MI VIDA EN OTRA LENGUA

UNIDAD IV. I WILL BE A LAWYER

Que es lo que tengo que hacer y como?

En la unidad anterior aprendimos como narrar los eventos pasados. Hablamos sobre historia y como escribir una autobiografa simple. Nuestra historia personal es importante pues explica a las dems personas como somos. Hasta ahora tienes tu vida definida, pero el futuro depende de ti. T vas ahora a aprender a hablar sobre tu futuro, y a expresar tus intereses profesionales y los planes que has hecho para tu vida, en corto, mediano y largo tiempo. Esto significa que vamos a realizar y hablar sobre nuestro proyecto de vida.

Cul es el propsito?
Establecer un proyecto de vida personal a seguir, en un contexto individual donde l se ponga a reflexionar sobre cules sern sus elecciones de vida para el futuro.

Indicadores de desempeo
Utiliza las nociones gramaticales y el vocabulario descritos en esta unidad en forma autnoma y perseverante para: Elabora una lista de propsitos personales y vocacionales a lograr en un futuro Expresa en forma oral y escrita acerca de planes u objetivos futuros de manera disciplinada y responsable.

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Qu es lo que voy a aprender?
En esta unidad voy a aprender.
Section 1: Oh, the scary future! 5 hours Section 2: Would you like a career? 5 hours 8 hours Section 3: Life project 2 hours To finish

Cmo voy a trabajar?

T vas a continuar practicando tu pronunciacin, tu habla y tu habilidad para escuchar usando un CD que esta incluido en tu libro y con esa ayuda te sugerimos unos sitios web. Para esto, necesitas una computadora con internet que te pueda ayudar. Si t no tienes una computadora puedes encontrar un centro en tu comunidad donde puedes usar una. No es necesario tener una computadora pero es un suplemento para tu aprendizaje, es extremadamente recomendado para ti buscar un lugar donde puedas trabajar si es que an no tienes uno.
Section 1: Oh, the scary future! Future tense will and going to. Wh- questions. Present progressive in expressing future actions. Section 2: Would you like a career? Future tense and modal verb would. Talking about trades and professions. Section 3: Life project Writing your own project for the future. To finish Exercises on line or in paper.

Recuerda evaluar constantemente tu trabajo y tus avances. Siempre compara tus respuestas con alguna ayuda que te puedan ofrecer. Es importante estar en constante comunicacin con tu asesor y as poder terminar y hacerlo de la manera correcta. Las actividades requieren que las verifiques con el/ella de: 25, 26, 27, 28, 29, 30

Cmo voy a obtener resultados en mi trabajo?

Al final de la unidad vas a empezar a hacer tu proyecto de vida y como vas a imaginar y reflexionar como te vers a ti mismo, vas a ordenar tu y tu futuro de acuerdo a tus decisiones-hechos.

Hasta el final t podrs:

Aplicar gramaticalmente nociones y vocabulario proporcional con la unidad y la manera constante y autnoma para: 1. Hacer una lista sobre los propsitos y metas personales y profesionales para nuestro futuro 2. Hablar y escribir acerca de tus planes y metas

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Saber
Saber ( Conocimiento)

En esta unidad se tiene como concepto fundamental el denominado Proyecto de vida que a su vez contiene a dos conceptos subsidiarios que son: Propsitos personales y propsitos vocacionales, mismos que al hacer uso de nociones gramaticales como el auxiliar para futuro Will, el uso del futuro idiomtico going to, el auxiliar que expresa posibilidad would y las preguntas con Wh. Vocabulario propuesto: Empleos Negocios Pasatiempos Salud y bienestar Fiestas y aniversarios Etapas de vida Alimentos Nmeros (fechas)

Saber hacer (Habilidades y desempeos)

Como saber procedimental se tiene Describir un proyecto de vida personal y se propone situar al estudiante en su contexto personal que le permita identificar las reas que involucrar en sus planes a futuro. Hacer uso correcto de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin para investigar en diferentes materiales electrnicos e Internet, sobre ejemplos de cmo desarrollar planes a futuro y con el uso de las diferentes nociones gramaticales y vocabulario de apoyo. Indagar en materiales bibliogrficos acerca de cmo establecer planes hacia el futuro.

Saber ser (Actitudes y valores)

Autnomo y perseverante en la bsqueda de ejemplos y en el diseo de expresiones o planes a futuro Disciplinado y responsable en el seguimiento a los mismos.

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INICIO
Seccin 1. Oh, me asusta el futuro!
Aprender cualquier cosa que puedas, en cualquier momento que puedas, en cualquier lugar que puedas; Siempre llegar en tiempo donde estars agradecido de lo que hiciste. (Sarah Coldwell) .

I will eat my fortune

Maria and Raul decided to go eat some Chinese noodles. As the custom demands, at the end of the meal they got two fortune cookies. Maria, always excited about this kind of mystical things, opened her cookie really fast to see what the future had to offer her.

just now , when I have to make all these important decisions about my future, destiny decides to be with me! Dont worry! Look, we can go back home, search for some information about the origins of fortune cookies and that way you can see that it is just a message written by some Chinese guy who doesnt have enough imagination, or that wants to mess with some of the clients. Ok, maybe that way I can calm a little bit. Once they got home, Raul found this article on the Internet, which talks about the origin of this custom.

I cant believe it, my future is terrible! Why? What does it say? Beware of everything around you. Well, it is terrible. Its awful, and its even worse because of the

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Lee la siguiente historia, y trata de repetir para que practiques la pronunciacin

Sabes a que se refiere todo esto? T crees en las cosas msticas, como Mara? Ahora contesta las siguientes preguntas y podrs saber todo lo necesario para ayudar a calmar a Mara. Checa tus respuestas en el anexo 1. 1. What is a fortune cookie?

_____________________________________________________________________ 2. What message does a fortune cookie have? ______________________________________________________________________

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3. How many fortune cookies are made every year?

4. Are the fortune cookies related with winning tickets in national lottery? ________________________________________________________________________ 5. Which is the origin of fortune cookies? ________________________________________________________________________ 6. Who popularized the fortune cookies around the world? ________________________________________________________________________ Alguna vez has comido galleta de la fortuna? Puedes escribir un mensaje y ponerlo adentro de una galleta? T eres capaz de ver el futuro? Puedes hablar algo en ingles? Por ejemplo, puedes completar la siguiente oracin? You will find __________________________________ Bueno, tal vez ahora mismo tu no sabes como poner o hacer en esta seccin tu aprenders como preguntar y dar informacin sobre futuros eventos usando expressions in future(expresiones en futuro) usando will+verb o going to. Vas a aprender como usar el presente progresivo expresando las futuras acciones. Con todo esto, ahora puedes hacer una prediccin del futuro o ser una gitana!

DESARROLLO

Regresando a casa, Ana se puso a pensar acerca de su futuro. Siguiendo el dialogo entre Ana y Alex tu puedes saber como piensa ella.

2 Escucha la conversacin y lee en voz alta para poder escuchar la pronunciacin.

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Alex: Hi Ana, What are you doing? Ana: Im reading this brochure about professions. Alex: Do you have any idea of what you want to study? Ana: Yes, I decided a long time ago. I want to be a lawyer! Alex: You will be the best lawyer! Youre a very dedicated and intelligent person. Besides you can be my lawyer and give me advice any time I need to sign a new contract. Good choice Ana! Ana: Tomorrow I will go to the university and ask for more information especially about schedules because Im going to look for a part time job to help my mother with all the expenses. What about you Alex. What are you going to study? Alex: I will continue playing soccer and I will be the best soccer player of all times. But atthe same time, I want to have a business. Maybe Maria can be my partner and we can start an Internet-caf. Ana: Great! Will you invite me to have a cup of coffee? Alex: Well, Ill have to think about it. Just kidding!

Pon atencin en las letras en negrita. Son expresiones en una accin que se va a llevar acabo en el futuro. Si hablas realizas una oracin en ingles es necesario usar la siguiente regla gramatical: Will + verb in present simple Por ejemplo: Example: In the afternoon, I will go to the cinema. Observa la siguiente informacin y podrs ver como realizar una oracin en ingles :

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Ya vimos la manera afirmativa de hacer una oracin, ahora veremos la forma negativa, el sujeto va antes del auxiliar, en la pregunta tienes que poner el auxiliar will primero, seguido del sujeto.

Si alguien pregunta sobre algo usando la siguiente estructura (Will + pronoun + verb), tu respuesta sera de 2 diferentes maneras, de acuerdo a tu decisin Por ejemplo:

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Tienes 2 posibles y cortas respuestas, la 1era usando will y la segunda usando will not o wont

Ves la diferencia? El poder esta de hacer a alguien increiblemente feliz o terriblemente triste esta en tus manos, as que asegurate de no dar la respuesta incorrecta. Ahora que t sabes el resultado de hablar propiamente, vamos a ver si puedes usar the future forms.

Ahora escribe la respuesta que creas correcta en las siguientes oraciones

1. I (be) ___________very happy if you come. 2. _________________ you (come) ______________to my house? No, I ________ 3. They (neg. tell) ________________ me the truth. 4. __________________ he (marry) ______________________ her? Yes, he ________ 5. My parents (travel) _________________ around the world. 6. Dont worry. I (lend) ______________ you some money. 7. Do you think she (get) ________________the job? 8. Ana (arrive) __________probably _______________arrive at 8 oclock.

Ahora que sabes, como usar los verbos en futuro inplica hablar tambin en tiempo pasado. En orden en que vas a aprendiendo en necesario que estudies diferentes manera de hablar. Hay

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muchas expresiones en que puedes usar las oraciones en futuro. Allgunas que ya estudiaste, pero aqu hay unas nuevas.

Ahora es tu turno de empezar a hablar sobre el futuro. Piensa en 5 cosas que

quisieras hacer en un futuro proximo (la siguiente semana, en un par de das, etc.) y escribelas abajo, usando las reglas ya vistas. Esto te ayudar, no sobre el futuro, si no a organizarte y poder cumplir con tus metas y propositos. Por ejemplo: At noon, I will go to the cinema.
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________

Ahora que ya tienes claro tu futuro prximo, ya puedes empezar a pensar sobre las cosas que pasarn en un futuro ms lejano. Decide ahora mismo 6 cosas que te gustara hacer en el futuro.

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Escribe abajo situaciones de tu vida personal que quieres que pasen en el periodo

entre ahora y 6 meses. Quieres estudiar la universidad? Quieres viajar? Quisieras estudiar algn otro idioma? Piensa en todas estas posibilidades y escribe sobre ellas Example: In one year I will study French. 1. In one year __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. In two years __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. In three years __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. In four years __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 5. In five years __________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Qu es lo que vas a hacer?

The pressure over Marias shoulders is really big, not only because fate is looking pretty black, but because her sister, who is older than her, is already graduating college! Marias sister is going to graduate next Friday. She is going to invite Ana and Rauls family. Shes going to call some of her relatives too. Later today, she will make a list of guests and will write the invitations. Then she will plan the games and the refreshments. So Marias parents are always asking her about what she is going to study, where she is going to do it, what kind of job she wants, and they never seem to stop! Crees reconocer alguna forma que se encuentran en el texto? Cul? Eso es la correcta! Ahora etas lista para reconocer en el will en un una oracin en futuro. Subraya los verbos que conoscas. Las palabras en negritas corresponden a otra manera de hablar en futuro. De esta manera: Be + going to + verb in present simple

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Es probablemente la manera ms comn para expresar las acciones futuras y frecuentemente cuando se est hablando acerca de intenciones. La intencin es un plan para el futuro que se esta pensando en realizar. Por ejemplo: She is going to work in a hospital when she gets her degree.

Cuando vas a realizar una pregunta, el formato o la forma correcta de hacerla es la siguiente:

Las formas en futuro que estudiaste son muy buenas para ayudarte en tu vida diaria. Imagina que vas a dejar un mensaje a tu mam, dile que es lo que vas a hacer maana

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Para inciar la nota: Mom, I think Im goino to see you today so let me tell you my Schedule: Im goingo to wake up at.. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________

Como puedes saber cuando usar el will y cuando el going to? Bueno, es realmente simple, Checa el siguiente cuadro.

Imagina que es Ao Nuevo con tu familia y estas comiendo tus 12 uvas. Estas pensando y planeando sobre las cosas que quieres hacer ao nuevo. Escribe uno a uno tus propositos que quieres: con tu familia, con tus estudios con tus relaciones sociales, con tu religin, sobre la salud y bienestar.

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Usa next year o las expresiones en tiempo futuro will y going to. ejemplo: (Family) Next year I will have a better communication with my parents.

Por

(FAMILY) _______________________________________________________

(STUDIES) _______________________________________________________________________

(SOCIAL RELATIONS) _______________________________________________________________________

(RELIGION) _______________________________________________________________________

(HEALTH AND WELLBEING) ___________________________________________________________________________

Maana voy a chatear con mi novia! En la unidad 1 estudiaste el presente progressivo. Te acuerdas cuando usaste el presente progresivo? El presente progresivo describe la accin que est pasando en el mismo momento. Por ejemplo: I am eating my food El presente progresico puede usarse en el futuro cuando estas hablando sobre arreglos o compromisos. Los arreglos es un plan del futuro que lo estas realizando o que lo discutes con alguien ms. Por ejemplo: Ana is coming tomorrow to the meeting

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Is coming es presente progresivo pero maana da a entender que va a pasar en un futuro. As qe la eoracin expresa un plan en futuro. Tu puedes expresar una idea en futuro usando el presente progresivo.

Complenta la siguientes oraciones usando la forma de presente progresico. Cuando tu termines, lee la oracin en voz alta y vas a ver como se expresa una idea en un futuro. 1. (you / visit) ___________ your parents next year? 2. Come to my house next Friday. I _____ (have) a party. 3. She _____________ (not come) with me tomorrow. 4. They _____________ (leave) early in the morning. 5. _________________(he / go) to school next week? 6. I _______________ (stay) home for a weekend. 7. My brother ______ (not call) us next Christmas. 8. ______________(we / spend) a week with my grandparents? 9. Alex _____________ (play) soccer next Sunday. 10. Ana (meet) the director in the evening.

CIERRE

Imagina a ti y a tu familia que estan unas vacaciones para el siguiente verano.Escribe un

correo intentando convercer a los padres de tus mejores amigos para que les den permiso de ir contigo. Da la mayor informacin posible para convercerlos: Cundo y donde van a ir? Quines iran contigo? Cmo vas a llegar ah? cuanto tiempo vas a estar? Donde van a estar? Cuando se van a regresar? Cuanto dinero se va a gastar? Etc. Usa las expresiones en tiempo futuro y toda la informacin que recuerdes hasta ahora. Recuerda guardarlo en el portafolio de evidencias. Envia el correo al asesor del Centro de Servicios para Preparatoria Abierta y preguntale si es correcto.

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INICIO
Seccin 2: Qu carrera te gustara? Comiendo y haciendo planes As como tu, Ana, Ral, Alex y Mara estn hablando acerca de sus futuros. Ellos estn muy emocionados hablando sobre todos sus planes, y el mesero esta teniendo un tiempo dificil para tomar la orden :
Ana: I would like a hamburger and a large order of French fries. Maria: Would you like a salad? I think I will order a small one. Alex: That sounds delicious. What dressing would you like? Thousand Island, Italian or French? Maria: You choose. Raul: I think Im going to order the same as you, but I would also like a soda. Maria: By the way Ana, Alex told me you would go to the university tomorrow to ask for information about a career. Ana: Yes, I think its time to make a decision about my future. I would like to know more about getting my law collage degree. Thats why, tomorrow, I will go to college to look up for more information about this career. I am also going to look up in the newspaper for a part time job. If I start to work I will save money to buy my computer. I think Im going to need it once Im at the University. What about you, Maria? Are Alex and you going to be partners in the Internet-coffe? Maria: I never thought Alex would ask me to be his partner. That sounds great! Im planning to study a technical career, maybe Technical in computers or something like that. What about you Raul? I bet you will be a musician or something similar. Raul: Oh no, Im too young for this. First I need to finish my high school. In fact, I dont know what to do or study. Ana: Maybe its time you go with a career counselor or adviser. They can help you if you dont know what to study or if youre in doubt. Alex: Hey, I need one that can help me with my business. Maria: By the way Ana, you dont need to look for a job in the newspaper; its easier if you do it by Internet sites. I would be pleased to help you. Ana: Thank you. You three are the best friends anyone would like to have. Now lets eat!

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DESARROLLO
Ahora que has estado trabajando con las anteriores unidades, ya puedes ordenar algo para comer cuando estes en un restaurante. Ahora vamos a ver si puedes completar el siguiente dialogo. Waiter: What you like to order? You: I a hamburger please Eres capaz de hacerlo? no? No te preocupes! En esta seccin tu vas a poder trabajar con futuras funciones y acciones, tu vas a poder incrementar tu conocimiento sobre el modo de usar el verdo would. Vas a aprender a hablar sobre los acuerdos y profesiones, vas a establecer metas a corto, largo y mediano plazo. Pon atencin a las palabras en negritas en el dialogo entre los 4 amigos. Puedes ver que es lo que tienen en comn? Es correcto, todos ellos tienen la misma palabra. Would es un verbo y es de diferentes maneras pero no te preocupes; No es tan dificil como lo ves con diferentes maneras de usarlo. Lee la siguiente informacin:

Encierra las respuestas correctas de cada oracin. Si esta en la oracin en una accin pasada, expresala en futuro eligiendo would o si no will. Puedes checar las respuestas en el anexo 1
1. John was a great speaker. He (would speak / will speak) for hours and hours. 2. I (would spend / will spend) hours playing golf because I love it. 3. What a lazy boy. He (would sit / will sit) there for hours playing video games. 4. She (would read / will read) a book every week. It was a habit she had. 5. Whether we liked it or not, they (would always arrive / will always arrive) at four oclock. 6. Mary is lucky. She (would win / will win) anywhere. 7. My parents (would repeat / will repeat) the same things again and again.

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8. She loved cooking. She (would help / will help) me to prepare every meal.

Ques es lo que haras si ganars la lotera? Escribe 5 oraciones completas de lo que tu haras. Compara tus oraciones con los ejemplos del anexo 1. If a won the lottery

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Me gustara un trabajo de medio tiempo . Mara prometo ayudar a Ana buscar algn trabajo en los sitios de internet donde Ana podra aplicar. Estas son algunos de los anuncios que leyeron. Cul es la mejor opcin para Ana?

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Un empleo de medio tiempo significa que no trabaja la jornada completa, eso significa que solo trabaja 4 horas al da. Este tipo de horarios son muy buenos para los estudiantes por que pueden trabajar en la maana y estudiar en la tarde o viceversa. Un trabajo de tiempo completo significa que trabajan 8 horas al da. Es muy dificil tener un trabajo de tiempo completo y otro de medio tiempo. Afortunadamente, Ana y Mara un trabajo donde no es necesario tener una carrera profesional. Ellas tambin leyeron algunos anuncios sobre gente que estaba buscando a personas con una experiencia en algo particular. Cul es la diferencia entre un empleo y una profession? Un empleo es una ocupacin donde se requiere un curso, un pequeo entrenamiendo o una certificacin. A menudo esta relacionado con trabajos manuales y mecanicos. Por ejemplo: un panadero, un albail, un peluquero, etc. Una profesion esta especialidada donde se requiere conocimiento y a menudo se requiere conocimientos especiales y una preparacin academica donde como un reconocimiento de la universidad o del colegio. Por ejemplo: un ingeniero, un dcotor, un abogado, etc.

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Escribe en la lnea la palabra que se asemeje con la profesin que se describe 1. A ____________ is a qualified person to treat sick or injured animals. 2. A person who gives advice to people about law and represents them in a c ourt is a_______________. 3. An ____________ is a person who designs buildings. 4. Qualified person to treat and examine peoples teeth is a 5. An ___________ uses scientific knowledge to design, construct and maintain engines, machines or structures like bridges. 6. A person trained in the study of numbers and calculations is a 7. A _____________ is the one who studies humans, plants, animals and the environment in which they live. 8. Writer or editor of news media is a . 9. A ___________ studies the mind and behavior of a person. 10. An ___________ is an anthropologist who studies prehistoric people and culture.

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Mathematician

Dentist

Journalist

Veterinarian

Archaeologist

Biologist

Lawyer

Psychologist

Engineer

Architect

Doctor

Nurse

CIERRE
Mi meta: Una computadora!
Te acuerdas que Ana dijo que queria buscar un trabajo para juntar dinero y comprar una computadora? Eso puede una meta o proposito de corto o mediano plazo. El logro de una meta depende de la situacin en la que vives, o algunas veces depende de la actitud que tengas pero sobre todo depende del coraje y la constancia que tengas. No hay ninguna regla para realizar una meta pero mas o menos hay una manera en que se pueden hacer las metas a corto, mediano y largo plazo. Una meta a corto plazo se puede realizar en un lapso de 2 meses. Una a mediano plazo puede ser realizada o finalizada de 3 meses a 3 aos. Para unas metas de mediano plazo es necesario que se trabaje para poder finalizarla. Una meta a largo plazo requiere

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de 3 a ms aos para realizarse. Las metas y los propsitos se pueden realizar siempre y cuando se trabaje para poder realizarlo y que se tenga dedicacin para hacerlo El propsito de Ana depende de cuanto gane en su trabajo, cuanto ahorre cada mes, del precio de la computadora que ella quiere. Si ella considera esas cosas y es constante y cuidadosa, ella sentir una gran satisfaccin para cuando obtenga su meta. Si ella compra su nueva computadora con el dinero que va a ahorrar de su trabajo. Lo mas importante cuando se tiene un propsito es trabajar en el. El que lo logres o no todo depende de tu actitud!

11 Qu te gustara hacer en un perodo a corto, mediano y largo plazo? Escribe 3

cosas que haras en esos perodos. Se realista cuando uses las expresiones en tiempo futuro. Por ejemplo: (Short goal) When I finish college I will look for a full time job and save the 7 % of my salary. (Medium goal) In two years Im going to study a master degree and apply for a bank credit to start my own business. (Long term goal) In five years I will start my own business, marry and have two children. Short term goals: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Medium term goals: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Long term goals: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

INICIO

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Seccin 3 Proyecto de vida
En esta seccin vamos a establecer cul es tu proyecto de vida y cuales piensas que son las mejores opciones que tienes para tu vida personal y profesional. Vas a usar el vocabulario que aprendiste a lo largo de cada unidad, as como las estructuras gramaticales en pasado, presente y futuro. Ana estaba muy feliz por que recibi un correo electrnico donde le hacan la confirmacin de una entrevista en una firma de derecho. Algunos planes y propsitos, segn pens Ana, dependen de lo que haga o no de su trabajo. Qu me voy a poner para mi primera entrevista? La primera impresin es la ms importante. Ella decidi usar un lindo vestido amarillo, unos zapatos altos negros, unos aretes de plata, un brazalete que su madre le regalo por tu cumpleaos cuando ella tena 15, y por ultimo un poco de maquillaje. Ella se senta muy nerviosa y animada por era una gran oportunidad en su vida, y cualquier cosa que pasara en la entrevista, cambiara su vida. Ella lleg unos minutos antes de lo acordado. La puntualidad era muy buen hbito que se tiene que tomar y considerar para cualquier lugar, especialmente para tu primera entrevista. Ser puntual y llegar a tiempo significa que tienes respeto por el tiempo de los dems. La recepcionista la condujo con el gerente de recursos humanos, un hombre de unos 40 aos, muy bien vestido con su traje negro, camisa blanca y corbata roja, ese hombre se vea muy guapo. l le sonro a Ana cuando se estrecharon las manos. Eso hiso sentir a Ana un poco mas tranquila y sentirse mejor.

12 Lee y escucha el siguiente dialogo entre Ana y el gerente de Recursos

Humanos (HRM)
HRM: Good morning lady. Please take a seat. Ana: Thank you very much. HRM: Thank you for applying for the job. I see youre very young so my doubt is, why do you want to start working and not studying? Ana: No, its not like that. Im going to continue studying. In fact I want to be a lawyer. I want to start working because that way I can help my mother with the expenses. This is a great opportunity for me because I can work in the morning and study in the afternoon or vice-versa.

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HRM: All right Ana. In this firm, were interested in the experience of the employees, but most of all were interested in the person. What Im trying to say is that we like to know very well the person were going to hire. Im going to make you many questions about your past life. Also, Im going to ask your interests and pastimes, and finally I want you to answer me your life project, this is, the way you would like to be in the future in your personal and professional area. Be sincere, feel confident and I want you to answer with the complete truth. Any question, Ana? Ana: No, not at all. HRM: Are you ready? Ana: Yes, I am.
Estas son las las preguntas que el Gerente de Recursos Humanos (HRM) le hiso a Ana en su entrevista: 1. Whats your name? 2. Where were you born? 3. How old are you? 4. Where do you live? 5. Who do you live with? 6. Do you have brothers or sisters? 7. Where did you study? 8. Did you study any particular course? 9. Do you know how to use a word processor and Internet? 10. How many languages do you speak?

Estas son las respuestas de Ana My name is Ana Garca Rendn. I was born in Jalapa, Veracruz on 18th May 1994. Im only child and Im eighteen years old. When I was four, my father had a good job opportunity here in Mexico, so my parents decided to come to live to the city. At the present time I live with my mother. My father died four years ago as consequence of an incurable disease. I studied at Adolfo Lpez Mateos elementary and middle high school. I have very good memories of my childhood in that school. I finished middle high school in 2008, but I didnt start immediately high school because my father got sick. I quit my studies and helped my mother with housework while she attended my father and looked for a job to earn money so she could afford the expenses of the house and the sickness of my father. At that time, I took a computer course to learn how to use a word processor, Internet and

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social networks. When he died, I enrolled to an open school system to study high school. Im about to finish. Actually, Im studying English.

DESARROLLO
Cuentanos hacerca de ti

13 Ahora contesta las siguiente 10 preguntas, que son las que HRM le pregunto a
Ana pero con tu informacin. Como podrs ver, estas preguntas tiene un interes en las relaciones presentes. Escribe las respuestas en presente y presente progresivo. Usa la expresin del tiempo en que tu necesites. Haslo en una hoja aparte, para que lo puedas guardar en una carpeta. 1. What things do you like and dislike about you? 2. Which is your favorite pastime? 3. How is the relation with your family? With your friend? With your boyfriend/gilrfriend? 4. Do you believe in God? 5. Do you consider yourself a healthy person? 6. Are you responsible and studious? Al final escribe abajo de tus preguntas las respuestas en un parrafo. Notaste que estabas escribiendo tu biografia? En este punto Ana se senta muy confiada sobre lo que ella deca. Esa entrevista la hiso pensar sobre su vida y sus metas en diferentes reas. Ella se senta muy animada sobre lo que fuera a pasar. HRM: Ana, I want you to tell me about your dreams. Yes, your dreams in medium and long terms. Please tell me how you think youre going to be in two, five and in ten years from now. Think of all the areas we have been talking about and take your time to answer. A lo que Ana respondi: In two years: I will be studying my second year in college. I will keep working, in fact, I will save money to buy a used car. Ill study another language, maybe French. I will invite my mother to a trip to a beautiful beach like Cancun. I want to be happy and make other people happy, especially my best friends Maria, Ana and Raul. In five years: In five years I will be a lawyer! To improve my studies I will study a master degree. Im going to work hard and earn enough money to give a deposit to buy a new house. Im going to be more sociable and fall

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in love with a handsome boyfriend. Maybe Alex could be my boyfriend. I will have a better position in my work, so I will save money to go on a trip to the United States. In ten years: Ill be independent. In ten years I will have my own law firm. I will be studying a PhD. I think I would like to get married by the Church and then have one or two babies, but no more. I will have my own house without debts and a new car. In ten years I would like to travel to Europe with my family. I will visit the doctor regularly to be in good shape and to prevent any disease. For that time I will be a middle adult, so I will do anything to be healthy.

CIERRE

14. En anteriores actividades has escrito acerca de lo que quieres en un futuro. Ya mero
terminas. Escribe 2 o 7 cosas que piensas que hars de tu vida en 2, 5 o 10 aos. Ahora imagina como ser tu vida cuando un adulto mayor. In two years ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ In five years ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ In ten years ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

As senior adult I will

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________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Para terminar En este capitulo vas a encontrar algunos enlaces para hacer ejercicios en linea en caso de que tengas acceso a internet. Si no, no te preocupes; has los ejercicios que estan en este capitulo y compara las respuestas en el anexo 1. Si tiene acceso a internet y quieres hacer los ejercicios a continuacin, mucho mejor.

Will o Going to. Escribe Will o going to para completar las siguientes oraciones 1. The flight 2. Look at those clouds! I think it 3. Im hungry. I 4. I know he 5. Ana 6. I promise you I 7. When (leave) at 10 oclock. (rain). (make) a sandwich. (be) very successful. (meet) Maria tomorrow afternoon. (finish) my homework soon. (you / visit) me next year?

8. Who do you think (win) the next elections? Would. Completa las siguientes oraciones usando el would 1. ____________ you (like) some coffee?

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2. He 3. I 4. I think it 5. ____________ you (please) stay here? 6. I 7. He 8. You (do) it if I could. (not trust) in what he said. (make) a great favor. (like) to help us. (prefer) to stay home. (be) correct to let them know.

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