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A educao no pas do futebol

O pas do futebol ouviu milhares de cidados clamando nas ruas por uma "educao padro Fifa". Um primeiro olhar aos dados educacionais dos ltimos dez anos nos permite comemorar o acesso ao ensino fundamental de 98% das crianas e adolescentes de 7 a 14 anos. Sem dvida, os dados mostram um enorme salto para uma educao de acesso quase universal. No entanto, um olhar mais atento revela que ainda estamos longe de oferecer uma educao de qualidade. O esforo e o investimento do governo federal com o programa de alfabetizao na idade certa um indicador disso. Ou seja, ainda no resolvemos questes bsicas para que nossa populao esteja preparada para exercer sua cidadania. De um lado, temos um maior acesso educao, no s ao ensino fundamental, como tambm aos ensinos mdio e superior. A maioria dos jovens que ingressaram na faculdade nos ltimos anos consiste na primeira gerao da famlia a estudar um curso superior. Alm disso, pesquisas comprovam que quanto maior o grau de instruo, maior o nvel salarial. Por outro lado, as novas geraes querem protagonizar suas vidas, buscam mais autoria, dilogo e participao direta nos rumos da sociedade. Os jovens demandam novas estratgias de democracia direta. Escutar o clamor das ruas por melhores condies de educao significa descortinar os vrios entraves educacionais no Brasil, de modo que se possa superar o desafio de atender demandas de curto prazo, sem perder o contexto histrico e estrutural do pas. Nesse sentido, destaco dois aspectos que ainda entravam a melhoria da educao no Brasil. Primeiro, as excludentes desigualdades educacionais: regionais (Norte/Nordeste de um lado e Sul/Sudeste de outro), entre a educao no campo e nas cidades e ainda as enormes diferenas entre as escolas situadas em regies centrais e as da periferia das grandes cidades. Segundo, a defasagem entre o currculo escolar e o mundo vivido cotidianamente pelas crianas, adolescentes e jovens. O mundo contemporneo exige uma educao que incorpore no apenas as novas tecnologias, mas tambm os temas da cidadania e que afetam o planeta. Sustentabilidade, equidade social, participao poltica, mobilidade urbana, empreendedorismo. Alm de novos valores como cooperao, respeito, dilogo e cultura de paz. As metodologias de ensino e aprendizagem precisam privilegiar o aprender fazendo, os games e as simulaes. E, principalmente, demandam nova organizao da escola aberta comunidade e ao mundo. Mudanas estruturais como essas dependem de se priorizar a educao como poltica pblica nacional de fato e no somente nos discursos dos governantes.

A retrica dos polticos no convence mais os jovens que, assim como seus pais, sabem que necessria uma educao de qualidade para alcanarem uma vida digna e bemestar. Uma das conquistas dos milhares de jovens que foram s ruas a instaurao do debate poltico e social em torno da educao. As novas geraes esto colocando a questo como pauta na agenda poltica, econmica e social.
MARIA ALICE SETUBAL, doutora em psicologia da educao pela Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo, presidente dos Conselhos do Centro de Estudos e Pesquisas em Educao, Cultura e Ao Comunitria (Cenpec) e da Fundao Tide Setubal