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INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA JUAN V.

PADILLA
EVALUACION SEMESTRAL DE EDUCACION ARTISTICA OCTAVO GRADO NOMBRE: ______________________________________ FECHA: _______________________
La degradacin es desvanecer o intensificar uniformemente disminuyendo o aumentando la tonalidad de uno o varios colores. Cuando hablamos de un color degradado es un degradado monocromtico si son varios colores es un degradado policromtico. La degradacin es de gran utilidad para colorear un objeto definiendo sus formas, volmenes, texturas, profundidades y efectos de luz y sombra 1. Disminuir o aumentar la tonalidad se logra a. Dibujando con un color b. Ejerciendo distintas presiones al colorear c. Coloreando con lpiz negro Decimos que degradar es desvanecer o intensificar porque: a. La degradacin puede ir de lo oscuro a lo claro o de lo claro a lo oscuro b. La degradacin es una forma de colorear c. Ninguna de las anteriores El siguiente dibujo es una degradacin monocromtica porque: 8.

Amarillo

Rojo

Verde

Azul

2.

En el crculo cromtico y de acuerdo a la combinacin de colores, en la parte que tiene la letra A debera estar el color a. Violeta b. Naranja c. Amarillo Los colores complementarios son aquellos que son totalmente opuestos, segn esto el color complementario del verde es: a. Verde b. Azul c. Rojo Los colores complementarios son aquellos que son totalmente opuestos, segn esto el color complementario del violeta es: a. Naranja b. Amarillo c. Rojo Para usar colores complementarios en un dibujo de forma adecuada debemos resaltar uno de los dos colores. Segn esto cual de las siguientes grficas sera la adecuada: a. b. c.

3.

9.

a. tonos b. tono c. tonos 4.

Usa dos colores en tres Usa tres colores en un Usa un color en tres 10.

Degradar es: a. Oscurecer y aclarar uno o varios colores b. Oscurecer e intensificar uno o varios colores c. Aclarar y desvanecer uno o varios colores Al crear sensaciones de textura, profundidad y sombras logramos un dibujo: a. Con volmenes definidos y efectos de luz b. Con objetos coloreados y efectos de tramas c. Con formas delimitadas y efectos de color

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5.

Tono. Es el factor que diferencia un color de otro y lo especifica con un nombre: amarillo, verde, azul, etc. El tono y el nombre se mantienen an cuando el color tienda hacia otro que se encuentra a su lado en el crculo cromtico, por ejemplo el azul puede tender hacia el verde o hacia el violeta, pero sigue siendo azul. Tinte. Este es el grado de pureza y brillo que posee un color y que, en trminos comunes habla de un color como plido, intenso, apagado, fuerte, dbil, etc., lo cual est dado por el uso del blanco y el negro 6. Cuando tenemos el color rojo oscuro es porque estamos usando a. Un tono del rojo b. Un tinte del rojo c. Todas las anteriores Si hablamos de azul verdoso es porque estamos usando a. Un tono del azul b. Un tinte del azul c. Todas las anteriores

12.

En el crculo cromtico y de acuerdo a la combinacin de los colores, en la parte que tiene la letra B debera estar el color: a. Violeta b. Naranja c. Ninguno de los anteriores Una gama Monocromtica es aquella que usa : a. Dos colores b. Tres colores c. Ninguna de las anteriores AREA DE RESPUESTAS

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7.

1 2 3 4 5 6 7

A 0 0 0 0 0 0 0

B 0 0 0 0 0 0 0

C 0 0 0 0 0 0 0

8 9 10 11 12 13

A 0 0 0 0 0 0

B 0 0 0 0 0 0

C 0 0 0 0 0 0

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EVALUACION SEMESTRAL DE EDUCACION ARTISTICA OCTAVO GRADO NOMBRE: ______________________________________ FECHA: _______________________

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