PLANEACIN DE UN CURSO

DATOS DEL PROFESOR

Nombre : Miguel Angel Lopez Navarrete

Fecha de elaboracin: 13/07/2010

Clave: 341 Firma y nombre del jefe de Carrera: Rubn Fernndez Trujillo

Fecha de revisin :

DATOS DE LA ASIGNATURA NOMBRE:

Corrosin y degradacin de Materiales

CLAVE: MAC 0506 HORAS TEORA: 4 HORARIO:

HORAS POR SEMANA: 6

CARRERA: Ingeniera en Materiales LABORATORIO:

HORAS PRCTICA: 2

SALN:

NOMBRE DEL PROFESOR: Miguel Angel Lopez Navarrete ASIGNATURA: CORROSIN Y DEGRADACIN DE MATERIALES OBJETIVO DE LA SEMANA TEMA ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE PRODUCTOS DEL UNIDAD FECHA APRENDIZAJE 1.1 Definicin 1.1 Presentar la planeacin del curso y sus contenidos a los Resultados de la SEMANA 1 1.2 Naturaleza alumnos, indicando las fechas de evaluacin, las evaluacin diagnostica UNIDAD 1 electroqumica ponderaciones, los objetivos, la aportacin al perfil de Mapa conceptual 9 Al 13 DE El estudiante 1.3 Tipos de corrosin egreso y posteriormente se har una evaluacin Presentacin en PPT o AGOSTO aplicar los 1.4 Determinacin de la diagnostica con preguntas abiertas y participacin del en Mind Manager. SEMANA 2 elementos velocidad de corrosin grupo en plenaria Resumenes esenciales de la 1.2 Realizar una investigacin bibliogrfica de los procesos de Mapas mentales 16 AL 20 DE corrosin corrosin y degradacin de los materiales. Esquemas AGOSTO electroqumica 1.3 Presentar los distintos procesos mediante un esquema, Debate. para el anlisis de mapa mental o conceptual. Portafolios diversos casos de 1.4 Intercambiar resultados con sus compaeros previa revisin Diario de Clase del docente. corrosin.
1.5 Resumir los conceptos bsicos de electrlisis, celdas electroqumicas y Ley de Faraday orientados a determinar la velocidad de corrosin. 1.6 Realizar la prctica N 1 Electrlisis: Electrlisis del agua, agua salada y pilas voltaicas. 1.7 Realizar la prctica N 2 Leyes de Faraday: Determinar velocidad de depositacin o disolucin de un metal.

OBJETIVO DE LA UNIDAD
UNIDAD 2 El estudiante conocer los conceptos, leyes y expresiones bsicas de la electroqumica y la termodinmica aplicada a los procesos de la corrosin.

SEMANA FECHA SEMANA 3

23 Al 27 DE AGOSTO

TEMA
2.1 Potenciales de electrodo 2.2 Diagramas de potencial/pH (Pourbaix) 2.3 Mediciones experimentales

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
2.1 Investigar los tipos de electrodos, potencial de electrodo y realizar el clculo de potenciales de electrodo. 2.2 Realizar diagramas de Pourbaix de distintos sistemas. 2.3 Listar las similitudes y diferencias entre los distintos Diagramas de Pourbaix analizados en forma individual. 2.4 Analizar los diferentes sistemas electroqumicos para evaluar la tendencia a la corrosin. 2.5 Realizacin de la Prctica N 3 Determinacin de potencial de electrodo. Usos y aplicaciones de los electrodos 2.6 Realizacin de la Prctica N 4 Fabricacin de un electrodo de referencia.

PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE

Mapa conceptual Presentacin en PPT o en Mind Manager. Resumenes Listas de Cotejo Mapas mentales Esquemas Reportes de Prcticas Ensayo Portafolios Diario de Clase

SEMANA 5
6 Al 10 DE SEPTIEMBRE

OBJETIVO DE LA UNIDAD UNIDAD 3 El estudiante comprender los fundamentos de cintica electroqumica y los diagramas de polarizacin durante el proceso de corrosin.

SEMANA FECHA SEMANA 6

13 AL 17 DE SEPTIEMBRE

TEMA
3.1 Introduccin 3.2 Polarizacin electroqumica 3.3 Teora del potencial mixto 3.4 Curvas de polarizacin

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3.1 Identificar y discutir la cintica electroqumica por medio de un debate. 3.2 Investigar las teoras del potencial mixto. 3.3 Realizar una presentacin en power point, o en mind manager de sus procesos. 3.4 Calcular las curvas de polarizacin de distintos sistemas en forma individual. 3.5 Definir los conceptos de densidad de corriente de intercambio, velocidad de corrosin y polarizacin para evaluar la velocidad de corrosin 3.6 Interpretar las curvas de polarizacin por concentracin, por resistencia y por activacin mediante las ecuaciones de Nernst y de Tafel y aplicarlas a la solucin de problemas. 3.7 Realizacin de la Prctica N 5 Cintica. Velocidad de corrosin

PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE

Mapa conceptual Presentacin en PPT o en Mind Manager. Exposicin oral Diagramas de flujo Resumenes Mapas mentales Esquemas Reporte de Prcticas Reporte de los calculos de los procesos Ensayo, Debate o exposicin oral Portafolios Diario de Clase

OBJETIVO DE LA UNIDAD

4.1 Fundamentos y 4.1 Explicar los fundamentos y aplicaciones de la pasivacin evaluacin de la para proteger contra la corrosin. UNIDAD 4 pasivacin 4.2 Discutir en forma grupal los procesos de polarizacin. 20 DE El estudiante 4.2 Aplicaciones de Ventajas y desventajas y sus alcances. evaluar el efecto SEPTIEMBRE AL polarizacin andica 4.3 Realizacin de la Prctica N 6 Aplicacin de pelculas 24 DE de una pelcula potencioesttica pasivas a materiales metlicos

SEMANA FECHA SEMANA 7

TEMA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE

Mapa conceptual Presentacin en PPT o en Mind Manager. Exposicin oral Diagramas de flujo Resumenes

pasiva sobre como tambin efecto con concentracin electroltica velocidad agitacin.

as su la y de

SEPTIEMBRE

4.3 Propiedades pelculas pasivas

de 4.4 En forma individual escoger un proceso de pasivacin para Mapas mentales distintos metales y aleaciones indicando proceso, espesor de Esquemas capa y proteccin ante los distintos medios corrosivos. Reporte de Prcticas Reporte de los calculos de los procesos Ensayo, Debate o exposicin oral Portafolios Diario de Clase

OBJETIVO DE LA UNIDAD

SEMANA FECHA SEMANA 8

TEMA
5.1 Extrapolacin Tafel 5.2 Mtodo de resistencia a la polarizacin 5.3 Mtodos instrumentales para evaluar la resistencia a la polarizacin 5.4 Otros mtodos para determinar la resistencia a la polarizacin 5.5 Corrosin de un metal en un cido 5.6 Comparacin de las velocidades de corrosin para dos metales

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
5.1 Realizar una investigacin bibliogrfica acerca de la resistencia a la polarizacin de distintos materiales. 5.2 En equipos de 3 personas se proceder a realizar los esquemas de funcionamiento de los instrumentos empleados para evaluar la resistencia a la polarizacin. 5.3 En forma individual escoger el mtodo instrumental mas adecuado para evaluar la resistencia a la polarizacin. Fundamentar su eleccin. 5.8 Realizar la prctica N 7 Velocidad de corrosin de metales en distintos medios corrosivos.

PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE

Mapa conceptual Presentacin en PPT o en Mind Manager. Exposicin oral Mapas mentales Esquemas Reporte de Prcticas Reporte de los calculos de los procesos Ensayo, Debate o exposicin oral Portafolios Diario de Clase Videos Fotografas

UNIDAD 5 27 DE El estudiante cuantificar la SEPTIEMBRE Al velocidad de 01 DE OCTUBRE corrosin de SEMANA 9 diferentes sistemas utilizando tcnicas 4 DE OCTUBRE AL 8 DE electroqumicas. OCTUBRE

OBJETIVO DE LA UNIDAD

SEMANA FECHA

TEMA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD 6
El estudiante aplicar los fundamentos de corrosin galvnica para determinar la velocidad de corrosin de diferentes sistemas metlicos para su control.

SEMANA 10 y 11
11 AL 22 DE OCTUBRE

SEMANA 12
25 AL 29 DE OCTUBRE

6.1 Aspectos ingenierles 6.2 Aspectos fundamentales 6.3 Mediciones experimentales 6.4 Determinacin de la velocidad de corrosin galvnica 6.5 Celdas de concentracin

6.1 En equipos de 2 personas recopilarn informacin sobre la corrosin galvnica, sus fundamentos, los distintos mtodos para inhibirla y sus costos. 6.2 En forma grupal de 6 personas disear un proceso de inhibicin de la corrosin de un material utilizado en una aplicacin prctica, domstica o industrial. 6.3 Comparar los costos y las ventajas y desventajas de su proceso en relacin con el beneficio proporcionado. 6.4 Realizar la prctica N 7 Velocidad de corrosin de metales en distintos medios corrosivos.

Mapa conceptual Presentacin en PPT o en Mind Manager. Exposicin oral Mapas mentales Esquemas Reporte de Prcticas Reporte de los calculos Ensayo, Debate o exposicin oral Portafolios Diario de Clase

OBJETIVO DE LA UNIDAD UNIDAD 7 El estudiante conocer y analizar los diferentes mtodos para el control y proteccin contra la corrosin metlica.

SEMANA FECHA SEMANA 13

1 AL 5 DE NOVIEMBRE

TEMA
7.1 Recubrimientos e inhibidores 7.2 Proteccin catdica 7.3 Proteccin andica 7.4 Seleccin y diseo de materiales

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
5.1 En equipos de 2 personas recopilarn informacin sobre el efecto de los recubrimientos, su aplicacin, sus costos, el tipo de materiales con sus respectivas tecnicas de procesamiento y mejora. 5.2 Aplicacin de protecciones andicas y catdicas. Debate sobre sus bondades. 5.3 En equipos de 6 personas se proceder a seleccionar el material adecuado para la aplicacin ingenieril que corresponda analizando sus ventajas, desventajas, propiedades, costobeneficio, etc. 5.8 Realizar la prctica N 9 Proteccin contra la corrosin.

PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE

Mapa conceptual Presentacin en PPT o en Mind Manager. Exposicin oral Mapas mentales Esquemas Reporte de Prcticas Reporte de los calculos de los procesos Ensayo, Debate o exposicin oral Portafolios Diario de Clase Videos Fotografas

SEMANA 14
8 AL 12 DE NOVIEMBRE

OBJETIVO DE LA UNIDAD

SEMANA FECHA

TEMA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE

UNIDAD 8 El estudiante conocer y analizar las diferentes formas y mecanismos en que se presenta la degradacin de los cermicos y de los polmeros.

SEMANA 15
15 AL 19 DE NOVIEMBRE

SEMANA 16
22 AL 26 DE NOVIEMBRE

8.1 Degradacin de cermicos 8.2 Termodinmica de la corrosin de cermicos 8.3 Descomposicin trmica de cermicos 8.4 Degradacin trmica y UV de polmeros 8.5 Biodegradacin de polmeros 8.6 Aplicaciones de polmeros resistentes a la corrosin 8.7 Mtodos de anlisis de degradacin en cermicos y polmeros

8.1 En forma individual recopilar informacin sobre la degradacin de cermicos y polmeros. 8.2 En equipos de 6 personas se analizar las causas y las posibles soluciones para evitar la degradacin de cermicos y polmeros. 8.3 Exponer oralmente sus conclusiones. 8.4 Realizar la prctica N 10 Degradacin de cermicos o polmeros

Mapa conceptual Presentacin en PPT o en Mind Manager. Exposicin oral Mapas mentales Esquemas Reporte de Prcticas Reporte de los calculos de los procesos Ensayo, Debate o exposicin oral Portafolios Diario de Clase Videos Fotografas

EVALUACIN La evaluacin de cada parcial est sujeta a los siguientes indicadores: No. INDICADOR Examen 1 3 4 Participacin Puntualidad y Asistencia % 50 10 20 Observaciones
En la teora y explicaciones deber fundamentar sus afirmaciones. Deber tener una participacin activa y proactiva. Hacer reflexiones que aporten y no demeriten la clase. En los debates deber ser incisivo y critico positivo. En las exposiciones lo mas claro y conciso. Asistencia % puntos Se dar una tolerancia de 10 95 100 100 minutos para entrar a clases,

Trabajos

10

Prcticas

10

90 94 90 si entra despus de este 85 89 80 tiempo y hasta 25 min. tendr 80 84 70 retardo, dos retardos es una 0 - 79 60 falta. Investigacin en diferentes fuentes 40% Presentacin 10% Referencias bibliogrficas 20% Distribucin de contenido y respuestas a cuestionamientos 30% Investigacin en diferentes fuentes 40% Presentacin 10% Referencias bibliogrficas 20% Distribucin de contenido y respuestas a cuestionamientos 30%