DEDICATORIA

A Dios por habernos permitido llegar hasta este punto y habernos dado la salud, ser el comienzo de vida y darnos lo necesario para seguir adelante da a da para lograr nuestros objetivos, adems de su infinita bondad y amor. AL Centro de Capacitacin de Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI), por acogernos en su casa de estudios. A nuestra instructora Mg. Melvin Roxana Mostacero Chvez por su gran apoyo y motivacin para la elaboracin de este proyecto de nuestros estudios profesionales, por su apoyo ofrecido en este trabajo, por haberme transmitidos los conocimientos obtenidos y haberme llevado pas a paso en el aprendizaje.

DEDICATORIA
A Dios por haberme dado la vida, a aquellas personas que estn siendo mi soporte y compaa durante este periodo de estudio. Agradezco a mi familia por el apoyo brindado en estos estudios que estoy cursando.
Guzmn Puma Ismael

A Dios por la salud, a mis padres por el esfuerzo que hacen para darme una educacin para ser mejor cada da y ser joven de buen futuro. Prez ngeles Thomsson

A Dios por permitirme estar en este privilegioso institucin donde formarme y capacitarme para ser un buen profesional y tener un trabajo digno. Chvez Bardalez Gabriel

A Dios, que durante todo este tiempo me estuvo acompaando, iluminando y guindome para llegar a m meta. A mis amigos que me apoyaron en todo momento, en mis momentos de fortaleza y de debilidad, siempre estuvieron para incentivarme a seguir adelante. lvarez Saavedra Jos

II

AGRADECIMIENTO
AL Centro de Capacitacin de Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial (SENATI), en persona del Ing., Miguel ngel Bravo Urtecho Director de dicha institucin, por acogernos en su casa de estudios, por brindarnos el lugar necesario para poder realizar mis estudios.

III

PRESENTACIN
Querida instructora Mg. Melvin Roxana Mostacero Chvez, conforme a lo estipulado el en reglamento interno del SENATI hacemos propicio dicho tema titulado INTELIGENCIA, de conformidad a los criterios y reglamentos de dicha institucin con el fin de aprobar el curso. A continuacin se presenta el tema el cual es La Inteligencia se relacionan positivamente con el rendimiento acadmico en la asignatura de Desarrollo Personal y Taller de Liderazgo y Desarrollo de la Inteligencia Emocional del SENATI durante el primer semestre del 2013. Presentado por: Alvarez Saavedra Jos Chvez Bardalez Gabriel Guzman Puma Ismael Prez ngeles Thomsson

IV

RESUMEN
Hoy en da la inteligencia es un tema que se encuentra en el punto de mira de muchos por parte de distintas disciplinas, la medicina, la filosofa, etc. Hasta hora se haba medido la inteligencia humana como una ayuda de test en que se pona a prueba las capacidades numricas, lingsticas o espaciales de cada persona. Pero se ha visto que esto ha sido un error, pues hemos estado tan interesados en medir la inteligencia dedicada a resolver problemas tcnicos, que hemos olvidado otras habilidades del ser humano como la comunicacin afectiva o la inteligencia emocional. La inteligencia de una persona formada por un conjunto de variables como la atencin, la capacidad de observacin, la memoria el aprendizaje, las habilidades sociales, etc. Que le permiten enfrentarse al mundo diariamente. El rendimiento que obtenemos de nuestras actividades diarias depende en gran medida de la atencin que le prestamos, as como la capacidad de concentracin que manifestemos en cada momento. Pero hay que tener en cuenta que, para tener un rendimiento adecuado intervienen muchas otras funciones como, por ejemplo, un estado emocional estable, una buena salud psicofsica o un nivel de activacin normal. La inteligencia es la capacidad de asimilar, guardar elaborar informacin y utilizar para resolver problemas, cosas que tambin son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Pero el ser humano vas ms all, desarrolla una capacidad de iniciar, dirigir y controlar nuestras operaciones mentales y todas las actividades que manejan informacin. Aprendemos, reconocemos, mantenemos el equilibrio y muchas cosas ms sin saber cmo la hacemos.

ABSTRACT
Nowadays intelligence is a topic in which many disciplines focus on, such as Medicine, Philosophy, and so on. Until now we have just used intelligence tests to measure numerical, linguistic and space capabilities of each person. But it has been a mistake, because we have been more interested in measuring intelligence to solve technical problems that we forgot other human being's abilities such as affective communication and emotional intelligence. Person's intelligence is formed by set of variables such as attention, observation skill, memory, learning, social skills, etc., which help to face the world every day. The performance we get from our daily activities depends on our attention, as well as concentration we show in each moment. But we have to consider, having a properly performance intervene many factors, for example: a stable emotional state, a very good psychophysical health or a level of normal activation. Intelligence is the capacity to assimilate, save, and elaborate information and to solve problems, which animals and computers can do it too. But the human being does more things, he has ability to start, direct and control our mental operations and all activities use information. We learn, recognize, and keep the equilibrium and more many things we don't know how to do them.

VI