ENSAYO SIMCE CIENCIAS NATURALES 8 BSICO

MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES-UNIVERSO-SERES VIVOS

Nombre: _________________________________________Fecha: _____________

I. MATERIA Y SUS TRANSFORMACIONES; procesos fsicos y qumicos 1. La siguiente jarra mide: a) b) c) d) La densidad del lquido. El volumen de la jarra. El volumen del lquido. La masa del lquido.

2. Hay cuatro objetos de igual volumen que flotan en el agua como muestra el diagrama, Cul de ellos tiene ms densidad? D B C a) b) c) d) El objeto A El objeto B El objeto C El objeto D

A B C D

3. Cul de las siguientes caractersticas es tpica de un cambio de estado: a) la energa cedida en un sentido es absorbida en el sentido contrario; b) la sustancia adquiere siempre energa; c) la temperatura es siempre la misma para todos los cambios de estado; d) no hay intercambio de energa; e) la energa siempre es cedida por la sustancia.

4. Cul de las siguientes ecuaciones qumicas representa una reaccin de combustin? (2pts) a) b) c) d) Gas natural + oxigeno dixido de carbono + agua + energa. Piedra caliza + energa cal + dixido de carbono. Zinc + cido clorhdrico cloruro de zinc + hidrgeno + energa Dixido de carbono + nitrgeno nitrgeno +oxogeno

5. Una taza con agua y otra taza con cantidad similar de gasolina se colocaron sobre una mesa cerca de una ventana en un da caluroso y soleado. Pocas horas despus se observ que ambas tazas tenan menos lquido, pero que quedaba menos gasolina que agua. Qu demuestra este experimento? a) b) c) d) e) Todos los lquidos se evaporan La gasolina se calienta ms que el agua Algunos lquidos se evaporan ms rpidamente que otros Los lquidos slo se evaporan a la luz del sol El agua se calienta ms que la gasolina

6. Siempre que un cientfico mide cuidadosamente algo muchas veces, espera que a) b) c) d) Todas las medidas sean exactamente iguales Slo dos de las medidas sean exactamente iguales Todas las medidas menos una sean exactamente iguales La mayor parte de las medidas sean parecidas, pero no exactamente iguales

7. Cuando un recipiente de vidrio se coloca sobre una vela encendida, la llama se apaga.

Porque: a) Se consume el oxgeno de la campana b) Se produce nitrgeno en la combustin c) No hay corriente de aire al interior d) Se consume la mecha de la vela

8. Un ejemplo de cambio fsico es: a) Quemar un papel b) Oxidar un metal c) La evaporacin de la bencina d) La descomposicin de la molcula de agua en hidrgeno y oxgeno. 9. En una reaccin qumica en la que se libera energa, crendose nuevas sustancias, la masa de los reactantes es de 50 gramos. cul crees que ser la masa de los productos? a) b) c) d) Igual a la de los reactantes Menor que la de los reactantes Mayor que la de los reactantes No se puede determinar con la informacin disponible.

* Vicente y Sofa ponen a calentar 50 ml de una sustancia A y una sustancia B, durante 3 minutos, midiendo la temperatura de cada lquido cada 30 segundos. Con los datos obtenidos elaboraron el siguiente grfico.

90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 0 30 60 90 120 150 180

Tiempo en segundos 10. Qu estn investigando Vicente y Sofa? a) b) c) d) La temperatura de ebullicin de ambos lquidos Lo que demora en hervir cada lquido La forma en que aumenta su temperatura cada lquido El tiempo que necesita cada lquido para calentarse a la misma temperatura.

a ceite a g ua

II.

SERES VIVOS Y SU INTERACCIN CON EL MEDIOAMBIENTE

1. Observe la imagen de la red alimentaria. Si la cosecha de maz falla un ao qu sera lo que probablemente ocurra en la poblacin de petirrojo?

maiz

rat n

serpie nte

halc n

halcn

Luz solar robl e a) b) c) d) 2. a) b) c) orug a

Petirroj o

Aumentar la poblacin de petirrojo Se extinguen los petirrojos Su poblacin permanece inalterable Disminuye la poblacin de petirrojo En la cadena alimenticia, cules de los siguientes animales son los que utilizan de manera ms eficiente la energa solar? Carnvoros Omnvoros Herbvoros

d) 3. a) b) c) d)

Omnvoros y carnvoros. Los animales obtienen la energa de lo que comen. Cul es la fuente original de esa energa? El suelo El ciclo del agua El sol El fertilizante

* Un grupo de estudiante investig sobre los organismos ms representativos de un lugar determinado, esta informacin fue presentada en el siguiente grfico. Cantidad zorros ratones Conejos cactus gorriones

Tipo de organismo

4. qu tipo de animal se encuentra en mayor cantidad? a) b) c) d) Conejos Zorros Ratones Cactus

5. Mara quiere realizar un experimento para saber si la temperatura influye en el crecimiento de una planta. Qu variable o factor debera variar? a) b) c) d) El tipo de suelo la temperatura La cantidad de agua La cantidad de luz

6. Un grupo de estudiantes investig el comportamiento de las hormigas. Pusieron hojas de menta alrededor de algunas hormigas y observaron que estas permanecan en el interior del crculo sin atravesarlo. Las conclusiones que obtuvieron de la discusin son las siguientes: cul crees que es la correcta? a) Las hormigas se comportaran igual si en lugar de hojas de menta se colocaran hojas de lechuga. b) Se puede proteger algunas plantas de la accin de las hormigas, usando hojas de menta. c) Los laboratorios podran usar sustancias producidas por las hormigas para hacer crecer las plantas de menta. d) Las hojas de menta se pueden usar para alejar las moscas.

7. Cul es el concepto que se define a continuacin? Poltica de crecimiento econmico que contempla entre sus objetivos la proteccin del ambiente para que futuras generaciones puedan disponer de los recursos necesarios a) b) c) d) Proteccin de especies nativas Desarrollo sustentable Reservas forestales Fumigaciones masivas

8. Cul de las siguientes medidas es adecuada para proteger los recursos marinos que tienen problemas de conservacin? a) Prohibir el consumo de todos los productos de este origen. b) Crear normas de periodos de veda y cuotas de extraccin c) Promover la eliminacin de todos los depredadores voraces d) Extraer slo organismos en etapa juvenil o de talla pequea. 9. Hoy en da, cul es la hiptesis ms aceptada sobre el origen de la vida en nuestro planeta? a) b) c) d) La vida se origin en el espacio. La vida se origin por la gran explosin del Big-Bang La vida se origin en ausencia de oxgeno. La vida se origin en los mares.

10. El registro fsil ha permitido a los cientficos: a) b) c) d) Conocer la flora y fauna prehistrica Conocer los cambios que han experimentado diferentes seres vivos. Fundamentar la teora de la evolucin. Todas las alternativas son correctas.

III.

TIERRA Y UNIVERSO.
1. a) b) c) d) La diferencia fundamental entre la teora heliocntrica y la teora geocntrica se refiere a: La forma de rbita de los planetas La ubicacin de las estrellas en las paredes de una esfera La determinacin de qu cuerpo ocupa el centro del universo La distancia que existe entre la tierra y el sol.

2. El futuro del universo es incierto porque a) b) c) d) Sabemos que se va acabar. Se podra expandir sin lmite o colapsar bajo la accin de su gravedad Eso demuestran los estudios Cada vez crece ms.

3. la velocidad de la luz es igual a 300.000 k/s. Entonces si un cuerpo se ubica a 900.000 km de la tierra y desde l se emite un rayo de luz hacia la tierra este rayo es visto. a) 9 segundos despus de ser emitido b) al mismo tiempo que es emitido c) 3 segundos despus de ser emitido d) 300.000 segundos despus de ser emitido.

4. La teoras sobre el origen del universo ms aceptada hasta hoy es: a) La del big bang. b) La de creacin divina. c) No hay teoras. d) La del big bang y la de inflacin. 5. La aseveracin hace 12.000 millones de aos, toda la materia estaba concentrada en una parte pequea de espacio y exploto se incluye en a) La teora de inflacin. b) Los estudios de todos los cientficos. c) La teora del big bang d) La teora de la creacin divina.

6. Alan Guth desarrollo la teora de: a) Inflacin. b) Big bang. c) Las dos anteriores. d) Ninguna, pues l no era cientfico. Usa la siguiente ilustracin para responder la pregunta 7 y 8 Sol

1. 2

En una clase el profesor le pide a sus alumnos que representen el sistema solar en base a pelotas de tenis que equivalen a diferentes planetas, y una pelota de futbol al sol. 7. Qu cambios haras para que la representacin mostrada se acerque ms a la realidad? a) b) c) d) Cambiar la pelota de futbol por una de pin pon Acercar las pelotas de tenis entre las 5 y la 8 Cambiar las pelotas 1,2,3,y 4 por damascos Pintar las pelotas de tenis 1,2,3 y 4 de color azul y las restantes de color verde.

8. Uno de los alumnos propone cambiar la pelota de futbol por un rodamiento de acero macizo. Qu razones crees que tuvo el profesor para aceptar el modelo? a) b) c) d) El rodamiento representa mejor el tamao del sol. El bolo representa mejor la masa del sol El bolo representa la forma del sol Los agujeros representan los crteres del sol.

9. Qu frase explica por qu hay da y noche en la tierra? a) b) c) d) La tierra gira sobre su eje El sol gira sobre su eje El eje de la tierra est inclinado La tierra gira alrededor del sol.

10. La transformacin de la atmsfera de la Tierra haciendo que esta contenga oxgeno se debe ha:

a) b) c) d)

Las reacciones de los gases de la atmsfera original La aparicin de seres vivos foto sintetizadores. Las erupciones volcnicas La descomposicin del agua en los ocanos.

PROCESO DE EVALUACIN DE LA PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 8 AO

A) PUNTAJE Materia y sus transformaciones: procesos fsicos y qumicos 10 puntos. B) NIVELES DE LOGRO Ejes Materia y sus transformaciones Seres Vivos y su interaccin con el Ambiente Tierra y Universo C) PAUTA DE REVISIN Materia y sus transformaciones N preg. Alternativa Correcta 1 C 2 D 3 A 4 A 5 C 6 A 7 A 8 C 9 A 10 C Seres Vivos y su interaccin con el Ambiente N preg. Alternativa Correcta 1 D 2 C 3 C 4 D 5 B 6 B 7 B 8 B 9 D 10 D Tierra y Universo N preg. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Alternativa Correcta Logrado 7/1O 7/10 7/10 Seres Vivos y su interaccin con el Ambiente 10 puntos. Tierra y Universo

10 puntos.

C B C A C A C B A B