MANUAL DEL DEPARTAMENTO DE GUITARRA

Bienvenido al Departamento de Guitarra.

Pese a ser ste el departamento instrumental ms extenso dentro del Instituto de Msica Contempornea (IMC) de la Universidad San Francisco de Quito (USFQ), nos preocupamos de las necesidades individuales de cada uno de los estudiantes. El departamento de guitarra ofrece un programa enfocado en desarrollar una tcnica slida y un avanzado nivel de improvisacin, as como conocimientos tericos y armnicos aplicados al instrumento. Nuestro programa de estudio est en constante revisin para mantener a nuestros estudiantes al tanto de las tcnicas e influencias actuales. El programa del IMC, funciona a travs de un convenio de articulacin con el prestigioso Berklee College of Music en Boston. Por favor lee este manual cuidadosamente, ya que en ste se encuentra informacin muy importante para tu carrera, si tienes alguna pregunta o comentario no dudes en contactarnos. Diego Celi. Coordinador del Departamento de Ejecucin Instrumental y Guitarra, Edificio Mozart oficina M101. Telfono: 297-1761 extensin: 1448, e-mail: dceli@usfq.edu.ec USFQ, Quito, Ecuador. Patricia Monje. Coordinadora Acadmica del IMC, Edificio Maxwell segundo piso. Telfono: 297-1761 extensin: 1761, e-mail: patriciam@usfq.edu.ec USFQ, Quito, Ecuador. 1. Fundamentos Tcnicos. La instruccin ofrecida por el Departamento de Guitarra est enfocada en desarrollar una tcnica individual slida con nfasis en aspectos fsicos que incluyen digitaciones y posiciones ergonmicas; as como estudios

terico-prcticos en escalas, acordes, arpegios y repertorio, tal como se encuentra descrito en los requerimientos de los exmenes finales de suficiencia. Adems de estos elementos bsicos se entrena a los estudiantes en improvisacin, lectura a primera vista y acompaamiento. 2. Clases Privadas. Los horarios de clase privada se realizan directamente con el profesor del instrumento, los alumnos sern atendidos en orden de llegada. La duracin de la clase privada es de 30 minutos, una vez por semana e inician en la primera semana de clases. Durante la semana de exmenes finales, no se dictar ninguna clase privada a excepcin de las clases de recuperacin. La oficina del Departamento de Guitarra se encuentra ubicada en el Edificio Mozart M101. 3. Criterio de Calificacin del Departamento de Ejecucin Instrumental. El estudiante recibir una calificacin por cada clase semanal, en la que se considerar su participacin, asistencia, puntualidad, actitud y preparacin para esta, adems, el profesor de instrumento tiene la facultad de realizar exmenes de medio semestre y final que bajo ninguna circunstancia reemplazan al examen final de suficiencia. El promedio de estas calificaciones representa el 50% de la calificacin final. El 50% restante corresponde a la calificacin del examen final de suficiencia. A continuacin se encuentra enumerado el criterio con el cual el estudiante ser calificado en su clase privada. CALIFICACION A (91 100) Sobresaliente. Asiste puntual a su clase, ingresa a esta afinado y listo para tocar. Hace de la clase privada una prioridad y mantiene a su profesor bien informado de sus actividades musicales y acadmicas. Se enfoca en sus debilidades tanto como en sus fortalezas, acepta sugerencias y al mismo tiempo tiene una direccin interna propia. Trabaja por encima de las expectativas del profesor, prepara eficientemente el material asignado, y toca en un nivel alto. Demuestra mejoras en su capacidad instrumental y su musicalidad. Es un estudiante y msico activo, busca oportunidades de tocar tanto como de escuchar y es automotivado. CALIFICACION B (81 90) Bueno. Asiste puntual a su clase, pero no siempre ingresa listo para tocar. Le otorga importancia a la clase privada, pero no la ubica en primer

lugar de prioridad. Se enfoca en sus debilidades y progresa. Prepara el material asignado la mayor parte del tiempo, pero a veces crea excusas por no haber preparado la clase, culpando al excesivo trabajo en otras asignaturas. Demuestra mejoras en su capacidad instrumental y su musicalidad. Es un estudiante y msico activo y automotivado.

CALIFICACION C (71 80) Rendimiento Promedio. A veces llega puntual a sus clases, pero no siempre preparado. No le otorga prioridad a la clase privada. Evita trabajar en sus debilidades y raramente realiza progresos. Ocasionalmente prepara el material asignado, crea frecuentemente excusas y carece de automotivacin. Muestra muy poca mejora en su capacidad instrumental y su musicalidad. Este estudiante no es persistente. Este estudiante podra o no ser un msico activo. CALIFICACION D (61 70) Deficiente. Rara vez llega puntual a sus clases, y casi nunca viene preparado. Muestra muy poco inters en mejorar su capacidad instrumental y su musicalidad. Rara vez acepta sugerencias. Este estudiante muy probablemente no sea un msico activo. Este estudiante apenas logra tocar a un nivel aceptable, sin embargo, muestra evidencias de habilidad musical. Al ser sta una materia de especializacin, la calificacin D no es suficiente para aprobar el curso. CALIFICACION F (60 o Menor) No Aprueba. Nunca llega puntual a sus clases, y casi nunca viene preparado. No muestra inters en mejorar su capacidad instrumental y su musicalidad. Rara vez acepta sugerencias. Este estudiante no es un msico activo. Este estudiante no logra tocar a un nivel aceptable. CALIFICACION I Incompleto. Esta calificacin se otorgar solo en circunstancias extraordinarias, como un problema mdico o una emergencia familiar. Para recibir un

Incompleto el estudiante debe haber tenido una asistencia satisfactoria y un desempeo adecuado durante el semestre. Mayor informacin se encuentra en el Catalogo de la USFQ. CALIFICACION R Retirado. Este estudiante deja de asistir regularmente a sus clases dentro de las fechas y sanciones previstas por la oficina de registro y notifica previamente a su profesor. CALIFICACION N Retiro No Oficial. Este estudiante dej de asistir regularmente a sus clases sin dar aviso a su profesor ni a la oficina de registro. La calificacin de N equivale a una F. 4. Polticas de Curso. Prerrequisito: Para poder registrarse por primera vez en clase privada, el alumno debe haber rendido una audicin ante el coordinador del rea de guitarra del Instituto de Msica Contempornea de la USFQ. En la audicin el estudiante realizar un examen de ubicacin en el cual se determinar si es que el aspirante est capacitado para registrarse en el primer nivel de clase privada; de no estarlo, el alumno deber primero registrarse y aprobar satisfactoriamente los cursos Fundamentos de la Guitarra 1 & Fundamentos de la guitarra 2. Estos cursos no reemplazan bajo ninguna circunstancia a un nivel de clase privada; estos cursos sirven como preparatorio para poder tener un desempeo adecuado en el primer nivel de clase privada. De no realizar la audicin se le negar el registro en clase privada al estudiante. Requisitos: Los estudiantes de Msica cuyo instrumento principal es la guitarra, deben registrarse y aprobar un mnimo de ocho niveles de clase privada y rendir ocho exmenes finales de suficiencia de su instrumento correspondientes a cada nivel, adems de un recital final previo a su graduacin, que deber ser organizado en su totalidad por el estudiante. El recital de graduacin deber ser realizado obligatoriamente durante el ltimo semestre de la carrera y tendr un mnimo de cuarenta y cinco minutos de duracin y un mximo de una hora; el programa del concierto tendr que ser aprobado por el Coordinador del Departamento de Ejecucin Instrumental antes de iniciar su organizacin. Los alumnos de Produccin Musical requieren registrarse y aprobar un mnimo de cuatro niveles clase privada y rendir cuatro exmenes finales de suficiencia de su instrumento. Cada nivel de clase privada es prerrequisito para el siguiente nivel, sino se aprueba el nivel con calificacin de C o ms, el registro en el siguiente nivel ser rechazado por el sistema.

De no aprobar un nivel el alumno ser requerido de repetir la clase hasta su aprobacin. Registro: Los cdigos utilizados para el registro estn divididos en ocho niveles distintos y cinco secciones de la siguiente forma:
IMC140 Nivel 1 IMC180 Nivel 2 IMC260 Nivel 3 IMC280 Nivel 4 IMC330 Nivel 5 IMC380 Nivel 6 IMC420 Nivel 7 IMC480 Nivel 8 Seccin 1 Seccin 1 Seccin 1 Seccin 1 Seccin 1 Seccin 1 Seccin 1 Seccin 1 Seccin 2 Seccin 3 Seccin 4 Seccin 5 Seccin 2 Seccin 3 Seccin 4 Seccin 5 Seccin 2 Seccin 2

El cdigo y seccin correspondiente a cada estudiante depender de su estatus acadmico (alumno de msica, produccin musical, programa juvenil, no regular, etc.) como se indica a continuacin:
Seccin 1 Exclusivo para estudiantes de msica. Seccin 2 Exclusivo para estudiantes de produccin musical. Seccin 3 Exclusivo para estudiantes no regulares, de otras carreras y de programa juvenil. Seccin 4 Fundamentos de la guitarra Exclusivo para estudiantes de msica y produccin musical. Seccin 5 Fundamentos de la guitarra Exclusivo para estudiantes no regulares, de otras carreras y de programa juvenil.

Cambio de instrumento de especializacin: Si el estudiante decide cambiar de instrumento de especializacin durante el transcurso de su carrera, debe tomar en cuenta que es requisito para su graduacin, haber cumplido con ocho niveles de clase privada para los estudiantes de Msica y con cuatro niveles para los estudiantes de Produccin en un mismo instrumento. Los crditos y niveles aprobados en otro instrumento no se pueden transferir al nuevo instrumento bajo ninguna circunstancia. Ausencias: Para justificar una ausencia es necesario un certificado mdico o una emergencia familiar, en otro caso queda a discrecin del profesor el justificar la falta. Estn permitidas tres ausencias no justificadas durante el semestre por cada alumno, exceder esta cantidad de faltas injustificadas se convierten automticamente en una F acorde a la poltica de ausencias de Instituto de Msica Contempornea de la USFQ. Cambio de calificaciones: La calificacin entregada por el profesor a la oficina de Registro se considera como definitiva, salvo en las siguientes circunstancias extraordinarias: 1) Incompletos, 2) Errores de calculo por

parte del profesor, 3) Errores de transcripcin por parte del Registrador, 4) Decisin del Comit de Apelacin o Consejo Acadmico. Puntualidad: Es facultad del maestro permitir que un estudiante ingrese al aula hasta diez minutos despus del inicio de clase, sin que se cuente como falta, pero si como atraso. Tres atrasos equivalen a una falta injustificada. Se recomienda que el alumno llegue con cinco minutos de antelacin y espere con su instrumento listo y afinado para empezar la clase. Syllabus: El profesor entregar un syllabus a cada estudiante al inicio del semestre. El syllabus es un contrato entre el estudiante y el profesor en donde se encuentra descrito el curso, los temas generales, objetivos, metodologa, porcentajes de calificacin y polticas individuales de cada profesor. El syllabus es un documento distinto al manual del estudiante. Preparacin fuera de clase: El estudiante debe demostrar una buena preparacin del material asignado semanalmente; una actitud positiva y automotivacin son esenciales para un buen desempeo en clase privada. Las tareas son obligatorias para todos los alumnos, sin excepcin. Transcripciones: Los estudiantes de guitarra a partir del segundo semestre, debern realizar dos transcripciones de larga extensin (mnimo de 64 compases) de algn solo significativo (de guitarra) que debern ser interpretadas una a mitad del semestre y otra al final del mismo. Podrn interpretarse transcripciones publicadas previa autorizacin del profesor. Examen final de suficiencia: Todos los alumnos deben rendir su examen final de suficiencia durante la semana de exmenes finales en la cual no habr clases regulares, los estudiantes debern tomar un horario directamente con su profesor de instrumento durante la semana previa a la semana de exmenes. El examen final de suficiencia ser calificado por un jurado formado por el profesor de instrumento del alumno y otro miembro de la facultad. La calificacin del examen final de suficiencia adems de representar el 50% de la calificacin final del alumno, ser utilizada tambin como nico puntaje para la asignacin de los alumnos en los diferentes ensambles del programa de Ejecucin Instrumental. Cdigo de Honor: Todos los alumnos de la USFQ firman el cdigo de honor de la Universidad. Cualquier violacin al cdigo de honor ser sancionada con una nota de F y la respectiva comunicacin al Decanato de Estudiantes. El plagio es una violacin directa al Cdigo de Honor. 5. Estudiantes No Regulares y de Programa Juvenil. Los estudiantes no regulares y de Programa Juvenil del Instituto de Msica Contempornea podrn registrarse en clases privadas con la previa autorizacin del Coordinador del Departamento de Ejecucin Instrumental del IMC, tomando siempre en cuenta la disponibilidad de

tiempo del profesor. Los alumnos no regulares aceptados dentro del programa, debern sujetarse a las mismas reglas, exigencias y requisitos que un estudiante regular. 6. Estudiantes de Otras Carreras. Los estudiantes de otras carreras que deseen registrarse en clase privada, deben primero tomar las clases: Fundamentos de la Guitarra 1 & Fundamentos de la guitarra 2. Los cursos de Fundamentos de la guitarra son clases grupales que se dictan en una frecuencia semanal de una hora y tienen duracin de un semestre. Solo en el caso de haber aprobado satisfactoriamente los dos cursos (con calificacin de C o ms), el alumno perteneciente a otra carrera tendr el derecho de registrarse en una clase privada con las mismas regulaciones y exigencias de un estudiante de msica. 7. Programa de Laboratorios. Es requisito obligatorio para la graduacin de todos los alumnos de guitarra, participar en los laboratorios que son parte del programa. Estos estn enfocados principalmente en el desarrollo de la lectura a primera vista, acompaamiento y el conocimiento de acordes. Los laboratorios son cuatro: Laboratorio de lectura #1, Laboratorio de lectura #2, Laboratorio de lectura #3 y Laboratorio de acompaamiento. Cada uno tiene duracin de un semestre. El estudiante puede participar en estos en cualquier momento de su carrera, pero solo podr hacerlo en uno de ellos a la vez, por lo cual necesitar un mnimo de cuatro semestres para poder completar los cuatro laboratorios. Sin embargo se recomienda que el alumno tome estos laboratorios en sus primeros cuatro semestres, ya que esto lo ayudar a un mejor desempeo en el resto de su carrera. Las clases son grupales, se realizan en dos frecuencias semanales y tienen duracin de una hora. El registro no es necesario en estas clases ya que son un adjunto de clase privada. La calificacin de estos cursos representa el 20% de la calificacin semestral del alumno en clase privada durante el semestre en que se encuentre tomando alguno de los laboratorios. 8. Clnicas y Artistas Visitantes. El IMC como parte de un convenio de articulacin, recibe frecuentemente a destacados profesores de Berklee College of Music para realizar conciertos, clnicas y clases magistrales. De igual manera el IMC recibe la visita de importantes msicos para realizar conciertos, clases magistrales y clnicas.

9. Sugerencias de Prctica y Ejecucin para Evitar Tensin y Lesiones. La prctica diaria es esencial para obtener progreso musical. Sin embargo la prctica excesiva ligada a los malos hbitos tcnicos, puede derivar en tensin y/o daos temporales o definitivos a los tendones y msculos. Cualquier tipo de dolor o incomodidad al momento de practicar, es un aviso del cuerpo de que algo est mal y generalmente esto est ligado a tensin muscular. No es recomendado llevar su cuerpo ms all de los lmites razonables, para lo cual es importante que el estudiante est al tanto de las causas comunes de lesiones y planifique as sus horarios de prctica. Resistencia: Existe un mximo de horas de prctica diaria para no correr el riesgo de alguna lesin, especialmente si se esta trabajando sobre ejercicios o pasajes de mucha velocidad o excesiva extensin. El alumno debe aprender a conocer sus propios lmites de resistencia y todo incremento en la cantidad de horas de prctica debe ser hecho de manera gradual. Durante la ejecucin en ensayos o escenarios, el estudiante puede verse tentado a tocar ms rpido o ms fuerte de lo que fsicamente est capacitado para resistir, es importante que en estas situaciones el alumno aprenda a mantener el control, tocar suave y lento a veces y sobretodo discutir problemas de balance con el resto del ensamble. Estrategias de prctica: Las largas sesiones de prctica deben dividirse en varias sesiones pequeas con recesos de corta o mediana duracin, alternando el estudio tcnicamente demandante con ejercicios de otra finalidad, como la lectura, el acompaamiento, etc. Tambin debe procurarse ubicar las sesiones en horarios en que el alumno no se encuentre demasiado cansado para un mejor aprovechamiento del estudio. Adems se debe evitar el estudio infructuoso y toda prctica mecnica sin razonamiento, por lo contrario, es primordial enfocarse en lograr las metas trazadas de la manera ms eficaz, tratando siempre de mantener un balance adecuado en la cantidad de esfuerzo puesto en nuestro cuerpo. Si las manos, muecas, brazos o cualquier parte del cuerpo relacionado al estudio del instrumento llegara a presentar dolor fruto de la prctica, se debe detener la practica y bajo ninguna circunstancia continuar el estudio sobre el dolor; uno o dos das de descanso seguido de un horario de estudio menos demandante durante algunos das, bastar en la mayora de casos para eliminar el problema. De no desaparecer el dolor, se deber consultar un especialista inmediatamente. 10. Libros y Materiales Requeridos: Todo estudiante de guitarra debe llevar su propio instrumento a clase privada (el IMC proveer amplificadores), un cable en buen estado, un

afinador electrnico y un metrnomo digital. Tambin se requiere papel pautado adems de material para tomar apuntes y sus libros de texto. Textos requeridos: Celi, Diego. Diccionario de Escalas, Acordes y Arpegios para Guitarra. Quito, Ecuador: Editorial Ecuador, 2006. Leavitt, William. Melodic Rhythms for Guitar. Boston: Berklee Press, 1969. Snidero, Jim. Easy Jazz Conception: For Guitar. Rottenburg, Germany: Advance Music: 2000. Snidero, Jim. Intermediate Jazz Conception: For Guitar. Rottenburg, Germany: Advance Music: 2005.

11. Facilidades. El IMC cuenta con varios cuartos de prctica, muchos de los cuales se encuentran equipados con pianos, bateras, amplificadores de guitarra y bajo, atriles porta partituras, adems de varios cuartos de ensayo para ensambles debidamente equipados a los cuales los alumnos tienen total acceso para realizar prcticas durante el da.

12. Requerimientos para los Exmenes Finales de Suficiencia. A continuacin se encuentran enumerados los tpicos requeridos para los ocho exmenes finales de suficiencia de clase privada. Los requerimientos son los mismos para los estudiantes de Produccin Musical durante los cuatro primeros semestres, los requerimientos de los semestres cinco, seis, siete, y ocho aplican solo a los estudiantes de ejecucin. Cabe recalcar que estos son los requerimientos mnimos que el estudiante debe demostrar cada semestre, se alienta a los alumnos a trabajar por encima de estos requerimientos.

Importante: El alumno es responsable de conocer todos los temas aqu descritos para su examen final aun cuando no los haya cubierto en su clase privada, es exclusiva responsabilidad del estudiante recordar a su profesor estudiar los requisitos en que el alumno necesite ayuda.

1er Nivel IMC140. 15% - Lectura**: Lectura a primera vista de melodas y acordes de nivel 1. En Tonalidades C, F, Bb, Eb, D, G: 15% - Acordes de 7ma: Maj7, dom7, 7, 7b5, Tres digitaciones en posicin de raz sin tensiones, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 20% - Arpegios de 7ma: Maj7, dom7, 7, 7b5, Tres digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 20% - Escalas: Mayor y sus modos en dos digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 144 / semicorchea negra = 72). 30% - Ejecucin*: Tocar un tema preparado de nivel 1. 2do Nivel IMC180. 15% - Lectura**: Lectura a primera vista de melodas y acordes de nivel 2. En Tonalidades C, F, Bb, Eb, D, G: 5% - Acordes de 7ma: dom7sus4, Maj7b5, Tres digitaciones en posicin de raz sin tensiones, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 10% - Acordes de triada: Maj, Min, Dim, Tres digitaciones en posicin de raz sin tensiones, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 10% - Arpegios de 7ma: dom7sus4, Maj7b5, Tres digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 15% - Arpegios de triada: Maj, Min, Dim, Tres digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 15% - Escalas: Cromtica y Blues en dos digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 144 / semicorchea negra = 72). 30% - Ejecucin*: Tocar un tema preparado de nivel 2.

3er Nivel IMC260. 15% - Lectura**: Lectura a primera vista de melodas y acordes de nivel 3. En Tonalidades C, F, Bb, Eb, D, G: 15% - Acordes de 7ma: Maj7, Maj7+5, dom7b5, dom7+5, Tres digitaciones en posicin de raz sin tensiones, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 20% - Arpegios de 7ma: Maj7, Maj7+5, dom7b5, dom7+5, Tres digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 20% - Escalas: Menor meldica y sus modos en dos digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 144 / semicorchea negra = 72). 30% - Ejecucin*: Tocar un tema preparado de nivel 3. 4to Nivel IMC280. 15% - Lectura**: Lectura a primera vista de melodas y acordes de nivel 4. En Tonalidades C, F, Bb, Eb, D, G: 5% - Acordes de triada: Aug, Tres digitaciones en posicin de raz sin tensiones, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 10% - Arpegios de triada: Aug, Tres digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 10% - Progresin armnica en acordes: II 7 / V7 / I Maj7 // & II 7b5 / V7+5 / I 7 // Tres digitaciones en posicin de raz e inversiones (sin tensiones), una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (Metrnomo negra = 72). 15% - Progresin armnica en Arpegios: II 7 / V7 / I Maj7 // & II 7b5 / V7+5 / I 7 // Dos digitaciones a partir de la raz, en dos octavas distintas (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 15% - Escalas: Tonos enteros en dos digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda (en corchea

recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 144 / semicorchea negra = 72). 30% - Ejecucin*: Tocar un tema preparado de nivel 4. 5to Nivel IMC330. 15% - Lectura**: Lectura a primera vista de melodas y acordes de nivel 5. En Tonalidades C, F, Bb, Eb, Ab, Db, F#, B, E, A, D, G: 5% - Acordes de 7ma: Dim7, Tres digitaciones en posicin de raz sin tensiones, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 5% - Arpegios de 7ma: Dim7, Tres digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 10% - Progresin armnica en acordes: I Maj7 / IV Maj7 / V7 / I Maj7 // Tres digitaciones en posicin de raz e inversiones (sin tensiones), una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (Metrnomo negra = 72). 15% - Progresin armnica en Arpegios: I Maj7 / IV Maj7 / V7 / I Maj7 // Dos digitaciones a partir de la raz, en dos octavas distintas (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 20% - Escalas: Menor armnica y sus modos en dos digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 144 / semicorchea negra = 72). 30% - Ejecucin*: Tocar un tema preparado de nivel 5. 6to Nivel IMC380. 15% - Lectura**: Lectura a primera vista de melodas y acordes de nivel 6. En Tonalidades C, F, Bb, Eb, Ab, Db, F#, B, E, A, D, G: 15% - Acordes de 7ma con tensiones: Maj7(9), dom7(b9), dom7(9), dom7sus4(9), 7(9), 7b5(11), Tres digitaciones en posicin de raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 10% - Progresin armnica en acordes: I 7 / IV 7 / V7+5 / I 7 //

Tres digitaciones en posicin de raz e inversiones (sin tensiones), una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (Metrnomo negra = 72). 15% - Progresin armnica en Arpegios: I 7 / IV 7 / V7+5 / I 7 // Dos digitaciones a partir de la raz, en dos octavas distintas (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 15% - Escalas: Disminuida (1 1/2 & 1/2 1) en dos digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 144 / semicorchea negra = 72). 30% - Ejecucin*: Tocar un tema preparado de nivel 6. 7mo Nivel IMC420. 15% - Lectura**: Lectura a primera vista de melodas y acordes de nivel 7. En Tonalidades C, F, Bb, Eb, Ab, Db, F#, B, E, A, D, G: 10% - Acordes de 7ma con tensiones: Maj7(#11), dom7(#9), dom7(#11), 7(11), Tres digitaciones en posicin de raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 10% - Progresin armnica en acordes: I Maj7 / VI 7 / II 7 / V7 / I Maj7 // Tres digitaciones en posicin de raz e inversiones (sin tensiones), una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (Metrnomo negra = 72). 15% - Progresin armnica en Arpegios: I Maj7 / VI 7 / II 7 / V7 / I Maj7 // Dos digitaciones a partir de la raz, en dos octavas distintas (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 20% - Escalas: Mayor armnica y sus modos en dos digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 144 / semicorchea negra = 72). 30% - Ejecucin*: Tocar un tema preparado de nivel 7. 8vo Nivel IMC480. 15% - Lectura**: Lectura a primera vista de melodas y acordes de nivel 8. En Tonalidades C, F, Bb, Eb, Ab, Db, F#, B, E, A, D, G:

 15% - Acordes de 7ma con tensiones: Maj7(13), dom7(b13), dom7(13), dom7alt, dom7sus4(13), dom7sus4(b9), Tres digitaciones en posicin de raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda. 10% - Progresin armnica en acordes: I 7 / bVI Maj7 / II 7b5 / V7+5 / I 7 // Tres digitaciones en posicin de raz e inversiones (sin tensiones), una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda y otra a partir de la 4ta cuerda (Metrnomo negra = 72). 15% - Progresin armnica en Arpegios: I 7 / bVI Maj7 / II 7b5 / V7+5 / I 7 // Dos digitaciones a partir de la raz, en dos octavas distintas (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 72). 15% - Escalas: Pentatnica mayor (R, 2, 3, 5, 6) & menor (R, b3, 4, 5, b7) en dos digitaciones a partir de la raz, una a partir de la 6ta cuerda, otra a partir de la 5ta cuerda (en corchea recta y corchea de swing, Metrnomo negra = 144 / semicorchea negra = 72). 30% - Ejecucin*: Tocar un tema preparado de nivel 8.

*Ejecucin: Los temas a interpretarse en el examen final de suficiencia, deben ser escogidos por el alumno de entre las listas correspondientes a cada nivel provistas a continuacin. El estilo en que el alumno desee interpretar el tema es a libre eleccin del mismo, pero necesita contar con la aprobacin previa del profesor de instrumento (ejemplo: Fusin, Jazz, Rock, Samba, Funk, etc.). Los temas deben tener una duracin mxima de cinco minutos en los cuales el alumno debe demostrar su interpretacin de la meloda, acompaamiento e improvisacin. Al momento de la ejecucin el alumno puede interpretar arreglos para instrumento solo o puede valerse de una pista de acompaamiento (en un CD de audio que funcione adecuadamente, que el alumno proporcionar al jurado, no se aceptar MP3) de as requerirlo; sin embargo no podr concurrir a su examen con una banda de respaldo ni acompaantes de ningn tipo ya que esto entorpecera el desarrollo fluido de los exmenes. Es requerimiento obligatorio presentar partituras del tema a interpretarse para el jurado sin importar cual ste sea, caso contrario no se evaluar el tema (se asignar la calificacin de cero sobre el porcentaje correspondiente a ejecucin) ni se escuchar su ejecucin, sin posibilidad a reclamos ni postergaciones.

NIVEL 1: 1. Cualquier Blues Tradicional 2. All Blues 3. Autumn Leaves 4. Bessies Blues 5. Black Orpheus 6. Blue Bossa 7. Blue Trane 8. Bye Bye Blackbird 9. Cantaloupe Island 10.Chameleon 11.Cool Blues 12.Easy to Love 13.Eighty One 14.Equinox NIVEL 2: 1. Afternoon in Paris 2. Alice in Wonderland 3. All of Me 4. Billies Bounce 5. Blue Monk 6. Corcovado (Quiet Nights) 7. Dearly Beloved 8. Dont Get Around Much Anymore 9. Doxy 10.God Bless the Child 11.Honeysuckle Rose 12.I Love You 13.Impressions NIVEL 3: 1. All of You 2. Alone Together 3. Angel Eyes 4. Beautiful Friendship 5. Beautiful Love 6. Early Autumn 7. Embraceable You 8. Footprints 9. How High the Moon 10.Lady Bird

15.Fly Me to the Moon 16.Just Friends 17.Little Sunflower 18.Lover 19.Mr. P.C. 20.Perdido 21.Stardust 22.Summertime 23.Take the A Train 24.Things Aint What They Used to Be 25.What Are You Doing the Rest of Your Life

14.In a Sentimental Mood 15.Invitation 16.Israel 17.I Thought About You 18.Maiden Voyage 19.Mercy, Mercy, Mercy 20.Song for My Father 21.So What 22.Straight No Chaser 23.Tenor Madness 24.The Shadow of Your Smile 25.What Is This Thing Called Love?

11.Love for Sale 12.Meditation 13.Night and Day 14.Nicas Dream 15.Out of Nowhere 16.One Finger Snap 17.Solar 18.Speak Low 19.Spring is Here 20.St. Thomas

21.The Days of Wine and Roses 22.The Girl From Ipanema 23.There Will Never Be Another You NIVEL 4: 1. A Foggy Day 2. A Night in Tunisia 3. But Not for Me 4. Come Rain or Come Shine 5. Desafinado 6. Dont Blame Me 7. Freddie Freeloader 8. Georgia (On My Mind) 9. Grooving High 10.I Could Write a Book 11.In a Mellow Tone 12.It Dont Mean a Thing 13.Killer Joe 14.Lover Man NIVEL 5: 1. Bluesette 2. But Beautiful 3. Caravan 4. Confirmation 5. Gentle Rain 6. Insensatez (How Insensitive) 7. I Remember You 8. It Could Happen to You 9. It Had to Be You 10.Its Only a Papermoon 11.Joy Spring 12.Lullaby of Birdland 13.Masquerade NIVEL 6: 1. Airegin 2. Blue in Green 3. Blues for Alice 4. Darn That Dream 5. Dewey Square 6. Dindi

24.Tune Up 25.Where or When

15.My Favorite Things 16.My Funny Valentine 17.My One and Only Love 18.My Romance 19.Oleo 20.Our Love Is Here to Stay 21.Stompin at the Savoy 22.Watermelon Man 23.Woody N You 24.You Dont Know What Love Is 25.Youd Be so Nice to Come Home To

14.Minority 15.Moanin 16.Mood Indigo 17.On Green Dolphin St. 18.Satin Doll 19.Stablemates 20.Stella By Starlight 21.Take Five 22.There Is No Greater Love 23.These Foolish Things 24.The Song is You 25.Yardbird Suite

7. Donna Lee 8. Do Nothing Till You Hear from Me 9. Fee Fi Fo Fum 10.Heres That Rainy Day 11.I Got Rhythm

12.Ju-Ju 13.Long Ago and Far Away 14.Misty 15.My Foolish Heart 16.Nature Boy 17.Once I Loved 18.One Note Samba 19.Prelude to a Kiss NIVEL 7: 1. Aguas de Marzo 2. Be-bop 3. Body and Soul 4. Con Alma 5. Easy Living 6. Four 7. Freedom Jazz Dance 8. I Cant Get Started 9. Im Beginning to See the Light 10.In Your Own Sweet Way 11.Moose the Mooche 12.My Ship 13.Round Midnight NIVEL 8: 1. All the Things You Are 2. Ana Maria 3. Anthropology 4. Bright Size Life 5. Central Park West 6. Chega de Saudade (No More Blues) 7. Cherokee 8. Countdown 9. Detour Ahead 10.Dolphin Dance 11.E.S.P. 12.Five Hundred Miles High

20.Recordame 21.Some Day My Prince Will Come 22.Star Eyes 23.Sugar 24.Teach Me Tonight 25.The Way You Look Tonight

14.Scrapple From the Apple 15.Softly, as in a Morning Sunrise 16.Spain 17.Time After Time 18.Triste 19.Wave 20.Well You Neednt 21.Willow Weep for Me 22.When I Fall in Love 23.When Sunny Gets Blue 24.Yesterdays 25.You Stepped Out of a Dream

13.Giant Steps 14.Hallucinations 15.Have You Met Miss Jones? 16.Humpty Dumpty 17.I Hear a Rhapsody 18.Im Old Fashioned 19.Moments Notice 20.Moontrane 21.Seven Steps to Heaven 22.Speak No Evil 23.Windows 24.Yes or No 25.You Go to My Head

**Lectura: Los niveles de lectura a primera vista van del uno al ocho, los alumnos tienen tres oportunidades para leerlos. Todos los ejercicios tienen de ocho a nueve compases de extensin y presentan las siguientes caractersticas: NIVEL 1: Este nivel corresponde a la tonalidad de C mayor o A menor, por lo tanto no presenta armadura de clave, sin embargo podra presentar pocas alteraciones accidentales, siempre en comps de cuatro por cuatro (Metrnomo negra = 65). El nivel 1 puede presentar las siguientes figuraciones rtmicas: negra, blanca y redonda. Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 1 (Lectura de acordes): Este nivel corresponde a la tonalidad de C mayor o A menor, por lo tanto no presenta armadura de clave, el ritmo armnico es de un acorde por comps o un acorde por dos compases, siempre en comps de cuatro por cuatro, armona totalmente diatnica y acordes sin tensiones en estilo de Swing (Metrnomo negra = 65). Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 2: Este nivel podra presentar hasta un sostenido o un bemol en la armadura de clave, puede estar en tonalidad mayor o su relativo menor y podra presentar alteraciones accidentales, siempre en comps de cuatro por cuatro (Metrnomo negra = 70). El nivel 2 puede presentar las siguientes figuraciones rtmicas: negra, blanca, redonda, silencio de negra, silencio de blanca y silencio de redonda. Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 2 (Lectura de acordes): Este nivel corresponde a la tonalidad de G mayor, F mayor, E menor o D menor, el ritmo armnico es de uno a dos acordes por comps, siempre en comps de cuatro por cuatro, armona totalmente diatnica y acordes sin tensiones en estilo de Swing (Metrnomo negra = 70). Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 3: Este nivel podra presentar hasta dos sostenidos o dos bemoles en la armadura de clave, puede estar en tonalidad mayor o su relativo menor y podra presentar alteraciones accidentales, siempre en comps de cuatro por cuatro en corchea recta o de swing (Metrnomo negra = 75). El nivel 3 puede presentar las siguientes figuraciones rtmicas: corchea, negra, blanca, redonda, silencio de corchea, silencio de negra, silencio de blanca y silencio de redonda. Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 3 (Lectura de acordes): Este nivel corresponde a la tonalidad de D mayor, Bb mayor, B menor o G menor, el ritmo armnico es de uno a dos acordes por comps, siempre en comps de cuatro por cuatro, armona totalmente diatnica y acordes sin tensiones en estilo de Swing o Bossa Nova (Metrnomo negra = 75 ). Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 4: Este nivel podra presentar hasta dos sostenidos o dos bemoles en la armadura de clave, puede estar en tonalidad mayor o su relativo menor y podra presentar alteraciones accidentales, siempre en comps de cuatro por cuatro en corchea recta (Metrnomo negra = 80) o de swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 40). El nivel 4 puede presentar las siguientes figuraciones rtmicas: corchea, negra, negra con puntillo, blanca, blanca con puntillo, redonda, silencio de corchea, silencio de negra, silencio de blanca y silencio de redonda. Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 4 (Lectura de acordes): Este nivel corresponde a la tonalidad de D mayor, Bb mayor, B menor o G menor, el ritmo armnico es de uno a dos acordes por comps, siempre en comps de cuatro por cuatro, la armona podra presentar dominantes secundarios y / II 7 / V7 / relacionados, los acordes sin tensiones en estilo de Swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 40) o Bossa Nova (Metrnomo negra = 80). Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 5: Este nivel podra presentar hasta tres sostenidos o tres bemoles en la armadura de clave, puede estar en tonalidad mayor o su relativo menor y podra presentar alteraciones accidentales en comps de cuatro por cuatro o tres por cuatro en corchea recta (Metrnomo negra = 85 ) o de swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 42). El nivel 5 puede presentar las siguientes figuraciones rtmicas: corchea, negra, negra con puntillo, blanca, blanca con puntillo, redonda, silencio de corchea, silencio de negra, silencio de blanca, silencio de redonda y ligaduras rtmicas entre compases. Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 5 (Lectura de acordes): Este nivel corresponde a la tonalidad de A mayor, Eb mayor, F# menor o C menor, el ritmo armnico es de uno a dos acordes por comps, en comps de cuatro por cuatro o tres por cuatro, podra incluir Stop Times. La armona podra presentar dominantes secundarios y / II 7 / V7 / relacionados, los acordes sin tensiones en estilo de Swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 42), Jazz Waltz o Bossa Nova (Metrnomo negra = 85). Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 6: Este nivel podra presentar hasta tres sostenidos o tres bemoles en la armadura de clave, puede estar en tonalidad mayor o su relativo menor y podra presentar alteraciones accidentales en comps de cuatro por cuatro o tres por cuatro en corchea recta (Metrnomo negra = 90 ) o de swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 45). El nivel 6 puede presentar las siguientes figuraciones rtmicas: corchea, negra, negra con puntillo, blanca, blanca con puntillo, redonda, silencio de corchea, silencio de negra, silencio de blanca, silencio de redonda, ligaduras rtmicas al interior y entre compases y todo tipo de sincopa. Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 6 (Lectura de acordes): Este nivel corresponde a la tonalidad de A mayor, Eb mayor, F# menor o C menor, el ritmo armnico es de uno a dos acordes por comps, en comps de cuatro por cuatro o tres por cuatro, podra incluir Stop Times y obligados rtmicos. La armona podra presentar dominantes secundarios y / II 7 / V7 / relacionados adems de otros acordes de intercambio modal, los acordes pueden incluir las siguientes tensiones disponibles: Maj7(9), dom7(b9), dom7(9), dom7sus4(9), 7(9), 7b5(11), en estilo de Swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 45), Jazz Waltz o Bossa Nova (Metrnomo negra = 90). Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 7: Este nivel podra presentar hasta cuatro sostenidos o cuatro bemoles en la armadura de clave, puede estar en tonalidad mayor o su relativo menor y podra presentar alteraciones accidentales en comps de cuatro por cuatro o tres por cuatro en corchea recta (Metrnomo negra = 95) o de swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 48). El nivel 7 puede presentar las siguientes figuraciones rtmicas: corchea, negra, negra con puntillo, blanca, blanca con puntillo, redonda, silencio de corchea, silencio de negra, silencio de blanca, silencio de redonda, ligaduras rtmicas al interior y entre compases, todo tipo de sincopa y trecillos de corchea. Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 7 (Lectura de acordes): Este nivel corresponde a la tonalidad de E mayor, Ab mayor, C# menor o F menor, el ritmo armnico es de uno a dos acordes por comps, en comps de cuatro por cuatro o tres por cuatro, podra incluir Stop Times y obligados rtmicos. La armona podra presentar dominantes secundarios y / II 7 / V7 / relacionados adems de otros acordes de intercambio modal, los acordes pueden incluir las siguientes tensiones disponibles: Maj7(9), dom7(b9), dom7(9), dom7sus4(9), 7(9), 7b5(11), Maj7(#11), dom7(#9), dom7(#11), 7(11), en estilo de Swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 48), Jazz Waltz, Bossa Nova o Funk (Metrnomo negra = 95 ). Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 8: Este nivel podra presentar hasta cuatro sostenidos o cuatro bemoles en la armadura de clave, puede estar en tonalidad mayor o su relativo menor y podra presentar alteraciones accidentales en comps de cuatro por cuatro o tres por cuatro en corchea recta (Metrnomo negra = 100) o de swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 50). El nivel 8 puede presentar las siguientes figuraciones rtmicas: corchea, negra, negra con puntillo, blanca, blanca con puntillo, redonda, silencio de corchea, silencio de negra, silencio de blanca, silencio de redonda, ligaduras rtmicas al interior y entre compases, todo tipo de sincopa, trecillos de corchea y de negra. Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

NIVEL 8 (Lectura de acordes): Este nivel corresponde a la tonalidad de E mayor, Ab mayor, C# menor o F menor, el ritmo armnico es de uno a dos acordes por comps, en comps de cuatro por cuatro o tres por cuatro, podra incluir Stop Times, obligados rtmicos y meldicos. La armona podra presentar dominantes secundarios y / II 7 / V7 / relacionados adems de otros acordes de intercambio modal, los acordes pueden incluir las siguientes tensiones disponibles: Maj7(9), dom7(b9), dom7(9), dom7sus4(9), 7(9), 7b5(11), Maj7(#11), dom7(#9), dom7(#11), 7(11), Maj7(13), dom7(b13), dom7(13), dom7alt, dom7sus4(13), dom7sus4(b9), en estilo de Swing (Metrnomo en 2 y 4 blanca = 50), Jazz Waltz, Bossa Nova o Funk (Metrnomo negra = 100). Los ejercicios de este nivel se asemejan al siguiente ejemplo:

LISTA DE GUITARRISTAS DE JAZZ

Dixieland, Swing, BeBop, HardBop, Cool Jazz, Gypsy Jazz. A 1. 2. 3. 4. 5. 2. Jim Douglas 3. Ted Dunbar 4. Eddie Durham E 1. 2. 3. 4. F 1. 2. 3. 4.

Bernard Addison Dan Adler Howard Alden Irving Ashby Chet Atkins

B 1. George Barnes 2. Billy Bauer 3. Billy Bean 4. Joe Beck 5. George Benson 6. Ed Bickert 7. Lenny Breau 8. Bobby Broom 9. Ken Brown 10.Jimmy Bruno 11.Kenny Burrell 12.Charlie Byrd C 1. Al Caiola 2. Royce Campbell 3. Tony De Caprio 4. Al Casey 5. Philip Catherine 6. Charles Chapman 7. Charlie Christian 8. Joe Cinderella 9. Cal Collins 10.John Collins 11.Robert Conti 12.Giuseppe Continenza D 1. Bill DeArango

Lars Edegran Mark Elf Herb Ellis Ron Eschet

Tal Farlow Jim Ferguson Heiner Franz Russ Freeman

G 1. Slim Gaillard 2. Barry Galbraith 3. Hank Garland 4. Danny Gatton 5. Joe Giglio 6. Jimmy Gourley 7. Jack Grassel 8. Freddie Green 9. Grant Green 10.Ted Greene 11.Tiny Grimes H 1. Jim Hall 2. Al Hendrickson J 1. Sid Jacobs 2. Henry Johnson 3. Lonnie Johnson

K 1. Barney Kessell 2. Oscar Klein 3. Carl Kress L 1. 2. 3. 4. 5. M 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Eddie Lang Ulysses Livingston Mundell Lowe Lionel Loueke Nick Lucas

R 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. S 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Jimmy Raney Babik Reinhardt Django Reinhardt Howard Roberts Steve Rochinski Jimmy Rosenberg Stochelo Rosenberg Art Ryerson

Billy Mackel Pat Martino Carmen Mastren Dick McDonough Lou Mecca Wes Montgomery Oscar Moore Tony Motolla Ronald Muldrow

Sal Salvador Jerry Sims Jimmy Shirley Johnny Smith Melvin Sparks Harri Stojka Rick Stone Fredric Sylvestre

O 1. Trefor Owen 2. Mary Osborne P 1. Remo Palmier 2. Joe Pass 3. Bob Patterson 4. Howard Paul 5. Les Paul 6. Lorenzo Petrocca 7. Andreas Pettersson 8. John Pisano 9. Bucky Pizzarelli 10.John Pizzarelli Q 1. Snoozer Quinn 2. Marty Quinto

T 1. Martin Taylor 2. Tommy Tedesco 3. Ren Thomas U 1. Phil Upchurch V 1. 2. 3. 4. 5.

George Van Eps Kevin Van Sant Frank Vignola Alfred Viola Harry Volpe

W 1. Chuck Wayne 2. Jack Wilkins 3. Hy White Z 1. Attila Zoller

Jazz Contemporneo, Fusin, NeoBop, PostBop, JazzRock, FunkJazz, Avant Garde, FreeJazz, SmoothJazz. A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 11.Joe Cohn 12.Bill Connors 13.Joyce Cooling 14.Larry Coryell 15.Chris Crocco 16.Steve Cropper 17.David Cullen D 1. 2. 3. 4. E 1. 2. 3. 4. F 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. G 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Rez Abbasi John Abercrombie William Ackerman Ron Affif Muriel Anderson Tuck Andress Marc Antoine

B 1. Elek Bacsik 2. Derek Bailey 3. Larry Baione 4. Danny Barker 5. Michael Bearpark 6. Pierre Bensusan 7. Will Bernard 8. Randy Bernsen 9. Peter Bernstein 10.Gene Bertoncini 11.Paul Bollenback 12.Greg Borino 13.Steve Briody 14.Norman Brown 15.Hiram Bullock 16.Billy Butler 17.Jonathan Butler C 1. Jim Campilongo 2. Steve Cardenas 3. Larry Carlton 4. Greg Carmichael 5. Deirdre Cartwright 6. Andrew Cheshire 7. Corey Christiansen 8. Bruce Clarke 9. Dave Cliff 10.Nels Cline

Joe Diorio Pierre Drge Randy Dorman Jim Douglas

Mike Elliot Steve Erquiaga John Etheridge Kevin Eubanks

Buzz Feiten Garrison Fewell Carl Filipiak Barry Finnerty Jody Fisher David Fiuczynski Scott Fivelson Russ Freeman Bill Frisell

Eric Gale Frank Gambale Grant Geissman David Gilmore Joey Goldstein Mick Goodrick

H 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Fred Hamilton Fareed Haque Gilad Hekselman Scott Henderson Jon Herington Allan Holdsworth Brian Hughes Charlie Hunter

2. Birli Lagrne 3. Steve Laury 4. Adrian Legg 5. Adam Levy 6. Peter Leitch 7. Alan Licht 8. Arto Lindsay 9. Jeff Linsky 10.Sylvain Luc 11.Lage Lund M 1. Russell Malone 2. Jack Marshall 3. Steve Masakowski 4. John McLaughlin 5. Pat Metheny 6. Mike Miller 7. Ben Monder 8. Clay Moore 9. Mike Moreno 10.Joe Morris 11.Jim Mullen N 1. Randy Napoleon 2. Issei Noro O 1. Andreas berg 2. Mark O'Leary 3. Steve Oliver P 1. 2. 3. 4. 5. 6.

I 1. Adrian Ingram J 1. Kurt James 2. Paul Jackson, Jr. 3. Rolf Jardemark 4. Denny Jiosa 5. Ivan "Boogaloo Joe" Jones 6. Rodney Jones 7. Scott Jones 8. Wayne Johnson 9. Randy Johnston 10.Stanley Jordan 11.Ronny Jordan 12.John Jorgenson K 1. Ray Kamalay 2. Ryo Kawasaki 3. Steve Khan 4. Mark Kimbrell 5. Joel Kipnis 6. Earl Klugh 7. Alexander Kostarev 8. Wayne Krantz 9. Jonathan Kreisberg 10.Volker Kriegel L 1. Julian Lage

Eugene Pao Roy Patterson Rick Peckham John Pisano Joe Puma Tony Puronne

R 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

3. Derek Trucks Adam Rafferty Emily Remler Ray Reach Lee Ritenour Duke Robillard Adam Rogers Kurt Rosenwinkel U 1. James Ulmer V 1. Vinnie Valentino 2. Rick Vandivier W 1. George Wadenius 2. Ulf Wakenius 3. Mike Walker 4. Doug Wamble 5. Nick Webb 6. Lloyd Wells 7. Anthony Wilson 8. Bernie Williams 9. Mark White 10.Peter White 11.Mark Whitfield 12.Jimmy Wyble Y 1. Patrick Yandall Z 1. Jack Zucker

S 1. Bruce Saunders 2. Michael Sagmeister 3. John Scofield 4. Mitch Seidman 5. Elliott Sharp 6. Sonny Sharrock 7. Greg Skaff 8. Terry Smith 9. Pete Smyser 10.Melvin Sparks 11.Chris Standring 12.John Stein 13.Leni Stern 14.Mike Stern 15.John Stowell 16.Dave Stryker T 1. Ralph Towner 2. David Torn

BossaNova, Samba, Baio, Jazz Brasilero.

A 1. 2. 3. 4.

Ataulfo Alves Armandinho Nelson Ayres Geraldo Azevedo

B 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Billy Blanco Luiz Bonf Joo Bosco Joo Carlos Assis-Brasil Gustavo Assis-Brasil Victor Assis-Brasil

C 1. 2. 3. 4.

Vinicius Canturia Z Carlos Oscar CastroNeves Yamandu Costa

M 1. Roberto Menescal N 1. Milton Nascimento 2. Joo Nogueira 3. Paulinho Nogueira P 1. Rosa Passos 2. Joo Pernambuco 3. Baden Powell de Aquino R 1. Raphael Rabelo 2. Jair Rodriquez S 1. Moacyr Santos 2. Ricardo Silveira T 1. Toquinho V 1. 2. 3. 4. 5.

D 1. Helio Delmiro 2. Djavan 3. Joo Donato F 1. Nelson Faria 2. Nelson Ferreira 3. Celso Fonseca G 1. 2. 3. 4.

Gilberto Gil Joo Gilberto Egberto Gismonti Guinga

H 1. Toninho Horta J 1. Joyce L 1. 2. 3. 4.

Nara Leo Ed Lobo Romero Lubambo Carlos Lira

Joo do Vale Marcos Valle Caetano Veloso Martinho da Vila Paulinho da Viola