ilDEFONSO

…en Positivo



Alégrate de ser
ser Marista



Publicación estudiantil de la Escuela Técnica Hno. Ildefonso Gutiérrez
 Año V --- Nº 49 --- Junio – 2009 --- Precio: Bs.F. 1 
Estamos también en la red: www.ildefonsoenpositivo1.blogspot.com
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Incorporamos el reto de la solidaridad en nuestro currículum, así

EDITORIAL: como la enseñanza de la doctrina social de la Iglesia en nuestras
clases de religión y ética.
Mes de Junio. Recta final de nuestro año escolar. Mes de
los frutos, donde recogemos lo que hemos sembrado a lo largo Promovemos la sensibilidad ante las necesidades
de todo el año. materiales, culturales y espirituales de la humanidad.
Comprometemos a nuestros alumnos en actividades caritativas
Mes de Champagnat, nuestro que los pongan en contacto con
fundador. Un hombre que supo situaciones cercanas de pobreza, y
sembrar valores en los niños, animamos a toda la comunidad educativa
jóvenes y personas adultas de su a concretar acciones de solidaridad.
tiempo. Hombre valiente que
construyó una casa y una comunidad Con nuestro trabajo en los centros
sobre roca: el Hermitage. de formación del profesorado además
de facilitar cualificación profesional,
Aprendamos de él a construir tratamos de transmitir nuestra visión
nuestra vida sobre los valores de la integral de la educación y de asegurar la
responsabilidad, el trabajo, el debida preparación para la catequesis y
empeño, la alegría, la fe, la la enseñanza de la religión.
esperanza y el amor. Acompañamos personalmente a estos
jóvenes profesores en su aspiración de
Felicitaciones a todos en este armonizar fe, cultura y vida, como
mes y que los frutos que recojamos corresponde a futuros educadores
al final sean buenos y abundantes. religiosos. Les animamos a ofrecer su
servicio educativo, al menos durante un
tiempo, en zonas necesitadas.

MISIÓN
EDUCATIVA SER MARISTA…
MARISTA
Hemos preguntado a algunos de
Educamos en la solidaridad, los alumnos de nuestra institución lo que
sobre todo acogiendo en la misma significa para ellos Ser Marista. Estas son
escuela a jóvenes de diferentes algunas de las respuestas:
contextos sociales y religiosos, así
como a alumnos desfavorecidos y “Ser Marista es un estilo de vida
marginados. Promovemos el diálogo que me ha enseñado a compartir y poner
y la tolerancia para ayudar a los alumnos a vivir de manera en práctica un conjunto de valores que me ayudan a crecer como
positiva esa diversidad cada vez más frecuente en nuestras persona” (Stivaly Lugo, 1º Mercadeo).
obras. Creamos un clima de aceptación, de respeto mutuo y de
ayuda, donde los fuertes apoyan a los débiles. “Para mí ser Marista es ser un Líder positivo para la
sociedad. Estoy orgullosa de pertenecer a esta gran familia, pues
Educamos para la solidaridad presentándola como “la estamos para servir” (Paoloa Gutiérrez, 1º Administ. Financ.)
virtud cristiana de nuestro tiempo”, como un imperativo moral
para toda la humanidad en el marco de la interdependencia “Para mí es un orgullo, pues pertenezco a una gran
universal actual y para transformar las “estructuras de pecado”. familia donde vivimos los valores de María, como son la
humildad, sencillez y modestia, y cada dificultad que se nos
presente, salimos adelante”. (Rigmary Castellano, 8º A).
“Ser Marista es ser una persona a la que le gusta
compartir, dar cariño a los demás. El que es Marista no niega
nada a nadie. Es un ejemplo para los demás. Imita los valores de
María y Marcelino”. (Amely Hernández, 1º Tecn. Gráfica).
“Marista es sentir de verdad el verdadero amor a María,
aprender que todo se debe hacer con amor, sentirnos orgullosos
de donde estamos”. (Alexángel Chourio, 8º B).
“Para mí ser Marista es ser solidario, humilde, sencillo,
modesto, Esos son los valores que un alumno marista debe
tener”. (Erick Torres, 7º B).
“Ser Marista significa para mí vivir los valores marianos,
cumplir con el prójimo, dando armonía y alegría a todos los que
me rodean”.(Mariam Díaz, 1º Mercadeo).
“Se Marista es
tener una nueva
perspectiva de ver la
vida. Es mostrar los
valores que
identificaron a ¿POR QUÉ TANTA BASURA?
Marcelino Champagnat.
Es tener devoción a
María, y dar ejemplo·”.
(Walter Finol, 1º Tecn.
Gráfica).
“Ser Marista es
ser una persona diferente a los demás, porque nos inculcan
valores religiosos y morales. Es un estilo de vida que llama la
atención, porque buscamos superarnos a nosotros mismos y
ayudar a nuestro prójimo, siendo solidarios y desprendidos de los
nuestro”. (Neresky Cubillán, 1º Tecn. Gráfica).
“Para mí ser Marista significa tener valores, tener
personalidad, servir de ejemplo a los que me rodean. Ser hombre
de bien”. (José Manuel Covarrubia, 1º Tecn. Gráfica).
“Significa llevar y cumplir los valores que Marcelino nos
dejó. Sentir amor y devoción a María. Ya que ella es nuestro
Recurso Ordinario. Ser Marista no es sólo llevar una insignia,
sino sentirte una persona que vive esos valores de Marcelino”.
(Duberliyn Arteaga, 8º B).
“Ser Marista es un estilo de vida, con valores, Ser Marista
es amar a nuestro prójimo”. (Yuderwis García, 2º Tecn. Gráfica).
“Ser Marista es ser buen amigo, buen cristiano, ser
solidario, generoso, entregar lo mejor de mí hacia alguien que lo
necesite, especialmente los niño, sacrificar la comodidad y luchar
por un bien. Ser Marista es ser semejante a Jesús, que fue luz
para todos aquellos que vivían en la ignorancia y oscuridad”
(Ysabella Villasmil, 1º Tecn. Gráfica).
“Para mí ser Marista es tener los valores que Marcelino
nos enseñó: Humildad, Sencillez y Modestia”. (Jairibeth Higuera,
7º B).
“Es un orgullo ser educado en una institución Marista.
Intentamos mostrar nuestros valores. Manifestamos ser Maristas
con nuestra manera de actuar”. (Atilio Palma, 1º Administr.
Financiera).
PEQUEÑOS PERIODISTAS
Reseñamos en esta parte de nuestro periódico varios
acontecimientos de nuestra institución, narrados por algunos
alumnos de 7º grado.
LA VISITA DE LA VIRGEN AL COLEGIO.
El pasado viernes 29 de Mayo, desde la 7:30 hasta la 1
de la tarde, nos visitó por tercera vez la réplica de la tablita de
Nuestra Señora de Chiquinquirá. Dicho acontecimiento ha
servido como conclusión del mes de Mayo, y es un gesto que
nos sirve para sentir más dentro de nosotros a Nuestra Buena
Madre y Recurso Ordinario.
Varios colegios de la comunidad cercana han visitado
también nuestro plantel, para encontrarse con Nuestra Madre, la
Virgen de Chiquinquirá.
Todo esto, seguro que nos ha llenado de bendiciones
para esta última parte de nuestro año escolar.
(Juliana Contreras, Alejandra Harris y Karen Luzardo, 7º C)
En el frente de nuestra escuela, la comunidad está
lanzando basura desde mucho tiempo atrás hasta hoy.
La comunidad que vive alrededor de la escuela,
estudiantes y personas que van en automóviles, están arrojando
desde bolsas de basura hasta animales muertos. Se les hace un
llamado a los docentes, alumnos y empleados para hablar con la
comunidad y resolver este problema. Recientemente un grupo de
alumnos limpió el frente, pero nuevamente la basura vuelve a
manifestarse.
(Eduardo Ruiz, Luis Quintero, William Chirinos, 7º C).
DOMINGO FAMILIAR MARISTA
Para la Familia Marista se aproxima el Domingo Familiar.
Se realizará el 7 de junio, Dios mediante, en nuestra institución.
Habrá muchas actividades: Eucaristía, actividades recreativas,
juegos de ludo, ajedrez, actos culturales, bingo… Se venderá
comida y refrescos.
Esta actividad se realizará con la finalidad de estar
padres, alumnos, profesores, hermanos, personal administrativo
y obrero, más unidos como Familia Marista, y para que
pasemos un día agradable y diferente.
Con la colaboración de todos juntos, lo lograremos.
Quedan todos invitados a asistir y compartir ese día. Recuérdalo,
es el 7 de junio, desde las 8:00 de la mañana hasta las 5 de la
tarde.
(Veruska González, Jehancelin González y Estéfany Durán, 7º C).
DEBEMOS CUIDAR NUESTRO COLEGIO
“Poco a poco estamos descuidando nuestro Liceo”.
Algunos alumnos de la E.T. Hno. Ildefonso Gutiérrez han
deteriorado el liceo en el transcurso del año 2008-2009. Se han
presentado algunos casos de deterioro, uno de ellos fue en el Me gusta la gente que piensa que el trabajo en equipo
aula de 7º B, pues a una de sus paredes de le desprendieron entre amigos produce más que los caóticos esfuerzos
losas de cerámica. También se nota deterioro en los pupitres, ya individuales.
que muchos están rayados y los hemos ido rompiendo. El
llamado es para que cuidemos las cosas del Liceo y las
Me gusta la gente que
conservemos. La última mesa de ping-pong está rota por una de
sus esquinas. sabe la importancia de
la alegría.
Podemos también comentar que cuando nosotros
compramos nuestro desayuno, tenemos la costumbre de dejar Me gusta la gente
los desechos, vasos, en el suelo, teniendo cestas de basura en sincera y franca, capaz
cada esquina. de oponerse con
argumentos serenos y
El llamado es para que cuidemos nuestra escuela, que es razonables a las
nuestro segundo hogar, porque si nosotros no lo hacemos, decisiones de un jefe.
¡¡¡nadie lo hará!!! ¿Cómo será nuestro liceo si no lo cuidamos?
Cuidar es querer.
Me gusta la gente de
(Isvelys Pavón, María Quintana y Yorgelis Suárez, 7º A) criterio, la que no traga
entero, la que no se
avergüenza de
CONOCIÉNDONOS… reconocer que no sabe algo o que se equivocó.

Me gusta la gente que, al aceptar sus errores, se esfuerza

En esta ocasión vamos a conversar con la profesora
Marlyng de las Salas, profesora de inglés.
genuinamente por no volver a cometerlos.

¿Qué le parece el Liceo en este tiempo que lleva con
nosotros?
Pienso que es muy bueno, los muchachos son receptivos.
Uno se tiene que acostumbrar a la forma de ser de cada uno de
ellos.
¿Cómo se siente dando clase de Inglés?
Pienso que me he adaptado rápido. Hasta ahora me la
llevo bien con la mayoría, pero todavía alguno me mira mal…
¿Cuáles son las secciones que más atención
necesitan?
Creo que los que más necesitan atención son las
secciones 7º A y 7º B.
Me gusta la gente capaz de criticarme constructivamente y
de frente, a éstos les llamo mis amigos.
Me gusta la gente fiel y persistente, que no desfallece
cuando de alcanzar objetivos e ideas se trata.
Me gusta la gente que trabaja por resultados.
Con gente como ésa, me comprometo a lo que sea, ya que
con haber tenido esa gente a mi lado me doy por bien
retribuido.
(Mario Benedetti)

Cronograma de Pastoral
¿Con qué grados se la lleva mejor?
Me la llevo bien con todos los grados y secciones.

(Entrevista realizada por Erick y Jairibeth, de 7º B)

Junio:
01-05 Semana de la Escuela.
LA GENTE QUE ME GUSTA 03 Reunión Equipo Pastoral (2:45 p.m.).
06 SAN MARCELINO CHAMPAGNAT.
(A la memoria de Mario Benedetti, muerto el día 17 de mayo del 07 Domingo familiar marista.
2009). Misa colegial en honor a San Marcelino.
Primero que todo: Me gusta la gente que vibra, que no hay Santísima Trinidad.
que empujarla, que no hay que decirle que haga las cosas, 08 Escuela para familias 7º Grado.
sino que sabe lo que hay que hacer y que lo hace... 10 Escuela para familias 9º Grado.
14 Corpus Christi.
Me gusta la gente con capacidad para medir las 16 Escuela para familias 8º Grado.
consecuencias de sus acciones, la gente que no deja las 18 Jesucristo, sumo y eterno sacerdote.
soluciones al azar. Escuela para familias 1º y 2º Profesional.
19 Sagrado Corazón de Jesús.
Me gusta la gente justa con su gente y consigo misma,
26-28 Acampada Final nacional Amigos en Marcha (8º Grado)
pero que no pierda de vista que somos humanos y nos
-Maracay-.
podemos equivocar. Retiro vocacional acompañantes (3 º Profesional) -Los Teques-.
27 Encuentro de Flota (Carabela Constelación) -Champagnat-.
** Oración semanal a Marcelino para secciones (Equipo Pastoral).
 TIENES UN EMAIL…
De: Luisana Cáceres.
Para: Francisco García.
“Hola, bueno, sólo quiero decirte que T.K.F. aunque
no parezca. Eres superespecial para mí. Solo
recuerda que 100pre te voy a llevar en mi corazón.
Trata de madurar un poco porque tu guachafa, a
veces, me pone de mal humor”. T.K.F.
De. Johalis.
Para: Lisquel y Daito.
“Las quiero máximo… son unas amigas súper
espectaculares. Las deseo mucha felicidad, y que
logren cumplir todas sus metas”.
De: Rosana Acosta.
Para: Rubén Acosta.
“Hola Rubén, cómo estás. Mira, puede ser que estés
un poco bravo conmigo porque te escribo esto pero
te quiero decir algo. Sabes, cuando éramos como de
8 y 10 años tú a veces me molestabas igual que
Anthony y Luis. Siento que ahora los tres son muy
panas conmigo. Sabes, especialmente tú. Si un chico
o una chica, fuera tu hermano o hermana, sería muy
afortunado. Me siento afortunada yo de tenerte como
hermano. Te quiero demasiado”.
De: Luisana Katherines.
Para: 8º C.
“Amix, las amo demasiado, en especial a Dailoren,
La emoide, Daejiz”.
De: Johalis.
Para: Érika, Deiviris, Natasha y Juneisis.
“Las quiero, chicas. Cuídense. No cambien nunca.
Ustedes me alegran el día”.
De: Ruthneri Cabrera, 7º B
Para: Andrea Calle, 7º B; Ángela Suárez, 9º B; Auris,
9º C; Stephanie Salazar, 7º B.
“Las quiero decir que han sido muy buenas amigas.
Las quiero mucho, siempre van a estar en mi
corazón. Suerte en su futuro y que puedan cumplir
sus sueños”.
De: Andrea, Rosana y Karen, 7º C
Para: 7º C.
“Muchachos, son lo máximo. Los queremos.
Sigan adelante con su triunfo. Profesora Yesenia,
queremos decirle que es la mejor profesora, aunque
a veces usted nos regaña, pero sabemos que usted
hace eso por nuestro bien. La queremos mucho.
No cambie”.
De: Dailoren y Lisquel, 8º C.
Para: 9º C.
“Bueno, mis niños, les queremos decir que se les
ama un mundo. Ustedes nos alegran el día siempre
que estamos en la depre. Somos afortunados de
tener amigos como ustedes. Abraham. Eres la
persona que nos hace reír como nadie. Esperamos
que nunca cambies tu forma de ser. Se te quiere
mucho”.
CONCURSO:
Estas son las respuestas de las preguntas
del número anterior:
1. ¿En qué galaxia se encuentra nuestro
sistema solar? (3 puntos): vía Láctea
2. ¿Qué distancia, más o menos, separa la
Tierra de la luna? (4 puntos): 384.400
kilómetros, más o menos.
3. ¿Cómo se llama el actual presidente y
vicepresidente de los Estados Unidos? (5
puntos): Presidente: Barack Obama
Vicepresidente: Joe Biden.
4. ¿Qué nombre tiene la montaña más alta del
planeta y que altura tiene? (5 puntos): Monte
Everest, con 8.844 msnm
5. ¿Qué hermano era el director del colegio
Ntra. Sra. de Chiquinquirá cuando se fundó
nuestra escuela? (3 puntos): Hno. Santos
Romo.
Damos término a la publicación por este año.
Felicitamos a todos estos estudiantes que han
participado en nuestro concurso, en especial a los
más constantes, que lograron los primeros puestos.
Joaquín Nunes, 7º B …….…..….. 105 puntos.
Edwar Santiago, 7º C.....................55 puntos.
Emmanuel Mendoza……………..…30 puntos.
Auris Pérez, 9º C……………………27 puntos.
Edgar Vera, 1º AF……………….… 20 puntos.
Johan Baptista, 7º A……………..….17 puntos.
María Duran, 7º C...........................17 puntos.
Yamilex Calderón…………………...16 puntos.
Ruthneri Cabrera, 7º B....................16 puntos.
Jorge Saavedra, 7º C……………….14 puntos.
Meychel Meléndez, 7º A ................13 puntos.