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Formacin Cvica y Ciudadana

Secundaria

CULTURA Y PATRIMONIO
Nombre: Fecha 13/08/13 Claudia Llamoca. Grado Profesor HABILIDAD
Estable la relacin entre los rasgos culturales de su regin, localidad, escuela y familia.

FICHA DE TRABAJO

Carlos Neyra Herrera

CAPACIDAD
EJERCICIO CIUDADANO

I. Menciona los rasgos de tu cultura familiar, escolar, local y regional. Luego, crea un pequeo smbolo para cada una de ellas. Mi cultura regional Mi cultura regional, es inteligente, segura. Mi cultura local Responsable, buena persona, creativa. Mi cultura escolar Mi cultura escolar, es con una lengua billingue, muy creativos,religiosos, estudiosos, graciosos. Mi cultura familiar Responsables, buenas personas, estudiosos, felices. Mi familia es divertida y me ensean muchos valores.

SMBOL O

Tambien somos muy optimistas y SMB OLO Persistentes.

Regional

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II. Responde las siguientes preguntas: a. Qu importancia tiene la cultura regional? Tiene mucho de importancia, pues es la regin en donde me encuentro donde tengo rasgos osea comportamientos, cosas que hago por mi regin. Igualmente es importante porque es parte de mi cultura, algo que valoro con mucho amor, regionalmente. b. Cmo se relacionan los cuatro niveles? Se relacionan, ya que la cultura familiar, escolar, local y regional, son parte de el desarrollo emocional de una persona, pues estas influyen en su comportamiento en sus valores que se van formando poco a poco, tambin son rasgos en los cuales demuestro un comportamiento interesante. III. Lee el texto y responde las preguntas:

Desmonte y basura en Mateo Salado En contraste con lo que ocurre en el Parque de la Muralla, la huaca Mateo Salado, uno de los restos arqueolgicos ms importantes de la Lima pre-inca, sigue expuesta a la nefasta accin de elementos de mal vivir. Las murallas que la rodean siguen a merced del maltrato de los mecnicos informales apostados en sus alrededores. Adems, parte de sus muros que dan frente a la avenida Tingo Mara, en la jurisdiccin de Lima Cercado, sirve de botadero. Los vecinos de la zona piden respeto a este monumento, en abandono desde hace buen tiempo. Desde hace ms de una dcada la Municipalidad de Lima, en coordinacin con el INC, intenta recuperar este espacio cultural para Lima, pero muchos son los obstculos por superarse. El Comercio, 22 de enero de 2005.
a. Qu obstculos crees que son los que no permiten la recuperacin de este monumento? Yo creo que los obstculos vendran a ser, que el INC, no es autnomo, pues no esta tomando una decisin debida, con este monumento importante, tambin la ignorancia de algunas personas que viven en ese alrededor pues, no comprender que es algo que vale la pena conservar por ser monumento, tambin creo que un obstculo seria, la falta de dinero para conservar estos restos porque, faltara mucha limpieza en los muros que estn siendo maltratados. b. Cmo podran participar los vecinos para la recuperacin de este patrimonio cultural? Yo creo que uno a uno, pueden hacer algo grande como por ejemplo alguno puede limpiar los muros, otros pueden ser vigilantes de noche o de dia, al igual que esto, otros pueden recaudar dinero para una mejor conservacin de este monumento, y claro que se pueda aprovechar bien. c. Por qu es importante conservar nuestro patrimonio? Yo creo que es importante, porque somos peruanos, con un corazn grande y esos patrimonios, pertenecen a todos los peruanos pues, fueron nuestros antepasados los cuales en un futuro podremos mostrrselos a nuestros hijos o ietos, tambin es importante porque debe de haber mucha gente en otros pases que tambin quiere apreciar nuestra cultura rica en patrimonios. d.

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Crees que la pinta en las fachadas constituyen una falta contra el patrimonio de la comunidad? Por qu? Yo creo que si, porque estn atacando algunos peruanos, no generalizo porque no son todos, algunos peruanos no se dan cuenta que estn destruyendo algo que es memorable e importante, es una falta muy grande pues no se dan cuenta, que este patrimonio no es solo de ellos, es de todos los peruanos y creo que la mayora piensa igual que yo, queriendo conservar, recuperar el patrimonio para una mejora en el pas, al igual que deben tener en cuenta que es algo de todo el Per.