I.E.P.

ALEXANDER VON HUMBOLDT Gua II bimestre ( III unidad)

REA CURSO GRADO Y SECIN PROFESORA

COMUNICACIN Comunicacin integral Segundo Janet Irene Clavero Druett

TEMA TRASVERSAL: EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CUIDADANIA CAPACIDADES DEL REA: o Identificar la relacin entre grafas y fonemas al leer letras, frases palabras o expresiones de uso cotidiano: sonido y final. o Infiere el significado y la funcin de las palabras y frases a partir de las relaciones que establece entre ellas. UNIDAD N DE SEMANA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 N DE CLASE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 TEMAS O CONTENIDO La letra c La letra h, q. La letra b, r, . La letra g. La letra v, ch. El sustantivo La letra y el articulo z, y. La letra ge- gi La letra c ce-ci La letra k, x, w. CAPACIDADES ESPECIFICAS Escribe palabra con ca, co, cu. Escribe palabras con h, q. Escribe con b, r, . Escribe palabras , frases u oraciones utilizando la grafa g. Escribe palabras, frases u oraciones utilizando la grafa v, ch Escribe con facilidad segn su nivel de escritura: palabra y frases Escribe palabras, frases u oraciones utilizando la grafa y - z Escribe palabras, frases u oraciones utilizando la grafa ge- gi Escribe palabras, frases u oraciones utilizando la grafa ce -ci Escribe palabras, frases u oraciones utilizando la grafa k, x ,w. TCNICAS La observacin Particin oral.

INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Escribe correctamente las palabras que emplea. Ficha de evaluacin. Lee con inters palabras identificando las grafas y fonemas: bl, c, h, q, b, r, , g, v, Pruebas escritas (hojas de ch, j, ll, y, z, k, x, w. evaluacin). Reproduce palabras con las consonantes. Registro de notas. Escribe sustantivos con correccin. ACTITUDINAL: o Practica un dialogo abierto y respetuoso. o Participa en forma ordenada y tolerante frente a su compaero. o Demuestra seguridad y confianza al trazar grafismo, consonante y uso de la maysculas. o Se alegra con sus logros en la escritura autnoma. VALOR DEL MES: o MAYO: PAZ o JUNIO JULIO: IDENTIDAD

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REA CURSO GRADO Y SECIN PROFESORA

COMUNICACIN Razonamiento Verbal Primero Janet Irene Clavero Druett

TEMA TRASVERSAL: EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CUIDADANIA CAPACIDADES DEL REA: o Lee textos con imgenes, vocabulario y escritura sencillas (cuentos, poemas, etc.) o Infiere el significado y la funcin de las palabras y frases a partir de las relaciones que establece entre ellas. UNIDAD N DE SEMANA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 N DE CLASE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 TEMAS O CONTENIDO Oraciones incompletas Oraciones incompletas. Ordenar silabas y palabras Ordenar silabas y palabras Series de palabras Series de palabras Diminutivo : ito- ita El aumentativo: ote- ota Familia de palabras Familia de palabras CAPACIDADES ESPECIFICAS Reconoce y completa oraciones Ordena y forma palabras Analiza y relaciona series de palabras Identifica el diminutivo ita- ito Identifica el aumentativo ote- ota Reconoce la familia de palabras

EVALUACION

INDICADORES Completa oraciones Diferencia y ordena palabras Completa y forma oraciones correctamente

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de evaluacin. Pruebas escritas (hojas de evaluacin). Registro de notas.

TCNICAS La observacin Particin oral.

ACTITUDINAL: o Practica un dialogo abierto y respetuoso. o Participa en forma ordenada y tolerante frente a su compaero. o Demuestra seguridad y confianza al trazar grafismo, consonante y uso de las maysculas. o Se alegra con sus logros en la escritura autnoma. VALOR DEL MES: o MAYO: PAZ o JUNIO JULIO: IDENTIDAD

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REA CURSO GRADO Y SECIN PROFESORA

MATEMATICA MATEMATICA Segundo Janet Irene Clavero Druett

TEMA TRASVERSAL: EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CUIDADANIA CAPACIDADES DEL REA: o Interpreta el criterio de seriacin de elementos de un conjunto. o Identifica la relacin mayor que , menor que o igual que, ordena nmeros naturales de hasta dos cifras en forma ascende nte o descendente. UNIDAD N DE SEMANA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 N DE CLASE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 TEMAS O CONTENIDO Lectura de nmeros naturales hasta el 99 Antecesor, intermedio y sucesor de un nmero natural hasta el 99. Nmeros ordinales hasta el dcimo. Adicin de nmeros naturales llevando y sin llevar la decena. Sustraccin de nmeros naturales, prestando y sin prestar la decena. Comprobacin de la sustraccin. Codificacin y decodificacin hasta el 99. Descomposicin de nmeros hasta 99 en sus dos formas. El doble, el triple y la mitad. Nmeros pares e impares. CAPACIDADES ESPECIFICAS Interpreta, codifica y representa nmeros hasta el 99 Reconoce el antecesor, intermedio y sucesor de un nmero natural hasta el 99. Interpreta, codifica y representa nmeros ordinales hasta el dcimo. Reconoce e interpreta la adicin de nmeros naturales llevando y sin llevar decena la decena. Reconoce e interpreta la sustraccin de nmeros naturales, prestando y sin prestar la decena. Resuelve e interpreta la comprobacin de la sustraccin Interpreta e codifica nmeros hasta el 99. Reconoce y interpreta la descomposicin de nmeros hasta el 99 en sus dos formas. Identifica y relaciona el doble, el triple y la mitad. Reconoce e interpreta nmeros pares e impares. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de evaluacin. Pruebas escritas (hojas de evaluacin). Registro de notas. TCNICAS La observacin Particin oral.

INDICADORES muestra predisposicin por el uso del lenguaje simblico y grafico. Comunica el criterio que usa al clasificar cantidades, mayor y menor que 99. Usa los smbolos correcta en comparaciones. Lee y escribe los nmeros menores que 99. Representa y resuelve adiciones y sustracciones en forma horizontal y vertical.

ACTITUDINAL: o Muestra predisposicin por el uso del lenguaje simblico y grafico. o Muestra confianza al efectuar clculos de adicin y sustraccin. VALOR DEL MES: o MAYO: PAZ o JUNIO JULIO: IDENTIDAD

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MATEMATICA Razonamiento Matemtico. Primero Janet Irene Clavero Druett

TEMA TRASVERSAL: EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CUIDADANIA CAPACIDADES DEL REA: o Interpreta secuencia graficas y numricas. o Interpreta el criterio de seriacin de elementos de un conjunto. UNIDAD N DE SEMANA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 N DE CLASE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 TEMAS O CONTENIDO Ordena nmeros naturales en forma ascendente y descendente hasta 50 Series graficas con lneas curvas. Series numricas hasta 50 (2) Triangulo mgico. Tringulo mgico. Cuadrado mgico. Cuadrado mgico. Analogas graficas ( triangulo y cuadrados) Problemas con adicin y sustraccin. Problemas con adicin y sustraccin. CAPACIDADES ESPECIFICAS Identifica y ordena nmeros naturales en forma ascendente y descendente hasta 50. Reconoce y analiza series graficas con lneas curvas Reconoce y analiza series numricas hasta 50 Analiza, interpreta y resuelve tringulos mgicos. Analiza, interpreta y resuelve cuadrados mgicos. Reconoce y relaciona analogas graficas. Resuelve problemas con adicin y sustraccin

INDICADORES Muestra predisposicin por el uso del lenguaje simblico y grafico. Descubre el criterio de una secuencia grafica. Completa secuencia graficas. Selecciona elementos de una mima clase. Usa los smbolos correctamente en comparacin.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de evaluacin. Pruebas escritas (hojas de evaluacin). Registro de notas.

TCNICAS La observacin Particin oral.

ACTITUDINAL: o Practica un dialogo abierto y respetuoso. o Participa en forma ordenada y tolerante frente a su compaero. o Demuestra seguridad y confianza al trazar grafismo, consonante y uso de la maysculas. o Se alegra con sus logros en la escritura autnoma. VALOR DEL MES: o MAYO: PAZ o JUNIO JULIO: IDENTIDAD

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CIENCIA Y AMBIENTE Ciencia y Ambiente 1ero Janet Irene Clavero Druett

TEMA TRASVERSAL: EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CUIDADANIA CAPACIDADES DEL REA: o Identifica los rganos de los sentidos y los cuida. o Localiza las articulaciones, huesos y msculos que intervienen en el movimiento de seres humanos y animales y los representa en modelos. UNIDAD N DE SEMANA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 N DE CLASE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 TEMAS O CONTENIDO Seres vivos y no vivos Las plantas, partes principales, utilidades y clases. Las plantas, partes principales, utilidades y clases. Plantas de la localidad. Hbitat. Los animales: partes de su cuerpo. Los animales: partes de su cuerpo. Locomocin de los animales. Animales tiles y perjudiciales. Cadenas alimenticias. Cadenas alimenticias. CAPACIDADES ESPECIFICAS Reconoce los seres vivos y no vivos. Reconoce y describe las plantas, partes principales, utilidades y clases.

Reconoce y describe las plantas de la localidad. Hbitat. Identifica y describe los animales: partes de sus cuerpo Reconoce y describe la locomocin de los animales. Identifica y describe animales tiles y perjudiciales. Reconoce y describe la cadena alimenticias.

INDICADORES Nombra las partes externas del cuerpo humano sin equivocarse. Reconoce los rganos de los sentidos y describe para que sirven, con un mnimo de error. Menciona los cuidados que deben tener para mantener sanos los rganos de los sentidos. Practica hbitos de higiene en el aula. Valora la importancia de la alimentacin y utilidad del agua. ACTITUDINAL: o Reconoce la importancia de los seres vivos y propone como cuidarlos. o Se cuida de afecciones y accidentes. VALOR DEL MES: o MAYO: PAZ o JUNIO JULIO: IDENTIDAD

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de evaluacin. Pruebas escritas (hojas de evaluacin). Registro de notas.

TCNICAS La observacin Particin oral.

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COMUNICACIN Comunicacin integral Segundo Janet Irene Clavero Druett

TEMA TRASVERSAL: EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CUIDADANIA CAPACIDADES DEL REA: o Identificar la relacin entre grafas y fonemas al leer letras, frases palabras o expresiones de uso cotidiano: sonido y final. o Infiere el significado y la funcin de las palabras y frases a partir de las relaciones que establece entre ellas. UNIDAD N DE SEMANA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 N DE CLASE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 TEMAS O CONTENIDO El Per, regiones y riquezas. El Per, regiones y riquezas. El Per, regiones y riquezas. Da del campesino Da del campesino Independencia del Per Independencia del Per Don Jos de San Martin Smbolos patrios Smbolos patrios. CAPACIDADES ESPECIFICAS Identifica, valora y describe el Per, regiones y riquezas.

Identifica y valora el da de campesino y su significado. Reconoce, valora y describe la independencia del Per Reconoce, valora y describe a Don Jos de San Martin. Reconoce y respeta los smbolos patrios.

INDICADORES Reconoce y valora las regiones y riqueza del Per. Conoce el significado del da del campesino. Describe los smbolos patrios y su significado. Conoce el proceso de la independencia del Per.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Ficha de evaluacin. Pruebas escritas (hojas de evaluacin). Registro de notas.

TCNICAS La observacin Particin oral.

ACTITUDINAL: Demuestra patriotismo y respeto por los smbolos patrios. .participa activamente en el saln. VALOR DEL MES: o MAYO: PAZ o JUNIO JULIO: IDENTIDAD

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RELIGION Religin. Segundo Janet Irene Clavero Druett

TEMA TRASVERSAL: EDUCACIN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CUIDADANIA CAPACIDADES DEL REA: o Reconoce que todo lo que existe: la naturaleza, los seres y todo el universo han sido creado por Dios. o Identifica el gran amor de Dios Padre a travs del cario de todos quienes le rodean. UNIDAD N DE SEMANA 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 N DE CLASE 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 TEMAS O CONTENIDO CAPACIDADES ESPECIFICAS

INDICADORES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN Escribe correctamente las palabras que emplea. Ficha de evaluacin. Lee con inters palabras identificando las grafas y fonemas: bl, c, h, q, b, r, , g, v, Pruebas escritas (hojas de ch, j, ll, y, z, k, x, w. evaluacin). Reproduce palabras con las consonantes. Registro de notas. Escribe sustantivos con correccin. ACTITUDINAL: o Practica un dialogo abierto y respetuoso. o Participa en forma ordenada y tolerante frente a su compaero. o Demuestra seguridad y confianza al trazar grafismo, consonante y uso de la maysculas. o Se alegra con sus logros en la escritura autnoma. VALOR DEL MES: o MAYO: PAZ o JUNIO JULIO: IDENTIDAD

TCNICAS La observacin Particin oral.

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