SLABO I. INFORMACIN GENERAL 1.1.-Carrera Profesional 1.2.-Asignatura 1.3.-Horas Semanales 1.4.-Horas Semestrales 1.5.-Semestre Acadmico 1.6.-Horario 1.7.

-Docente

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ENFERMERIA TECNICA Bioestadstica 03 60 III Maana Tarde y Noche Javier Febres Pomareda

II. CONPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevencin y atencin en salud segn grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud tica, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos. III. COMPETENCIA LOGRAR EN LA ASIGNATURA Manejar los valores demogrficos y sus aplicaciones en la salud. Aplicacin de mtodos estadsticos en la solucin de problemas biolgicos. Estudio cientfico de datos numricos basados en fenmenos naturales. IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN Capacidad terminal: 1. Reconocer las diferencias en la representacin de datos cuantitativos y cualitativos Conocer y utilizar la distribucin de frecuencias, representando grficamente la distribucin de frecuencias y su aplicacin en el campo profesional 2. Conocer, utilizar y establecer las relaciones entre las medidas de tendencia central y dispersin manejar los conocimientos fundamentales y su representacin grafica de la distribucin de frecuencias y su Criterios de Evaluacin Interpreta poblacin, muestra identifica variables y sus clases.

Identifica y analiza las frecuencias y medida frecuencias brutas relativas y acumuladas. Representa graficas de la distribucin de frecuencia. Interpreta distribucin de relativas acumuladas. frecuencias

Identifica y analiza las medidas de tendencia central. Media mediana y moda. Halla las medidas de dispersin : desviacin tpica y varianza .Halla el coeficiente de variacin

aplicacin a la investigacin 3. conocer las caractersticas de los hechos vitales y la magnitud y naturaleza de las enfermedades, aplicando indicadores de mortalidad y morbilidad en problemas de tasas de enfermedades en el crecimiento y desarrollo de poblaciones. 4. Aplicar un anlisis Bidimensional para conocer las medidas de posicin, correlacin y aplicar JI-cuadrado para elaborar cuadros de contingencia y las pruebas de hiptesis en la bioestadstica y su aplicacin al control demogrfico y su carrera profesional

Identifica una razn y aplica sus propiedades y calcula la probabilidad de un suceso aplicando la ley de Laplace Investiga las tasas de natalidad y mortalidad en tu regin. Define las estadsticas de morbilidad Interpreta Indicadores de Morbilidad. Realizan problemas y ejercicios sobre el anlisis bidimensional, unidimensional y de datos nominal u ordinal: coeficiente Jule y contingencia. Observa y aplica la JI Cuadrado y su aplicacin en problemas.

V.ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS Semanas /fecha 1ra. Semana Elementos de capacidad Elaborar cuadros de variables cualitativas y cuantitativas Identificar y analizar las frecuencias y medida frecuencias brutas relativas y acumuladas. Representar graficas de la distribucin de frecuencia y distribucin de frecuencias relativas acumuladas. Actividades de aprendizaje N1: Cuadros de variable cualitativa y cuantitativa Contenidos Bsicos -Poblacin y muestra. -Variables y sus clases -Clasificacin de datos. -Distribucin de frecuencias relativas y acumuladas -Construccin de tablas de frecuencias -Representacin de graficas e histogramas y polgono de frecuencias Evaluacin de la Primera Unidad
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Tareas previas

Dibujar en una cartulina un cuadro de variables Efectuar el tratamiento de datos mediante hojas de calculo Recoger y organizar informacin sobre grficos estadsticos

2da. Semana

N 2: Distribucin de frecuencias y Tablas de frecuencia.

3ra y 4ta. Semana

N 3: Representacin grfica de una tabla de frecuencia

5ta. Semana

6ta. Y 7ma. Semana

Identificar y analizar las medidas de tendencia central: media mediana y moda. Organizar las medidas de dispersin : desviacin tpica y varianza y halla el coeficiente de variacin Observar y aplicar la prctica correspondiente de estadsticas vitales.

N 4: Reconoce las medidas de tendencia central.

-Medidas de Tendencia Central: Media, Mediana , Moda para datos simples y agrupados

8va. y 9na. Semana

10ma. Semana 11va. Semana

N 5: Halla la media aritmtica, la mediana y moda en una distribucin de frecuencias y medidas de dispersin

-Rango desviacin media, desviacin tpica. -Varianza y coeficiente de variacin -Evaluacin de la Segunda Unidad -Razn y proporcin y sus clases -Tasas e ndices y probabilidad -Probabilidad de un evento -Indicadores demogrficos. -Indicadores de fecundidad y mortalidad. Morbilidad: -Mtodo para estimar datos poblacionales y tasas globales de fecundidad

Traer informacin que consiste cada una de las medidas de tendencia central. Elaborar un cuadro con las medidas de tendencia central sobre las estaturas y pesos de tu aula.

N 6: Poblacin, Variable de indicadores demogrficos

Traer informacin sobre las tasas de natalidad y mortalidad de tu regin

12va. Semana

Investigar las tasas de natalidad y mortalidad en tu regin.

N 7: Tazas de natalidad, mortalidad y morbilidad

13va.y 14va. Semana

Definir las estadsticas de morbilidad Indicadores de Morbilidad.

Traer informacin del centro donde realizas tus prcticas sobre tasas de natalidad, mortalidad y morbilidad.

15va. Semana

-Evaluacin de la Tercera Unidad

16va y 17va Semana

Realizar problemas y ejercicios sobre el anlisis bidimensional de datos nominal u ordinal: coeficiente Jule y contingencia.

N 8: Medidas de dispersin y de posicionamiento: cuantiles

-Anlisis descriptivo unidimensional -Medidas de dispersion:cuantilo s -Anlisis Bidimensional: en cuadro de dos por dos. -Medidas a nivel de intervalo o razn: coeficiente Jule. Coeficiente de contingencia y de rangos Sperman.

Presentar una investigacin sobre el anlisis de distribucin bidimensiona l (datos a nivel intervalo o razn)

18va y 19va semana

Observar y aplicar la JI Cuadrado y su aplicacin en problemas. Investiga las medidas de intervalo o razn aplicando los corrientes de correlacin.

N 9: medidas a nivel de intervalo o razn: coeficiente Jule, contingencia y rangos de Sperman, Chi cuadrado.

-Prueba de Chi Cuadrado para el coeficiente de contingencia y su aplicacin en problemas y ejercicios

Presentar un proyecto de investigacin

20va semana -Evaluacin de la Cuarta Unidad

VI.METODOLOGA Analtico-Expositivo Inductivo-Deductivo. Aprendizaje por descubrimiento. Ctedra dinmica. Dialogo en clase Observacin Lluvia de ideas VII.EVALUACIN Requisitos de aprobacin Logro de capacidades terminales Asistencia mayor al 70% Obtener nota mnima igual o mayor a once. Participar en actividades institucionales Presentar proyectos.
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VIII.RECURSOS BIBLIOGRFICOS /BIBLIOGRAFA Demografa y estadstica: Mag. Fernando Vargas Berrios Teora y problemas de Bioestadstica : Murray Spiegel Estadstica paso a paso. Harward B Christian. TRILLAS- Mxico 2003 Bioestadstica III. Prof. Mario Monroy Peraltilla. ISP: "Mara Montesori" Estadistica descriptiva Rufino molla caldern Htpp://www.hiru.com/matematika/matematika_05900.html Htpp://www.thales.cua.es/rd/recursos/rd98/matematicas/28/matematicas.28.html

IX. PROYECTO DE INNOVACION Implementacin de cuna guardera. X. PROYECTO DEL MODULO Implementacin de la biblioteca virtual XI. PROYECCIN A LA COMUNIDAD Chocolatada en asentamiento humano

Fecha: 05 Marzo del 2012

DOCENTE

V B ENCARGADO CARRERA PROFESIONAL

V B COORDINACIN ACADMICA