Mtodo: Del griego metha (ms alla) y odos (camino), significa literalmente camino o va para llegar ms lejos; hace

referencia al medio para llegar a un fin. En su significado original esta palabra nos indica que el camino conduce a un lugar. Catequesis: Del griego , de (instruir), katechein es literalmente resonar hacer eco este primer significado etimolgico hace comprender que la catequesis es como la resonancia de una palabra ya dicha, la de Dios. El verbo catequizar tiene el significado de contar, de instruir, de ensear a viva voz. Mtodo, muchas veces significa reducir o encuadrar la realidad y mucho ms, cuando se trata de realidades que hacen a la interioridad del hombre y su proyeccin hacia los dems o hacia Dios. Cuando se trata de Metodologa Catequstica los lmites de los mtodos aparecen ms a la vista. Evidentemente la adhesin de los catequizandos a la fe es fruto de la Gracia. Esta adhesin no depende, en ltima instancia, del catequista; sino del accionar de Dios y de la respuesta libre del hombre a tal accionar. Para que un mtodo pueda ser aplicado a la catequesis ha de ser coherente con los criterios evanglicos y con la finalidad de comunicar la verdad revelada. Teniendo en cuenta estas consideraciones es que podemos hablar de Mtodo: como un camino para llegar hacia... y transmitirlo tambin a otros. Evidentemente, no existe ningn mtodo totalmente original y nuevo. El conjunto de un mtodo ser siempre el resultado de una sntesis. La Iglesia ha ido madurando y rumiando, a lo largo de los siglos, la mejor manera de transmitir la Buena Noticia y esa experiencia en la educacin de la fe, que es reflejo de la pedagoga de Dios, se ha ido adaptando y sistematizando, de acuerdo a las necesidades y los signos de los tiempos; quedando plasmada en lo que hoy conocemos como Metodologa Catequstica. (cfr. DCG, 148). La experiencia fundacional del cristianismo nos muestra a las claras que la misin evangelizadora no se entiende sin comunidad. La comunidad pertenece al ncleo de la experiencia cristiana. De all, se desprende que, para hablar de Mtodo Catequstico necesariamente tenemos que hablar de catequizar con los dems, de catequizar en comunidad. Las grandes lneas de la metodologa catequstica, las experiencias nuevas, las propuestas distintas, la formacin de los catequistas; todo debe y tiene que ser aprendido en Iglesia. Nuestra tarea es una tarea en comunin y participacin. En comunin con la Doctrina Social de la Iglesia (expresada en la variedad de documentos oficiales) y en participacin con nuestros

hermanos, miembros del Pueblo de Dios, guiados por nuestros pastores: los obispos. El catequista es el que pone en prctica el mtodo, pone parte de l en lo que hace. Esto no significa que cada catequista tenga "su" mtodo; pero s, que el mtodo catequstico como instrumento, sea presentado de manera nica y personal. El catequista es intrnsicamente el mediador que facilita la comunicacin entre las personas y el misterio de Dios, entre Dios y los catequizandos, entre la comunidad y sus miembros. El catequista reconoce que el mtodo est al servicio de la revelacin y de la conversin y por eso ha de servirse de l, en absoluta fidelidad a Dios y al hombre; fidelidad al Mensaje Evanglico y al sujeto de la catequesis.. El catequista es un simple "puente" entre Dios y los dems; un instrumento del amor de Dios. Una slida espiritualidad y un testimonio de vida cristiana en el catequista constituyen el alma de todo mtodo.