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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO - SUPERINTENDNCIA DA EDUCAO DEPARTAMENTO DE EDUCAO BSICA - SALAS DE APOIO APRENDIZAGEM FICHA DE ENCAMINHAMENTO DO ALUNO 6 ano

no e 7 ano

Escola: Turma: Nome do Aluno: Data Nasc.: ___/___/_____ Professor Regente: Professor da Sala de Apoio: Tempo de permanncia no Programa: Entrada __/___/___ Sada ___/___/___ Disciplina: Matemtica INTERVENES- PROFESSOR SALA DE APOIO APRENDIZAGEM
N DA DIFICULDADE ENCAMINHAMENTO METODOLGICO RESULTADOS ALCANADOS

Assinaturas: Professor Regente:......................................................................Data: ......./......../......... Professor Sala de Apoio:.............................................................Data: ......./......../......... Visto da Equipe Pedaggica:......................................................Data: ......./......../..........

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAO - SUPERINTENDNCIA DA EDUCAO DEPARTAMENTO DE EDUCAO BSICA - SALAS DE APOIO APRENDIZAGEM FICHA DE ENCAMINHAMENTO DO ALUNO 6 ano e 7 ano

O Professor regente deve assinalar a situao em que o aluno se encontra em relao a cada contedo, considerando o nvel de conhecimento esperado do aluno concluinte dos anos iniciais (1 ao 5 ano) e do 6 ano do Ensino Fundamental.
INDICAO DE CONTEDOS BSICOS MATEMTICA Reconhece e utiliza caractersticas do sistema de numerao decimal, tais como agrupamento e troca na base 10 e princpio do valor posicional. SIM
PARCIALMENTE

NO

01

02

Compreende classificao e seriao numrica.

03

Calcula o resultado de uma adio ou subtrao de nmeros naturais e/ou inteiros.

N M E R O S E L G E B R A

04

Calcula o resultado de uma multiplicao ou diviso de nmeros naturais e/ou inteiros.

05

Resolve problemas com nmeros naturais e/ou inteiros, envolvendo diferentes significados da adio ou subtrao.

06

Resolve problemas com nmeros naturais e/ou inteiros, envolvendo diferentes significados da multiplicao ou diviso.

07

Identifica diferentes representaes de um mesmo nmero racional.

08

Identifica frao como representao que pode estar associada a diferentes significados.

09

Resolve problemas com nmeros racionais expressos na forma decimal envolvendo diferentes significados da adio ou subtrao.

10

Resolve problemas utilizando a escrita decimal, a partir de cdulas e moedas do sistema monetrio brasileiro.

G R A N D

E M E D

11 12

Estima a medida de grandeza utilizando unidades de medida convencionais ou no.

E Z A S

I D A S

Resolve problemas significativos utilizando unidades de medida padronizadas como km/m/cm/mm, kg/g/mg, l/ml.

13

Estabelece relaes entre unidades de medida de tempo (dia e semana, hora e dia, dia e ms, ms e ano, ano e dcada, ano e sculo, dcada e sculo, hora e minuto, minuto e segundo), incluindo leitura de calendrio.

14

Resolve problemas envolvendo o clculo do permetro.

15

Resolve problemas envolvendo o clculo ou estimativa de reas de figuras planas, desenhadas em malhas quadriculadas.

G E O M E T R I A S

16

Identifica a localizao/movimentao de objetos em mapas e outras representao grfica

17

Identifica propriedades comuns e diferenas entre figuras bidimensionais pelo nmero de lados.

18

Identifica propriedades comuns e diferenas entre poliedros e corpos redondos, relacionando figuras tridimensionais com suas planificaes.

T R A T A M E N T O D A

I N 19 F O R 20 M A O 21

L informaes e dados apresentados em tabelas.

L informaes e dados apresentados em grficos (particularmente grficos de colunas).

Retira dados e informaes de grficos, tabelas e textos para resolver problemas.