PIAGET

El pensamiento no aparece sino

VIGOTSKY
El pensamiento inicial del nio

P E N S A M I E N T O

hasta cuando la funcin simblica se comienza a desarrollar donde a travs de la asimilacin el nio integra nuevos objetos o situaciones a sus esquemas.
El ser humano atraviesa por cuatro

periodos en la comprensin del mundo, cada una de estas fases est relacionada con la edad y consta de diferentes formas de pensamiento Sensorio motriz Pre operacional Operaciones concretas Operaciones formales
La potencialidad cognoscitiva del

es pre lingstico y el lenguaje temprano no refleja lo que ya sabe El desarrollo del pensamiento es una construccin social ,que se hace posible a travs de la interaccin con el medio que nos rodea , para luego ser procesado a travs de un lenguaje egocntrico(el de los infantes) y finalmente va a constituir un lenguaje interiorizado.
La potencialidad cognoscitiva

del sujeto depende dela calidad de la interaccin social y de la ZDP del sujeto.

sujeto depende dela etapa del desarrollo en la que se encuentre

El lenguaje es un instrumento de la En el lenguaje es importante el

L E N G U A J E

comunicacin cuya aparicin es independiente del pensamiento.

Representacin Simblica: El

lenguaje se da en un contexto de imitacin; Durante el segundo ao de vida donde por medio de los gestos y juegos simblicos del adulto el nio y nia aprende. El pensamiento aparece cuando la funcin simblica comienza a desarrollarse, lo que ocurre en el periodo sensorio-motor, Lo que va a permitir la adquisicin posterior del lenguaje.
El lenguaje no es suficiente para

entorno social, se da hasta el ao y medio donde las primeras palabras inician la sustitucin de gestos indicadores. La interaccin social es necesaria puesto que alguien con mayor experiencia en el lenguaje puede compartir con el nio esa herramienta necesaria para vivir en sociedad.
El desarrollo del lenguaje es

explicar el pensamiento.
Para el lenguaje las palabras, frases

son elementales; los sustantivos y los verbos diferenciados para finalizar armando frases completas. El lenguaje es social ERIKA BAQUERO mente transmitida y se 2701 asimila 2724 para la aparicin del lenguaje verbal.

independientemente desde un principio para luego lograr el desarrollo del pensamiento, con la particularidad de que en sus primeras etapas se desarrolla de un modo ms o menos igual tanto en nios normales como en nios con dificultad.
El lenguaje es previo, por lo que

este desarrollo va de lo social a lo individual y se establece en el proceso INGRITH social queNUEZ lo posibilita.
Sostiene que el lenguaje es

primario con respecto al