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LA CIENCIA, LOS AVANCES TECNOLGICOS Y LA CALIDAD DE VIDA.

GARCA, Alejo Nicols Instituto Federico Brandsen, Brandsen, Buenos Aires Profesor gua: MAGNANI, Carlos INTRODUCCIN.
El avance cientfico y tecnolgico alcanzado en lo que va del siglo, supera a todo lo realizado anteriormente por el hombre. Cosas cuya existencia eran consideradas imposibles en el siglo pasado, hoy forman parte de nuestra vida cotidiana: el automvil, la televisin, las computadoras, los frmacos, etc. Desafortunadamente, la investigacin cientfica tambin ha contribuido a la produccin de artefactos con gran poder destructivo que van desde sofisticadas armas convencionales hasta la temible bomba atmica, pasando por toda una variedad de armamento no convencional como las llamadas armas qumicas, biolgicas y psicolgicas.

DESARROLLO.
En la actualidad, los crticos ms tenaces de la ciencia parten precisamente del aspecto negativo del quehacer cientfico: la aplicacin de la ciencia para producir artefactos que causen la mayor destruccin posible. Es, ya factible, la aniquilacin total de la especie humana y la degradacin absoluta de la biosfera terrestre. De ah que surja la equivocada conclusin de que la ciencia slo traer males a la humanidad y que, por tanto, se hace necesario prescindir de ella. En Estados Unidos de Norteamrica y en Europa Occidental se han organizado numerosos grupos y asociaciones polticas que avalan esa postura. Su posicin no es del todo injustificada, pues una gran parte de la investigacin cientfica se orienta precisamente hacia aplicaciones militares. Si bien estos datos acrecientan el temor de un destino trgico para la humanidad, no por ello debe restarse importancia al efecto positivo que la aplicacin de la ciencia ha tenido en muchos terrenos tales como: mayor produccin y calidad de alimentos, desarrollo de fuentes de energa, fabricacin de medicamentos, educacin, planificacin econmica. En fin, la orientacin adecuada de la investigacin cientfica y tecnolgica ha contribuido enormemente a posibilitar la elevacin de la calidad de vida humana. Este aspecto positivo de la ciencia es particularmente importante para un pas como el nuestro donde, en el presente, tenemos que importar variadas cosas que se podran producir en nuestro pas. Argentina, cuenta con suficientes recursos naturales y humanos como para iniciar un proceso de grandes transformaciones econmicas y sociales que se traduzcan en mejores niveles de vida para todos sus habitantes. En la base de este proceso, la ciencia y la tecnologa deben ocupar un lugar preponderante.

La ciencia es importante porque ha manifestado su trascendencia al mejorar la calidad de vida de la gente, sobre todo a partir del siglo XX. Por ejemplo, el incremento de la investigacin cientfica y los avances en la medicina, como el descubrimiento de la penicilina y algunos otros factores, han hecho que la calidad de vida mejore notablemente. Sin embargo, no significa que si un pas invierte en ciencia, mejorar su bienestar general, aunque haya ejemplos que hagan sospechar que es as. Los acelerados, profundos y generalizados cambios que ha vivido la Humanidad en las ltimas tres dcadas encuentran una de sus causas determinantes en la articulacin cada vez ms estrecha, orgnica, entre desarrollo cientfico, avances tecnolgicos y su aplicacin en la esfera de la produccin, distribucin y consumo de bienes y servicios. En la economa mundial ocurre una globalizacin de los mercados, caracterizada por una competencia creciente, que presiona hacia la bsqueda de tecnologas basadas en conocimientos cientficos, cuya incorporacin al sistema productivo permite reducir costos, mejorar la calidad, ahorrar energa y materias primas escasas, a la par que aumentar la productividad de la fuerza de trabajo. En la ltima dcada, la economa internacional experiment cambios estructurales derivados de fuertes ondas de innovacin tecnolgica y avances cientficos, y de cambios organizativos e institucionales. La economa de las sociedades modernas depende cada vez ms de la innovacin cientfica. En las sociedades avanzadas son, por tanto, la ciencia y la innovacin tecnolgica motores claves de la economa. Sin embargo, en un pas como el nuestro parece que hay una grave incomprensin de la ciencia misma y de su papel social, quiz motivado por el escaso nivel educativo de un amplio sector de la poblacin, y magnificado por el aislamiento secular de la ciencia respecto de la sociedad. La ciencia es a menudo vista como amenazadora, como provocadora de grandes crisis sociales, por su contribucin a la carrera de armamento y al deterioro del medio ambiente. Ante esta situacin de la ciencia como motor de la economa por una parte, y de poco entendida por otra, es fundamental que la ciencia sea comprendida en su dimensin real por todos los actores sociales. Dos son los aspectos claves que han de ser entendidos sin inconvenientes por la sociedad: 1. La ciencia es una actividad humana cuyo fin es avanzar en el conocimiento del Universo y de todo lo que contiene, incluyendo las relaciones sociales, su vertiente econmica, cultural y la historia de stas. 2. La ciencia es hoy en da un factor determinante del empujede las economas avanzadas, un agente importante en la creacin de empleo, y un elemento que inyecta ilusin a la sociedad. Sobre el primer aspecto, el ms conocido, el fin de la ciencia es el avance del conocimiento en todas sus partes. El segundo aspecto es menos conocido, a pesar de que varios estudios demuestran que, en las economas avanzadas, la ciencia y la investigacin cientfica son una fuente importante de riqueza nacional. Y me refiero no nicamente a la ciencia aplicada, sino tambin a la ciencia bsica, incluyendo las ciencias sociales. La ciencia y la tecnologa son determinantes para el sostenimiento y la mejora de los servicios que requiere la sociedad, tales como la salud y la educacin, los que con la vivienda, el empleo y la alimentacin, inciden directamente en la calidad de vida y el

bienestar; son imprescindibles para lograr el desarrollo de un pas, y que a travs de su fortalecimiento institucional se elevarn progresivamente los niveles de competitividad.

CONCLUSIN.
Se hace necesario, en este tiempo y lugar, revalorar la ciencia y su funcin para darle la importancia que debe tener como factor primordial de desarrollo social. La ciencia no slo contribuye a mejorar el aprovechamiento de los recursos materiales, sino adems, un elemento central en la cultura de una sociedad. La ciencia no es slo un conjunto de teoras y mtodos para hacer ciertas cosas, sino tambin una concepcin del mundo y de nosotros mismos. Entendida en el ms amplio sentido, la ciencia complementa y vigoriza las concepciones estticas y ticas del hombre. Debemos convencernos de que la ciencia no es un lujo ni una actividad de la cual se puede prescindir;.por el contrario, es un elemento de primera importancia para el desarrollo social. Por primera vez en la historia, la humanidad posee el conocimiento necesario para resolver todos los problemas conectados con las bases materiales de la vida. En otras palabras, el conocimiento cientfico y tecnolgico a disposicin de la humanidad, si se usa racionalmente, puede asegurar que cada ser humano, ahora y en un futuro previsible, pueda tener un nivel de vida, que no slo lo provea en sus necesidades bsicas materiales, sino que tambin le asegure la plena y activa incorporacin a su cultura. La miseria y privacin de gran parte de la humanidad no son el resultado inevitable de un incompleto control de nuestro medio fsico, sino del uso irracional de los instrumentos cientficos y tecnolgicos a nuestra disposicin. Esta verdad elemental es bien conocida por todos los cientficos que se ocupan de los problemas de subsistencia a nivel mundial; si no ha alcanzado todava la conciencia de toda humanidad es slo porque es una verdad que puede poner en peligro el mantenimiento de un orden internacional y social bsicamente injusto.

CITAS BIBLIOGRFICAS.
ENCICLOPEDIA FACTA. TOMO 6. CIENCIA Y TECNOLOGA. Bachelard, Gastn. La Formacin del Espritu Cientfico. Bs. As. Siglo XXI. 1974. Cerroni, Humberto. Introduccin a la Ciencia de la Sociedad. Barcelona. Grijalbo. 1977. Kuhn, Thomas. La Estructura de la Investigacin Social. Bs. As. EUDEBA. 1966. Internet. www.unesco.org.uy Internet. www.control-systems.net El restante material, fue recopilado en un papel borrador monografa por el autor de la misma. y volcado en la