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PROVA DIAGNÓSTICA

3º ANO
Março 2012

Aluno

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Professora: ___________________________________

Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais Subsecretaria de Desenvolvimento da Educação Básica Superintendência de Educação Infantil e Fundamental

( c. QUESTÃO 3.( b.Marquinho gosta de organizar suas revistinhas pelo nome.Observe as figuras abaixo e coloque um X no jornal. a. em ordem alfabética. ) Convidar para uma festa de adolescente.QUESTÃO 1 . a b c d Chico Bento Cascão Magali Cebolinha Magali Cebolinha Mônica Chico Bento Mônica Chico Bento Chico Bento Cascão Cascão Magali Cebolinha Mônica Cebolinha Mônica Cascão Magali QUESTÃO 4 Circule só o número do telefone de Juliana: JULIANA 8687 3462 . ) Ensinar os adolescentes a fazer uma comida. Marque a opção que mostra como Marquinho organiza suas revistas.( ) Dar uma notícia aos adolescentes. ) Divertir o leitor adolescentes. a) b) c) d) QUESTÃO 2 – Existe uma nova revista em quadrinhos nas bancas: “Turma da Mônica Jovem” Para que serve esta revistas em quadrinho? Marque a resposta certa.( d.

QUESTÃO 8 Faça uma cruz nos blocos que Marta deverá colocar na caixa de letras. SEJAM BEM VINDAS! QUESTÃO 7 Circule todas as palavras do texto abaixo.QUESTÃO 5 Observe o cartaz e escreva o nome de TALITA no lugar certo. ESTAMOS FELIZES COM A CHEGADA DE VOCÊS. O coelhinho fez sua toca pertinho do ipê amarelo. CRIANÇAS. SANDRA SARA ULISSES VERINHA QUESTÃO 6 Observe a faixa colocada no portão da escola de Sueli e circule o que não é letra. no cartaz de aniversariantes. 1 W 6 32 M B 7 K 6 4 D M 0 X 8 11 L U C E Z A S U 5 2 18 9 15 J Q 45 G 3 V Z Ç N H 9 .

NO MEIO DA NOITE O LIVRO DE HISTÓRIA DESPERTOU. AS LETRAS DESPERTARAM ESFREGANDO OS OLHOS CHEIOS DE SONO. Ela tinha cabelos cacheados. dourados como um raio de sol. a formiguinha QUESTÃO 11 Circule a primeira frase do texto: Era uma vez uma menina muito linda. __ PESSOAL! É HORA DE ACORDAR! – GRITOU ELE.QUESTÃO 9 Copie o texto abaixo nesta folha de caderno. . QUESTÃO 10 Risque o quadro que apresenta apenas uma palavra: deu-lhe sua Eu vi o macaco. Seus olhinhos azuis não paravam quietos. pois queriam olhar tudo que havia ao seu redor.

Ela sabia que as abelhas podiam machucar Tufi. Mamãe Ursa passeava pelo campo florido com seu filhotinho Tufi. utilizando letra cursiva: O cachorrinho Bitu chorava de fome e frio.QUESTÃO 12 Circule a última frase do texto. De repente. b. pare! QUESTÃO 13 Circule. nas palavras de cada quadro. as letras indicadas pelo(a) professor(a) Beto QUEIJO Daniel goiabada fada Fernanda cafezinho Cabide BONECA querida pedido QUESTÃO 14 a. ferro serenata carrinho gato QUESTÃO 15 FERRO SERENATA CARRINHO BONEQUINHA BONEQUINHA FERRO Gato Serenata BONEQUINHA Carrinho Copie a frase no traço abaixo. ela viu Tufi correndo em direção à uma grande colméia. Então Mamãe Ursa gritou: ___Pare! Tufi. .Faça uma + no quadro onde as palavras estão escritas com letra de imprensa maiúscula e minúscula.Faça uma + no quadro onde as palavras estão escritas com letra cursiva minúscula.

.__________________________________________________________________ QUESTÃO 16 Marque o desenho indicado pelo(a) professor(a) QUESTÃO 17 Marque o desenho indicado pelo(a) professor(a) QUESTÃO 18 Marque o desenho indicado pelo(a) professor(a). QUESTÃO 19 Ligue os desenhos cujos nomes terminam com a mesma sílaba.

QUESTÃO 21 Faça uma + na palavra indicada pelo(a) professor(a).QUESTÃO 20 Escreva o nome dos desenhos. a) c) martelo crocodilo b) d) jabuticaba feijão QUESTÃO 22 Colorir o quadradinho da primeira letra da palavra indicada pelo(a) professor(a) x QUESTÃO 23 c f j p Qual é a sílaba do meio. da palavra indicada pelo(a) professor(a)? .

tamanho 33. Quem está trocando os patins?___________________________ Por qual brinquedo ele troca os patins? ____________________________ Qual a cor e o número dos patins? _____________________________________ De que turma ela é?_____________ Em que turno ele estuda? _________________ Questão 26 O assunto principal do texto acima é: a) □ A compra de patins e bola b) □ A troca dos patins por uma bola . Falar com Pedro – 2°ano – tarde. por uma bola.a) □o b) □ io c) □ la d) □ lão QUESTÃO 24 Ditado ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ QUESTÃO 25 Leia com atenção o texto abaixo e responda: Troco um par de patins azuis.

Feito isso. “Que pássaro engraçado é esse?”. Mas se você lhe perguntar.” A) Complete de acordo com o texto: Quem conta a história é o ________________(o narrador – um personagem) Os personagens da história são: ____________________________________________ _____________________________________________ O local onde a história se passa é ___________________________ . ( cidade – campo_ A história se passa no ______________________(presente – passado) B) O que causou toda a trama da história foi o fato de a) ( b) ( c) ( d) ( ) o caçador cortar as asas da gralha. ) a gralha ficar com inveja da águia. que testemunhara a tudo.se. . decidiu que poderia fazer a mesma coisa. atirou-se sobre uma ovelha. capturou uma ovelha e a levou presa às suas fortes garras. e entregou como brinquedo para seus filhos.c) □ o tamanho dos patins d) □ A turma do Pedro QUESTÃO 27 Leia o texto: Uma águia. e isso a impediu inclusive de soltar. À noite a levou para casa. cortou suas penas. de modo que não pudesse mais voar. embora o tentasse com todas as suas forças. ele dirá que é uma águia. tomada de inveja. O pastor das ovelhas. Uma gralha. “Ele é uma gralha meus filhos. Ela então voou para o alto e tomou impulso.a. ) a águia ter capturado uma ovelha. capturou. com a intenção de também carregá-la presa às suas garras. perguntou um deles. saindo do seu ninho no alto de um penhasco. e com grande velocidade. Ocorre que estas acabaram por ficar embaraçadas no espesso manto de lã da ovelha. ) o caçador ser muito esperto. vendo o que estava acontecendo.

o papel de um escudo protetor que repele a parte indesejável da radiação solar.Questão 28 As palavras destacadas no texto referem-se: □ às ovelhas b) □ à águia c) □ à gralha d) □ ao pastor a) QUESTÃO 29 Complete de acordo com o texto: O ninho da águia fica ___________________________________________________ Quem testemunhou a captura da ovelha pela águia foi_____________________________ As garras da gralha ficaram presas no ____________________________________________ QUESTÃO 30 Leia o texto: A importância do ozônio O ozônio é um gás superimportante. animais e plantas. portanto. ) Os efeitos da radiação ultravioleta na terra. Além de suas características químicas. . ele tem a função de proteger a superfície do planeta Terra da radiação ultravioleta. que faz muito mal à saúde de pessoas. sublinhada no texto? a) ( b) ( ) aceita ) afasta b) ( d) ( ) filtra ) protege QUESTÃO 31 Qual é a idéia defendida pelo texto? a) ( b) ( ) A importância do gás ozônio para a terra. O que significa a palavra repele. O ozônio faz.

As plantas ficavam sem folhas porque ________________________________________. Isto aconteceu porque a) ( b) ( c) ( d) ( ) eles iriam pescar. QUESTÃO 32 Leia a tirinha Na tirinha. comia sem parar. Maluquinho e seu amigo fingem catar minhocas. quando atacava as plantas. ) queriam esconder figurinhas. QUESTÃO 34 . ) As características do gás ozônio. ) não queriam dividir o chocolate. Ao nascer. QUESTÃO 33 Leia o texto complete a frase abaixo: Fifi era a lagarta que nasceu do ovo que alguma borboleta pôs sobre uma folha qualquer.c) ( d) ( ) A radiação solar na terra. ) eles gostam de brincar na terra. Comia tanto que. não sobrava nenhuma folha sequer.

Quando a rede saiu da água. QUESTÃO 35 Leia o texto com atenção: A Fuga de Douradinho Douradinho era um peixinho lindo. ) Ele vai ser capturado pelo menino. Revirou o corpinho que brilhava com a luz do sol. Um dia Douradinho resolveu nadar nas margens do rio. Ele brincava feliz. tentando cair de novo no rio Ele sentiu a mão do menino agarrá-lo. pulava. puxada por um menino. Prendeu a respiração e num último esforço entrou entre os dedos do garoto. Vivia no fundo do rio com seu pai Dourado e sua mãe Douradina. dando saltos sobre as águas! De repente caiu em uma rede. ) Seu pai irá salvá-lo.O ponto de exclamação do terceiro quadrinho indica a) ( b) ( c) ( d) ( ) a tristeza de Maria por ter que comer. Dourdinho pulava. Só pensava em uma coisa: tinha de fugir! O que acontecerá com Douradinho? a) ( b) ( c) ( d) ( ) Ele conseguirá fugir. ) a surpresa de Maria ao ver Magali. ) Ele morrerá sufocado pelos dedos do menino. . ) a admiração de Maria por Magali ) o medo de Maria ao ver Magali.

no texto acima.” A expressão em negrito. QUESTÃO 39 Leia o texto. ) o lugar onde Douradinho nadava. cantô da mão grossa. A linguagem do texto é mais usada por: . de inverno e de estio. indica a) ( b) ( c) ( d) ( ) o modo como Douradinho nadava. observando a linguagem empregada pelo autor e responda: Sou fio das mata. ( ( ) instruir ) informar ( ) divertir ( ) convidar QUESTÃO 37 “Um dia Douradinho resolveu nadar nas margens do rio. A minha chupana é tapada de barro Só fumo cigarro de paia de mio. ) duas crianças. ) entre colegas de trabalho.QUESTÃO 36 O texto: “A Fuga de Douradinho” serve para. ) porque Douradinho foi nadar nas margens do rio. Trabaio na roça. ) quando Douradinho foi nadar nas águas do rio. ) dois amigos adultos. QUESTÃO 38 Este e-mail foi trocado entre a) ( b) ( c) ( d) ( ) amigos adolescentes.

a mentira contada pelo Cascão durante o campeonato de mentiras. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ QUESTÃO 41 Veja a tirinha: Escreva abaixo.a) ( b) ( c) ( d) ( ) caboclos da roça ) intelectuais ) escritores de livros técnicos ) jornalistas QUESTÃO 40 Escreva. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ . a frase que seu(sua) professor(a) ditar. no traço abaixo.

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