Universidad Alas Peruanas

Facultad de Ciencias Empresariales Escuela Profesional de Administracin y Negocios Internacionales SILABO _________________________________________________________________________________ 1. DATOS INFORMATIVOS 1.1 Asignatura 1.2 Cdigo 1.3 Requisito 1.4 Ciclo Acadmico 1.5 Semestre Acadmico 1.6 Horas Semanales 1.6.1 Teora: 1.6.2 Prctica: 1.7 Crditos 1.8 Profesor : : : : : : ADMINISTRACIN I 3501-35111 Administracin General II 2010-2 05 02 03 04

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SUMILLA La asignatura de Administracin I es de naturaleza terico-prctica. Pertenece al grupo de conocimientos formativos. Su objetivo es proporcionar a los participantes una visin general y especializada de la Ciencia de la Administracin, as como mtodos, tcnicas y procedimientos, respecto al planeamiento y organizacin de las organizaciones de ndole nacional e internacional. La asignatura est organizada en cuatro unidades: UNIDAD I: UNIDAD II: UNIDAD III: UNIDAD IV: Introduccin al Proceso Administrativo El Proceso de Planificacin El Proceso de Organizacin Casos de planificacin y organizacin

3.

COMPENTENCIA GENERAL DEL PERFIL DEL EGRESADO Crea y gestiona empresas y negocios internacionales con una visin estratgica del comercio, con una slida base humanstica y tica, con slidos conocimientos de la ciencia administrativa, las finanzas, la logstica, las personas, los idiomas y los sistemas de informacin gerencial, para contribuir al desarrollo del pas con eficiencia, eficacia, calidad, creatividad y liderazgo. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA Aplica los procedimientos y tcnicas del Proceso Administrativo en la gestin de las empresas modernas, con un sentido tico y de responsabilidad social. CAPACIDADES: 4.1. Analiza el contexto global del campo de accin de los administradores, y comprende la importancia del anlisis previo en la formulacin de objetivos y metas, mediante exposiciones sobre actitudes y estilos modernos de gestin tomando en cuenta el estudio del contexto socio cultural en la formacin de administradores, y la primera 1

4.

5.

etapa del Proceso Administrativo: La Planificacin en el cual el alumno redactara objetivos y analizar las variables del ambiente circundante con tica empresarial. 4.2. Analiza las ventajas y desventajas de los diferentes tipos de estructuras organizacionales a travs del estudio del proceso de organizacin, realizando presentaciones grupales y conferencia dialogada, a fin de desarrollar la capacidad de organizacin en el desarrollo de sus responsabilidades profesionales. Comprende la importancia de la gestin adecuada del potencial humano para la obtencin de resultados satisfactorios en la organizacin, para lo cual se desarrollarn talleres, investigacin para estudiar el Proceso de Direccin. Los procedimientos a utilizar sern las exposiciones, talleres, ejercicios y pruebas orales con actitud proactiva y de respeto a las ideas de los miembros de su grupo de estudio as como se incentiva la motivacin para lograr el trabajo en equipo. Disea y organiza el proceso administrativo; los subsistemas de la empresa, por medio del desarrollo de ejercicios, trabajo grupal, taller, exposiciones para valorar la importancia de la retroalimentacin de resultados en los procesos de gestin para la aplicacin de las consiguientes medidas correctivas.

4.3.

4.4.

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PROGRAMACIN TEMTICA UNIDAD I : INTRODUCCION AL PROCESO ADMINISTRATIVO

CAPACIDAD : Analiza el contexto global del campo de accin de los administradores, y comprende la importancia del anlisis previo en la formulacin de objetivos y metas, mediante exposiciones sobre actitudes y estilos modernos de gestin tomando en cuenta el estudio del contexto socio cultural en la formacin de administradores, y la introduccin al Proceso Administrativo SEMANA 1 Tipo de sesin: Conferencia dialogada, taller
CONTENIDOS CONCEPTUALES Informacin sobre la metodologa a aplicar en la asignatura. Influencia del entorno cultural en la formacin de administradores. Importancia del Proceso Administrativo. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 1 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Formacin de equipos de trabajo. Analiza e interpreta la influencia del entorno cultural en la formacin de administradores. Investiga conceptos relacionados al proceso administrativo. Debate y argumenta ideas relacionadas al tema tratado

Valora la importancia del nuevo rol de los administradores en la sociedad.

SEMANA 1 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Los gerentes y la administracin. Desarrollo sostenible y globalizacin

SESIN 2 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Elabora cuadros sinpticos, mapas conceptuales para la solucin de casos relacionados a la importancia del proceso de globalizacin Reflexiona sobre la importancia de la actividad de gestin en las organizaciones modernas.

CONTENIDO ACTITUDINAL

Valora el respeto a las normas de conservacin del ambiente para el desarrollo social y empresarial.

SEMANA 2 Tipo de sesin: Conferencia dialogada, taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Evolucin conceptual de la Administracin Las Teoras de la Administracin, como lo aplican los gerentes de hoy. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 3 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Analiza y explica los conocimientos fundamentales de la administracin y su evolucin.

Valora la evolucin de la administracin.

SEMANA 2 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Elementos, factores y etapas de la administracin. Los niveles de la administracin. Habilidades y roles de la administracin CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 4 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Elabora conclusiones de los aprendido Elabora un resumen sobre la lectura del documento

Muestra inters por conocer las funciones las funciones de los niveles , habilidades del administrador

SEMANA 3 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Los gerentes y la globalizacin, la tica, y la diversidad de los trabajadores, el espritu empresarial, el comercio electrnico, la administracin del conocimiento, el aprendizaje organizacional y calidad total CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 5 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Reflexiona sobre las tendencias y temas actuales de la administracin.

Describe la importancia del espritu emprendedor de los gerentes en el desarrollo de la administracin.

SEMANA 3 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Efecto de la situacin poltica, legal y econmica mundial de los gerentes Dificultades de hacer negocios globales en el mundo de hoy.. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 6 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Describe las alianzas estratgicas Explica el efecto de la situacin poltica, legal y econmica global en los gerentes. Analiza los retos de hacer negocios globales en el mundo de hoy

SEMANA 4 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES El Proceso Administrativo Significado, importancia, tipos de planes y etapas CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 7 Cantidad: 3
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Conoce los fundamentos conceptuales del Administrativo. proceso

Valora la importancia del proceso administrativo en la gestin de las empresas

SEMANA 4 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES El Proceso Administrativo Fundamentos: Objetivos, metas, estrategia, poltica, procedimiento, programas, presupuestos CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 8 Cantidad: 2
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Distingue las diferencias y criterios para establecer objetivos y metas mediante Casos aplicativos y Exposiciones grupales.

Escoge criterios adecuados para seleccionar estrategias, objetivos y metas organizacionales.

UNIDAD II

El PROCESO DE PLANIFICACION

CAPACIDAD: Conoce los fundamentos conceptuales y los modelos de la planeacin y su relacin en el proceso administrativo, as como los criterios Baldrige para el Planeamiento Estratgico, e identifica las etapas y procedimientos del plan estratgicos y las herramientas del soporte para el desarrollo de los planes.

SEMANA 5 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Planificacin: definicin, naturaleza, propsito. Principios, tipos de planes. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 9 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla su capacidad de previsin en el proceso de Planificacin mediante el desarrollo de casos y conferencia dialogada. Formula los procedimientos necesarios para establecer el planeamiento empresarial de su trabajo final de investigacin..

SEMANA 5 Tipo de sesin: Evaluacin

CONTENIDOS CONCEPTUALES Primera prctica calificada CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 10 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Pone en prctica los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la prctica calificada. Asume con responsabilidad los resultados obtenidos

SEMANA 6 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Formas de planeacion, tipos de planes, niveles de planeacin, variables de la planificacin. Desglose de objetivos en la planeacion CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 11 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Comprende el propsito de la planeacin y su realizacin en diversas etapas, as como el desglose de los objetivos de la planeacion

Conoce los fundamentos conceptuales y los modelos de la planeacin y su relacin con el proceso administrativo

SEMANA 6 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Desglose de objetivos en la planeacion, visin, misin, polticas, metas, programas, procedimientos, mtodos, normas, planes. Tcnicas de la planeacin CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 12 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Comprende el propsito de la planeacin y su realizacin en diversas etapas, as como el desglose de los objetivos de la planeacion

Reconoce el proceso de la planeacin e identifica las etapas de la planeacin

SEMANA 7 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Proceso de la Planificacin Estratgica, en el modelo de Excelencia de Macolm Baldrige CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 13 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Analiza e identifica las etapas del proceso de la planificacin Estratgica

Reconoce los criterios de Baldrige para el Planeamiento Estratgico .

SEMANA 7 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES El papel del planeamiento estratgico en el modelo de excelencia Estructura de los criterios para un marco de Excelencia en el Rendimiento CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 14 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Analiza y explica el modelo de excelencia y evala el perfil de las organizacin, su entorno, relaciones y desafos

Muestra inters por conocer el planeamiento estratgico en el modelo de excelencia .

SEMANA 8 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Herramientas del Planeamiento Estratgico: Diagrama de Causa y Efecto, Diagrama de rbol, Diagrama de Pareto. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 15 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Analiza, explica y elabora las herramientas del planeamiento estratgico.

Reconoce la importancia de las herramientas planeamiento estratgico

en el

SEMANA 8 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES EXPOSICION La empresa, estructura y clasificacin. Planeacin tctica Proceso de toma de decisiones. Fases Enfoques para la toma de decisiones Importancia. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 16 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla su capacidad de investigacin y de decisin para ejercer con criterio la eleccin de la forma societaria que ser motivo de su trabajo de investigacin final sobre constitucin de empresas. A travs del debate grupal, conferencia dialogada y exposiciones. Casos prcticos desarrollados y debatidos en aula. Valora las ventajas de los tipos de sociedades y los criterios a tomar en cuenta en la Toma de Decisiones.

SEMANA 9 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Planeacin operativa Exposicin: BALANCED SCORECARD

SESIN 17 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla capacidad reflexiva para comprender la importancia de la aplicacin de herramientas que apoyen a la gestin estratgica, elabora planes de tipo operativo como parte de su trabajo final de curso, tales destrezas las logra a travs de la exposicin de casos, talleres, y se genera interaccin a travs del debate Aprecia la utilidad de las herramientas de apoyo a la Planeacin Estratgica.

CONTENIDO ACTITUDINAL

SEMANA 9 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Se asignaran guas para el desarrollo de un taller aplicativo referente a los contenidos de las ediciones anteriores. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 18-19 Cantidad de horas: 5

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla las guas de aplicacin siguiendo las instrucciones del docente

Aprecia las ventajas de la aplicacin de los conocimientos adquiridos a travs de talleres.

EXAMEN PARCIAL UNIDAD III : El PROCESO DE LA ORGANIZACIN

CAPACIDAD: Aplica eficientemente los criterios que le permitan diferenciar los elementos que intervienen en la estructura y diseo organizacional y desarrolla la capacidad de anlisis acerca de las ventajas y desventajas de los diferentes tipos de estructuras organizacionales. SEMANA 10 Tipo de sesin: Taller
CONTENIDOS CONCEPTUALES Diseo y Estructura Organizacional Definicin, importancia y diferencia entre mecanismos de coordinacin en las entidades. Partes Bsicas de la Estructura Organizacional. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 20 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Elabora organigramas y desarrolla ejercicios prcticos para un anlisis y diseo correcto de los cargos dentro de la estructura organizacional. Comprende la importancia de los mecanismos de coordinacin y comunicacin en las entidades a travs de lecturas y talleres.e interaccin y trabajo grupal Selecciona la estructura y diseo ms idneo para el funcionamiento organizacional.

SEMANA 10 Tipo de sesin: Evaluacin

CONTENIDOS CONCEPTUALES Primera Practica Calificada CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 21 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Pone en prctica los conocimientos adquiridos en el desarrollo de la prctica calificada. Asume con responsabilidad los resultados obtenidos.

SEMANA 11 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES ORGANIZACIN Elementos de Diseo (especializacin, formalizacin, etc.)

SESIN 22 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla ejercicios aplicativos para aprender a diferenciar las especificaciones y criterios que rigen el diseo organizacional, comprende la importancia de la normatividad del comportamiento para el logro de resultados para lo cual se utilizarn lecturas y ejercicios de elaboracin de los manuales de normas ms importantes. Aplica los elementos del diseo organizacional.

CONTENIDO ACTITUDINAL

SEMANA 11 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Organigramas I ( tipos) Centralizacin y Descentralizacin

SESIN 23 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla ejercicios prcticos para la correcta elaboracin de organigramas, y comprende los casos en que debe aplicar los mecanismos de centralizacin y descentralizacin de funciones mediante el trabajo grupal. Talleres y casos prcticos. Aplica normas para la elaboracin de organigramas

CONTENIDOACTITUDINAL

SEMANA 12 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Organigramas II

SESIN 24 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Desarrolla ejercicios aplicativos para la confeccin de organigramas, a fin de comprender que luego del proceso de planificacin, la organizacin es el soporte de dicho proceso, a fin de obtener una clara identificacin de niveles de autoridad y responsabilidad mediante el desarrollo de talleres, casos prcticos y ejercicios. Aplica normas para la elaboracin de organigramas

CONTENIDO ACTITUDINAL

SEMANA 12 Tipo de sesin: Exposicin, conferencia dialogada

CONTENIDOS CONCEPTUALES Importancia de la estandarizacin (MOF, reglamento interno, manuales de poltica y procedimientos)

SESIN 25 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDO ACTITUDINAL

Comprende la importancia de la estandarizacin del comportamiento organizacional a travs de la confeccin de documentos escritos o normas que regulan dicho comportamiento, para lo cual se desarrollarn talleres y casos prcticos. Valora la importancia de la estandarizacin del comportamiento organizacional.

SEMANA 13 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Departamentalizacin Organizacin funcional, por proyectos.

SESIN 26 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Evala los criterios que intervienen en la eleccin del tipo ms adecuado de departamentalizacin para afianzar el esclarecimiento de tales criterios se desarrollarn exposiciones y debate en aula. Analiza la importancia de la adopcin de nuevas tipologas durante el ciclo de vida de la empresa.

CONTENIDO ACTITUDINAL

SEMANA 13 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Organizacin por clientes y productos

SESIN 27 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Evala los criterios que intervienen en la importancia que las organizaciones otorgan a los clientes y los lmites que esta

CONTENIDO ACTITUDINAL

atencin merece por la defensa de intereses organizacionales para lo cual el esclarecimiento de tales criterios se desarrollarn exposiciones y debate en aula, ejercicios y exposiciones. Aprecia las ventajas de este tipo de organizacin.

SEMANA 14 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Organizacin de tipo territorial Y matricial. Exposicin y clase Complementaria : Benchmarking Clases, tipos CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 28 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Aplica los criterios de descentralizacin ya adquiridos para comprender la importancia de la organizacin de tipo territorial as como la importancia de la aplicacin de criterios de competitividad mediante un proceso continuo de Benchmarking para lo cual se emplea exposiciones grupales y debate Aprecia las ventajas de este tipo de organizacin

UNIDAD IV

CASOS DE PLANIFICACIN Y ORGANIZACIN

CAPACIDAD : Presente, expone y formula propuestas que optimicen el rendimiento de las empresas en funcin a la planificacin y organizacin del proceso administrativo

SEMANA 14 Tipo de sesin: Actividad aplicativa

CONTENIDOS CONCEPTUALES
Exposicin del facilitador con discusiones dirigidas. Anlisis y discusin de casos. Ejercicios de planificacin

SESIN 29 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Investiga y aplica convenientemente los conocimientos sobre la evaluacin de una empresa Aprecia las ventajas de la aplicacin de los conocimientos adquiridos a travs de talleres.

CONTENIDO ACTITUDINAL

SEMANA 15 Tipo de sesin: Taller y conferencia dialogada

CONTENIDOS CONCEPTUALES Evaluacin de una empresa. CONTENIDO ACTITUDINAL

SESIN 30 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Investiga y aplica convenientemente los conocimientos desarrollados Demuestra una actitud constructiva en el desarrollo de la evolucin.

SEMANA 15 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Exposiciones grupales

SESIN 30 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Aplica los conocimientos adquiridos en la presentacin final de sus trabajos de aplicacin sobre formacin de Empresas, para lo cual se utilizar como procedimientos: la exposicin, debate y Rol de preguntas

CONTENIDO ACTITUDINAL

Expresa su opinin sobre los temas de exposicin y valora el trabajo acadmico en equipo.

SEMANA 15 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Contina el rol de Exposiciones grupales

SESIN 31 Cantidad de horas: 3

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Aplica los conocimientos adquiridos en la presentacin final de sus trabajos de aplicacin sobre formacin de Empresas, para lo cual se utilizar como procedimientos: la exposicin, debate y Rol de preguntas Expresa su opinin sobre los temas de exposicin y valora el trabajo acadmico en equipo.

CONTENIDO ACTITUDINAL

SEMANA 16 Tipo de sesin: Taller

CONTENIDOS CONCEPTUALES Conclusiones acerca del curso.

SESIN 32 Cantidad de horas: 2

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Debate para expresar opiniones acerca de la importancia de los contenidos Intervenciones orales, conferencia dialogada Manifiesta sus opiniones respecto al aprendizaje obtenido a lo largo del proceso.

CONTENIDO ACTITUDINAL

SEMANA 17 Tipo de sesin: Evaluacin EXAMEN FINAL SEMANA 18 EXAMEN SUSTITUTORIO METODOLOGIA

SESIN 33 34 Cantidad de horas: 5

SESIN 35

7.

Por tratarse de un curso eminentemente terico prctico las sesiones son tipo conferencia dialogada, talleres y trabajo grupal, lo que favorece permanentemente el trabajo en equipo, y el aprendizaje cooperativo. Para lo cual se emplear el seminario alemn (investigativo) en el que los estudiantes asumen roles activos para el desarrollo de la temtica. Con igual intencin se emplear el panel, la lectura en voz alta, la elaboracin y sociabilizacin de mapas conceptuales, la discusin abierta de un tema o planteamientos de un autor y la exposicin de ideas entre otros.

8. 9.

EQUIPOS Y MATERIALES Durante las sesiones se utilizar: Consultas e informes de consultas en sitios Web Lectura bibliogrfica programada Elaboracin de rbol conceptual y resea de lecturas asignadas Separatas proporcionados por el profesor del curso. Medios: Multimedia, VHS, proyector digital, diapositivas Power Point Materiales: Videos, documentales 10

10. 11.

EVALUACION El promedio de tarea acadmica es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas en clase, as como de las prcticas calificadas programadas por la Direccin de la Escuela. Asimismo, se considerar la evaluacin valorativa: actitudes positivas, participacin en clase, reflexiones y otros. El promedio final (PF) se obtendr de la siguiente ecuacin PF = 4TA + 3EP +3EF 10 TA = Tarea acadmica EP= Examen parcial EF= Examen final

La evaluacin es de cero a veinte. Siendo ONCE la nota aprobatoria. CRITERIOS DE EVALUACION

Capacidad I.: INTRODUCCION AL PROCESO ADMINISTRATIVO CAPACIDAD : Analiza el contexto global del campo de accin de los administradores, y comprende la importancia del anlisis previo en la formulacin de objetivos y metas, mediante exposiciones sobre actitudes y estilos modernos de gestin tomando en cuenta el estudio del contexto socio cultural en la formacin de administradores, y la introduccin al Proceso Administrativo UNIDAD II :

INDICADORES
1.1. Participacin de estudiantes, en interpretar el rol de los administradores en el contexto de la globalizacin

INSTRUMENTOS
Lista de cotejo Escala de valoracion

El PROCESO DE PLANIFICACION 2.1. Identifica los diferentes tipos de planes que existe en la organizacin CAPACIDAD: Conoce los fundamentos conceptuales y los 2.2. conocen, elaboran y proponen modelos de la planeacin y su relacin en el proceso herramientas y criterios de toma de administrativo, as como los criterios Baldrige para el decisiones para actuar con efectividad. Planeamiento Estratgico, e identifica las etapas y procedimientos del plan estratgicos y las herramientas del soporte para el desarrollo de los planes. LA 3.1. Distingue el significado de los trminos de organizar y organizacin 3.2. Establece la lgica del proceso de organizar y su relacin con otras CAPACIDAD: Aplica eficientemente los criterios que le funciones administrativos permitan diferenciar los elementos que intervienen en la estructura y diseo organizacional y desarrolla la capacidad de anlisis acerca de las ventajas y desventajas de los diferentes tipos de estructuras organizacionales. UNIDAD III : ORGANIZACIN El PROCESO DE UNIDAD IV : ORGANIZACIN CASOS DE PLANIFICACIN Y

CAPACIDAD : Presente, expone y formula propuestas que optimicen el rendimiento de las empresas en funcin a la planificacin y organizacin del proceso administrativo

8. BIBLIOGRAFIA BASICA: 1. STEPHEN ROBINS. Administratin Coulter Mary. Edit: Prentice Hall., Quinta edic. New York, Ao: 2006. 2. KOONTZ / (ODonnell). Administracin. Edit: Mc Graw Hill, Edic Sexta, Ao:2005. 11

3. F. DRUCKER PETER /HAMMON JOHN,CHRIS ARGYRIS. Toma de Decisiones. Edit: Harvard Business Review. Edic Sexta. New York, Ao:2000. 4. WEST WEST Los Secretos de la Gestin de los equipos de Trabajo. Edit: Blume Edic: Quinta. Ao: 2004. 5. BRBARA WHEAT/ CHUCK MILLS. Six Sigma. Edit: Norma. Edic Quinta, Los Angeles, Ao: 2004. 6. WIDE, MAX. Posicionamiento Estratgico. Edit: MC Graw Hill. Edic 2004.New Cork. 7. MINTZBERG HENRY & HAMES QUINN & VOYER JOHN. EL Proceso Estratgico. Edit: Prentice Hall Edic Quinta Mxico 1997.

COMPLEMENTARIA 8. OWEN HARARI. Los Secretos del Liderazgo de Collin Powel. Edit: Harvard Business, Edic: Primera , New York., 2002. 9. GALVN LILIANA. Creatividad para el Cambio. Edit: UPC. Edic: 2001. Lima 2000. 10. POTTER JOHN / FARKAS CHARLES. Liderazgo. Edit: Harvard Business. Edic Cuarta, Los Angeles. 2005. 11. DUBRIN ANDREW. Fundamentos de Administracin. Editorial Internacional Thompson Editores, Quinta Edicin, Mxico, 2000. 12. GOODSTEIN LEONARD Y NOLAN TIMOTHY. Planeacin Estratgica Aplicada. Editorial MC Graw Hill, New York 1,998. 13. .FRED DAVID. Administracin Estratgica. Editorial Prentice Hall, Edic Cuarta, Mxico 1997.

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