Repblica Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educacin Liceo Nacional Dr.

``Ral Cuenca Ciudad Ojeda - Edo Zulia Asignatura: Matemtica

ngulos y Tringulos

Puntualidad Presentacin Introduccin Contenido

Integrantes: *Ricardo Aguaran #02 *Roschwil Valecillos #10 *Manuel Olivares #30 *Gabriel Briceo #34 *Carlos Prela #35 Grado y Seccin: 4to cs ``A

1._ Introduccin breve resea histrica: - La historia de la trigonometra comienza con los babilonios y los egipcios. Estos ltimos establecieron la medida de los ngulos en grados, minutos y segundos. Sin embargo, en los tiempos de la Grecia clsica, en el siglo II a.C. el astrnomo Hiparco de Nicea construy una tabla de cuerdas para resolver tringulos. Comenz con un ngulo de 71 y yendo hasta 180 con incrementos de 71, la tabla daba la longitud de la cuerda delimitada por los lados del ngulo central dado que corta a una circunferencia de radio r. No se sabe el valor que Hiparco utiliz para r. 300 aos despus, el astrnomo Tolomeo utiliz r = 60, pues los griegos adoptaron el sistema numrico (base 60) de los babilonios. Durante muchos siglos, la trigonometra de Tolomeo fue la introduccin bsica para los astrnomos. El libro de astronoma el Almagesto, escrito por l, tambin tena una tabla de cuerdas junto con la explicacin de su mtodo para compilarla, y a lo largo del libro dio ejemplos de cmo utilizar la tabla para calcular los elementos desconocidos de un tringulo a partir de los conocidos. El teorema de Menelao utilizado para resolver tringulos esfricos fue autora de Tolomeo. Al mismo tiempo, los astrnomos de la India haban desarrollado tambin un sistema trigonomtrico basado en la funcin seno en vez de cuerdas como los griegos. Esta funcin seno, era la longitud del lado opuesto a un ngulo en un tringulo rectngulo de hipotenusa dada. Los matemticos hindes utilizaron diversos valores para sta en sus tablas. A finales del siglo VIII los astrnomos rabes trabajaron con la funcin seno y a finales del siglo X ya haban completado la funcin seno y las otras cinco funciones. Tambin descubrieron y demostraron teoremas fundamentales de la trigonometra tanto para tringulos planos como esfricos. Los matemticos sugirieron el uso del valor r = 1 en vez de r = 60, y esto dio lugar a los valores modernos de las funciones trigonomtricas El occidente latino se familiariz con la trigonometra rabe a travs de traducciones de libros de astronoma arbigos, que comenzaron a aparecer en el siglo XII. El primer trabajo importante en esta materia en Europa fue escrito por el matemtico y astrnomo alemn Johann Mller, llamado Regiomontano. A principios del siglo XVII, el matemtico John Napier invent los logaritmos y gracias a esto los clculos trigonomtricos recibieron un gran empuje. A mediados del siglo XVII Isaac Newton invent el clculo diferencial e integral. Uno de los fundamentos del trabajo de Newton fue la representacin de muchas funciones matemticas utilizando series infinitas de potencias de la variable x. Newton encontr la serie para el sen x y series similares para el cos x y la tg x. Con la invencin del clculo las funciones trigonomtricas fueron incorporadas al anlisis, donde todava hoy desempean un importante papel tanto en las matemticas puras como en las aplicadas. Por ltimo, en el siglo XVIII, el matemtico Leonhard Euler demostr que las propiedades de la trigonometra eran producto de la aritmtica de los nmeros complejos y adems

defini las funciones trigonomtricas utilizando expresiones con exponenciales de nmeros complejos.

2._ ngulos: Definicin, importancia y usos *Definicin Un ngulo es la regin del plano comprendida entre dos semirrectas con origen comn *Importancia: Las pendientes de una cuesta se pueden medir por el seno del ngulo que forma la cuesta con la horizontal o por su tangente. Asimismo las pendientes de los tejados. Tambin permite conocer la altura de una montaa sin necesidad de escalarla. La trigonometra estudia la inclinacin que debe tener un can o un antiareo para que d en el blanco. Ayuda a saber que longitud deben tener las rampas para que puedan subirse con comodidad, O la distancia entre dos lugares inaccesibles *Usos: Intuitivamente, es lo que te hace diferenciar un objeto lejano de uno cercano. En un principio, la luna puede parecer una pelota flotando en el aire, pero ya los antiguos saban que era un gran objeto lejano debido a que al moverse uno, la luna sigue en la misma posicin y la perspectiva (verla chica) tambin resulta del uso de los ngulos. Otro ejemplo del uso cotidiano de los ngulos son los espejos, en los que el ngulo de incidencia es igual al ngulo de reflexin medidos ambos contra la normal del espejo. Es lo que tambin intuitivamente te hace saber dnde est algo de lo que slo ves el reflejo.

3._ Tipos de ngulos: *Angulo Recto: Es aquel que mide 90. Su amplitud medida en otras unidades es: /2 radianes y 100g. Sus dos lados son dos semirrectas perpendiculares, y el vrtice es el origen de dichas semirrectas.

*Angulo Obtuso: Un ngulo obtuso es aquel cuya amplitud es mayor a rad y menor g g a rad , Mayor a 90 y menor a 180 (o ms de 100 y menos de 200 centesimales).

*Angulo Llano: El ngulo llano tiene una amplitud de 180 sexagesimales (o 200g centesimales).

rad. Equivalente a

*Angulo Suplementarios: Los ngulos suplementarios son aquellos cuya suma de medidas es 180 (grados sexagesimales).

*Angulo Nulo: es un ngulo que mide 0. Es un caso extremo en la definicin de ngulos, dado que en realidad las dos semirrectas que forman el ngulo coinciden, no dejando ningn espacio entre ellas.

*Angulo Agudo: Un ngulo agudo es un ngulo que mide menos de 90.

*Angulo Complementario: Son aquellos ngulos cuyas medidas suman 90 (grados sexagesimales). Si dos ngulos complementarios son consecutivos, los lados no comunes de los dos forman un ngulo recto.

4._ Relacin entre grado y radian: - Los grados y los radianes son dos diferentes sistemas para medir ngulos. Un ngulo de 360 equivale a 2 radianes; un ngulo de 180 equivale a radianes (recordemos que el nmero 3,14159265359). Las equivalencias de los principales ngulos se muestran en las siguientes figuras: Para convertir grados en radianes o viceversa, partimos de que 180 equivalen a radianes; luego planteamos una regla de tres y resolvemos.

Ejemplo A

Convertir 38 a radianes. Radian x 38 38rdian /180 = 0.21radianes Primero planteamos la regla de tres. Ntese que la x va arriba, en la posicin de los radianes.

Despejamos x, tambin simplificamos.

Por ltimo obtenemos el equivalente decimal: x = 0,6632 radianes.

Ejemplo B

Convertir 2,4 radianes a grados. Primero planteamos la regla de tres. Ntese que la x va abajo, en la posicin de los grados.

Despejamos x.

Por ltimo obtenemos el equivalente decimal: x = 13730'35.5"

5._Triangulo: definicin - En geometra, es un polgono determinado por tres rectas que se cortan dos a dos en tres puntos (que no se encuentran alineados, es decir: no colineales). Los puntos de interseccin de las rectas son los vrtices y los segmentos de recta determinados son los lados del tringulo. Dos lados contiguos forman uno de los ngulos interiores del tringulo. Por lo tanto, un tringulo tiene 3 ngulos interiores, 3 ngulos exteriores, 3 lados y 3 vrtices. Si est contenido en una superficie plana se denomina triangulo, o trgono, un nombre menos comn para este tipo de polgonos. Si est contenido en una superficie esfrica se denomina triangulo esfrico. Representado, en cartografa, sobre la superficie terrestre, se llama triangulo geodsico

6._Tipos segn sus lados: -Triangulo equiltero: Posee tres lados iguales

-Triangulo Issceles: Posee dos lados iguales

-Triangulo escaleno: Posee tres lados desiguales

7._Tipos de tringulos segn sus ngulos: - Triangulo acutngulo: Tres ngulos agudos

-Triangulo rectngulo: Es un ngulo recto, el lado mayor es la hipotenusa y los lados menores son los catetos

-Triangulo obtusangulo: Un angulo obtuso