PLANTILLA DEL PROGRAMA DE ASIGNATURA

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1. IDENTIFICACIN PROGRAMA ACADMICO ASIGNATURA: CDIGO: INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: PRERREQUISITOS CORREQUISITOS: ULTIMA ACTUALIZACIN: 2013 Tecnologa en Produccin de Televisin Diseo de Produccin CAV00134 4
CREDITOS:

5 HTI 8

Distribucin HTP horaria:

CAV00026 Lenguaje Audiovisual CAV00026 Guiones

2. MISIN: La Facultad de Comunicacin Audiovisual como unidad acadmica del Politcnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid, se concibe con el propsito acadmico de formar tcnicos, tecnlogos y profesionales en el campo de las comunicaciones audiovisuales y corporativas, desde una perspectiva investigativa, innovadora y de proyeccin social, mediante procesos de formacin centrados en el estudiante y en su formacin integral, que le permitan sensibilizarse ante la complejidad de la sociedad contempornea, para contribuir as a su transformacin. 3. PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA: Diseo de produccin es una clase prctica y participativa, en donde los estudiantes por medio de una idea, historia, guin propio o adaptado deben aprender a construir las bases de un proyecto de desarrollo para el medio audiovisual nacional o internacional. Esto a travs de su propia idea, de investigaciones sobre el tema, de aplicacin de los conceptos aprendidos a lo largo de los semestres, de preguntas y de anlisis de casos, de autocrticas, de aplicacin de formas y tcnicas que permitan como productores armar y negociar un proyecto audiovisual en el papel y de forma verbal.

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4. JUSTIFICACIN Nuestro medio audiovisual en general sufre de un agotamiento que ha ido aportado desazn y frustracin a todos los profesionales y peor aun a aquellas personas que por primavera vez se estn acercando al mundo del audiovisual, la desorganizacin, los seudo artistas y esos muchos intereses personales que priman antes que el producto audiovisual, poco industrial, que no permite un desarrollo lgico que perjudica el publico que es al que debe estar destinado. Debemos revalorizar el papel del productor, para que all industria, y por ende trabajo y no quiere decir esto, que dejara de existir creatividad y que todos los productos sern iguales y en serie. Por el contrario el primer acto creativo presente en la realizacin audiovisual no es propio ni tarea esencial del director de la pelcula o programa de televisin, o la tarea creativa del guionista, o del director de arte, o de los actores o del compositor, sino a la tarea que hace posible materialmente esa realizacin del conjunto: la tarea del productor. El Productor al protagonizar, o coprotagonizar la labor de seleccin de los diversos aportes tcnicos y artsticos necesarios para el producto audiovisual, y al disear y ejecutar con eficiencia la estrategia para conseguir los recursos que la hagan posible, realiza los actos creativos que son la condicin de posibilidad de la creacin del producto audiovisual. Es el Productor quien desarrolla el proyecto, ya sea realizando o encargando a las personas adecuadas la confeccin de los elementos tcnicos que lo integran. Y mientras los esta reuniendo, los enlaza y vincula creando un conjunto final que constituye las condiciones materiales esenciales para que la 3bra pueda realizarse. Es posible que las labores propias del productor y del director las realice una misma persona, pero ello no nos debe impedir comprender la diferente naturaleza de las mismas ni diferenciar sus rasgos propios o las diferentes responsabilidades implicadas en ellas. Por eso es una necesidad, una exigencia y una oportunidad del medio y los estudiantes deben saber, creer y sentirlo. Soy un hombre o soy una imagen? El productor es el que hace posible LA UNIDAD y esta ctedra es la que debe poner en evidencia, confrontar y concienciar al estudiante si le hace falta o esta listo desde su responsabilidad social enfrentar y aportar al medio audiovisual.

5. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

5.1 OBJETIVOS GENERALES:

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El diseo de produccin es aquella parte de la realizacin cinematogrfica destinada a darle a una pelcula una textura determinada, un carcter visual especifico. Ensear a los estudiantes la labor del productor en todas las instancias de un proyecto audiovisual.

5.2 OBJETIVOS ESPECFICOS: Comprender la labor del productor audiovisual Analizar proyectos audiovisuales Desarrollar proyectos audiovisuales Vender proyectos audiovisuales

6. COMPETENCIAS GENERALES Considerando que el desarrollo de competencias busca equilibrar el saber qu, el saber cmo hacer y el saber ser, el curso debe facilitar en los estudiantes las siguientes competencias: Socio-afectivas Trabajo individual y en equipo Comunicativas Comunicativas Lecto-escritura Venta verbal Cognitivas Cognitivas Anlisis e interpretacin de imagen y textos Investigacin y desarrollo de proyectos audiovisuales Crtica y autocrtica

7. CONTENIDOS POR UNIDADES

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1 La Produccin audiovisual: 2 La Responsabilidad social del Productor 3 Anlisis de ideas, tratamientos, guiones, libros, etc. 4 El Comentario y/o reporte de guin 5 El Diario de produccin 6 El Paquete de desarrollo

La Venta verbal o Pitch

8. ESTRATEGIAS METODOLGICAS QUE CONTRIBUYEN AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS Y DE LAS COMPETENCIAS Bajo el marco del desarrollo por competencias que pretende integrar el saber qu, el saber cmo hacer y el saber ser el curso se desarrollar con las siguientes estrategias metodolgicas: La ctedra se realiza durante diecisis clases de dos horas a la semana y otras dos horas de asesoris externas. Por medio del acompaamiento del docente y los casos particulares que los estudiantes quieran desarrollar como proyecto audiovisual se aplicara las tcnicas practicas y especificas que exija cada proyecto, enriqueciendo la visin del estudiante con cada caso particular. Se trata de encontrar la vocacin como productor del estudiante, la motivacin al trabajo en equipo elemento fundamental en la profesin y el constante aprendizaje. Por medio de talleres, consultas, trabajos en equipo, exposiciones, anlisis de casos, conversatorios, informes e investigaciones y el desarrollo especifico del proyecto y el diario de campo se tratara de que cada uno de los estudiantes sea consiente de que incluso ellos, son una empresa con un alto nivel de capacidad de organizar y administrar un proyecto audiovisual.

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9. RECURSOS Se utilizaran herramientas como Computadora Internet Televisor y Dvd Estudio de TV Equipo para produccin de campo

10. EVALUACIN La evaluacin del curso se har principalmente a partir de criterios conceptuales y procedimentales. Es importante tener en cuenta en el proceso evaluativo, el desarrollo de actividades y talleres prcticos, adems de investigaciones que complementan las exposiciones tericas. CONCERTACIN DE LA EVALUACIN

25% 25% 50% 10% 10% 10%

Parcial. Produccin audiovisual con puesta en escena y adaptacin de una obra literaria corta. Final. Produccin Audiovisual en formatos libres y autora personal Seguimiento con los siguientes tems: Produccin en caliente de entrevistas Produccin en caliente de comerciales Anlisis de guin desde el productor

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100/o 10%

Pitch inicial de un caso particular Skchets de micro proyectos

11. BIBLIOGRAFA BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA por unidades: Unidad Virilo. P: LA MAQUINA DE VISION Ed. Ctedra 1993 No.1 Debray Regis. VIDA Y MUERTE DE LA IMAGEN. Ed. Paidos 1994 Vern. Eliseo: EL CUERPO DE LAS IMGENES. Ed. Norma 2006 Unidad No.2 Cebrin M. INTRODUCCIN AL LENGUAJE DE LA TELEVISION. Ed. Pirmide 1973 ..LA INFORMACION AUDIOVISUAL. Ed. Forja 1983 Lewis.C: TECNICAS DEL DIRECTOR DE TV. Ed.Pax 1973 Gonzlez. J. televisin teora y prctica Ed. Alhambra 1983 Loiseleux, J. LA LUZ EN EL CINE Ed.: Paidos. 2007 Unidad No.4 Unidad No.5 Vern. Eliseo: EL CUERPO DE LAS IMGENES. Ed. Norma 2006 Zettl. H. MANUAL DE PRODUCCIN DE TELEVISIN Ed. Thomson 2002

Unidad No.3

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12. CONTENIDO TEMTICO CLASE A CLASE

2 3 4 5 2 2 2 2 1 1 1 1 .El circo de las mariposas

UNIDAD 2 La Responsabilidad social del Productor Funcin social de la televisin Televisin y grupos poblacionales
Creatividad e innovacin.

7 8 9 10 11 12 13 14 15

2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1

15 y 16

UNIDAD 6 VENTA Y COMERCIALIZACION DE PRODUCTOS AUDIOVISUALES La presentacin del producto audiovisual El pitch Comercializacin de productos audiovisuales