Você está na página 1de 17

Psicologia Social/Técnicas de

Dinâmica de Grupos

ESEV

1º Ano 2º Semestre COMUNICAção Social

2011/2012

Competências

No final desta disciplina o aluno deverá:

Identificar o interesse e contributos da Psicologia Social, numa perspetiva instrumental, face a uma futura prática;

Conhecer e analisar alguns aspetos psicossociais de particular

relevância para o conhecimento de si próprio e para a relação com os outros;

Adquirir competências para o estabelecimento de relações

interpessoais positivas e para a resolução dos problemas que as envolvem.

Conteúdos Programáticos

I

DOMINIO DA PSICOLOGIA SOCIAL

1.Génese e desenvolvimento da Psicologia Social

1.1. Conceito e objeto de estudo da Psicologia Social

1.2. Marcos importantes e tendências da moderna Psicologia Social

2. Relação da Psicologia Social com Ciências afins

Conteúdos Programáticos

II

ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA REPRESENTAÇAO DE

SI E DO MUNDO

1. Perceção social e de pessoas, medida e mudança.

1.1. Fatores que influenciam a perceção das pessoas

1.2. Representações sociais e estereótipos

1.3. Processos de inferência e de atribuição

Conteúdos Programáticos

II

ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DA REPRESENTAÇAO DE

SI E DO MUNDO

2. Determinantes do Comportamento

2.1. Atitudes e Opiniões

2.2. Crenças e Valores

2.3. Emoção e afeto

Conteúdos Programáticos

III

O INDIVIDUO NO GRUPO, COMUNICAÇÃO E

INTERACÇÃO SOCIAL

l. Introdução ao estudo dos grupos

1.1. Definição e características do grupo

1.2. O processo de categorização

1.3. Classificação de atitudes comunicacionais

1. 4. A dinâmica de grupo

Conteúdos Programáticos

III

O INDIVIDUO NO GRUPO, COMUNICAÇÃO E

INTERACÇÃO SOCIAL

2.A influência Social

2.1. Definição, modalidades, características e funções 2.2. Modelos para a explicação da influência social

Conteúdos Programáticos

III

O INDIVIDUO NO GRUPO, COMUNICAÇÃO E

INTERACÇÃO SOCIAL

3. Liderança e processos de grupo

3.1. Definição do conceito, tipos de liderança e eficiência de grupo 3. 2. Modelos para o estudo da liderança

3. 3. Liderança enquanto processo de influência social

Conteúdos Programáticos

III

O INDIVIDUO NO GRUPO, COMUNICAÇÃO E

INTERACÇÃO SOCIAL

4. O conflito

4.1. Definição e análise da situação conflitual

4.2. Fatores subjacentes

4.3. Situações suscetíveis de provocar conflitos

Estratégias para a resolução de conflitos.

Conteúdos Programáticos

IV

PSICOLOGIA SOCIAL APLICADA

1. Psicologia social e problemas sociais

1.1. Agressão e violência (crenças, antecedentes,

transfert)

1.2. Racismo e discriminação (crenças, antecedentes,

transfert)

1.3.

Efeitos dos meios de comunicação de massas em

1.1.

e 1.2.

Algumas Referências

Bibliográficas

Fachada, O. (2003). Psicologia das Relações

Interpessoais. Lisboa: Edições Rumo.

Luft, J. (1970). Introdução à dinâmica de grupos. Lisboa:

Moraes Editores.

Minicucci, A. (1977). Dinâmica de Grupo: Manual de

Técnica, S. Paulo, Atlas.

Algumas Referências

Bibliográficas

Morales, J. e outros (1994). Psicologia Social. Madrid:

McGraw-Hill.

Mucchielli, R. (1977). La Dynamique des Groupes:

Connaissance de Probleme: Aplications Pratiques.

Paris: E. S. F.

Santos, M. e outros (1994). Psicología Social, Lisboa, Gulbenkian.

Critérios de Avaliação

A avaliação nesta disciplina incluirá:

Realização uma frequência 70%

Realização de um Trabalho Prático em Grupo 30% 1ª Parte: Entrega de Esquema do Trabalho(máx. 5 páginas) (a entregar em março) 2ª Parte: Apresentação Oral (20 min.) 3ª Parte: Entrega Trabalho Escrito (± 20 páginas) (a entregar em junho)

Critérios de Avaliação

Exame:

Realização de um exame em junho 100%

Nota: Para que o aluno seja Aprovado à disciplina terá que:

- Obter uma média final igual ou superior a 9,5 valores.

Critérios de Avaliação

Nota: A realização do trabalho prático é obrigatória, se o aluno pretende ser avaliado por frequência, e será formalizada através do preenchimento de uma ficha.

Nos exames serão avaliados conteúdos dos trabalhos

desenvolvidos pelos grupos.

O não cumprimento dos prazos determinados para a apresentação oral e entrega do trabalho escrito impossibilita o aluno de fazer frequência.

A avaliação da apresentação oral do trabalho será feita individualmente, ao passo que a avaliação do trabalho escrito será feita por grupo.

Critérios de Avaliação

Nota: Em caso de Exame (época normal ou época de recurso) a nota obtida no trabalho prático não será tida em conta.

Critérios de Avaliação

Nota: De acordo com a resolução do Conselho de Ministros nº. 8/2011, deverão aplicar o Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.