Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Es la emocin que se experimenta al enfrentar a un pblico. El miedo escnico es considerado el miedo nmero uno a nivel mundial, y acta como fase de preparacin mental, las persona en este estado experimentan sensaciones y emociones como ansiedad, tensin, nerviosismo, vergenza, pena, angustia, etc. Adems de reacciones fisiolgicas como sudoracin excesiva, temblor, tartamudez, lagunas mentales (mente en blanco), inestabilidad renal, llanto o risas, etc. Para el poco experimentado, hablar en pblico puede resultar como enfrentar un pelotn de fusilamiento.
El miedo escnico
1. Aviso de una actividad. 2. Comparacin con casos anteriores. 3. Imagen de lo que ocurrir. 4. Accin.
El miedo nace en la fase 2, ya que las comparaciones realizadas por el sujeto son negativas, consecuentemente las imgenes visualizadas son igualmente negativas y stas refuerzan la barrera mental que lo llevar al fracaso.
Tipos de miedo
Miedo prestado Miedo infundado Miedo natural
Usa imgenes positivas: cada vez que a tu mente acudan imgenes negativas, voluntariamente crea imgenes positivas para contrarrestar su efecto y llenarte de endorfinas. Exprsate en positivo: habla en funcin a lo que deseas obtener y no de lo que deseas evitar. Visualiza: crea tu propia pelcula mental, donde tu sers el protagonista, adopta el guin con xito. Exagera los triunfos en tus pelculas, disfrtalo, sintelo.
3. Observacin: una forma de enfrentar los temores es observando el poder que nos atemoriza para as familiarizarnos con ellos. Observe a oradores, en vivo, en videos, en T.V. y en todos los estilos. 4. Exposicin: para aprender a hablar en pblico es necesario hablar en pblico, slo haciendo frente a nuestros temores podemos superarlos. Nota: este filtro para canalizar el miedo es til a todo temor humano, pero respete el orden, no se exponga sin preparacin mental.
4. El objetivo
Para hablar, sea el tiempo que sea, debe plantearse un objetivo a lograr, para que su pensamiento tenga una lnea que seguir y no divague o hable cosas triviales que no agreguen valor a su intervencin. As mismo los oyentes comprendern mejor su idea.
Expresivos
Descriptivos
La introduccin
El objetivo principal de una introduccin es: Llamar la atencin y despertar el inters.
Consiste en determinar qu preguntas podran servir para atraer la atencin y de este modo iniciar con ellas.
2. El resumen
Se recorre todo el tema, mencionando las ventajas que se presentarn en el desarrollo de la exposicin. Es recomendable enumerar las ventajas.
Se cuenta alguna ancdota que le haya ocurrido y que est relacionada con el tema. La historia narrada por su protagonista despierta atencin.
4. La novedad
Se inicia mencionando el aspecto ms novedoso que posee el tema, algo que sea interesante para el pblico.
5. La resea
Es la narracin de un suceso escuchado, o visto, que sea interesante y se relacione con el tema.
6. Muestre algo
Consiste en iniciar el tema presentado con un objeto en base al cual se desarrollar la idea central.
7. Humor
Cuente un chiste o una ancdota graciosa. Iniciar con gracia y humor es una de las formas ms efectivas, pero slo si se tiene capacidad de hacer rer.
8. El impacto
Consiste en iniciar la presentacin con lo impactante que posee el tema y realizarlo en un modo inusual.
9. El inters personal
Se describe lo que al pblico le gustara recibir con algn aspecto del tema, que guarde relacin con ellos.
10. El halago
Se resaltan las caractersticas positivas ms resaltantes del auditorio. Se elogia al pblico. Este elogio debe ser sincero, honesto y real.
Aqu se utiliza cualquier situacin o acontecimiento del entorno para enlazarlo de una manera ingeniosa al tema. La misma debe parecer improvisada o casualidad, pero siempre debe ser preparada.
Se inicia con palabras como Imagnense , pensemos. Y se describe un cuadro de imgenes ricas en detalles que se vayan creando en la imaginacin del pblico.
13. La escenificacin
Se hace una representacin dramtica que capte la atencin e inters en el tema. sta es la nica introduccin en la que se puede romper el esquema de la presentacin.
14. El ejemplo
Consiste en iniciar con un ejemplo, luego dar un breve argumento y abrir el tema general con la claridad de lo que se va a tratar.
Se inicia con la citacin de una frase de un personaje famoso, debe mencionarse quin la dijo y hacer una reflexin. Dicha cita debe guardar relacin con el tema.
Es narrar una historia que nos permita una enseanza o moraleja. De igual forma debe realizarse una reflexin del mismo y enlazarse con el tema.
17. Estadstica
Inicie dando datos estadsticos del tema y cite la fuente de donde tom los datos.
Enuncie una afirmacin interesante que haya mencionado un experto en el tema y diga el nombre de la persona as como su reputacin.
19. Analogas
Consiste en comparar una cosa con otra por semejanza o diferencia para ilustrar la importancia del tema.
Abra con algn acto artstico de su dominio o a su alcance, ejemplo: Magia, Declamacin, Malabarismo, Mimo, etc.
Inicie con una definicin interesante del tema que atraiga y despierte curiosidad.
Abra haciendo alusin directa al objetivo central del tema sin dejar ver los por menores del mismo.
Abra destacando en forma elegante y con estilo las virtudes existenciales del pblico presente.
Se hace una presentacin profesional del orador para destacar la relevancia de su participacin en el tema o en el evento.
Inicie enumerando los beneficios que la presentacin otorgaran al publico una vez desarrollada y concluida la presentacin.
Resaltar el valor del tema que podra parecer ajeno, trivial o comn.
Emita para comenzar la conclusin o conclusiones a las que llegara si estas resultan interesantes, sorprendentes o novedosas.
30. Combinadas
Atrvase a mezclar dos o ms de estas tcnicas en una introduccin. EVITAR EN LA INTRODUCCIN 1. Omitirla. 2. Decir mentiras o expresiones negativas. 3. Alargarla. 4. Dar aires de superioridad. 5. Ser o parecer confusos. 6. Privar de inters el tema anticipado. 7. Pedir disculpas. 9
La conclusin
UNA CONCLUSIN DEBE: Ser anunciada. Despertar inters. Mostrar imgenes abundantes. Recapitular o resumir el tema. Frase clara, sencilla e impactante para finalizar.
2. Desafo
Se concluye imponindole un reto al pblico para que adopte una posicin, punto de vista o tome acciones al respecto segn sea nuestra intencin como oradores.
3. Reiteracin
Consiste en retomar los tres aspectos ms importantes del tema, lo que consideramos vital que el pblico se lleve en su mente para recordar.
4. Perspectiva / Futuro
Se les proporciona una visin a futuro de lo que podra traerles el destino si toman la decisin de hacer lo que estamos sugirindole.
5. Citas
Al igual que en la introduccin, usamos palabras de un personaje clebre, no debemos olvidar hacer un comentario personal de la cita y terminar con una frase impactante de nuestra propia creacin.
10
6. Parbolas / Cuento
Se narra una historia con moraleja, al igual que en la introduccin, debemos tomar en cuenta que como en la cita es de vital importancia hacer un comentario y la frase impactante al finalizar.
7. Incitacin
Es como un desafo pero ms suave, no se reta al pblico, se le pide que tome una decisin de accin en base al objetivo que hayamos propuesto.
8. Humor
La mejor forma de concluir es haciendo rer al auditorio, por ello es sta la conclusin ms difcil de lograr. Nos valdremos de chistes o cualquier situacin jocosa que nos permita dejar al pblico con la sensacin natural que produce la risa.
9. Halago
Se le agradece al pblico la oportunidad de poder haber compartido con ellos, esperando pronto volver a repetir la experiencia.
Se termina con frases que vayan creciendo en su fuerza e impacto sobre en auditorio hasta llagar al punto mximo de excitacin y ah es donde usaremos la frase final impactante.
Consiste en involucrar al pblico en la conclusin, hacerlo partcipe de la misma, para lograr una mayor identificacin con el auditorio.
12. Reflexin
Termine con una reflexin que deje la inquietud en los oyentes, djelos pensando.
13. Analoga
11
14. Promesa
Finalice comprometindose a una mejora, o a una posicin que va en beneficio de una causa.
Se concluye con una serie de ideas que van aumentando en importancia y van disminuyendo en intensidad de voz.
17. Peticin
Se hace una peticin al pblico con respecto al alcance del tema.
18. Ancdota
Finalice con una ancdota que engrandezca al tema como un camino para los oyentes.
19. Demostracin
20. Combinados
Atrvase a combinar varias tcnicas para lograr efectos de mayor impacto. EN LA CONCLUSIN NUNCA DEBE: Estirarla demasiado. Hablar deprisa o bruscamente. Usar frases negativa. Dar excusas y justificaciones.
12
1. Desarrollo libre
(Introduccin-desarrollo-conclusin) Este tipo de desarrollo, se incluye entre las tcnicas por la necesidad de adaptarse a una estructura prediseada de la organizacin a la cual se dicta el tema.
2. Tesis-Anttesis-Sntesis
Tesis: es la idea que se quiere plantear o promover. Anttesis: es la idea que se opone a la tesis. Sntesis: es el resultado del anlisis de ambos planteamientos.
3. El problema-causas-soluciones.
Problema: plantear el problema. Causa: anlisis de las causas del problema. Soluciones: plantearlas, ponerlas a prueba y elegir.
4. Causa efecto
Es un refuerzo deductivo, se plantean causas y hechos determinados y se estudian los efectos de stas. 5. Cronologa Consiste en desarrollar el tema en funcin del tiempo, ordenando las cosas en la secuencia que se dieron. Ej. Biografas, hechos, etc. 6. Organizacin espacial Se sigue el orden correcto en el espacio, puede ser de lo cercano a lo lejano, o de lo interno a lo externo. Autor : Yael N. Jimnez Alvarado 13
7. Definicin
Se trata de explicar al auditorio algo novedoso, complicado o poco conocido, en semejanzas y diferencias con respecto a otros conocidos.
8. Clasificacin
Se enumeran los puntos que pertenecen al tema general, es dividir el tema en partes.
9. El hilo conductor
Se explican diversos puntos y al final se indica cmo todos ellos se relacionan entre s.
10. Ejemplo-argumento-razonamiento
Ejemplo: dato o ancdota para empezar. Argumento: aclarar y precisar lo que se plantea. Razonamiento: explicar los puntos, beneficios y ventajas.
11. Dialctica
Se van planteando y analizando diferentes alternativas, sometindolas a un proceso de descarte, para finalmente dejar una.
Consiste en darle respuestas a las preguntas: Qu? Quin? Cundo? Dnde? Cmo? Y Por qu? Autor : Yael N. Jimnez Alvarado 14
2. El pblico
Se debe tomar en cuenta: sexo, edad, nivel intelectual puntos en comn, inclinaciones polticas o religiones, entre otras.
3. El entorno
Es el rea fsica y geogrfica donde se llevar a cabo la actividad y el orador debe considerarlo, porque ste influye en su presentacin; se puede clasificar en: a. Ambiente fsico: es la instalacin de todos los detalles; aire acondicionado, dimensin, tipos de asientos, distribucin del pblico, baos, puertas, etc. Si el lugar es pblico o privado. b. Micro entorno: es la ciudad o poblacin donde ser la actividad, considerando: costumbre, situacin, gustos de la regin, entre otros. c. Macro entorno: es la situacin actual socio-econmica de conocimiento nacional y mundial.
15
16
Los 5 lenguajes
Al dirigirnos a grupos en forma oral, una vez estudiada la relacin oradorpblico-entorno es necesario emplear el lenguaje que se adapte y sintonice con ellos, por lo que debemos dominar los 5 lenguajes.
3. Lenguaje de la organizacin: es el caracterstico del grupo, organizacin o empresa con la cual se habla.
5. Lenguaje no verbal: Es el lenguaje que se expresa en funcin a la kinesia, proxmica, paralingstica, cromolingstica, etc.
17
El nfasis real
Existen oradores que se funden en una unidad con su accin y palabra, logrando un efecto positivo e inexplicable en el pblico. El orador siente su palabra, la vive y armoniza con ella, alcanzando una elocuencia que lo exalta. Este nfasis viene de la conexin real entre mente cuerpo y espritu.
1. Mente
Es la preparacin mental del orador uniendo su inteligencia, su emocin y su intuicin a los conocimientos adquiridos.
2. Cuerpo
Es la participacin activa y expresiva del cuerpo, para ello se vale de: a) Expresin facial: el rostro es la sede de la esencia del ser humano y debe ser expresivo, natural y suave para lograr ese poder expansivo del discurso. b) Expresin corporal: Enmarca el resto del cuerpo, el mensaje vendr encendido por la gracia natural y expresividad de los movimientos y eso producir la interaccin entre la palabra y la fuerza de la motivacin. c) Entonacin: el tono de voz, sus matices y todo lo que la acompaa, nutren de fuerza y poder motivador a la palabra.
3. Espritu
Es la conexin suprema, el proceso por el cual el ser se conjuga con las facultades superiores, a travs de la meditacin y que lo eleva como persona para ser del orador un vehculo de infinitud humana, abandnese a la informacin, permita que entre en usted impregnndolo. El nfasis se logra internalizando todo el ser y colocando en armona todo lo que se ha entregado como persona, para ello es necesario el entrenamiento corporal, la estudiosidad, la reflexin y la meditacin.
18