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M A R Z O D E 2 0 0 7
INSTRUCCIONES Trabajo individual: Completar las preguntas 1 y 2 Trabajo colaborativo: Deben juntarse en grupos de 4 alumnos. Medir con la guincha contornos y dimetro de la circunferencia, completando la tabla. Conversar sobre resultados.
MATERIALES: Regla, guincha de medir, 4 diferentes objetos redondos por alumnos (tapa de botellas, cilindro de toallas novas o de confort, etc.), lpices de colores y cuaderno.
TALLER N 1
1. Escribe en la lnea si es circunferencia o crculo
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2. Dibuja los siguientes elementos de una circunferencia con el color pedido. Radio: rojo Dimetro: azul Cuerda: verde
Arco: amarillo
Corona: naranjo
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Jntate en grupos de a 4 y respondan las preguntas 3, 4, 5 3. Completa la tabla midiendo el contorno y dimetro de los objetos pedidos
Tipo de objeto
6. Sigan las instrucciones y contesten: Reemplaza las letras que representa cada columna, sabiendo que al valor del cuociente le llamamos (pi) en el recuadro.
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P 2 r
7. Comprueba el permetro de los objetos de la tabla, usando el valor del radio y Pi = 3,14
8. Determina el valor del permetro del sector circular (recuerda que el permetro es el contorno total de la figura).
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9. Completa la tabla:
Toma encuentra que el permetro es el contorno de la figura, el sector circular tiene una parte de la circunferencia, ms los dos radios que lo conforman. N de divisiones de ngulo del la circunferencia circular 1 2 3 4 5 6 7 360 sector Fraccin del sector circular 1 Permetro 2 r
360 180 2
1 2
1 2 r 2r 2
360 180 3
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