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SOCIOLOGA DEL ARTE. PRODUCCIN Y CIRCULACIN DE ARTES VISUALES Y LITERATURA EN ARGENTINA.

Docente: Dra. Mariana Cervio. JTP: Gabriela Alatsis. Ayudante: Luisina Gentile.
Sociologa especial. Materia cuatrimestral de cuatro horas semanales (Tericos: 2 hs.; Prcticos: 2 hs. ). Cuatrimestre y ao de dictado: Segundo cuatrimestre de 2014. El objetivo de la materia es brindar herramientas tericas y metodolgicas para analizar la produccin, circulacin y el consumo de bienes artsticos y literarios, en Argentina, desde la perspectiva especfica de la sociologa del arte. Objetivos especficos:

o Proponer a partir de una tradicin de textos provenientes de la sociologa local e internacional un abordaje de la especificidad de los universos de produccin y circulacin de bienes simblicos. Proporcionar herramientas de anlisis para esta problemtica tomando especialmente el campo de las artes visuales y el de la literatura. o Conocer los conceptos fundamentales de las principales perspectivas de la sociologa del arte y de la literatura, teniendo en cuenta los contextos y las condiciones histricas de su elaboracin o Analizar crticamente los debates contemporneos sobre los diferentes modos de estudiar y entender la produccin y circulacin artsticas. o Utilizar las diversas herramientas terico- metodolgicas para abordar investigaciones concretas sobre los artistas y sus producciones. o Problematizar el cruce entre arte y poltica teniendo en cuenta los diferentes modos en que esta problemtica ha sido estudiada. Justificacin A pesar de que autores clsicos (Becker; 1982, Bourdieu; 1995, Elas; 1998) se han interesado especialmente en la problemtica de la produccin cultural, puede decirse que la sociologa argentina ha prestado poca atencin al mundo artstico como campo de investigacin cientfica. Una seleccin de textos que conisderamos clave en la sociologa argentina, permite reconstruir, empero, una incipiente e inspiradora tradicin. Cabe mencionar entre stos los textos del porofesor Juan Carlos Portantiero, Jaime Rest, y Adolfo Prieto 1 , cuyas investigaciones sobre escritores y pblico incorporaron tempranamente la teora sociolgica mediante la cual plantearon preguntas acerca del vnculo entre las obras y sus productores y pblico. La crtica literaria fue enriquecida con las preguntas sobre la propiedades sociales de esos grupos. Se trata del perodo de constitucin de la carrera de sociologa, en el cual estos destacados autores, atraidos por la produccin cultural poderosa de los aos sesenta, se vieron igualmente seducidos por la novedosa teora sociolgica que conocan de la mano del profesor Germani cuando dictaba sus clases en la Facultad de Filosofa y Letras. En sus investigaciones incorporaron nociones de la naciente ciencia a la crtica cultural y literaria, por entonces en su apogeo en la facultad de Letras de la UBA de los aos cincuenta y sesenta. La distribucin jerarquizada de los problemas considerados relavantes para Amrica Latina, impidieron que ese legado fuera fecundo en el interior de las ciencias sociales, siendo recuperado en cambio por los investigadores ms destacados de la cultura argentina no socilogos: Beatriz Sarlo, Carlos Altamirano, Teresa Gramuglio, entre otros. Pero a pesar de lo pionero de esos estudios, esa lnea de trabajos tuvo excasa descendencia en la sociologa propiemente dicha. A partir de la dcada del setenta la problemtica de los intelectuales en general y de los artistas en particular, devino marginal en la jerrqua de intereses acadmicos en Argentina. Tres antecedentes que proponemos recuperar, constituyen, en la generacin que sigue a la antes mencionada, una excepcin dentro del panorama mencionado. Motivados (y en los dos primeros casos encargados por la institucin) en los tres casos por la vanguardia artstica vinculada al Instituto
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Ver bibliografa de la materia.

Di Tella, las artes visuales fueron objeto de tres investigaciones sociolgicas. Se trata de los trabajos de de Regina Gibaja, Slemenson y Kratochwil, y Nstor Garca Canclini2. Sus investigaciones apuntaron a establecer las propiedades sociales distintivas de los artistas de la vanguardia y del pblico que asista al Instituto Di Tella. Estos trabajos permiten pensar un vnculo entre la apertura del campo cultural en los sesenta en trminos de los actores que lo conformaban y la disposicin de esos recin llegados a elaborar una estrategia de ruptura esttica. A partir del retorno del rgimen democrtico, la sociologa de la cultura se ocup de los pblicos o audiencias. La circulacin de tericos de la recepcin, en detrimento de la produccin -de sesgo marxista- en concordancia con la preocupacin del gobierno democrtico por la extensin del pblico de bienes cultuales legtimos, dio lugar a la corriente de estudios de consumos culturales. En cambio, son marcadamente ms numerosas las investigaciones sobre bienes culturales que provienen de otras disciplinas: la esttica y la historia del arte. Este desbalance hace que la formulacin de preguntas a ese espacio social particular, privilegie los debates acerca de los productos culturales, en desmedro de otras preguntas acerca del vnculo entre el tipo de bienes simblicos y las propiedades sociales de los grupos que las producen. El objetivo es, en este sentido, proponer una interpretacin de procesos culturales contemporneos que recupere el aporte de la sociologa. Asimismo, se aspira a que los aumnos planteen problemas que partan del supuesto de que existen determinaciones sociales de la accin individual. Este supuesto de la sociologa permite interrogar de un modo iluminador universos marcados por la idea de acciones libres e indeterminadas. El propsito que nos mueve es reforzar la especificidad de la sociologa de la cultura retomando los aportes mencionados desde una perspectiva actual enriquecida con investigaciones producidas en otros contextos nacionales. Nos proponemos dedicar una parte de las lecturas de la materia a investigaciones pertenecientes a la sociologa argentina que ha abordado al campo de los productores. Si bien, como sealamos, sta ha tenido, hasta aos recientes, una productividad ms bien escasa, resulta una base vital e inspiradora para las nuveas generaciones de investigadores. En este sentido recuperamos relevantes investigaciones sobre intelectuales, ya que, en primer lugar, incluimos a los artistas y escritores como grupos especficos dentro de esa categora de actores, y en segundo lugar, porque el objetivo principal de la materia es que los alumnos puedan construir un objeto sociolgico a partir de la observcin de prcticas que tienen lugar en el campo cultural La consolidacin de la disciplina fue tarda tambin, en la sociologa de pases centrales. Slo desde los aos ochenta existe en Francia la Sociologa del Arte (Moulin, 1986)3 como problemtica especfica diferenciada, dentro tanto de la historia del arte como de filosofa - ya sea la esttica, la crtica cultural, la teora crtica o la filosofa esttico-poltica. Segn la periodizacin que propone Natalie Heinich (2002), slo puede hablarse de sociologa del arte a partir de lo que la autora considera la tercera generacin de estudios sobre arte, originados en realidad en otras disciplinas. Sin hacer paralelismos puntuales, en trminos generales podemos decir que los trabajos que reseamos bajo la recepcin del marxismo en Argentina, estaran situados en lo que la autora denomina esttica sociolgica, proveniente de distintas vertientes del marxismo, lnea que se habra ocupado del arte y la sociedad, planteando por primera vez, aunque de manera especulativa, la influencia de la sociedad en el arte, o viceversa.

Gibaja, R. E. (1964). El pblico de arte. Buenos Aires: Eudeba /Instituto Torcuato Di Tella. Kratochwill, Germn. y Slemenson, Marta (1970). Un arte de difusores. Apuntes para la comprensin de un movimiento plstico de Vanguardia en Buenos Aires, de sus creadores, sus difusores y su pblico. En Marsal, Juan Francisco (Dir.), El intelectual latinoamericano (pp. 171-201). Buenos Aires: Ed. Del Instituto Florida. Garca Canclini, Nstor (1979). La produccin simblica. Teora y mtodo en sociologa del arte. Mxico: Siglo Veintiuno Editores.

Tomamos como referencias la cronologa del Coloque international de Marseille 13-14 juin 1985, que tiene como objetivo explcito la consolidacin de la disciplina, dando a conocer all las distintas lneas de trabajo vigentes en Francia y en Estados Unidos. Asisten Howard Becker, Raymonde Moulin, Frdrique Pastureau, Antoine Hennion, y otros referentes consagrados.

Estas otras disciplinas, tienen representantes de peso en nuestro pas y es posible que como consecuencia no deseada, han sido obstculos para el desarrollo de otra lnea de investigaciones, comenzada en nuestro pas en los aos sesenta, que nos interesa proponer a los alumnos en esta materia. Por esta razn, se dar importancia a ubicar la especificidad de la sociologa del arte construccin terica del objeto, metodologa, marcos conceptuales, planteamiento del problema, antecedentes, etctera, que conformarn, a nuestro entender, un modo sociolgico -aunque desde lneas de abordaje diversas- de interrogar las prcticas artsticas. Un conjunto de investigaciones desarrolladas en Francia, a partir del marco terico propuesto por Pierre Bourdieu, cuya teora marca un hito en el proceso fundacional de la disciplina, tal como se utiliza hoy en da. Recuperando su perspectiva, el tipo de objetos analticos que porpone esta ctedra, parte del supuesto de que puede identificarse, en las sociedades contemporneas, un espacio social relativamente autnomo, donde las prcticas que tienen lugar all estn referidas a otros elementos de ese mismo espacio social e informadas por la bsqueda de un reconocimiento que le es especfico: es decir, es un campo en el sentido Bourdesiano. Por supuesto invitamos a problematizar este abordaje y verificar sus alcnces y lmites para cada caso emprico. Siguiendo esa tendencia, la sociologa argentina ha prestado poca atencin a esta problemtica. En los aos sesenta, algunos autores iniciaron el camino hacia el estudio de la produccin y la circulacin artstica, desarrollando relevamientos empricos y anlisis sobre un grupo de productores (Kratochwill y Slemenson, 1970; Garca Canclini, 1979) y otro sobre el pblico (Gibaja, 1964). Entendemos que su lnea de trabajos ha sido interrumpida, en beneficio de un conjunto de investigadores que se han inclinado por consumos culturales comparados en distintos pases de Latinoamrica, en sentido amplio, orientados hacia los pblicos, tomando los bienes culturales en la instancia del consumo (Garcia Canclini, 1995, 1999; Wortman, 2004, 2007) Finalmente, consideramos que la sociologa del arte es una disciplina que ha sido poco aprovechada en nuestro pas tanto por la sociologa, como por el arte. De un lado, la sociologa puede aportar una mirada que contribuya a la comprensin de las lgicas de espacio de prcticas, desde distintas teoras que piensan la accin en tanto socialmente determinada, pero pudiendo, desde este supuesto, explorar los mrgenes de innovacin que encuentran y producen los propios agentes. Y a la inversa, el arte puede aportar problemas de gran inters a la sociologa, ya que este universo de prcticas presenta un terreno privilegiado de observacin de la conflictiva articulacin entre la agencia y la estructura.

Contenidos desglosados por unidades Unidades temticas. Bibliografa Unidad I. El vnculo arte y sociedad. Los inicios de la sociologa del arte. 3 clases. 1. Antecedentes de la sociologa del arte. 2. Periodizacin de Nathalie Heinich. 3. Inicios en el marxismo: arte y sociedad. 3. Los intelectuales en Gramsci. 4. El aporte de Raymond Williams para la formulacin de una teora marxista de la cultura. Instituciones y formaciones culturales. 5. Antecedentes en Argentina. Adolfo Prieto, Jaime Rest, Juan Carlos Portantiero. 6. La problemtica de los consumos culturales. Historia social del arte. 7. Estudios de casos: Gibaja, Kratochwill y Slemenson.

Bibliografa para clases tericas Adorno, Theodor y Horkheimer, Max (2001 [1994]) Dialctica de la ilustracin. El concepto de Ilustracin. La industria cultural. Madrid: Trotta. Pp. 59-128 y 165-213. Gramsci, Antonio (1997) Los intelectuales y la organizacin de la cultura. Buenos Aires: Nueva Visin. Heinich, Natalie (2002) Sociologa del arte, Buenos Aires: Nueva Visin. Williams, Raymond (1980) Marxismo y Literatura. Barcelona: Pennsula. bsicos; Teora cultural. Pp. 11-31 y pp. 71-164. Introduccin. Conceptos

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Unidad II. Perspectivas sociolgicas actuales. 5 clases. 1. La perspectiva bourdesiana y recuperaciones posteriores. Pierre Bourdieu, Anna Boschetti, Louis Pinto, Gisle Sapiro. 2. Los mundos de arte: el interaccionismo simblico. Howard Becker y la recepcin en Francia. 3. Sociologa de la sociabilidad de los artistas: Norbert Elias y el caso de Mozart. 4. La sociabilidad en la conformacin de los proyectos artsticos y el vnculo con los procesos polticos. Bibliografa obligatoria para clases tericas Becker, Howard (2008 [1982]). Los mundos del arte. Sociologa del trabajo artstico. Buenos Aires : Universidad Nacional de Quilmes. Captulo I. Mundos de arte y actividad colectiva. Pp. 17-60. Boschetti, Anna (1990). Sartre y Les Temps Modernes. Buenos Aires: Nueva Visin. Introduccin. Primera parte. Pp. 7- 138. Bourdieu, Pierre (1995). Las reglas del arte. Barcelona: Anagrama. Prembulo. Prologo: Flaubert analista de Flaubert. Primera parte. Tres estados del campo. 1. La conquista de la autonoma. La fase crtica de la emergencia del campo. Pp. 9-65 y 79-174.

[1984 (1998)]. La distincin, Criterios y bases sociales del gusto. Primera parte. Ttulos y cuarteles de nobleza cultural. Tercera parte. Gustos de clase y estilos de vida. 5. El sentido de la distincin. conclusin. postcriptum. 9- 95, 255-319, 477-512. Madrid: Taurus. Elias, Norbert (1991). Mozart. Sociologa de un genio. Barcelona : Pennsula. Bibliografa para clases prcticas Bourdieu, Pierre (2003) Campo de poder, campo intelectual y habitus de clase, en Campo de poder, campo intelectual. Itinerario de un concepto, Buenos Aires: Quadrata Editorial. Pinto, Louis (2007). Voluntades de saber. Bourdieu, Derrida, Foucault, en Sapiro, G. Champagne, P. y Pinto, L. Pierre Bourdieu, socilogo. Buenos Aires : Nueva Visin. Pp. 15-36. Moulin, Raymonde (1986) El mercado y el museo La constitucin de los valores artsticos contemporneos. Revue franaise de sociologie, XXVII. Traduccin Mariana Cervio. Pp. : 369-395 Sapiro, Gisle (2012). La vocacin artstica entre el don y el don de s. En Revista Trabajo y sociedad, 19. Santiago del Estero. Traduccin Mariana Cervio. Disponible on-line. Versin original: La vocation artistique entre don et don de soi. ARSS, 2007/3 168, Paris: Le Seuil. Pp. 4 -11. Bibliografa optativa Bourdieu, Pierre (2003). Creencia artstica y bienes simblicos, elementos para una sociologa de la cultura. Buenos Aires: Aurelia Rivera.

Unidad III. La problemtica de la innovacin. 3 clases. 1. La revolucin de las vanguardias en el arte del siglo XX. Distintas posiciones en la teora de la vanguardia. Vanguardia artstica y vanguardia poltica. Vanguardia como autocrtica a la autonoma del arte. Movimientos histricos, vanguardia y neovanguardia. Herejes y ortodoxos. Posiciones, habitus y rupturas. Hereja y reglas del arte. Vanguardia como bsqueda de la autonoma. Vanguardia, modernismo, experimentalismo. Arte y activismo en la actualidad. Cambio e inercia.

Bibliografa para clases tericas Becker, Howard (2008 [1982]). Los mundos del arte. Sociologa del trabajo artstico. Buenos Aires : Universidad Nacional de Quilmes. El cambio en los mundos de arte. Pp. 337-386 Bourdieu, Pierre (1997 [ 1992]) Las reglas del arte. La emergencia de una estructura dualista. El mercado de los bienes simblicos. Pp. 175-261. Brger, Peter (1987) Teora de la vanguardia, Barcelona, Pennsula. La historicidad de las categoras estticas. Vanguardia como autocrtica del arte en la sociedad burguesa. Pp. 51-70. Foster, Hal, Quin le teme a la neovanguardia?, en El retorno de lo real. La vanguardia a finales de siglo, Akal, Madrid, 2001. Bibliografa para clases prcticas Williams, Raymond (1997) La poltica de la vanguardia, en La poltica del modernismo. Contra los nuevos conformistas, Buenos Aires, Manantial. Becker, Howard (2009). El poder de la inercia. Apuntes de Investigacin del CECYP. Ao XIII/n 15, 93105. AAVV (2003) Vanguardias argentinas. Buenos Aires: Libros del Rojas (intervenciones de Andrea Giunta, Horacio Tarcus, Ana Longoni y Rodrigo Alonso).

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Unidad IV. Valor y circulacin de arte. Postmodernidad. Globalizacin (3 clases). 1. La circulacin internacional de los bienes artsticos. Internacionalismo, globalizacin, espacio transnacional. Revisin crtica del esquema centro/periferia. Las bienales de arte. 2. La construccin del valor artstico. Valor simblico y valor econmico. El coleccionismo privado y pblico. Estudio de casos. Bibliografa de tericos Cervio, Mariana (2011). El circuito internacional del arte contemporneo en los primeros noventa. Una descripcin del llamado arte global. Buenos Aires: Instituto de Investigaciones Gino Germani, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires, 2011. (Documentos de Jvenes Investigadores, N 32).
[disponible: http://webiigg.sociales.uba.ar/iigg/textos/documentos/DJI32.pdf]

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