Universidad Nacional General Sarmiento

T.P. N o:X T tulo del trabajo pr actico

Autores: Curie, Marie; Dirac, Paul; Einstein, Albert; Plank, Max.

Resumen: Ac a constar an los objetivos que persigue la realizaci on de la pr actica. Esta descripci on no debe tener exderse m as all a de los 7 renglones. A modo de ayuda ilustraremos con el ejemplo de la pr actica uno las distintas secciones. En este caso el objetivo de la pr actica fue aplicar la teor a de mediciones en la medici on del volumen de un s olido.

1.

Marco te orico

Consiste en un breve pero completo desarrollo de los fundamentos te oricos en los cuales se apoya el trabajo experimental. Por ejemplo, en el caso del volumen del cilindro se deber an poner las distintas f ormulas sobre las que se apoya el c alculo. Desde el punto de vista geom etrico el volumen de un cilindro viene dado por la f ormula [1]: V = R2 h (1)

donde R es el radio del cilindro y h representa la altura del mismo. El segundo m etodo fue la diferencia de vol umenes, en este caso Vc = Vf Vi (2)

donde Vi es el volumen ocupado por el agua, mientras que Vf es el volumen que ocupa el agua m as el cilindro. La tercera forma que pensamos para medir el volumen del cilindro tiene bases f sicas y se apoya en el hecho que conocemos el peso espec co del material, de esta forma: P V = (3) donde P es el peso del cilindro y es el peso espec co.

2.

Materiales a utilizar

Enumeraci on de tipo, cantidad y calidad de los materiales utilizados. El an alisis de este listado permitir a sustentar conclusiones acerca de la abilidad de los datos y la precisi on de los valores medidos. Materiales: Cilindro de hierro Calibre: construido de pl astico, no se us o la mitad de la m nima escala por presentar irregularidades. Probeta graduada Balanza: No fue calibrada por cada grupo. En el listado se pusieron las caracter sticas de algunos de los materiales utilizados. Esto debe hacerse con cada uno de ellos.

3.

Desarrollo del trabajo pr actico

Consistir a en una concisa pero completa descripci on del trabajo realizado. En este desarrollo deber an gurar las tablas con los valores medidos, los gr acos con sus correspondientes escalas, los c alculos realizados (especialmente las propagaciones), las f ormulas empleadas, etc. La medici on del volumen del cilindro mediante la resta de vol umenes arroj o los siguientes resultados: Vi = (50 1)ml Vf = (62 1)ml (4) (5)

donde Vi representa el volumen ocupado por el agua en la probeta, mientras que Vf es el volumen del agua m as el cilindro. Con esto se puede decir que el volumen del cilindro medido a partir de este m etodo y usando (2) es: Vc = (12 2)ml (6)

Notar (los alumnos) que en el resultado ya fue propagado el error; en este caso, el error absoluto de la resta es la suma de los errores absolutos de las mediciones. A continuaci on damos algunas consideraciones sobre tablas y gr acos. Sobre las tablas: T tulo: Breve descripci on acerca de los contenidos de la tabla y las condiciones en las cuales los datos fueron obtenidos. Encabezado: En la parte superior de la tabla, conteniendo informaci on sobre el contenido de cada columna de la tabla. Se colocan magnitudes y unidades, de modo que en el cuerpo de la tabla aparezcan s olo n umeros. Cuerpo: Se coloca el valor num erico de las cantidades medidas en cada experiencia. Sobre los gr acos: Datos: Todo gr aco debe construirse a partir de datos adecuadamente tabulados. Para cada par de datos en la tabla, debe ser localizado un punto en el gr aco Escala: Deben ser destacadas para facilitar su visualizaci on. Debe indicarse tambi en si es que se usa una escala logar tmica o de potencias de diez. Leyendas: Las cantidades gracadas, as como sus respectivas unidades deben ser indicadas a lo largo de los ejes en forma clara. En resumen, los gr acos deben contener leyendas en cada eje donde se distingan claramente magnitudes y unidades, como puede observarse en la Fig.1. El gr aco debe ser autocontenido, esto es, el lector debe ser capaz de comprenderlo sin necesitad de consultar el texto. Sin embargo, cada vez que aparezca tanto un gr aco como una tabla, estos deben estar llamados en el texto. 3

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Figura 1: Ley de Hooke

4.

Conclusiones

Tomando como apoyo la secci on anterior, el alumno deber a volcar sus conclusiones por escrito. Estas deber an estar fundamentadas por la teor a, los materiales utilizados, los procedimientos realizados, el an alisis de datos, etc. Deber an ser breves y claras. Volvamos al ejemplo de los vol umenes. Supongamos que el resultado obtenido con el calibre fue V1 = (20 2)ml y el obtenido mediante el peso espec co V1 = (35 2)ml. Claramente estos dos resultados son distintos e irreconcilialbes. Una posible explicaci on es que el cilindro no fuera de hierro, con lo cual la segunda medici on carecer a de conabilidad.

Referencias
[1] M. E. Walsh y P. Pescador, Manual del Alumno, Ed. Kapeluz, (1989). Citar las fuentes bibliogr acas utilizadas para la elaboraci on del informe enumerada entre corchetes y nombrando autores, t tulo del libro entre comillas o en it alica, editorial, edici on y el a no entre par entesis.