal (narra em 3 pessoa: Ele...). Assim, o texto narrativo sempre estruturado por verbos de ao, por advrbios de tempo, por advrbios de lugar e pelos substantivos que nomeiam as personagens, que so os agentes do texto, ou seja, aquelas pessoas que fazem as aes expressas pelos verbos, formando uma rede: a prpria histria contada. Tudo na narrativa depende do narrador, da voz que conta a histria. Elementos Estruturais (I): - Enredo: desenrolar dos acontecimentos. - Personagens: so seres que se movimentam, se relacionam e do lugar trama que se estabelece na ao. Revelam-se por meio de caractersticas fsicas ou psicolgicas. Os personagens podem ser lineares (previsveis), complexos, tipos sociais (trabalhador, estudante, burgus etc.) ou tipos humanos (o medroso, o tmido, o avarento etc.), heris ou antiheris, protagonistas ou antagonistas. - Narrador: quem conta a histria. - Espao: local da ao. Pode ser fsico ou psicolgico. - Tempo: poca em que se passa a ao. Cronolgico: o tempo convencional (horas, dias, meses); Psicolgico: o tempo interior, subjetivo. Elementos Estruturais (II): Personagens Quem? Protagonista/Antagonista Acontecimento O qu? Fato Tempo Quando? poca em que ocorreu o fato Espao Onde? Lugar onde ocorreu o fato Modo Como? De que forma ocorreu o fato Causa Por qu? Motivo pelo qual ocorreu o fato Resultado - previsvel ou imprevisvel. Final - Fechado ou Aberto. Esses elementos estruturais combinam-se e articulam-se de tal forma, que no possvel compreend-los isoladamente, como simples exemplos de uma narrao. H uma relao de implicao mtua entre eles, para garantir coerncia e verossimilhana histria narrada. Quanto aos elementos da narrativa, esses no esto, obrigatoriamente sempre presentes no discurso, exceto as personagens ou o fato a ser narrado. Exemplo: Porquinhodandia Quando eu tinha seis anos Ganhei um porquinhodanda. Que dor de corao me dava Porque o bichinho s queria estar debaixo do fogo! Levava ele pra sala Pra os lugares mais bonitos mais limpinhos Ele no gostava: Queria era estar debaixo do fogo. No fazia caso nenhum das minhas ternurinhas... O meu porquinhodandia foi a minha primeira namorada. Manuel Bandeira. Estrela da vida inteira. 4 ed. Rio de Janeiro, Jos Olympio, 1973, pg. 110.
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Observe que, no texto acima, h um conjunto de transformaes de situao: ganhar um porquinhodandia passar da situao de no ter o animalzinho para a de tlo; levlo para a sala ou para outros lugares passar da situao de ele estar debaixo do fogo para a de estar em outros lugares; ele no gostava: queria era estar debaixo do fogo implica a volta situao anterior; no fazia caso nenhum das minhas ternurinhas d a entender que o menino passava de uma situao de no ser terno com o animalzinho para uma situao de ser; no ltimo verso temse a passagem da situao de no ter namorada para a de ter.

componente narrativo do texto, ou seja, narrativa uma mudana de estado pela ao de alguma personagem, uma transformao de situao. Mesmo que essa personagem no aparea no texto, ela est logicamente implcita. Assim, por exemplo, se o menino ganhou um porquinhodandia, porque algum lhe deu o animalzinho. Assim, h basicamente, dois tipos de mudana: aquele em que algum recebe alguma coisa (o menino passou a ter o porquinhoda ndia) e aquele algum perde alguma coisa (o porquinho perdia, a cada vez que o menino o levava para outro lugar, o espao confortvel de debaixo do fogo). Assim, temos dois tipos de narrativas: de aquisio e de privao. Existem trs tipos de foco narrativo: - Narrador-personagem: aquele que conta a histria na qual participante. Nesse caso ele narrador e personagem ao mesmo tempo, a histria contada em 1 pessoa. - Narrador-observador: aquele que conta a histria como algum que observa tudo que acontece e transmite ao leitor, a histria contada em 3 pessoa. - Narrador-onisciente: o que sabe tudo sobre o enredo e as personagens, revelando seus pensamentos e sentimentos ntimos. Narra em 3 pessoa e sua voz, muitas vezes, aparece misturada com pensamentos dos personagens (discurso indireto livre). Estrutura: - Apresentao: a parte do texto em que so apresentados alguns personagens e expostas algumas circunstncias da histria, como o momento e o lugar onde a ao se desenvolver. - Complicao: a parte do texto em que se inicia propriamente a ao. Encadeados, os episdios se sucedem, conduzindo ao clmax. - Clmax: o ponto da narrativa em que a ao atinge seu momento crtico, tornando o desfecho inevitvel. - Desfecho personagens. Tipos de Personagens: Os personagens tm muita importncia na construo de um texto narrativo, so elementos vitais. Podem ser principais ou secundrios, conforme o papel que desempenham no enredo, podem ser apresentados direta ou indiretamente. A apresentao direta acontece quando o personagem aparece de forma clara no texto, retratando suas caractersticas fsicas e/ou psicolgicas, j a apresentao indireta se d quando os personagens aparecem aos poucos e o leitor vai construindo a sua imagem com o desenrolar do enredo, ou seja, a partir de suas aes, do que ela vai fazendo e do modo como vai fazendo.

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- Em 1 pessoa: Personagem Principal: h um eu participante que conta a histria e o protagonista. Exemplo: Parei na varanda, ia tonto, atordoado, as pernas bambas, o corao parecendo querer sair-me pela boca fora. No me atrevia a descer chcara, e passar ao quintal vizinho. Comecei a andar de um lado para outro, estacando para amparar-me, e andava outra vez e estacava. (Machado de Assis. ) Observador: como se dissesse: verdade, pode acreditar, eu estava l e vi. Exemplo: Batia nos noventa anos o corpo magro, mas sempre teso do Jango Jorge, um que foi capito duma maloca de contrabandista que fez cancha nos banhados do Ibiroca. Esse gacho desabotinado levou a existncia inteira a cruzar os campos da fronteira; luz do Sol, no desmaiado da Lua, na escurido das noites, na cerrao das madrugadas...; ainda que chovesse reinos acolherados ou que ventasse como por alma de padre, nunca errou vau, nunca perdeu atalho, nunca desandou cruzada!... (...) Aqui h poucos coitado! pousei no arranchamento dele. Casado ou doutro jeito, afamilhado. No no vamos desde muito tempo. (...) Fiquei verdeando, espera, e fui dando um ajutrio na matana dos leites e no tiramento dos assados com couro. (J. Simes Lopes Neto ) - Em 3 pessoa: Onisciente: no h um eu que conta; uma terceira pessoa. Exemplo: Devia andar l pelos cinco anos e meio quando a fantasiaram de borboleta. Por isso no pde defender-se. E saiu rua com ar menos carnavalesco deste mundo, morrendo de vergonha da malha de cetim, das asas e das antenas e, mais ainda, da cara mostra, sem mscara piedosa para disfarar o sentimento impreciso de ridculo. (Ilka Laurito. rico) Narrador Objetivo: no se envolve, conta a histria como Festa Atrs do balco, o rapaz de cabea pelada e avental olha o crioulo de roupa limpa e remendada, acompanhado de dois meninos de tnis branco, um mais velho e outro mais novo, mas ambos com menos de dez anos. Os trs atravessam o salo, cuidadosamente, mas resolutamente, e se dirigem para o cmodo dos fundos, onde h seis mesas desertas. O rapaz de cabea pelada vai ver o que eles querem. O pezinhos. __ Duzentos e vinte. __Que tal o po com molho? sugere o rapaz. __ Como? __ Passar o po no molho da almndega. Fica muito mais gostoso. O homem olha para os meninos.
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__ O preo o mesmo informa o rapaz. __ Est certo. Os trs sentam-se numa das mesas, de forma canhestra, como se o estivessem fazendo pela primeira vez na vida. O rapaz de cabea pelada traz as bebidas e os copos e, em seguida, num pratinho, os dois pes com meia almndega cada um. O homem e (mais do que ele) os meninos olham para dentro dos pes, enquanto o rapaz cmplice se retira. Os meninos aguardam que a mo adulta leve solene o copo de cerveja at a boca, depois cada um prova o seu guaran e morde o primeiro bocado do po. O homem toma a cerveja em pequenos goles, observando criteriosamente o menino mais velho e o menino mais novo absorvidos com o sanduche e a bebida. Eles no tm pressa. O grande homem e seus dois meninos. E permanecem para sempre, humanos e indestrutveis, sentados naquela mesa. (Wander Piroli) Tipos de Discurso: Discurso Direto: o narrador passa a palavra diretamente para o personagem, sem a sua interferncia. Exemplo: Caso de Desquite __ Vexame de incomodar o doutor (a mo trmula na boca). Veja, doutor, este velho caducando. Bisav, um neto casado. Agora com mania de mulher. Todo velho sem-vergonha. __ Dobre a lngua, mulher. O hominho muito bom. S no __ Se quer sair de casa, doutor, pague uma penso. Ela no contribuiu com nada, doutor. S deu de mamar no primeiro ms. __Voc desempregado, quem que fazia roa? __ Isso naquele tempo. O hominho aqui se espalhava. Fui jogado na estrada, doutor. Desde onze anos estou no mundo sem ningum por mim. O cu l em cima, noite e dia o hominho aqui __ O doutor j viu urubu comer defunto? Ningum morre s. Sempre tem um cristo que enterra o pobre. __ Na sua idade, sem os cuidados de uma mulher... __ Eu arranjo. __ S a troco de dinheiro elas querem voc. Agora tem dois cavalos. A carroa e os dois cavalos, o que h de melhor. Vai me deixar sem nada? __ Voc tinha amula e a potranca. A mula vendeu e a potranca, deixou morrer. Tenho culpa? S quero paz, um prato de comida e roupa lavada. __ Para onde foi a lavadeira? __ Quem? __ A mulata. (...) (Dalton Trevisan ) Discurso Indireto: o narrador conta o que o personagem diz, sem lhe passar diretamente a palavra. Exemplo: Frio O menino tinha s dez anos. Quase meia hora andando. No comeo pensou num bonde. Mas lembrou-se do embrulhinho branco e bem feito que trazia,

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afastou a idia como se estivesse fazendo uma coisa errada. (Nos bondes, quela hora da noite, poderiam roub-lo, sem que percebesse; e depois?... Que que diria a Paran?) vitrines, os prdios, as coisas. Como fazia nos dias comuns. Ia para nada. __ Olho vivo como dizia Paran. Devagar, muita ateno nos autos, na travessia das ruas. Ele ia pelas beiradas. Quando em quando, assomava um guarda nas esquinas. O seu coraozinho se apertava. Na estao da Sorocabana perguntou as horas a uma mulher. jardim, pelos escuros da Alameda Cleveland. Ela lhe deu, ele seguiu. Ignorava a exatido de seus clculos, mas provavelmente faltava mais ou menos uma hora para chegar em casa. Os bondes passavam. (Joo Antnio ) Discurso Indireto-Livre: ocorre uma fuso entre a fala do personagem e a fala do narrador. um recurso relativamente recente. Surgiu com romancistas inovadores do sculo XX. Exemplo: A Morte da Porta-Estandarte Que ningum o incomode agora. Larguem os seus braos. Rosinha est dormindo. No acordem Rosinha. No preciso segur-lo, que ele no est bbado... O cu baixou, se abriu... Esse temporal assim bom, porque Rosinha no sai. Tenham pacincia... Largar Rosinha ali, ele no larga no... No! E esses tambores? Ui! Que venham... guerra... ele vai se espalhar... Por que no est malhando em sua cabea?... (...) Ele vai tirar Rosinha da cama... Ele est dormindo, Rosinha... Fugir com ela, para o fundo do Pas... Abra-la no alto de uma colina... (Anbal Machado) Sequncia Narrativa: Uma narrativa no tem uma nica mudana, mas vrias: uma coordenase a outra, uma implica a outra, uma subordinase a outra. A narrativa tpica tem quatro mudanas de situao: - uma em que uma personagem passa a ter um querer ou um dever (um desejo ou uma necessidade de fazer algo); - uma em que ela adquire um saber ou um poder (uma competncia para fazer algo); - uma em que a personagem executa aquilo que queria ou devia fazer ( a mudana principal da narrativa); - uma em que se constata que uma transformao se deu e em que se podem atribuir prmios ou castigos s personagens (geralmente os prmios so para os bons, e os castigos, para os maus). Toda narrativa tem essas quatro mudanas, pois elas se pressupem logicamente. Com efeito, quando se constata a porque quem a realiza pode, sabe, quer ou deve fazla. Tomemos, por exemplo, o ato de comprar um apartamento: quando se assina a escritura, realizase o ato de compra; para isso, necessrio poder (ter dinheiro) e querer ou dever comprar (respectivamente, querer deixar de pagar aluguel ou ter necessidade de mudar, por ter sido despejado, por exemplo). Existe alguma diferena entre as duas? Sim. A narratividade um componente narrativo que pode existir em textos que no so narraes. A narrativa a transformao de situaes. Por exemplo, quando se diz Depois da abolio, incentivouse a imigrao de europeus, temos um texto dissertativo, que, no entanto, apresenta um componente narrativo, pois contm uma mudana de situao: do no incentivo ao incentivo da imigrao europia. Se a narrativa est presente em quase todos os tipos de texto, o que narrao? A narrao um tipo de narrativa. Tem ela trs caractersticas: - um conjunto de transformaes de situao (o texto de Manuel Bandeira Porquinho-da-ndia, como vimos, preenche essa condio); nagens e fatos concretos (o texto Porquinho-dandia preenche tambm esse requisito); - as mudanas relatadas esto organizadas de maneira tal que, entre elas, existe sempre uma relao de anterioridade e posterioridade (no texto Porquinhodandia o fato de ganhar o animal anterior ao de ele estar debaixo do fogo, que por sua vez anterior ao de o menino levlo para a sala, que por seu turno anterior ao de o porquinhoda-ndia voltar ao fogo). Essa relao de anterioridade e posterioridade sempre pertinente num texto narrativo, mesmo que a sequncia linear da temporalidade aparea alterada. Assim, por exemplo, no romance machadiano Memrias pstumas de Brs Cubas, quando o narrador comea contando sua morte para em seguida relatar sua vida, a sequ reconstitui, ao longo da leitura, as relaes de anterioridade e de posterioridade. Resumindo: na narrao, as trs caractersticas explicadas anterioridade e posterioridade entre os episdios relatados) devem estar presentes conjuntamente. Um texto que tenha s uma ou duas dessas caractersticas no uma narrao. Esquema que pode facilitar a elaborao de seu texto narrativo: - Introduo: citar o fato, o tempo e o lugar, ou seja, o que aconteceu, quando e onde. - Desenvolvimento: causa do fato e apresentao dos personagens. - Desenvolvimento: detalhes do fato. - Concluso: consequncias do fato. Caracterizao Formal: Em geral, a narrativa se desenvolve na prosa. O aspecto narrativo apresenta, at certo ponto, alguma subjetividade, porquanto a criao e o colorido do contexto esto em funo da individualidade e do estilo do narrador. Dependendo do enfoque do redator, a narrao ter diversas abordagens. Assim de grande importncia saber se o relato feito em primeira pessoa ou terceira pessoa. No primeiro caso, h a participao do narrador; segundo, h uma inferncia do ltimo atravs da onipresena e oniscincia. Quanto temporalidade, no h rigor na ordenao dos acontecimentos: esses podem oscilar no tempo, transgredindo o aspecto linear e constituindo o que se denomina . O
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Algumas mudanas so necessrias para que outras se deem. Assim, para apanhar uma fruta, necessrio apanhar um bambu ou outro instrumento para derrubla. Para ter um carro, preciso antes conseguir o dinheiro.

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narrador que usa essa tcnica (caracterstica comum no cinema moderno) demonstra maior criatividade e originalidade, podendo observar as aes ziguezagueando no tempo e no espao. Exemplo - Personagens Aboletado na varanda, lendo Graciliano Ramos, O Dr. Amncio no viu a mulher chegar. - No quer que se carpa o quintal, moo? Estava um caco: mal vestida, cheirando a fumaa, a face escalavrada. Mas os olhos... (sempre guardam alguma coisa do passado, os olhos). (Kiefer, Charles. A dentadura postia. Porto Alegre: Mercado Aberto, p. 5O) Exemplo - Espao Considerarei longamente meu pequeno deserto, a redondeza escura e uniforme dos seixos. Seria o leito seco de algum rio. No havia, em todo o caso, como negarlhe a insipidez. (Linda, Ieda. As amazonas segundo tio Hermann. Porto Alegre: Movimento, 1981, p. 51) Exemplo - Tempo Sete da manh. Honorato Madeira acorda e lembrase: a mulher lhe pediu que a chamasse cedo. (Verssimo, rico. Caminhos Cruzados. p.4) Tipologia da Narrativa Ficcional: - Romance - Conto - Crnica - Fbula - Lenda - Parbola - Anedota - Poema pico Tipologia da Narrativa NoFiccional: - Memorialismo - Notcias - Relatos - Histria da Civilizao Apresentao da Narrativa: - visual: texto escrito; legendas + desenhos (histria em quadrinhos) e desenhos. - audiovisual: cinema; teatro e narrativas televisionadas. Dissertao A dissertao uma exposio, discusso ou interpretao de uma determinada ideia. , sobretudo, analisar algum tema. Pressupe um exame crtico do assunto, lgica, raciocnio, clareza, coerncia, objetividade na exposio, um planejamento de trabalho e uma habilidade de expresso. em funo da capacidade crtica que se questionam pontos da realidade social, histrica e psicolgica do mundo e dos semelhantes. diz respeito a um tipo de texto em que a exposio de uma ideia, co, doutrinrio ou artstico. Exemplo:
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H trs mtodos pelos quais pode um homem chegar a ser primeiroministro. O primeiro saber, com prudncia, como como trair ou solapar os predecessores; e o terceiro, como clamar, com zelo furioso, contra a corrupo da corte. Mas um prncipe discreto prefere nomear os que se valem do ltimo desses mtodos, pois os tais fanticos sempre se revelam os mais obsequiosos e subservientes vontade e s paixes do amo. Tendo sua disposio todos os cargos, conservamse no poder esses ministros subordinando a maioria do senado, ou grande conselho, lhe expliquei), garantemse contra futuras prestaes de contas e retiramse da vida pblica carregados com os despojos da nao. Jonathan Swift. So Paulo, Abril Cultural, 1979, Esse texto explica os trs mtodos pelos quais um homem chega a ser primeiroministro, aconselha o prncipe discreto a escolhlo entre os que clamam contra a corrupo na corte e Observese que: - o texto temtico, pois analisa e interpreta a realidade com conceitos abstratos e genricos (no se fala de um homem particular e do que faz para chegar a ser primeiroministro, mas do homem em geral e de todos os mtodos para atingir o poder); - existe mudana de situao no texto (por exemplo, a mudana de atitude dos que clamam contra a corrupo da corte no momento em que se tornam primeirosministros); - a progresso temporal dos enunciados no tem importncia, pois o que importa a relao de implicao (clamar contra a corrupo da corte implica ser corrupto depois da nomeao para primeiroministro). Caractersticas: - ao contrrio do texto narrativo e do descritivo, ele temtico; - como o texto narrativo, ele mostra mudanas de situao; - ao contrrio do texto narrativo, nele as relaes de anterioridade e de posterioridade dos enunciados no tm maior importncia o que importa so suas relaes lgicas: analogia, pertinncia, causalidade, coexistncia, correspondncia, implicao, etc. - a esttica e a gramtica so comuns a todos os tipos de redao. J a estrutura, o contedo e a estilstica possuem caractersticas prprias a cada tipo de texto. So partes da dissertao: Introduo / Desenvolvimento / Concluso. Introduo: em que se apresenta o assunto; se apresenta a ideia principal, sem, no entanto, antecipar seu desenvolvimento. Tipos: - Diviso: quando h dois ou mais termos a serem discutidos. Ex: Cada criatura humana traz duas almas consigo: uma que olha de dentro para fora, outra que olha de fora para dentro... - Aluso Histrica: um fato passado que se relaciona a um fato presente. Ex: A crise econmica que teve incio no comeo dcada colecionou, agravou vrios dos histricos problemas sociais do pas. Entre eles, a violncia, principalmente a urbana, brasileira. - Proposio: o autor explicita seus objetivos.

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- Convite: proposta ao leitor para que participe de alguma coisa apresentada no texto. Ex: Voc quer estar na sua? Quer se sentir seguro, ter o sucesso pretendido? No entre pelo cano! Faa parte desse time de vencedores desde a escolha desse momento! - Contestao: contestar uma idia ou uma situao. Ex: importante que o cidado saiba que portar arma de fogo no a soluo no combate insegurana. - Caractersticas: caracterizao de espaos ou aspectos. - Estatsticas: apresentao de dados estatsticos. Ex: Em 1982, eram 15,8 milhes os domiclios brasileiros com televisores. Hoje, so 34 milhes (o sexto maior parque de aparelhos receptores instalados do mundo). Ao todo, existem no pas 257 emissoras (aquelas capazes de gerar programas) e 2.624 repetidoras (que apenas retransmitem sinais recebidos). (...) - Declarao Inicial: emitir um conceito sobre um fato. - Citao: opinio de algum de destaque sobre o assunto do texto. Ex: A principal caracterstica do dspota encontra-se no fato de ser ele o autor nico e exclusivo das normas e das regras escreve Aristteles, arbitrrio, pois decorre exclusivamente de sua vontade, de seu prazer e de suas necessidades. : desenvolve-se pela explicao dos termos que compem o texto. - Interrogao: questionamento. Ex: Volta e meia se faz futebol no uma prova de alienao? - Suspense: alguma informao que faa aumentar a curiosidade do leitor. - Comparao - Enumerao: enumerar as informaes. Ex: Ao distncia, velocidade, comunicao, linha de montagem, triunfo das massas, Holocausto: atravs das metforas e das realidades que marcaram esses 100 ltimos anos, aparece a verdadeira doena do sculo... - Narrao: narrar um fato. Desenvolvimento: a argumentao da ideia inicial, de forma organizada e progressiva. a parte maior e mais importante do texto. Podem ser desenvolvidos de vrias formas: - Trajetria Histrica: cultura geral o que se prova com este tipo de abordagem. : no basta citar, mas preciso desdobrar a idia - Comparao: estabelecer analogias, confrontar situaes distintas. - Bilateralidade: quando o tema proposto apresenta pontos favorveis e desfavorveis. - Ilustrao Narrativa ou Descritiva: narrar um fato ou descrever uma cena. - Cifras e Dados Estatsticos: citar cifras e dados estatsticos. - Hiptese: antecipa uma previso, apontando para provveis resultados. - Interrogao: Toda sucesso de interrogaes deve - Refutao: questiona-se praticamente tudo: conceitos, valores, juzos. - Causa e Consequncia: estruturar o texto atravs dos porqus de uma determinada situao. - Oposio: abordar um assunto de forma dialtica. : dar exemplos. Concluso integrado de tudo que se argumentou. Para ela convergem todas as ideias anteriormente desenvolvidas. - Concluso Fechada: recupera a ideia da tese. - Concluso Aberta: levanta uma hiptese, projeta um l. Exemplo:

Com a queda do feudalismo no sculo XV, nasce um novo modelo econmico: o capitalismo, que at o sculo XX agia por meio da incluso de trabalhadores e hoje passou a agir por meio da excluso. (A) A tendncia do mundo contemporneo tornar todo o trabalho automtico, devido evoluo tecnolgica e a necessidade de fator que tambm leva ao desemprego de um sem nmero de trabalhadores a conteno de despesas, de gastos. (B) Segundo a Constituio, preocupada com essa crise social feita uma lei, em que ser dada absoluta garantia aos trabalhadores, de que, mesmo que as empresas sejam automatizadas, no perdero eles seu mercado de trabalho. (C) No uma utopia?! Um exemplo vivo so os bias-frias que trabalham na colheita da cana de acar que devido ao avano tecnolgico e a lei do governador Geraldo Alkmin, defendendo o meio ambiente, proibindo a queima da cana de acar para a colheita e substituindoos ento pelas mquinas, desemprega milhares deles. (D) Em troca os sindicatos dos trabalhadores rurais do cursos de cabeleleiro, marcenaria, eletricista, para no perderem o mercado de trabalho, aumentando, com isso, a classe de trabalhos informais. estudando, se especializando, para se diferenciarem e ainda esto desempregados?, como vimos no ltimo concurso da prefeitura do (E) J que a Constituio dita seu valor ao social que todos tm o direito de trabalho, cabe aos governantes desse pas, que almeja um futuro brilhante, deter, com urgncia esse processo de generalizada (F), pois a uma nao doente, miservel e desigual, no compete a to sonhada modernidade. (G) 1 Pargrafo Introduo A. Tema: Desemprego no Brasil. Contextualizao: decorrncia de um processo histrico problemtico. 2 ao 6 Pargrafo Desenvolvimento B. Argumento 1: Exploram-se dados da realidade que remetem a uma anlise do tema em questo. C. Argumento 2: Consideraes a respeito de outro dado da realidade. D. Argumento 3: Coloca-se sob suspeita a sinceridade de quem prope solues. E. Argumento 4: Uso do raciocnio lgico de oposio.
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7 Pargrafo: Concluso F. Uma possvel soluo apresentada. G. O texto conclui que desigualdade no se casa com modernidade. bom lembrarmos que praticamente impossvel opinar sobre o que no se conhece. A leitura de bons textos um dos recursos que permite uma segurana maior no momento de dissertar sobre algum assunto. Debater e pesquisar so atitudes que favorecem o senso crtico, essencial no desenvolvimento de um texto dissertativo. Ainda temos: Tema: compreende o assunto proposto para discusso, o assunto que vai ser abordado. Ttulo: palavra ou expresso que sintetiza o contedo discutido. Argumentao: um conjunto de procedimentos lingusticos com os quais a pessoa que escreve sustenta suas opinies, de forma a torn-las aceitveis pelo leitor. fornecer argumentos, ou seja, razes a favor ou contra uma determinada tese. O pargrafo pode processar-se de diferentes maneiras: Enumerao: Caracteriza-se pela exposio de uma srie de coisas, uma a uma. Presta-se bem indicao de caractersticas, funes, processos, situaes, sempre oferecendo o complemente enumerar, seguindo-se os critrios de importncia, preferncia, Exemplo: 1- O adolescente moderno est se tornando obeso por vrias causas: alimentao inadequada, falta de exerccios sistemticos e demasiada permanncia diante de computadores e aparelhos de Televiso. 2- Devido expanso das igrejas evanglicas, grande o nmero de emissoras que dedicam parte da sua programao veiculao de programas religiosos de crenas variadas. 3- A Santa Missa em seu lar. - Tero Bizantino. - Despertar da F. - Palavra de Vida. - Igreja da Graa no Lar. 4governo brasileiro diante de tantos desmatamentos, desequilbrios sociolgicos e poluio. - Existem vrias razes que levam um homem a enveredar pelos caminhos do crime. - A gravidez na adolescncia um problema serssimo, porque pode trazer muitas consequncias indesejveis. - O lazer uma necessidade do cidado para a sua sobrevivncia no mundo atual e vrios so os tipos de lazer. - O Novo Cdigo Nacional de trnsito divide as faltas em vrias categorias. Comparao: A frase nuclear pode-se desenvolver atravs da comparao, que confronta ideias, fatos, fenmenos e apresentalhes a semelhana ou dessemelhana. Exemplo: A juventude uma infatigvel aspirao de felicidade; a velhice, pelo contrrio, dominada por um vago e persistente sentimento de dor, porque j estamos nos convencendo de que a felicidade uma iluso, que s o sofrimento real. Causa e Consequncia: A frase nuclear, muitas vezes, encontra no seu desenvolvimento um segmento causal (fato motivador) e, em outras situaes, um segmento indicando consequncias (fatos decorrentes). Exemplos: - O homem, dia a dia, perde a dimenso de humanidade que abriga em si, porque os seus olhos teimam apenas em ver as coisas imediatistas e lucrativas que o rodeiam. - O esprito competitivo foi excessivamente exercido entre ns, de modo que hoje somos obrigados a viver numa sociedade fria e inamistosa. Tempo e Espao: Muitos pargrafos dissertativos marcam temporal e espacialmente a evoluo de ideias, processos. Exemplos: Tempo - A comunicao de massas resultado de uma lenta evoluo. Primeiro, o homem aprendeu a grunhir. Depois deu um muitos sculos mais tarde que passou comunicao de massa.
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Alguns pontos essenciais desse tipo de texto so: - toda dissertao uma demonstrao, da a necessidade de pleno domnio do assunto e habilidade de argumentao; - em consequncia - a coerncia tida como regra de ouro da dissertao; - impem-se sempre o raciocnio lgico; - a linguagem deve ser objetiva, denotativa; qualquer ambiguidade pode ser um ponto vulnervel na demonstrao do que se quer expor. Deve ser clara, precisa, natural, original, nobre, correta gramaticalmente. O discurso deve ser impessoal (evitar-se o uso da primeira pessoa). O pargrafo a unidade mnima do texto e deve apresentar: uma frase contendo a ideia principal (frase nuclear) e uma ou mais frases que explicitem tal ideia. Exemplo: A televiso mostra uma realidade idealizada (ideia central) porque oculta os problemas sociais realmente graves. (ideia secundria). Vejamos: Ideia central: A poluio atmosfrica deve ser combatida urgentemente. Desenvolvimento: A poluio atmosfrica deve ser combatida urgentemente, pois a alta concentrao de elementos txicos pe em risco a vida de milhares de pessoas, sobretudo daquelas que sofrem de problemas respiratrios: - A propaganda intensiva de cigarros e bebidas tem levado muita gente ao vcio. criados pelo homem. - A violncia tem aumentado assustadoramente nas cidades e hoje parece claro que esse problema no pode ser resolvido apenas pela polcia. - O problema dos sem-terra preocupa cada vez mais a sociedade brasileira.

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nciado pelo clima. Nos climas midos, os solos so profundos. Existe nessas regies uma forte decomposio de rochas, isto , uma forte transformao da rocha em terra pela umidade e calor. Nas regies temperadas e ainda nas mais frias, a camada do solo pouco profunda. (Melhem Adas) Explicitao: Num pargrafo dissertativo pode-se conceituar, Exemplo: Artria um vaso que leva sangue proveniente do corao para irrigar os tecidos. Exceto no cordo umbilical e na ligao entre os pulmes e o corao, todas as artrias contm sangue vermelho-vivo, recm oxigenado. Na artria pulmonar, porm, corre sangue venoso, mais escuro e desoxigenado, que o corao remete para os pulmes para receber oxignio e liberar gs carbnico. Antes de se iniciar a elaborao de uma dissertao, deve delimitar-se o tema que ser desenvolvido e que poder ser enfocado sob diversos aspectos. Se, por exemplo, o tema a questo indgena, ela poder ser desenvolvida a partir das seguintes ideias: - A violncia contra os povos indgenas uma constante na histria do Brasil. - O surgimento de vrias entidades de defesa das populaes indgenas. - A viso idealizada que o europeu ainda tem do ndio brasileiro. - A invaso da Amaznia e a perda da cultura indgena. Depois de delimitar o tema que voc vai desenvolver, deve fazer a estruturao do texto. A estrutura do texto dissertativo constitui-se de: Introduo: deve conter a ideia principal a ser desenvolvida (geralmente um ou dois pargrafos). a abertura do texto, por isso fundamental. Deve ser clara e chamar a ateno para dois itens bsicos: os objetivos do texto e o plano do desenvolvimento. Contm a proposio do tema, seus limites, ngulo de anlise e a hiptese ou a tese a ser defendida. Desenvolvimento: exposio de elementos que vo da argumentao, de pormenores, da ilustrao, da causa e da consequncia cronolgica, da interrogao e da citao. No desenvolvimento so usados tantos pargrafos quantos forem necessrios para a completa exposio da ideia. E esses pargrafos podem ser estruturados das cinco maneiras expostas acima. Concluso: a retomada da ideia principal, que agora deve aparecer de forma muito mais convincente, uma vez que j foi fundamentada durante o desenvolvimento da dissertao (um pargrafo). Deve, pois, conter de forma sinttica, o objetivo acrescida da argumentao bsica empregada no desenvolvimento. Carta A carta um dos instrumentos mais teis em situaes diversas. um dos mais antigos meios de comunicao. Em uma carta formal preciso ter cuidado na coerncia do tratamento, por exemplo, se comeamos a carta no tratamento em terceira pessoa sua, diga, no digas, etc., seguindo tambm os pronomes e formas verbais na terceira pessoa. Ateno aos pronomes de tratamento como Vossa Senhoria, Vossa Excelncia, eles devem concordar sempre na terceira pessoa. H vrios tipos de cartas, a forma da carta depende do seu contedo:
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- Carta Pessoal a carta que escrevemos para amigos, parentes namorado(a), o remetente a prpria pessoa que assina a carta, estas cartas no tm um modelo pronto, so escritas de uma maneira particular. - Carta Comercial se torna o meio mais efetivo e seguro de comunicao dentro de uma organizao. A linguagem deve ser clara, simples, correta e objetiva. Existem alguns tipos de carta comercial: - Particular, familiar ou social: so tipos de correspondncia que so trocadas entre particulares, cujo assunto, se enquadra em particular, ntimo e pessoal. - Bancria: este focalizado nos assuntos relacionados vida bancria. - Comercial: associado s transaes industriais ou comerciais. Destinada ao servio militar, pblico ou civil. A documentao comercial compreende os papis empregados em todas as transaes da empresa como: Carta, Telegrama, Cheque, Pedido de Duplicatas, Faturas, Memorandos, Relatrios, Avisos, Recibos, Fax. Na correspondncia a linguagem mais correta aquela que adequada ao contexto, ao momento, e relao entre o emissor e o destinatrio. Por exemplo: a linguagem que voc usa para falar com um amigo, no a mesma que voc usa para falar com sua av, ou com um parente distante. Existem vrios tipos de cartas, e pessoas diferentes para qual deve mand-las, cartas de amor, de familiares que moram muito longe, ou se algum parabenizado por seu aniversrio. A carta ao ser escrita deve ser primeiramente bem analisada em termos de lngua portuguesa, ou seja, deve-se observar a concordncia, a pontuao e a maneira de escrever com incio, meio e ento o deve conter pronomes de tratamento (Senhor, Senhora, V. Ex. cumprimento formal ou no (grato, beijos, abraos, adeus etc.). Depois de todos esses itens terem sido colocados na carta, a mesma dever ser colocada em um envelope para ser enviado ao destinatrio. Na parte de trs e superior do envelope deve-se conter alguns dados muito importantes tais como: nome do destinatrio, (quem vai enviar a carta), tambm deve inserir na carta os mesmos dados que o do destinatrio, que devem ser escritos na parte da selo que serve para que a carta seja levada pessoa mencionada. Exemplo: - Cabealho: cidade, data, ms e ano.

No envelope deve conter: Atrs do envelope, lado com aba. Remetente. - Nome completo. - Rua nmero bairro (no obrigatrio) - Cidade Estado. - CEP. Alguns concursos e exames vestibulares trazem como prova de redao o pedido de elaborao de uma carta argumentativa. tese (o assunto propriamente dito) argumentao (o conjunto de ideias ou fatos que constituem os argumentos que levam ao convencimento ou concluso de algo) e concluso.

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A carta argumentativa que apresento como exemplo tem como tese o casamento, ou melhor, a manuteno do casamento. A argumentao, em dois pargrafos, tenta convencer o interlocutor de que o casamento no deve ser desfeito, sendo esta a concluso. Caro Nicolo Chegou-me a notcia de que voc e Maria Lcia esto em vias de separao. Isso me entristeceu deveras, j que vocs sempre foram considerados o casal exemplar. Lembra-se daquela poca quando brincvamos, dizendo que vocs eram mais perfeitos que Tarcsio Meira e Glria Meneses, o casal modelo da televiso brasileira? Pois . E agora me vem essa informao estapafrdia de que a perfeio imperfeita. Fiquei chocado, mas ainda tenho a esperana de que no passa de uma crise supervel. Por isso peguei da caneta para escrever-lhes minhas consideraes sobre o assunto e tentar ajud-los a superar isso. Como amigo de infncia e mais velho que voc, portanto mais experiente, acho que tenho esse direito, no mesmo? E tambm porque, conforme voc sabe muito bem, minha tese sempre foi a de que casamento dedicao e sacrifcio. Isso que quero evidenciar a vocs nestas linhas. Quando vocs se uniram, no apenas formaram um casal, mas cada um no foi extinta. Cada um de vocs traz uma bagagem de histria pessoal e familiar muito forte, e isso no pode ser jamais desprezado. Em alguma crise conjugal, cada um deve ter isso em mente, para entender os pontos de vista do outro e, assim, relevar completamente o problema, mas sim renunciar punio e deixar de considerar essenciais os erros. O mais importante est na harmonia do casal e do prprio ser. Quem consegue agir dessa maneira desenvolve, certamente, suas inteligncias interpessoais e intrapessoais. O segundo aspecto que quero frisar o da honra, esse princpio tico que leva algum a ter uma conduta proba, virtuosa, corajosa, e que lhe permite gozar de bom conceito junto sociedade. Muito bem. No quero entrar em detalhes de carter religioso, mas quero lembrar-lhes que prometeram perante a comunidade e perante seu promessa solene. Uma pessoa honrada cumpre suas promessas e no se deixa abater por seus problemas, e sim os resolve conforme surgirem, por mais graves que sejam. Vocs so extremamente inteligentes e tm aquelas duas inteligncias, intrapessoal e interpessoal, bem desenvolvidas, eu o mesmos e enfrentar a situao com dignidade, j que so pessoas honradas. Devem, portanto, tentar, at a ltima esperana, manter o casamento. E no podem deixar que essa ltima esperana se esgote. Aparem as arestas, como dizem alguns, e no esgotem dedicao e sacrifcio. Espero que essas poucas palavras produzam o efeito desejado: a conscientizao de que vocs so unos, de que o casal que se tornaram no deve e no pode ser desfeito e de que so capazes de solucionar as desavenas e transform-las em aprendizagem. Abraos fraternos de seu amigo. Noslid Takannory Carta Argumentativa Relembrando, preciso destacar dois tipos bsicos de carta. O pelos poderes polticos ou por empresas privadas (comunicaes de multas de trnsito, mudanas de endereo e telefone, propostas para renovar assinaturas de revistas, etc.).
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Este tipo de carta caracteriza-se por seguir modelos prontos, em que o remetente s altera alguns dados. Apresentam uma linguagem padronizada (repare que elas so extremamente parecidas, comeando geralmente por Vimos por meio desta) e normalmente so redigidas na linguagem formal culta. Nesse tipo de correspondncia, mesmo que venha assinada por uma pessoa fsica, o emissor uma pessoa jurdica (rgo pblico ou empresa privada), no caso, devidamente representada por um funcionrio. Outro tipo de correspondncia a carta pessoal, que utilizamos para estabelecer contato com amigos, parentes, namorado(a). Tais comercial, no seguem modelos prontos, caracterizando-se pela linguagem coloquial. Nesse caso o remetente a prpria pessoa que assina a correspondncia. Embora voc passa encontrar por a livros que trazem modelos de cartas pessoais (principalmente modelos de carta de amor), fuja deles, pois tais modelos se caracterizam por uma alm de serem completamente ultrapassados. carta pessoal, afora a data, o nome (ou apelido) da pessoa a quem se destina e o nome (ou apelido) de quem a escreve, a forma de redao de uma carta pessoal extremamente particular. No processo de comunicao (e a correspondncia uma forma de comunicao entre pessoas), no se pode falar em linguagem correta, mas em linguagem adequada. No falamos com uma criana do mesmo modo que falamos com um adulto. os amigos bastante diferente daquela a que recorremos quando vamos requerer vaga para um estgio ao diretor de uma empresa. Em sntese: a linguagem correta a adequada ao assunto tratado (mais formal ou mais informal), situao em que est sendo produzida, relao entre emissor e destinatrio (a linguagem que voc utiliza com um amigo ntimo bastante diferente da que utiliza com um parente distante ou mesmo com um estranho). Na correspondncia deve ocorrer exatamente a mesma coisa: a linguagem e o tratamento utilizados vo variar em funo da intimidade dos correspondentes, bem como do assunto tratado. Uma carta a um parente distante comunicando um fato grave ocorrido com algum da famlia apresentar uma linguagem mais formal. J uma carta ao melhor amigo comunicando a aprovao no vestibular ter uma linguagem mais simples e descontrada, sem formalismos de qualquer espcie. - local e data; - destinatrio; - saudao; - interlocuo com o destinatrio; - despedida; - assinatura. Esses itens esto na ordem em que devem aparecer. Caso carta s acrescentar a abreviao latina P.S (post scriptum) ou Obs. (observao). Essa sigla originada do verbo latino

Na produo de textos, devemos evitar frases feitas e expresses surradas (os chamados clichs), como nos pncaros da glria, silncio sepulcral, nos primrdios da humanidade,

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etc. Na carta, no diferente. Fuja de expresses surradas que j apareceram em milhares de cartas, como Escrevo-lhes estas mal traadas linhas ou Espero que esta v encontr-lo gozando de sade. Na carta formal, necessrio a coerncia no tratamento. Se a iniciamos tratando o destinatrio por tu, devemos manter esse e formas verbais. Nesse tipo de carta, so comuns os erros de uniformidade de tratamento como o que apresentamos abaixo: Voc dever comparecer reunio. Espero-te ansiosamente. No se esquea de trazer tua agenda. Observe que no h nenhuma uniformidade de tratamento: comea-se por voc (terceira pessoa), depois passa-se para a segunda pessoa (te), volta-se terceira (se), terminando com a segunda (tua). pronomes de tratamento como Vossa Senhoria, Vossa Excelncia, pronomes devem concordar na terceira pessoa. Veja: Aguardo que Vossa Senhoria possa enviar-me ainda hoje os relatrios de sua autoria. Vossa Excelncia no precisa preocupar-se com seus auxiliares. - Abade, prior, superior, visitador de ordem religiosa Paternidade Revmo. Dom (Padre) - Abadessa Caridade Revma. Madre - Almirante Excelncia Exmo. Sr. Almirante - Arcebispo Excelncia e Reverendssima Exmo. e Revmo. Dom - Arquiduque Alteza A Sua Alteza Arquiduque - Bispo Excelncia e Reverendssima Exmo. E Revmo. Dom - Brigadeiro Excelncia Exmo. Sr. Brigadeiro - Cardeal Eminncia e Reverendssima Emmo. E Revmo. Cardeal Dom - Cnego Reverendssima Revmo. Sr. Cn. - Cnsul Senhoria (Vossa Senhoria) Ilmo. Sr. Cnsul - Coronel Senhoria Ilmo. Sr. Cel. - Deputado Excelncia Exmo. Sr. Deputado - Desembargador Excelncia Exmo. Sr. Desembargador - Duque Alteza (Serenssimo Senhor) A Sua Alteza Duque - Embaixador Excelncia Exmo. Sr. General - Frade Reverendssima Revmo. Sr. Fr. - Freira Reverendssima Revma. Ir. - General Excelncia Exmo. Sr. General - Governador de Estado Excelncia Exmo. Sr. Governador - Imperador Majestade (Senhor) A Sua Majestade Imperador - Irm (Madre, Sror) Reverendssima Rema. Ir. (Madre, Sror) - Juiz Excelncia (Meritssimo Juiz) Exmo. Sr. Dr. - Major Senhoria Ilmo. Sr. Major - Marechal Excelncia Emo. Sr. Marechal - Ministro Excelncia Exmo. Sr. Ministro
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- Monsenhor Reverendssima Revmo. Sr. Mons. - Padre Reverendssima Revmo. Sr. Padre - Papa Santidade (Santssimo Padre), Beatitude A Sua Santidade Papa (Ao Beatssimo Padre) - Patriarca Excelncia, Reverendssima e Beatitude Exmo. E Revmo. Dom (Ao Beatssimo Padre) - Prefeito Excelncia Exmo. Sr. Prefeito - Presidente de Estado Excelncia Exmo. Sr. Presidente - Prncipe, Princesa Alteza (Serenssimo Senhor, Serenssima Senhor) A Sua Alteza Prncipe (ou Princesa) - Rei, Rainha Majestade (Senhor, Senhora) A Sua Majestade Rei (ou Rainha) - Reitor Reitor) Exmo. Sr. Reitor - Reitor (de Seminrio) Reverendssimo Revmo. Sr. Pe. - Secretrio de Estado Excelncia Exmo. Sr. Secretrio - Senador Excelncia Exmo. Sr. Senador - Tenente Coronel Senhoria Ilmo. Sr. Ten. Cel. - Vereador Excelncia Ilmo. Sr. Vereador seo, presidentes de bancos, rgos de segundo escalo do governo Senhoria Ilmo. Sr. Na Correspondncia Pblica, costuma-se usar V.S para pessoa de categoria igual ou inferior, e V. Ex para pessoa de categoria superior. Consultor geral, Chefe de estado, chefe de gabinetes Legislativo, Demais autoridades recebem como pronome de tratamento Vossa Senhoria. Como vocativo quando se dirige a autoridade (forma adequada ao Cargo): Usa-se Senhor. Todos os tratamentos podem aparecer na forma oblqua, aps dirigir-se a uma autoridade. Podemos, sem temor de erro, dizer: Formulamos-lhe, pedimos-lhe, vemos na sua pessoa, em vez de formulamos a V. S., ou a V.Ex., etc. A Carta o elemento postal mais importante, constituda por algumas folhas de papel fechadas em um envelope, que selado e enviado ao destinatrio da mensagem atravs do servio dos correios. Atualmente a carta vem sendo substituda pelo e-mail que a forma de correio eletrnico mais difundida no mundo, mas ainda h pessoas que pelo simples prazer de trocar correspondncias fsicas preferem utilizar o mtodo da Carta. Encontramo-nos hoje, inseridos em uma sociedade extremamente dinmica, na qual o fator tempo desempenha sua palavra de ordem. Para que possamos acompanhar esta evoluo, precisamos nos adequar constantemente, principalmente com o manuseio referente aos recursos tecnolgicos. haja a troca de mensagens feitas em meio eletrnico, interagindo as era possvel por meio de cartas e telegramas, atualmente possibilita a troca de informaes a qualquer instante, independente da distncia a que se inserem os interlocutores envolvidos. Quanto estrutura, assemelha-se carta no que se refere ao vocativo, texto, despedida e assinatura. A data no fator relevante, pois o prprio programa j se incube de detalhar o dia e a hora em que a mensagem foi enviada. No que se refere linguagem, esta varia de acordo com o grau de intimidade estabelecido entre os interlocutores e com a apresentar um certo formalismo.

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A palavra e-mail constitui a reduo de eletronic mail, cuja seguinte forma: nome@provedor.com.br O nome representa o usurio; @ o smbolo que passa ao computador a mensagem de que o conjunto de informaes de um endereo de e-mail; o provedor a empresa que viabiliza o acesso Internet de forma gratuita ou mediante o pagamento de uma taxa. O termo com tem o sentido de comercial e br de Brasil. A boa qualidade de um texto depende de uma srie de fatores que colaboram para a clareza das ideias transmitidas. Todos os elementos precisam estar em sintonia entre si, principalmente o tema e o ttulo, pois ambos mantm uma relao de dependncia, representando o assunto abordado. preciso tomar muito cuidado para no confundir ttulo com tema. Um a extenso do outro, mas O Tema o assunto proposto para a discusso, possui uma caracterstica mais abrangente, pois visto de uma maneira global. da violncia. Este tema engloba vrios tipos de violncia, como a fsica, verbal, violncia racial, infantil e outras. Ao delimitarmos este assunto, falando da violncia em um quele lugar. Este, portanto, caracteriza o Ttulo. itens acima relacionados: Bomba na meia-idade.

TTULO E TEMA

Tecer um bom texto uma tarefa que requer competncia por parte de quem a pratica, pois o mesmo no pode ser visto como um emaranhado de frases soltas e ideias desconexas. Pelo contrrio, elas devem estar organizadas e justapostas entre si, denotando clareza de sentido quanto mensagem que ora se deseja transmitir. Geralmente, a proposta acompanhada de uma coletnea de textos, a qual devemos fazer uma leitura atenta de modo a percebermos qual o tema abordado em questo. Diante disso, essencial que entendamos a diferena existente entre estes dois elementos: Tema e Ttulo. O crescente dinamismo que permeia a sociedade, aliado inovao tecnolgica, requer um aperfeioamento

mundo contemporneo. Como podemos perceber, o tema algo mais abrangente e consiste na tese a ser defendida no prprio texto. J o ttulo algo mais sinttico, como se fosse afunilando o assunto que ser posteriormente discutido. O importante sabermos que: do tema que se extrai o ttulo, haja vista que o mesmo um elemento-base, fonte norteadora para os demais passos. Existem certos temas que no revelam uma ntida objetividade, como, o exposto anteriormente. o caso de fragmentos literrios, trechos musicais, frases de efeito, entre outros. Nesse caso, exige-se mais do leitor quanto questo da interpretao, para da chegar ideia central. Como podemos As ideias

Destacamos como ttulo, Bomba na meia-idade. Tema, Os cinquenta anos de criao da bomba atmica. A leitura do texto deixa clara a diferena entre ttulo e tema:

comprometero os bebs. Nutricionistas da Universidade da Carolina do Norte, Estados Unidos, acompanharam quarenta mulheres que consumiam uma dieta de baixa caloria. Aps dez semanas, elas perderam 5 quilos em mdia, mas os bebs cresceram bem. Ateno: s especialistas podem preparar a dieta. O ttulo : Dieta Liberada. O tema : A dieta em mulheres obesas durante a amamentao. O ttulo tem a funo de chamar a ateno sobre o texto. Por isso bom que seja curto, chamativo e tenha tudo a ver com o que falado. Reforando: Tema: o assunto sobre o qual se escreve, ou seja, a ideia que ser defendida ao longo da dissertao. Deve-se ter o tema

Essa linguagem, quando analisada, leva-nos a inferir sobre o seguinte, e que este poderia ser o ttulo: A importncia da coerncia e da coeso para o sentido do texto. Fazendo parte tambm desta composio esto os temas apoiados em imagens, como o caso de quadrinhos, charges e pinturas. Tal ocorrncia requer o mesmo procedimento por parte do leitor, ou seja, que ele desenvolva seu conhecimento de mundo e sua capacidade de interpretao para desenvolver um bom texto. Comumente surgem questionamentos sobre a semelhana entre o ttulo e o tema em uma produo textual. Mas ser que so palavras sinnimas?
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dissertao Ttulo: uma expresso, geralmente curta e sem verbo, colocada antes da dissertao. Se no houver verbo no ttulo, A colocao de letras maisculas em todas as palavras, menos artigos, preposies e conjunes, facultativa. Apesar de o ttulo ser importante para uma dissertao, julgo ser tambm perigoso, pois, como o estudante no est acostumado a dissertar, pode equivocar-se e dar um ttulo que no corresponda ao mago da redao. Portanto acredito que o ideal seria colocar ttulo apenas quando a prova o exigir.

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