Você está na página 1de 2

LINGUAGENSLINGUAGENS E CDIGOS Maro 1 E CDIGOS EM

3 SRIE -

3 SRIE EM

01) Leia o texto e responda as questes de 01 a 05.

GAVIO QUE S VOA NA FLORESTA A Mata Atlntica j foi bastante desmatada. Atualmente, resta menos de um dcimo de sua rea original. Ainda assim, esse um dos ecossistemas mais importantes do mundo, pela diversidade de plantas e animais que abriga. E na Mata Atlntica que vive o gavio-pomba. Essa ave possui uma cauda curta e asas largas. Sua envergadura medida da ponta de uma asa ponta da outra de, aproximadamente, 95 centmetros. Quem v o gavio-pomba voando pode notar que ele muito branco, com um desenho negro na parte externa das asas. Sua cauda tambm branca, com a parte inferior negra e uma faixa estreita na ponta da mesma cor. Por conta da colorao branco-puro de sua barriga, ele facilmente avistado quando est empoleirado na borda das matas - nos galhos das rvores ou voando baixo pela floresta. Mas, quando pousa, as asas e as costas escuras podem ser vistas. A plumagem do gavio-pomba muito semelhante nos machos e nas fmeas. As aves mais jovens possuem linhas muito finas no alto da cabea, as costas manchadas de branco e a cauda mais negra. A alimentao dessa espcie inclui, principalmente, invertebrados terrestres, como insetos, aranhas e moluscos. Mas a ave tambm pode se alimentar de anfbios, rpteis, aves e mamferos. O gavio-pomba pode, ainda, incluir na sua alimentao, invertebrados que so espantados dos folhios por formigas que andam em grupos, ou por aves e macacos que tambm andam em bando. Os gavies necessitam percorrer grandes reas para encontrar seu alimento. Grande parte das reas de florestas onde vive o gavio-pomba foi destruda, por isso, a espcie est ameaada de extino. Infelizmente, no podemos ter de volta toda aquela mata exuberante que havia no Brasil h 500 anos. Mas podemos tentar recuperar parte dela e preservar o que ainda resta. Assim, colaboramos para que outras espcies de nossa fauna no sejam ameaadas de extino.
ALVES, Maria Alice S. & LAGOS, Adriano R., In Revista Cincia Hoje. Galeria Bichos Ameaados. Junho de 2004.

01) No perodo Atualmente, resta menos de um dcimo de sua rea original. (L. 2), a palavra destacada indica circunstncia de (A) concluso. (B) conformidade. (C) explicao. (D) proporo. (E) tempo. 02) A principal informao desse texto (A) a flora do pas devastada desde o seu descobrimento. (B) aves em extino devem ser criadas em cativeiro. (C) preciso parar a reproduo de gavies-pombo. (D) o gavio-pomba provavelmente ser extinto. (E) que a Mata Atlntica continua sendo desmatada. 03) O gavio-pomba est ameaado de extino porque (A) a floresta em que vive est quase totalmente destruda. (B) a ave no consegue se alimentar e reproduzir em cativeiro. (C) faltam animais para compor sua alimentao adequada. (D) muitas aves foram capturadas e vendidas s escondidas. (E) sua estrutura fsica frgil, reduzindo seu tempo de vida. 04) Conforme o texto, a alimentao dessa espcie inclui, principalmente, (A) anfbios, rpteis, aves e diversos tipos de mamferos. (B) espcies de aves e macacos que tambm andam em bando. (C) invertebrados e formigas que so espantadas em bando. (D) invertebrados terrestres, como insetos, aranhas e moluscos. (E) outras espcies de aves, rpteis e pequenos animais vertebrados. 05) Esse texto tem por objetivo (A) contar uma histria. (B) divulgar dados. (C) ensinar a fazer algo. (D) informar sobre algo. (E) fazer uma propaganda.

Pgina 1

LINGUAGENS E CDIGOS Maro 1


As questes de nmeros 06 a 09 baseiam-se no texto que se segue. RACIONALIZAO A racionalidade comunicativa se tornou possvel com o advento da modernidade, que emancipou o homem do jugo da tradio e da autoridade, e permitiu que ele prprio decidisse, sujeito unicamente fora do melhor argumento, que proposies so ou no aceitveis, na trplice dimenso: da verdade (mundo objetivo), da justia (mundo social) e da veracidade (mundo subjetivo). Ocorre que simultaneamente com a racionalizao do mundo vivido, que permitiu esse aumento de autonomia, a modernidade gerou outro processo de racionalizao, abrangendo a esfera do Estado e da Economia, que acabou se automatizando do mundo vivido e se incorporou numa esfera "sistmica", regida pela razo instrumental. A racionalizao sistmica, prescindido da coordenao comunicativa das aes e impondo aos indivduos uma coordenao automtica, independente de sua vontade, produziu uma crescente perda de liberdade.
Autor desconhecido

3 SRIE - EM

09) A racionalizao regida pela razo institucional: (A) veio explicar a tradio e a autoridade (B) imprescindvel para a comunicao humana (C) impe aos indivduos a comunicao das aes (D) ganhou dimenso maior por causa do Estado (E) fez decrescer a liberdade 10) Nos textos abaixo, os pargrafos foram colocados, de propsito, fora de sua sequncia normal. Numere os parnteses de 1 a 5, de acordo com a ordem em que os pargrafos devem aparecer para que o texto tenha sentido: ( ) "No conseguindo fazer a reposio da energia fsica e mental, os trabalhadores de baixa renda tornam-se as maiores vtimas de doenas, comprometendo at mesmo a sua fora de trabalho. ) Quando realizamos um trabalho, gastamos certa quantidade de energia fsica e mental. ) E a situao torna-se ainda mais grave quando o trabalhador se v forado a prolongar sua jornada de trabalho a fim de aumentar seus rendimentos e atender s suas necessidades. ) Portanto, quanto maior a jornada de trabalho, maior ser seu desgaste fsico e mental, afetando, desse modo, ainda mais, a sua sade. ) A energia despendida precisa ser reposta atravs de uma alimentao adequada, do descanso em moradia ventilada e higinica e outros fatores."

( (

06) De acordo com o texto, na modernidade: (A) a racionalizao comunicativa valorizou o trabalho (B) o homem pde decidir quais seriam os novos valores aceitveis (C) o advento da racionalidade emancipou o homem do jugo da tradio e da autoridade (D) o homem, ao perder a tradio, perdeu a autoridade (E) a racionalidade impeliu o homem ao jugo da tradio 07) A racionalizao do mundo vivido permitiu: (A) a trplice dimenso da verdade (B) a aceitao da autoridade (C) a valorizao do trabalho (D) um aumento da autonomia (E) a busca da justia social

(Melhem Adas. Geografia. Vol. 2. So Paulo, Moderna, 1984, p. 33)

A sequncia correta : (A) 3 - 5 - 1 - 4 - 2 (B) 3 - 1 - 4 - 5 - 2 (C) 2 - 3 - 1 - 5 - 4 (D) 1 - 4 - 5 - 3 - 2 (E) 2 - 1 - 4 - 5 - 3

08) A modernidade gerou dois processos da racionalizao: (A) a do mundo vivido e a sistmica (B) a subjetiva e a objetiva (C) a instrumental e a da Economia (D) a da tradio e a da autoridade (E) a da comunicao e a do mundo vivido

Pgina 2

Você também pode gostar