UNIDAD #2 PREVENCION DE LA VIOLENCIA A TRAVES DE LA EDUCACION Cul es la diferencia entre violencia, violencia sexual y violencia hacia la construccin de la sexualidad

d infantil?

VIOLENCIA: El uso deliberado de la fuerza fsica o el poder, ya sea en grado de amenaza o efectivo, contra una nia o un nio, por parte de una persona o un grupo, que cause o tenga muchas probabilidades de causar perjuicio efectivo o potencial a la salud del nio, a su supervivencia, desarrollo o dignidad. VIOLENCIA SEXUAL: Introduccin del pene u objetos en la vagina, el ano o la boca con empleo de violencia o sin consentimiento. Incluye sobre todo las expresiones de violencia hacia el erotismo y algunos tipos de violencia dentro del vnculo afectivo. Desde la dimensin ertica: el abuso sexual, el acoso sexual, el inicio sexual forzado, la explotacin sexual infantil, el incesto, el estupro, la violacin, la pornografa infantil o la exposicin infantil a la pornografa.

VIOLENCIA HACIA LA CONSTRUCCIN INFANTIL: Comprende:

La violencia hacia la construccin del gnero: Desigualdad de trato, de oportunidades o de acceso a
la educacin, inequidad, educacin sexista, presiones sociales no saludables hacia la masculinidad y la feminidad, educacin basada en la superioridad de un sexo sobre el otro.

La violencia hacia la construccin de los vnculos afectivos: Maltrato fsico y psicolgico,

negligencia, abandono, discriminacin, presiones sociales de pares y de pareja, violencia intrafamiliar, violencia comunitaria, maltrato o acoso escolar entre pares, matrimonio temprano y forzado, prcticas culturales perjudiciales, trata y sus consecuencias.

La violencia hacia la construccin del erotismo: Violencia sexual: abuso sexual, violacin, incesto,
acoso sexual, explotacin sexual comercial infantil, pornografa infantil, acoso de programas de pornografa por internet, iniciacin sexual temprana y forzada, exposicin infantil continua a la vida ertica de sus padres y sus consecuencias.

La violencia hacia la construccin de la reproductividad: Modelos inequitativos, inflexibles,

estereotipados o abusivos de paternaje (ejercicio de las funciones paternas) y maternaje (ejercicio de las funciones de madre).

Cul podra ser un tema importante para la prevencin primaria de la violencia en la pareja?
Holn del gnero:Visin positiva y desarrollo saludable de la pubertad, incluyendo todos sus cambios en orden progresivo, sin limitarse solamente a menstruacin y eyaculacin.

Cul de los cuatro tipos de violencia hacia la sexualidad infantil consideran ms frecuente en sus alumnos y alumnas? La violencia hacia la
construccin de los vnculos afectivos

Es diferente para los hombres que para las mujeres? Es igual en el sentido de que mis alumnos tienen el mismo rango de edad y viven el mismo contexto socio-econmico y cultural.

 Cules son las responsabilidades de la escuela, la familia y de los alumnos y las alumnas en la prevencin de la violencia a travs de la educacin integral de la sexualidad?
LA PREVENCIN PRIMARIA, dirigida a prevenir la violencia antes de que ocurra; es una prioridad educativa durante la primaria y debe ser asumida como una corresponsabilidad social. Para favorecer la prevencin de la violencia, es necesario que maestros y maestras reflexionemos sobre la posible presencia dentro de las escuelas y de los factores que provocan su ocultamiento. LA FAMILIA: Los padres deben de tener bien definido los roles paternos y maternos, su funcin, sus responsabilidades y obligaciones. ALUMNOS Y ALUMNAS: Deben estar informados respecto a la prevencin de la violencia a travs de la educacin para la salud sexual integral, adquiere sentido al reconocer las numerosas expresiones de la violencia y cmo se relacionan con la sexualidad.