Construindo o Sistema Nacional de Esporte e Lazer

e 04 a 07 de maio de 2006, em Braslia, acontece a II Conferncia Nacional do Esporte. O objetivo consolidar o esporte e o lazer como direitos sociais e dar continuidade s conquistas da primeira edio da Conferncia, realizada em junho de 2004, que teve como resultados os referenciais para uma nova Poltica Nacional do Esporte, com nfase na incluso social, alm da resoluo de criao do Sistema Nacional de Esporte e Lazer. Construindo o Sistema Nacional de Esporte e Lazer justamente o tema central desta edio. O sistema considerado necessrio para unificar a ao dos envolvidos no desenvolvimento do esporte e do lazer em todo o territrio nacional.

A Conferncia pretende qualificar o debate sobre as propostas apresentadas, garantindo a construo de um Sistema eficaz, democrtico e participativo que atenda aos anseios da populao. Com o objetivo de ampliar o debate acerca do tema, desde a elaborao dos textos que subsidiaro as discusses nas etapas da II Conferncia Nacional do Esporte, o Ministrio do Esporte realizou, em outubro de 2005, o I Frum do Sistema Nacional de Esporte e Lazer, reunindo representantes do esporte nacional com experincias diferenciadas, procurando contemplar o esporte em todas as suas dimenses. O Frum fortaleceu o entendimento de que mais importante do que apresentar uma proposta de estrutura para o novo Sistema possibilitar o debate acerca das questes que permeiam a sua construo.

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Entrevista
Agnelo dos Santos Queiroz Filho
Ministro do Esporte

Em junho de 2004, o Ministrio do Esporte realizou a I Conferncia Nacional do Esporte, que foi um sucesso. O governo agora cumpre o prometido ao realizar a II Conferncia em 2006. Nesta entrevista, o Ministro do Esporte, Agnelo dos Santos Queiroz Filho, faz consideraes sobre essa segunda edio da Conferncia e sobre o Sistema Nacional de Esporte e Lazer, alm de destacar a importncia do Profissional de Educao Fsica.

desenvolvimento integral do cidado brasileiro e social da nao. Esses objetivos vm ao encontro das premissas do CONFEF e so considerados como conseqncias da ao abrangente da Educao Fsica. O senhor concorda com essa percepo do CONFEF?
Concordo e vou alm. A ao abrangente da Educao Fsica fundamental e na minha opinio extrapola a atuao do esporte. Assim como o lazer tem muitas outras dimenses alm da dimenso esportiva. O que se pretende com o Sistema Nacional de Esporte e Lazer consolidar a Poltica Nacional do Esporte que trata o esporte e o lazer como polticas pblicas essenciais na perspectiva do desenvolvimento humano e da nao. A efetiva implantao da poltica e a garantia do esporte e do lazer como direitos sociais depende de um sistema nacional estruturado que articule aes de governo e da iniciativa privada, e garanta a oferta de servios de qualidade a toda populao brasileira.

Qual o objetivo desta segunda edio da Conferncia?

A II Conferncia Nacional do Esporte tem como finalidade central democratizar o debate sobre a construo do Sistema Nacional de Esporte e Lazer, partindo da resoluo aprovada na conferncia anterior e da Poltica Nacional do Esporte aprovada pelo Conselho Nacional do Esporte (CNE) em 2005. Para o Ministrio do Esporte, a Conferncia tambm ser importante para consolidar o espao de dilogo entre estado e sociedade; mobilizar estados e municpios para aperfeioar a estruturao institucional e poltica da rea do esporte e do lazer; promover ampla mobilizao, articulao e participao popular em torno da anlise do atual Sistema Nacional de Esporte; avanar na construo do Sistema Nacional de Esporte e Lazer e consolidar a Poltica Nacional do Esporte e as respectivas polticas setoriais.

Qual, efetivamente, o papel da Educao Fsica e de seus Profissionais no estabelecimento das bases do Sistema Nacional de Esporte e do Lazer e na dinamizao das atividades envolvidas?
O papel da Educao Fsica e de seus Profissionais muito importante no s na construo coletiva das bases do sistema, que se inicia a partir das etapas municipais/regionais e estaduais da II Conferncia Nacional do Esporte, mas principalmente na sua operacionalizao. Um dos Eixos considerados fundamentais para o funcionamento do Sistema so os Recursos Humanos e sua formao. Tanto que j na Resoluo de criao do Sistema, ocupava um lugar de destaque. Para ns, essa a mola propulsora do Sistema, que pode garantir sua qualidade na ponta, ou seja, nos servios oferecidos populao. As polticas de esporte e lazer hoje desenvolvidas pelo Ministrio do Esporte, seguindo as experincias exitosas de

O que levou o Ministrio do Esporte a selecionar o Sistema Nacional de Esporte e Lazer como mote central da II Conferncia?
A primeira Conferncia j indicou o tema central quando aprovou a Resoluo de criao do Sistema Nacional de Esporte e Lazer, mas, alm disso, para ns essa uma questo essencial para a consolidao do esporte como uma poltica de estado.

ano VI n19 maro de 2006

O Sistema Nacional de Esporte e Lazer coloca o esporte e o lazer como polticas pblicas essenciais que contribuem para o

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vrias gestes municipais sensveis causa da necessidade da implementao de polticas de esporte e lazer para o atendimento da populao brasileira, tm investido na atuao de agentes sociais. Para tanto, obviamente, no abre mo de uma poltica de formao permanente aos agentes contratados, realizada atravs de parcerias com as universidades, com as secretarias de educao, envolvendo Profissionais e Professores de Educao Fsica, como tambm de reas afins. Esses agentes so compreendidos como mobilizadores e dinamizadores das aes de esporte e lazer na cidade, sempre atuando sob a orientao de professores e profissionais das diversas reas relacionadas.

esportiva e de lazer desempenha em nossas vidas? Como faz-la entender a importncia da orientao por parte de profissionais competentes e capacitados para tal?
Da mesma forma que em relao aos jovens. Acredito que a ampliao da oferta das atividades esportivas e de lazer, e o desenvolvimento de campanhas educativas devem favorecer a compreenso da sociedade. E claro que, sendo desenvolvido por profissionais competentes e capacitados, esse processo pode ser facilitado pelo prprio retorno que ter em relao aos seus praticantes.

O senhor considera a Educao Fsica Escolar uma ferramenta poderosa no combate a diversos males, tais como obesidade infantil e sedentarismo?
Entendemos que a Educao Fsica a principal ferramenta para esses problemas, principalmente porque tem em um espao institucional, que a escola, o acesso direto s crianas e jovens. Para mim, essa deve ser a grande preocupao da rea nos prximos anos, focando sua atuao no s no combate, mas principalmente em relao preveno desses males.

Nas discusses realizadas na I Conferncia, chegou-se ao consenso de que a prtica do esporte e do lazer apresenta aspectos negativos e positivos, dos quais a sociedade deve ter cincia. A interveno profissional tem carter decisivo no sucesso ou insucesso da empreitada. Como o Ministrio entende esse conceito?
Em todas as profisses encontramos bons e maus profissionais. Desde a diversidade de formao oferecida at as dificuldades pelas quais passa a educao superior brasileira, onde muitas vezes a infra-estrutura precria e os professores, como conseqncia da baixa remunerao, no so devidamente qualificados, h questes que afetam diretamente a formao profissional. Temos acompanhado o esforo do CONFEF nesse sentido, vindo ao encontro das preocupaes deste governo com a avaliao da Educao Superior materializadas pela aes do MEC/INEP. Por isso, a necessidade permanente de orientarmos a populao sobre os benefcios da prtica esportiva e de lazer, e tambm dos riscos dos excessos ou da prtica inadequada.

Tal disciplina no deveria ser valorizada, neste contexto, dando-lhe inclusive maior destaque na grade escolar dos ensinos fundamental e mdio?
Acredito que estamos caminhando para isso. A prpria sociedade tem reconhecido o importante papel da Educao Fsica Escolar e tem reivindicado essa valorizao na grade curricular, que na minha opinio mais do que legtima. O que temos visto tambm a ampliao desse espao por meio de atividades extra-curriculares oferecidas pelas escolas, onde o esporte tem recebido papel de destaque.

Quais as expectativas do Ministrio do Esporte para a II Conferncia Nacional do Esporte?

A I Conferncia envolveu mais de 80.000 pessoas. Esperamos que, para a sua segunda edio, alm de ampliar o nmero de participantes, possamos realizar mais etapas municipais e regionais, levando para as etapas estaduais um debate qualificado e representativo, de forma que a Etapa Nacional concentre a diversidade de opinies e de realidades existentes em nosso pas. Para isso queremos contar com a participao importante dos Profissionais e estudantes de Educao Fsica e Esporte de todos os estados, que com certeza iro contribuir de forma significativa na construo das propostas e na conseqente estruturao de um Sistema de Esporte e Lazer eficaz, democrtico e participativo, que atenda aos anseios da populao.

Como o Ministrio e o CONFEF podem atuar no sentido de alertar essa juventude para a necessidade da prtica de atividades fsicodesportivas?
Acredito que por meio de campanhas educativas, que devem inclusive envolver outros ministrios como Educao e Sade, compreendidas como aes do governo em parceria com a sociedade, e com a ampliao do acesso de crianas e jovens s atividades fsicas e esportivas. Isso pode ser viabilizado pela prpria articulao das aes j desenvolvidas na rea.

Outro aspecto importante neste projeto a questo da incluso social. Como fazer a sociedade reconhecer o papel que a atividade
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