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PROFISSIONAL DE SISTEMAS DE INFORMAO

Perfil e rea de Atuao


Carine Bockorny Michel Felipe de Souza Ricardo Pereira Willian Kalb Prof Renata Silva Sociedade Educacional do Vale do Itaja - Mirim Faculdade do Vale do Itaja - Mirim FAVIM Bacharelado em Sistemas de Informao (SIN11) Metodologia do Trabalho Acadmico 03/06/2009

RESUMO O curso de Sistemas de Informao direcionado a pessoas que tenham, antes de mais nada, curiosidade. Precisa-se tambm habilidade em lgica, ser criativo, gil e capaz de trabalhar de forma prtica com a informao. Cada uma dessas habilidades pode ser desenvolvida durante o curso, com o objetivo de atingir um bom nvel de conhecimento e competncia. A agilidade, praticidade, senso crtico, esprito inovador e criatividade so qualidades fundamentais do profissional, que deve ainda ter um bom relacionamento interpessoal e saber trabalhar em equipe para poder desempenhar com qualidade as suas funes. O campo de trabalho uma das vantagens dessa rea, o profissional de Sistemas de Informao encontra opes de trabalho em diversos setores. Seu conhecimento e capacidade de desenvolver solues tecnolgicas a uma grande diversidade de situaes abre uma srie de oportunidades de trabalho que vo desde o trabalho tcnico no desenvolvimento e suporte a sistemas at os cargos de gerncia e consultoria em reas especficas, conforme a formao e interesse de cada profissional. O sucesso depende de cada profissional, seu empenho e fora de vontade para aprender. Estar disposto a conhecer as novidades fundamental, pois uma profisso que exige estar atualizado.

Palavras-chave: Perfil do Profissional. rea de Atuao. Entrevista com Profissional formado e atuando.

1 INTRODUO O aluno que cursa Sistemas de Informao precisa de alguns requisitos bsicos para aprofundar seus saberes, como ter curiosidade, gostar de computadores e de matemtica. Durante sua vida acadmica, vai aprofundando cada vez mais seus conhecimentos em diversas reas. Aps sua formao, est pronto para atuar em reas distintas. Nessa rea preciso estar atento a qualquer informao nova, pois a informao pode levar o profissional a se especializar em algum aspecto no muito desenvolvido e, assim, tornar-se referncia em um determinado tema, determinado assunto. Quais so as vantagens de ser um profissional em Sistemas de Informao? Este trabalho tem como objetivo mostrar porque interessante fazer este curso e quais so as principais carreiras para seguir depois de formado. Atravs de pesquisas em sites, livros e entrevistas, mostraremos a ampla rea que o profissional pode optar para seguir. Neste trabalho falaremos sobre o perfil do profissional de Sistemas de Informao, suas principais habilidades, seu conhecimento e as competncias que precisa atender. A extensa rea de atuao do profissional, falaremos um pouco sobre cada uma das principais profisses que um Bacharel em Sistemas de Informao pode seguir.

2 PERFIL O profissional formado ou mesmo estudante do curso de Sistemas de Informao precisa ter algumas qualidades: ser prtico, gil, disposto a pesquisar e conhecer as inovaes, conciso, crtico, informante, comunicativo, saber lidar com as pessoas, ser criativo e, acima de tudo, ter curiosidade. Para atuar nesta rea, precisa-se estar atento para as novidades que surgem. A cada dia h novas descobertas e novas tecnologias. A leitura uma aliada a este profissional. No decorrer do curso, o aluno descobre que alm de qualidades, precisa tambm de habilidades. A matemtica uma disciplina que est muito presente no curso de Sistemas de Informao, com ela aprimoramos nosso raciocnio lgico, que essencial para o desenvolvimento de softwares.
Os requisitos bsicos do Analista de Sistemas (Bacharel em Sistemas de Informao) so o raciocnio lgico, a criatividade, a capacidade de sntese e interpretao na anlise de problemas, a predisposio para o bom relacionamento humano, a facilidade de trabalhar em equipe, a habilidade para organizao adequada do acervo informacional, iniciativa e liderana no trabalho. (SISTEMAS..., 2009).

3 Um bom profissional deve ter muitas idias, assim, far com que seu produto seja diferente no mercado. Alm de idias, precisa ter a capacidade de desenvolver projetos. Para esse desenvolvimento necessrio saber usar corretamente as ferramentas que tem disposio. Cabe ao profissional da rea identificar as informaes necessrias para elaborao de projetos. Estruturar de forma organizada os dados que devero estar contidos. Avaliar custo e benefcio dos sistemas de informao utilizados na empresa. Analisar, planejar, implantar, avaliar os sistemas e principalmente cuidar da segurana do mesmo (PERFIL..., 2009). E alm de ter todos esses conhecimentos especficos, precisa saber sobre administrao, empreendedorismo, direito, leis, entre outros conceitos para o desenvolvimento de sistemas. Atravs de contato com profissionais que atuam na rea, percebemos que quem trabalha com isto porque realmente gosta e vimos algumas curiosidades.
Aos meus dez anos de idade eu me interessava muito por eletrnica. Na poca os microcomputadores no eram to populares. Mas, tive a oportunidade de conhecer um Apple II. Naquele momento eu percebi que programar era muito mais divertido do que montar circuitos. Quando eu entrei na universidade eu j sabia programar a muito tempo, j conhecia um diagrama Entidade-Relacionamento e j tinha alguns programas vendidos. Porm, eu sabia que a universidade poderia me apresentar um mundo diferente do que eu conhecia. Eu no entrei na universidade para aprender a programar. Eu entrei para me consolidar como um profissional da rea. [...] Admiro bons programadores. uma profisso muito maluca, pois voc passa o dia criando produtos que no podem ser tocados. Se voc parar para pensar isso uma verdadeira loucura! As pessoas pagam por algo que no existe e o mundo no poderia evoluir com a velocidade que evolui se no fossem os softwares. Voc consegue imaginar um mundo sem o Google, a Wikipdia e os fruns? Eu ainda programo, mas, muito pouco, pois atualmente exero outras funes na empresa. [...] No consigo me ver fazendo outra coisa. Por isso que eu ainda programo mesmo no trabalhando mais como programador. Eu tenho a impresso que Deus me fabricou para ser programador [...] A principal qualidade para um bom profissional em sistemas a curiosidade. Ela lhe far sempre conhecer e aprender coisas novas. (informao verbal). Sempre tive gosto por tecnologia e a computao sempre foi um fascnio pra mim. Aps 11 anos de experincia profissional desenvolvendo ERPs (Enterprise Resource Planning), ou seja, Sistemas Integrados de Gesto Empresarial, no haveria nada melhor do que uma faculdade de Sistemas de Informao. [...] Funo que me chama mais ateno a que eu exero, Gerenciamento de TI. [...] J pensei em trocar de curso, cursar engenharia da informao, mas no em abandonar a rea [...] Principal qualidade o raciocnio lgico bem desenvolvido. Deve ter capacidade de resolver problemas, apresentar solues utilizando os recursos tecnolgicos. (informao verbal).

3 REAS DE ATUAO Um profissional formado em Sistemas de Informao pode exercer diversas atividades, atuar em reas distintas, tanto na iniciativa privada como tambm no poder pblico e at mesmo como profissional autnomo. Algumas dessas reas so:
ANJOS JUNIOR, Csar Luiz dos. Empresrio e diretor da ASSEINFO Sistemas de Informao. Bacharel em Cincia da Computao pela UNIVALI. Entrevista concedida em Tijucas SC, em 31 mai. 2009. MELO, Deivde Juliano de. Gerente de TI da Empresa Cartonagem Puel . Acadmico do Curso de Sistemas de Informao da ASSEVIM. Entrevista concedida em Brusque - SC, em 20 mai. 2009.

3.1 ANALISTA DE SISTEMAS O papel profissional que atua na rea de anlise de sistemas estudar a realizao dos processos computacionais e encontrar a melhor maneira, o melhor caminho para o processamento da informao, utilizando seu raciocnio lgico. Para isso, algumas caractersticas desse profissional: criatividade, bom senso, liderana, senso analtico, boa comunicao e relao interpessoais, estar atualizado quanto as novas tecnologias e domnio da linguagem de programao.
necessrio que o profissional que deseja obter sucesso na rea, tenha raciocnio lgico e boa dose de iniciativa na resoluo de problemas e criao de softwares. Como o desenvolvimento de programas um trabalho que requer concentrao e capacidade permanente de aprendizagem, a predisposio de estar sempre pronto a mudanas fundamental (ANALISTA..., 2009).

As principais atividades so: administrao do fluxo de informaes geradas e distribudas por redes; planejar e organizar o processamento, armazenamento, recuperao e disponibilidade das informaes; gesto de projetos; analisar os requisitos, especificaes, projetos de sistema, programao, testes, homologao e acompanhamento do sistema; criar novos produtos e servios computacionais (ANALISTA..., 2009).

3.2 PROGRAMADOR DE SISTEMAS Programador aquele que desenvolve sistemas para computadores, ele deve conhecer as linguagens de programao. H muitas linguagens, necessita saber um pouco de cada e muito daquela que utilizar, seguindo as orientaes de um analista para desenvolver um bom projeto. So caractersticas desejveis de um programador: ateno a detalhes, boa memria, capacidade de anlise, de comunicao, de concentrao, de resolver problemas prticos, curiosidade, facilidade para matemtica, interesse por computadores, por formas de comunicao, pacincia, perseverana, raciocnio lgico desenvolvido (PROGRAMADOR, 2009). Suas principais atividades cotidianas: listar ou ler as especificaes de programas, que foram detalhadas por um analista de sistemas, e que mostram passo a passo as tarefas que o computador precisa executar; analisar o problema e a melhor forma para solucion-lo; preparar diagramas para mostrar a seqncia de procedimentos a ser adotada pela mquina; codificar essas instrues para uma linguagem de computador; depois de prontas e implantadas as instrues, o programador deve testar todo o sistema, atravs de simulao, para verificar falhas e possveis adequaes; se houver acessrios (impressoras, placas de fax) conectados ao sistema, reescrever os programas de controle desses acessrios para que se tornem compatveis com as novidades; testar todas as modificaes

5 at que no haja mais problemas e conferir sua eficincia com o analista de sistemas (PROGRAMADOR, 2009). 3.3 GERENTE DE DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAO Profissional capacitado para supervisionar o desenvolvimento de sistemas, colocando conforme a necessidade, maior nmero de profissionais. Identifica problemas operacionais e tcnicos, alterando ou desenvolvendo novos sistemas, pois tem a preocupao de atender as regras, necessidades e padres de seus clientes.

3.4 GERENTE DE PROJETOS DE SISTEMAS DE INFORMAO Profissional que supervisiona os trabalhos de projeto e criao de sistemas de forma a atender a demanda. Coordena equipe e processos de criao de software e estuda as necessidades previamente ao processo de desenvolvimento do sistema.

3.5 CONSULTOR E AUDITOR EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAO Presta consultoria a setores de desenvolvimento de sistemas e audita processos de projeto e desenvolvimento, geralmente oferecendo um conhecimento especializado em determinada rea visando atender as necessidades de empresas privadas e do setor pblico.

3.6 ADMINISTRADOR DE BANCO DE DADOS O administrador de banco de dados a autoridade mxima para gerenciar um sistema de banco de dados. responsvel pela criao, manuteno e segurana do banco de dados de uma empresa, usando um programa, consegue armazenar todas as informaes necessrias para o bom funcionamento da mesma. Dependendo do nvel da empresa, possvel que ela tenha mais de um banco de dados, estes por sua vez, podem ser administrados por diversos profissionais. uma profisso que exige muito sigilo. O dono da empresa precisa ter muita confiana neste profissional.

3.7 GERENTE DE REDES DE COMPUTADORES Profissional que gerencia as redes, ou seja, tem o controle de qualquer objeto, eles sendo fsicos ou lgicos distribudos em diversos ambientes, prximos ou no. O papel deste profissional fundamental em empresas de grande porte, pois consegue controlar tudo o que acontece na mesma. Est tambm preocupado e atento com a segurana dos computadores que gerencia.

3.8 GERENTE DE TECNOLOGIA DA INFORMAO Conhecido como Gerente de TI, sua funo gerenciar as atividades da rea de informtica. Como a rea de informtica muito ampla, so destinadas a estes profissionais muitas tarefas, como desenvolver e integrar sistemas, coordenar projetos cuidando da avaliao e planejamento das informaes, verificando a necessidade de cada um.

3.9 MINERAO DE DADOS Minerao de dados a explorao e anlise de uma grande quantidade de dados. Nas empresas, o conhecimento e atuao desses profissionais, permite uma melhor estratgia de marketing, personalizao de seu atendimento, e assim, melhor relacionamento com consumidores. Para o sistema financeiro de uma empresa, o conhecimento gerado pelos dados de seus clientes permite observar, discriminar e classificar critrios objetivos, como classificar bons e maus pagadores. No poder pblico, esse profissional pode auxiliar em aes polticas.

3.10 BUSINESS INTELIGENCE Traduzindo para a Lngua Portuguesa, Business Inteligence significa Inteligncia de Negcios. Esta profisso exige um processo de coleta, uma anlise, organizao, compartilhamento e monitoramento de informaes para oferecer um suporte gesto de negcios.

4 CONSIDERAES FINAIS Contudo, conclumos que o curso exige muita dedicao. Precisamos estar atentos as novidades do nosso meio. A cada dia, novas invenes surgem e precisamos nos atualizar. A curiosidade deve sempre nos acompanhar. O raciocnio lgico nos segue em todas as carreiras que viremos a atuar. Essa a principal habilidade que precisamos desenvolver durante o curso. Pudemos observar o quo ampla a rea de um profissional de Sistemas de Informao, esta por sua vez, a principal vantagem. Podemos atuar em diversas formas no mercado de trabalho, mas para isso, precisamos de total empenho durante o curso. Estar disposto a aprender fundamental, pois na graduao no conseguiremos adquirir todo o conhecimento que precisamos e a cada dia novas linguagens vo surgindo e outras ficando obsoletas.

REFERNCIAS ANALISTA de sistemas. Brasil profisses. Disponvel em: <http://www.brasilprofissoes.com.br/verprof.php?codigo=512>. Acesso em 23 mai. 2009. ANJOS JUNIOR, Csar Luiz dos. Empresrio e diretor da ASSEINFO Sistemas de Informao. Bacharel em Cincia da Computao pela UNIVALI. Entrevista concedida em Tijucas SC, em 31 mai. 2009. AREAS de atuao. Universidade Federal de Santa Maria. Disponvel em: <http://w3.ufsm.br/prograd/cursos/SISTEMAS%20DE%20INFORMACAO/AREAS%20DE %20ATUACAO.pdf>. Acesso em 23 mai. 2009. CARVALHO, Ana Paula Mariano; WATANABE, Celeste Naoe; YAMAUE, Monica Mayumi. Administrador de banco de dados. Disponvel em: < http://www.pr.gov.br/batebyte/edicoes/2001/bb114/estagiario.htm>. Acesso em 23 mai. 2009. ESTATISTICAS e redes neurais em minerao de dados. Universidade Federal de Santa Catarina. Disponvel em: <http://www.inf.ufsc.br/~ogliari/arquivos/projeto_mineracao_de_dados.doc.>. Acesso em 23 mai. 2009.

8 FORBELLONE, Andr Luiz Villar; EBERSPCHER, Henri Frederico. Lgica de programao: a construo de algoritmos e estruturas de dados. 2. ed. So Paulo: Pearson Education do Brasil, 2000. GERENTE de Tecnologia da Informao (TI). Catho Online. Disponvel em: <http://www3.catho.com.br/guia/view.php?id=163>. Acesso em 23 mai. 2009. MELO, Deivde Juliano de. Gerente de TI da Empresa Cartonagem Puel. Acadmico do Curso de Sistemas de Informao da ASSEVIM. Entrevista concedida em Brusque - SC, em 20 mai. 2009. PERFIL desejado do formando. Universidade Federal de Santa Maria. Disponvel em: <http://w3.ufsm.br/prograd/cursos/SISTEMAS%20DE%20INFORMACAO/PERFIL.pdf>. Acesso em 22 mai. 2009. PERFIL do profissional a ser formado. Faculdade Catlica de Tocantins. Disponvel em: <http://si.catolica-to.edu.br/index.php?conteudo=perfildoprofissional>. Acesso em 22 mai. 2009. PROGRAMADOR. Brasil Profisses. Disponvel em: <http://www.brasilprofissoes.com.br/verprof.php?codigo=30>. Acesso em 23 mai. 2009. SISTEMAS de informao: perfil do egresso. Pontifcia Universidade Catlica de Campinas. Disponvel em: <http://www.puccamp.br/graduacao/cursos/curso.aspx?curs=1>. Acesso em 22 mai. 2009

APNDICE 1- O que levou a escolher este curso/rea? 2- Qual a funo no mercado de trabalho que lhe chama mais ateno? Voc a exerce? 3- Se no, qual funo exerce? 4- Pensou em desistir do curso? Da rea? 5- Conseguiste emprego com facilidade? 6- Qual principal qualidade que um profissional desta rea precisa ter? 7- Quanto tempo trabalha no ramo?