Você está na página 1de 11

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

Entrevista com a Professora Dr Marieta de Moraes Ferreira

A entrevistada nos d um panorama geral da Histria Oral na atualidade. Entre outros elementos elenca uma srie de questes relacionadas historiografia nacional e internacional, como a Histria do Tempo Presente, algumas reflexes sobre a historiografia contempornea, questes metodolgicas e assim por diante. Por: Eudes Fernando Leite Docente da UFGD, Doutor em Histria e Coordenador do curso de Ps-graduao da UFGD Por: Leandro Baller Discente da Ps-graduao da UFGD, Editor Responsvel da Revista Eletrnica Histria em Reflexo

REHR: Dia 28 de setembro de 2007, estamos aqui com a professora Marieta de Moraes Ferreira, ela vai nos falar um pouco sobre historiografia, metodologia de Histria Oral para a nossa Revista Histria em Reflexo, professora...

M. M. F.: Bom primeiramente eu queria dizer que fico satisfeita, contente de poder conversar um pouco com vocs, eu acho que essa iniciativa de uma revista eletrnica dos alunos de ps-graduao da Universidade Federal da Grande Dourados, uma iniciativa eu acho muito inovadora, muito interessante porque um canal n, uma iniciativa do corpo discente de efetivamente poder estar circulando informaes dos alunos, das pessoas que vem por aqui, ento eu fico satisfeita e contente de poder estar colaborando com vocs pra gente bater esse papo. Bom, falar da historiografia brasileira contempornea um tema extremamente amplo n! Eu vou fazer uns recortes dentro dessa grande temtica aos assuntos e aos temas que esto mais relacionados minha experincia como pesquisadora e como professora. Na verdade eu acho que a historiografia brasileira contempornea ela se desenvolveu muito nos ltimos anos, com a abertura de novos temas, com a prpria criao de um grande nmeros de cursos de mestrados e doutorados um aumento muito grande do nmero de teses e dissertaes, um nmero muito grande tambm de revistas, ento eu acho que se criou esse campo da produo do historiador, do professor de histria e se
Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

expandiu muito nos ltimos anos, especialmente eu acho que nessas ltimas duas dcadas. Tambm o surgimento de muitas revistas e acho que h tambm um interesse grande por histria, um interesse no s daqueles que vem a fazer histria, cursar essa disciplina, mas eu acho da sociedade de uma maneira geral e a prova disso , por exemplo, o nmero de revistas que tem surgido nos ltimos tempos, como revistas destinadas ao grande pblico, uma delas a Revista de Histria da Biblioteca Nacional, uma revista que tem tido uma aceitao muito boa, uma revista de banca que vende para pessoas n, interessadas de uma maneira geral. Publica, disponibiliza, divulga os trabalhos mais recentes da rea de histria para um pblico que no um pblico especializado, alm dessa revista que eu julgo como a mais importante, vrias outras tem tambm surgido no mercado, tem outras, Histria do Brasil, Histria Viva, enfim isso eu acho que um indicador da vitalidade do campo da histria, e do interesse que as pessoas, o pblico em geral tem demonstrado pela produo historiogrfica brasileira, e pela historiografia, e pela histria do Brasil de uma maneira geral, ento eu acho que esses so pontos importantes em relao a uma produo mais ampla. Agora o que eu vou me fixar mais, nessa nossa conversa sobre a histria do sculo XX, e agora do sculo XXI, essa histria chamada Histria do Tempo Presente, que a rea na qual eu estou inserida e na qual eu desenvolvo as minhas pesquisas, na qual eu tenho a maior parte dos meus orientandos de mestrado e de doutorado, e o que eu posso dizer que eu vejo que essa rea da Histria do Tempo Presente como campo de trabalho n, tem crescido de uma forma muito expressiva, a tradio do campo disciplinar da histria sempre teve uma restrio muito grande histria recente. Ns vamos l no sculo XIX, vamos olhar como os pais fundadores da nossa disciplina, aqueles historiadores franceses, alemes entre outros, preocupados em transformar a histria numa disciplina cientfica n! Defenderam a necessidade de construir o campo de reflexo da histria voltados mais para perodos recuados, exatamente com a inteno de que o historiador, o professor de histria que estava num momento de institucionalizao, de profissionalizao da disciplina ela no ficasse contaminado digamos assim, com as discusses do presente, com os problemas, com as dificuldades, com as lutas polticas do presente n, ento como se a histria mais recente fosse de domnio do jornalista, dos polticos, dos filsofos, e o historiador deveria se manter apartado dessas ameaas e assim a histria se constituiu durante muito tempo como uma disciplina que estudava o passado, hoje ainda podemos pegar muitos livros onde vamos encontrar l essa definio a histria a cincia que estuda o passado ou a histria uma disciplina que estuda o passado eu acho que nos ltimos anos, nas ltimas dcadas para ser mais precisa, j a partir da Segunda Guerra Mundial comea-se um movimento de valorizar, a
Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

necessidade de se estudar a histria recente, e nesse sentido eu acho que o historiador francs Franois Bdarida, teve um papel muito importante de cunhar essa denominao histria do tempo presente que uma denominao muito, s vezes, discutvel n, muitas pessoas criticam, muitos pessoas acham que uma noo muito vago, que no define parmetros muito precisos, e quando comea essa histria do tempo presente? Quando ela acaba? Mas ainda que a gente possa achar que esses argumentos possam ou devam ser considerados devam fazer parte da nossa reflexo, o que eu acho que importante que essa definio e essa abordagem n, comeou a legitimar para os historiadores o estudo do tempo presente, do tempo prximo e ai a definio mais geral que esta por detrs dessa denominao de Histria do Tempo Presente, quer dizer aquela histria que convive com os seus testemunhos. Ento seria de uma maneira geral uma histria dos ltimos 80 anos, sendo que essas barreiras temporais elas podem ir se deslocando a medida que o tempo vai correndo, e tambm esse momento de inicio da histria do tempo presente ele tambm varivel de pas para pas onde cada realidade social, poltica enfim pode demarcar o momento de incio desse tempo presente de uma forma diferenciada. Mas o ponto importante que eu queria chamar ateno voltando a sua pergunta, que eu fiz uma volta longa pra falar do cenrio internacional que eu acho que a partir dos anos 90 eu acho que no Brasil se consolidou, abriu os espaos para essa emergncia, esse reconhecimento, essa importncia da Histria do Tempo Presente, ainda que muitos historiadores continuem tendo restries a esse estudo, e at ao uso dessa denominao eu acho que cada vez mais crescem os estudos, crescem as demandas e crescem principalmente o interesse dos alunos. Hoje se ns fizssemos uma avaliao, eu no quantifiquei isso, mas eu acho que isso uma coisa importante, eu tenho essa dimenso que temos cada vez mais um reconhecimento nos programas de ps-graduao, quer dizer, onde que mudou essa viso a respeito da Histria do Tempo Presente? Essa aceitao? Essa incorporao do tempo presente como objeto de estudo da histria? Mas enfim, o que eu acho que uma coisa importante, chamar ateno pra isso, que so nos programas de ps-graduao que essa mudana esta se mostrando de forma mais eficaz, mais efetiva e eu acho que essa mudana ela provocada principalmente pelos alunos, se fosse depender de grande parte dos professores de geraes mais antigas, eu acho que essas dificuldades, essa interdio em relao ao tempo presente permaneceria, ou pelo menos ela seria suplantada de forma muito mais lenta, mas eu acho que os nossos programas de ps-graduao tem tido um crescimento muito grande de alunos que demandam, que escolhem como tema de suas dissertaes, como tema de suas teses de doutorado o

Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

trabalho com a Histria do Tempo Presente, e ao fazer isso de certa forma essa demanda por parte dos alunos coloca para os professores, para os orientadores os desafios e necessidades de reverem muitas vezes as suas posies e de encontrar alternativas para se defrontar com essas novidades, novidades no bom sentido, esses desafios que a histria do tempo presente coloca. Realmente eu acho que ela coloca desafios no sentido de fazer com que o historiador, pesquisador ele seja contemporneo dos seus testemunhos dessas fontes que esto sendo produzidas, e isso muitas vezes coloca um embate entre a verso dos atores polticos que vivenciaram aqueles episdios aqueles eventos e a interpretao dos historiadores, isso muitas vezes coloca os embates, coloca os problemas, mas eu acho que as pessoas falam de lugares diferentes, eu acho que o papel da histria dos historiadores entenderem essa distino do que histria de vida e o que histria como produo de um conhecimento especifico com regras definidas. Enfim, como um destino profissional muito comum ns dizermos assim todos ns fizemos histria, fulana ator da histria, faz histria, claro todo mundo faz histria, nesse sentido a histria de vida de todos ns, no s todos os indivduos atores sociais e ns tambm profissionais que tambm somos atores sociais no ? Mas so coisas distintas, so lugares distintos, a histria de vida uma coisa e a histria como uma operao intelectual pra usar um termo utilizado pelo Michel de Certau, e eu acho que importante a gente fazer essa distino, para que a gente no confunda exatamente memria com histria, eu acho que esse um outro tema tambm importante pra gente debater. Voc quer colocar alguma outra questo, que eu esclarea alguma coisa, ou vamos andando adiante?

REHR: Eu queria s pegar um gancho na sua fala voltado um pouco para sua rea, ou uma rea que voc contribuiu e contribui muito que o desenvolvimento da metodologia da histria oral, essa disperso, digamos assim e divulgao dessa metodologia no Brasil, como que nesse momento aparece pra voc a questo da relao sempre muito prxima e as vezes ambgua entre a histria aquilo que narra aquilo que se conta nas entrevistas de histria oral e a relao desse narrado com a memria do entrevistado.

M. M. F.: Bom eu vou tentar trabalhar essa questo da histria oral em duas direes, uma de um ponto de vista que voc colocou, alis, voc apontou duas possibilidades de discusso. Uma a relao com a memria e outra a questo da

Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

expanso do campo da histria oral no Brasil que eu queria aproveitar a oportunidade pra falar um pouco disso. Ento o primeiro ponto, a questo da relao da histria com a memria, eu acho que a histria oral na minha maneira de ver ela uma metodologia um mtodo de investigao que ns podemos utilizar para colher informaes para produzir uma fonte, nem todo mundo pensa assim, existem outras maneiras de pensar a histria oral, tem pessoas que acham que a histria oral j a histria e conseqentemente voc pode, deve usar os depoimentos que falam por si s, esses depoimentos no devem ser submetidos a crtica, ou questionamento, ou a sua fragmentao e discusso e articulao com outras fontes. Dentro do meu ponto de vista eu no concordo com essa perspectiva e acho que a histria oral s uma metodologia muito rica e que se alia, a metodologia por excelncia adequado a Histria do Tempo Presente, por qu? Eu acho que a Histria do Tempo Presente ela coloca muitos desafios, como eu disse voc est permanentemente sendo confrontado pelos atores que vivenciaram aqueles episdios e aqueles eventos n! E consequentemente a Histria do Tempo Presente pelo fato de voc tambm estar muito prximo, dos acontecimentos e dos eventos e dos personagens com os quais voc est tratando muitas vezes outras fontes tem um carter de acesso mais difcil e a histria oral, a coleta de depoimentos ela funciona um pouco como uma bssola de maneira que voc possa trabalhar questes que as vezes voc demoraria muito tempo se voc fosse s pesquisar no jornal, fosse pesquisar nas atas, no que voc v abrir mo dessa pesquisa, claro que no, voc tambm deve lanar mo dessas outras fontes, eu acho que o ofcio do historiador deve sempre nos levar a trabalhar no confronto de fontes, num nmero mltiplos de fontes diferentes, escritas, orais, oficiais, do cotidiano das pessoas, mas a histria oral ela nos ajuda nos fornece pistas que agilizam muito nosso trabalho, ento eu acho que ela tem essa grande vantagem. Agora ela tambm oferece perigos, ela tambm nos exige cuidados, no sentido de ver de ter uma capacidade de avaliao critica do qu que esses depoimentos trazem para ns, este eu acho um problema muito complicado que est sendo colocado muito em pauta no momento, eu acho at que ns estamos vivendo de novo um certo momento de questionamento da histria oral. Eu acho que a gente teve uma fase em que a histria oral era muito criticada e tinha uma aceitao muito restrita no meio acadmico, depois ns vivemos um momento do Boom da histria oral, onde todo mundo acho que tinha que fazer histria oral, que todo mundo acha que tinha que fazer entrevistas e agora eu sinto de novo um questionamento, muitas pessoas levantando problemas em relao ao uso da histria oral, pra mim esses problemas que esto sendo colocados, um

Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

exemplo disso o livro da Beatriz Sajo Tempo Passado, que discute exatamente a subjetividade dos testemunhos principalmente no caso da Argentina quando ela discute a idia de que os testemunhos, das vtimas, dos traumas provocados durante a ditadura militar fornecem testemunhos que na verdade so memrias n! Marcados pela subjetividade e que so muitas vezes tomados como verdades fidedignas e incapazes e que ficam impossibilitados de serem o objeto de qualquer questionamento ento uma questo que eu acho que est surgindo muito hoje no s em relao histria oral, mas em relao da questo desse grande movimento que no s do Brasil mais em muitos pases, de setores sociais, governos, grupos tnicos, estarem voltados para essa discusso, essa noo que chamam dever de memria, ento sempre essa discusso, temos que resgatar a memria tem que preservar a memria como se isso fosse sempre um bem, fosse sempre um valor positivo e na verdade isso pode ter um valor positivo como pode tambm ter uma dose de negatividade mas um ponto que eu queria destacar que ao se valorizar muito esse dever de memria e essa necessidade de valorizar muito os testemunhos acaba por promover uma sacralizao da memria e impede que os testemunhos aqui no caso estou tratando da histria oral mas poderia tambm ser usado para outros testemunhos que no precisam ser orais, que fossem escritos, ou que fossem publicados, enfim como testemunhos que no pudessem ser objetos de questionamentos, que no pudesse ser objeto de criticas, e evidentemente que voc ao trabalhar com uma fonte que no vai ser objeto de critica coloca riscos eu acho muito srios para o nosso oficio, eu acho que uma premissa primeira do oficio do historiador o trabalho com as fontes, e o confronto das fontes e a crtica das fontes se isso fica comprometido eu acho que o nosso ofcio tambm fica vulnervel a essas criticas, por isso que eu acho que hoje eu tava dizendo que vejo a histria oral sendo alvo de novo de criticas que ela j tinha de uma certa forma passado a superar, passado ao largo, mas eu acho que isso no negativo no sabe! Eu acho que, eu j escrevi um artigo que foi publicado na revista espanhola Histria e Fonte Oral, na Espanha em Barcelona em que digo exatamente isso, a histria oral como uma bssola para a escrita da histria por que exatamente ela faz com que ns tenhamos um rigor de lidar com as fontes que muitas vezes nossos colegas que esto trabalhando com as fontes escritas e to trabalhando com perodos recuados no tm, como se a fonte escrita por si s fosse portadora de uma fidedignidade de uma veracidade do que uma fonte oral, do que um testemunho do que uma entrevista, e o que eu acho que o uso da histria oral como uma metodologia ela nos ajuda exatamente que ela nos fornece, ela nos fora, ela nos conduz a ter essa viso critica a fazer esse questionamento, a fazer esse confronto, e esse questionamento, esse confronto ele s possvel se voc dominar, ou se pelo menos voc
Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

tiver um conhecimento aprofundado do campo de trabalho onde voc est investindo, a idia importante de se ter um projeto, a idia de voc conhecer a bibliografia sobre o assunto, a idia de que voc vai fazer uma entrevista com um pr-roteiro ai depende muito do campo onde voc est trabalhando do tempo em que voc est trabalhando, mas de qualquer maneira fundamental voc ter um projeto e que voc conhea a bibliografia que j explorou aquele tema de maneiras que voc possa fazer uma entrevista, coletar um depoimento que seja produtivo, e que depois voc possa analis-lo, ento eu acho que essa contribuio que a histria oral trouxe para historiografia contempornea brasileira, eu acho que foi muito importante, mesmo como ela com outras fontes outros conhecimentos sejam passveis de criticas de questionamentos, enfim eu acho que isso no mau, eu acho muitas vezes que isso positivo porque refora na nossa pesquisa, no nosso trabalho, esse rigor metodolgico. No segundo ponto, eu queria chamar a ateno tambm a esse crescimento enorme que a histria oral teve no Brasil a partir do comeo da dcada de 90 quando foi criada a Associao Brasileira de Histria Oral. Eu acho que a criao da Associao foi algo muito importante por que eu acho que foi um veculo que aglutinou muitas pessoas de muitos Estados criou efetivamente uma rede de pesquisadores de alunos de ps-graduao, e ao criar essa rede e promover uma srie de debates, uma srie de eventos estimulou muitos temas que at ento eram inexplorados principalmente temas ligados a Histria do Tempo Presente, eu acho que especialmente essa regio do Norte do pas e do Centro Oeste que so regies que tiveram ocupaes massivas mais recentes, quer dizer essa regio j tinha uma ocupao, mas era uma ocupao muito mais dispersa, apenas tnhamos as comunidades indgenas, como o caso aqui de Dourados e de vrias regies do Mato Grosso que so cidades novas, so ocupaes populacionais mais recentes, e so histrias dessas regies mais recentes, e nesses casos eu acho que a histria oral um instrumento de grande valia e eu acho que a Associao e esse movimento de expanso da histria oral de um lado estimulou isso e de outro lado colheu os frutos de ter funcionado como um dinamizador desse campo. Isso trouxe conseqncias inclusive at no cenrio internacional por que na Associao de Histria Oral, os historiadores brasileiros tiveram papel da maior importncia tanto na fundao quanto no desenvolvimento da IOHA International Oral Association (International Oral History Association), que no ano passado (2006) completou 10 anos e o nmero de trabalhos brasileiros apresentados nesses vrios Congressos uma coisa realmente espetacular, e eu acho que essa contribuio da histria oral do Brasil para a Associao de Histria Oral Internacional e para o campo da histria

Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

oral internacional ele se d no s do ponto de vista numrico dos grandes volumes de participante de trabalhos, mas ele tambm se d de um ponto de vista de novidades de temas, uma quantidade de temas novos, uma quantidade de problemas metodolgicos novos surgem quando voc colhe depoimentos de personagens de atores sociais de diferentes regies, eu acho que a participao brasileira contribuiu muito para que outros pases da Amrica Latina entrassem nessa onda da frica, ento eu acho que a contribuio foi muito importante, agora eu vejo tambm um problema um desafio que ns temos que cumprir ainda e que me preocupa de forma bastante sria que , se de um lado ns crescemos muito fazendo e coletando depoimentos, produzindo teses, artigos, monografias e dissertaes, ns no conseguimos desenvolver uma poltica de preservao desse material, ento quer dizer que grande parte desse material est sendo coletado e que foi coletado nos anos 90 e agora j no sculo XXI, nesses anos do 2000, esse material no est sendo guardado, este material fica nas mos das pessoas dos indivduos que fazem suas pesquisas, muitas dessas entrevistas nem seguem certas normas, como obter Carta de Cesso, e ter um tratamento adequado como tambm existem polticas e nem lugares que possam ser depositados esses materiais, claro que voc tem algumas instituies tipo CPDOC que um grande programa de histria oral, a PUC de So Paulo tambm tem, a prpria (MEO) que o Laboratrio da USP, enfim existem alguns programas sim que recebem o material, mais a maioria desses programas de histria oral eles no recebem acervos de fora, so programas que guardam e recebem seus prprios acervos, de seus pesquisadores, seus alunos e seus professores, ento eu acho que muito importante essa conscientizao da histria oral, dos programas de ps-graduao no sentido de preservar, de receber, de organizar e disponibilizar esse material que j foi pesquisado para novas pessoas, para novas pesquisas que esto se iniciando agora. Bom, isso eu acho que um acervo riqussimo e que no est nem preservado, nem disponibilizado eu acho que se ns consegussemos divulgar um pouco essa idia e criar um compromisso com isso seria muito interessante, que mais? Acha que eu respondi sua pergunta Eudes, ou ainda ficou alguma coisa ainda que voc quer aprofundar mais?

REHR: s uma questo aqui professora, o assunto batido e a gente j sabe da importncia desse dilogo no s da histria oral, mas da histria enquanto disciplina com outras disciplinas, o que chamamos de interdisciplinaridade, ou alguns como transdisciplinaridade, e na histria oral a gente v isso hoje nas cincias sociais onde praticamente comeou-se a trabalhar com histria oral e fontes orais, etnlogos, enfim a

Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

histria e da a histria enquanto disciplina, como que voc analisa isso e situa esse dilogo?

M. M. F.: Olha, eu acho que esse dilogo muito profcuo, bom, primeiro eu acho que as cincias sociais tem uma tradio muito diferente da histria, eles nunca tiveram esse problema de lidar com o tempo presente, a sociologia, a antropologia, as cincias polticas sempre lidaram com o presente numa boa vamos dizer assim, e eles nunca tiveram essa dificuldade, essa interdio, essa resistncia de lidar com os testemunhos orais como a histria, a antropologia sempre fez pesquisa de campo, sempre fez entrevistas, claro que ela poderia ter uma viso um pouco diferente da maneira de tratar essas entrevistas, no havia essa obrigatoriedade de gravar e quando gravava, no havia essa obrigatoriedade de preservar e de criar arquivos porque o trabalho de campo da antropologia bastante diferente do que com as pesquisas com as fontes do que o historiador, embora eu acho que temos muitos pontos de afinidades, eu acho que ns historiadores quando passamos a trabalhar com as fontes orais atravs dessa metodologia da histria oral, eu acho que essa metodologia pegou muita coisa da antropologia e da sociologia, essa idia de histria de vida, so noes que j estavam h muito tempo na antropologia na sociologia n, o trabalho de campo e os historiadores de alguma forma se apropriaram, num bom sentido, dessas influncias, eu acho tambm que por outro lado os cientistas sociais tambm se beneficiaram e passaram a trabalhar com muitos temas que no eram muito do interesse deles, ou at mesmo aprofundar trabalhos com o passado, num tempo um pouco mais recuado, ou trabalhar, por exemplo, com fontes que os antroplogos e socilogos no trabalham como a documentao digamos cartorial, documentao histrica, eclesistica, processos criminais, enfim essas documentaes que eram mais do domnio do historiador, ento eu vejo tambm antroplogos e socilogos fazendo esses trabalhos, ento eu acho que hoje cada vez maior esse dilogo entre as cincias sociais. Agora, fazer esse tipo de dilogo no quer dizer que essas disciplinas vo perder as suas fronteiras, vo perder as suas especificidades, por que a histria tem as suas especificidades, por mais que ela v lanar mo de conceitos, experincias e de mtodos de outras disciplinas das cincias sociais ela tem a sua tradio, ela tem as suas regras e ela tem essa preocupao com a temporalidade, que eu acho que uma preocupao bastante especfica do historiador, eu no comeo da nossa conversa havia falado que a histria era vista como um estudo do passado, hoje eu j e nem de hoje essa viso j se difundiu mais, como Marc Bloch que era um historiador que j na dcada de 1930 falava isso, a histria no o estudo do

Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

passado, a histria o estudo do homem no tempo ento que essa dimenso temporal ela muito importante para os estudos histricos e eu acho que ela muito interessante pra gente rever, retrabalhar essa noo quando a gente trabalha o tempo curto, que a Histria do Tempo Presente trabalha em geral com o tempo mais curto, ela no trabalha com uma durao mais longa, trabalha em cima de eventos, ento eu acho que a Histria Poltica a Histria do Tempo Presente a Metodologia de Histria Oral e a Histria Cultural tambm de certa forma, eu acho que elas trabalham juntas e elas exigem quando voc ta trabalhando com o tempo presente de iniciativas inovadores, criativas de maneira que voc no caia naquela Histria Poltica antiga, tradicional que voc ia apenas s descries dos fatos, das datas, dos grandes eventos, ento eu acho que esse olhar para as outras disciplinas ela pode nos ajudar a trabalhar no campo da histria de uma forma mais rica, mais criativa, mas sem que isso faa com que perdemos a nossa identidade de historiador e de profissionais do campo da histria. Eu ainda queria falar de uma outra coisa que acho que hoje um dos grandes desafios para os historiadores, eu acho que todo um conjunto de profissionais que se ns fossemos usar uma denominao do sculo XIX, ns chamaramos de amadores por que a histria um campo muito engraado e acaba dando margem para que uma srie de pessoas, um conjunto de pessoas que no tem formao na rea se ache no direito, e na qualidade e com direitos de se alvar a ser historiador, ento a quantidade de pessoas que se autodenomina historiador e se acha na capacidade de produzir e fazer histria e muitas vezes com distores muito grandes, ento so essas vozes muitas vezes, essas pessoas que falam para o grande pblico, ento em muitas situaes a histria e a populao de uma maneira geral recebem, conhecem, tomam contato, muito mais uma noo de histria que passam na televiso, que passa pelos programas, que passam por determinadas revistas, que passam pela mdia, pela imprensa, e que veiculam muito mais memria do que um trabalho histrico baseado em fontes numa anlise critica ou coisas desse tipo, um outro ponto ainda que eu queria falar, era da importncia da histria para os profissionais da Universidade, no nem d histria dos profissionais de histria das Universidades, especialmente dos programas de ps-graduao, com a ateno que eles devem ter com a formao dos jovens, quer dizer com a viso do aprendizado de histria que est sendo passado no ensino fundamental e no ensino mdio, eu acho que durante muito tempo ns da academia, ns os historiadores, produtores dos novos conhecimentos, das novas idias, das novas interpretaes deixamos muito de lado o ensino da histria que produzido e que desenvolvido melhor dizendo aplicado nos cursos secundrios e inclusive deixando toda a

Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

10

ISSN:1981-2434 Marieta de Moraes Ferreira Entrevista para a Revista Eletrnica Histria em Reflexo

produo de livros e materiais didticos de lado, eu acho que hoje isso um grande desafio para ns nos preocuparmos em dar mais apoio em dar mais ateno para as licenciaturas, a educao mais voltada para os nossos alunos para eles serem bons professores importante ser pesquisador, mas grande parte dos alunos de graduao vo ser professores de ensino secundrio e eles precisam ter os instrumentos para exercerem adequadamente essa atividade, eu acho que uma falsa idia que uma pessoa aprenda a pesquisar e ela poder ser um bom professor, ela deve aprender a pesquisar, mas ela tambm precisa aprender como ela vai usar esses conhecimentos de suas pesquisas na sua sala de aula, eu acho que isso no sei se voc quer perguntar mais alguma outra coisa? REHR: No, eu acho que ficou bom que est legal, no professora? Eu agradeo aqui professora Marieta de Moraes Ferreira e tambm ao professor Eudes Fernando Leite, pela colaborao e no auxlio do nosso contato com a professora, eu agradeo professora pela colaborao, muito obrigado.

M. M. F.: Eu agradeo tambm e foi um prazer poder estar aqui conversando com vocs.

Elaborada em: 28/09/2007 Aprovada em 16/01/2007

Revista Eletrnica Histria em Reflexo: Vol. 2, n. 3 UFGD - Dourados Jan/Jun 2008.

11