F u n d a c i n U n iv e r s ita r ia

CONTENIDOS PROGRAMTICOS
ADMINISTRACIN II 1. INFORMACIN BSICA DE LA ASIGNATURA
PROGRAMA ACADMICO (NOMBRE Y CDIGO) Tecnologa en Administracin y Finanzas274726583320500112300 NOMBRE DEL CURSO (NOMBRE Y CDIGO) Administracin II (Teora organizacional de y procesos) COMPONENTE CURRICULAR AL QUE PERTENECE Bsica Profesional EL CURSO (Bsico, Bsico Profesional, Profesional) REA DEL CONOCIMIENTO Administracin y las organizaciones CDIGO DEL CURSO PRE-REQUISITO (S lo hay) Especifique cdigo del curso Administracin I CO-REQUISITO (Si lo hay)Especifique cdigo del curso NMERO DE CRDITOS SEMESTRALES INTENSIDAD HORARIA SEMANAL Numero de horas semanales de trabajo presencial Numero de horas semanales de trabajo independiente ELABORADO POR: JORGE EDUARDO GRISALES LPEZ FECHA DE ELABORACIN: Junio de 2007 NATURALEZA DE LA ASIGNATURA NIVEL II HORARIO

2. PRESENTACIN DE LA ASIGNATURA
La teora organizacional que es parte de la administracin general, es un cuerpo eclctico de conocimientos que refleja la diversidad del ambiente en el cual se desempea y las mltiples fuerzas internas que involucra. Todos los tipos de organizaciones-negocios, hospitales, escuelas, organizaciones pblicas y unidades militares-requieren de administradores hbiles y preparados. Este es el caso particular de entidades financieras y bancarias, campo laboral de los tecnlogos en Administracin y Finanzas.

3. JUSTIFICACIN
En la sociedad de hoy organizaciones muy complejas son el medio principal para la realizacin de tareas cientficas y tecnolgicas. La creciente especializacin de conocimientos requiere de organizaciones altamente efectivas. El progreso industrial y social en todas las culturas descansa sobre una estructura de organizaciones muy compleja y cambiante. Este campo del conocimiento administrativo busca dar respuesta a la necesidad de formacin del estudiante y tecnlogo en Administracin y finanzas en relacin al cambio y comportamiento organizacional.

Desempearse eficiente y eficazmente dentro de las organizaciones, asegurando su supervivencia, crecimiento y desarrollo con una adecuada estructura organizacional, as como la aplicacin de la tica en sus actos para que contribuya al cumplimiento de las nuevas responsabilidades sociales adquiridas por dichas entidades en el mundo actual, son el mbito de accin de un excelente tecnlogo en administracin y finanzas.

4. PROPSITOS DE FORMACIN
Permitir que el estudiante se apropie y transforme el conocimiento, desarrolle habilidades y ponga en prctica su talento influenciando y transformando las organizaciones y la sociedad como un todo. Concebir las organizaciones como sistemas altamente complejos. Concebir a las organizaciones como entes afectados por el cambio, la tecnologa y el hombre. Concebir a las organizaciones como sistemas. Explicar las partes en funcin del todo y no el todo en funcin de las partes. Conocer las clases tradicionales y contemporneas de estructuras.

5. MARCO REFERENCIAL
La asignatura est ubicada dentro de las ciencias sociales, dada su naturaleza es terico/prctica, ya que responde a las necesidades de las organizaciones pblicas y privadas que cada da demandan profesionales con conocimientos, habilidades y valores que respondan a las exigencias de organizaciones altamente diferenciadas y complejas, conformadas por personas de diferentes edades, culturas, conocimientos y creencias.

6. TEMTICAS
SESIN N FECHA El marco de organizacin y administracin: Diseminacin organizaciones administracin 1 de y TEMA LOS CONTENIDOS la FUNDAMENTOS DE la ORGANIZACIN La funcin de las organizacin. la La estructura DESCRIPCIN DE INDICADORES DE LOGRO DE LAS COMPETENCIAS QUE DLLA. EL ESTUDIANTE

Relaciona la teora organizacional con la administracin general. Conoce la naturaleza de la teora organizacional y

organizativa: concepto y Novedad de las disciplinas elementos. sociales Variables determinantes Naturaleza de la teora de la organizacin. organizacional y la Grado de formalizacin

administracin Complejidad creciente de las organizaciones Conceptos fundamentales

de la organizacin.

administrativa. Dimensiona la complejidad de las organizaciones.

TAREA 1
Orgenes de la teora de sistemas Parmetros de los sistemas Apreciacin crtica de la teora de sistemas Direccin Sistemas Subsistemas Suprasistemas. por y

Teora general de Sistemas: Concepto de Sistemas Difusin de la teora de sistemas El enfoque de sistemas y la teora organizacional. La organizacin como un sistema abierto Enfoque de integral de organizaciones Propiedades de los sistemas: Sistemas artificiales Jerarqua de sistemas Entropa negativa Estado estable o equilibrio dinmico Mecanismo de retroalimentacin Mecanismos de adaptacin y mantenimiento Crecimiento a travs de la elaboracin interna sistema las

Conoce la terminologa bsica de la teora de sistemas. Reconoce su aplicacin en las reas sociales y administrativas. Identifica componentes un sistema. los de

La organizacin en relacin con su medio ambiente. Las organizaciones como sistemas abiertos. Comunicacin dentro de sistemas.

Comprende la diferencia entre sistemas abiertos y cerrados. Conoce las propiedades de los sistemas.

los

Confrontacin entre teoras de sistemas abiertos y de sistemas cerrado. El control como sistema de retroalimentacin. Sistemas con control anticipante contra sistemas de Retroalimentacin

TAREA 2
3 Tecnologa y Organizacin: La organizacin Conoce la

Concepto de tecnologa Tecnologa conocimiento La tecnologa industria como

Peligros de la tecnologa en la los

Clasificacin de sistemas tcnicos Impacto tcnico: del

sistema

como un sistema dinmico y en desarrollo. La teora de diseo de Galbraith. Impacto de la Tecnologa. Otros puntos de la estructura que a afectado la tecnologa.

terminologa bsica sobre tecnologa. Reconoce dimensiona impacto de tecnologa en estructura, en sistema psicosocial y en sistema administrativo. y el la la el el

Impacto en la estructura Impacto en el sistema psicosocial Impacto en el sistema administrativo 4 Estructura y Diseo de la Organizacin: Definicin de estructura y diseo de la Organizacin Construccin de la dimensin Vertical de las Organizaciones Construccin de la dimensin horizontal de la organizacin Estructuras organizacionales: Estructura simple Estructura Funcional Estructura Divisional Estructuras contemporneas

TAREA 3

El diseo de la

organizacin funcin.

como

Diferenciacin y agrupacin de actividades: Diseo del sistema decisor: la red de autoridad. Diseo de vnculos laterales y otros dispositivos de enlace. Dispositivos complementarios: servicios staffs y comits. Opciones bsicas de diseo. Nuevas configuraciones estructurales.

Aprende la terminologa bsica de la teora organizacional. Conoce los componentes bsicos de la dimensin vertical y horizontal de las organizaciones.

Reconoce los principales tipos de estructura e identifica sus caractersticas bsicas de cada una de ellas. Pone en prctica los conocimientos sobre estructura en la solucin de un caso problema.

Tarea 4:
Responda lo pedido al final del texto
5 Teora de Procesos: Concepto de

Diferencia entre la

proceso. Por qu centrarse en los procesos? Qu es un proceso? Procesos vs. Organizaciones verticales Historia de los procesos de la empresa Componentes de un proceso Qu son los diagramas de flujo? Diagramas de bloque Smbolos estndares para el diagrama de flujo Concepto procedimiento. de

Cundo un proceso o procedimiento es eficaz y eficiente.

organizacin por procesos y la organizacin por funciones. Conoce los conceptos bsicos de la teora de procesos. Identifica smbolos diagramar procesos. los para

TAREA 5:
Estudiar el artculo de la pgina 46 sobre Mejoramiento de Procesos y hacer un anlisis gerencial del mismo

Pone en prctica la diagramacin de procesos en la solucin de un caso problema.

7. METODOLOGA
Fundamentalmente basada en la casustica como modelo pedaggico que permite no slo la reflexin, anlisis y toma de decisiones en forma individual, sino tambin, mediante un proceso de socializacin y sostenimiento o renuncia a tesis planteadas, en sesiones plenarias con todos los estudiantes, lograr un consenso entre los mismos o, por lo menos defender puntos de vista de una manera razonada y justificada. El estudiante tendr la oportunidad de, en forma muy gerencial, exponer sus puntos de vista, razonarlos y decidir si otros planteamientos son superiores al suyo. El estudiante ser en s mismo, el propio constructor de conocimiento, a partir de preconceptos y vivencias anteriores. Tambin se apoya en modelos de pedagoga y aprendizaje significativo, donde el estudiante valora de manera propicia toda experiencia educativa fundamental para su formacin. Huelga decir que el docente elaborar sus propios casos de estudio, con base en hechos de la realidad nacional, documentos stos que quedarn como memoria bibliogrfica y produccin cientfica para la propia universidad.

8. ESTRATEGIAS
Tutoras personalizadas Tutoras Dirigidas Trabajos de consulta casos prcticos. Talleres propuestas Asesoras va correo electrnico Presentacin y anlisis de lecturas (x) (x) (x) (x) (x) (x)

9. CRITERIOS DE EVALUACIN
Se llevar a cabo de acuerdo a lo estipulado en el reglamento teniendo en cuenta los principios de Integralidad y Continuidad, y con los siguientes criterios:

10. BIBLIOGRAFA
Administracin de las organizaciones: Un enfoque de sistemas. Kast, Fremont y James E. Rosenzweig. Editorial Mc Graw Hill de Mxico, S.A. de C.V. 2da Edicin, Mxico. 1979 Administracin, Robbins Stephen P.,Mary Coutter, Prentice Hall Hispano Americano, S.A. (1) Administracin un Enfoque basado en competencias, Hellriege, Don Susan E. Jackson y Jhon W. Slocum. JR, International Thomson Editores, S.A. de C.V. 9. Edicin. Teora de la organizacin. Un enfoque estratgico. Hodge, B.J., Anthony W.P. y L.M.Gales, Prentice may Iberica, S.R.L. Madrid. 1999 Quinta Edicin. Teora y Diseo Organizacional. Daft Richard I. Internacional Thompson Editores, S.A, de C.V. Sexta Edicin. Mxico 2000.