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PORTUGUS com DUDA NOGUEIRA

DICAS CESPE, FCC e VUNESP

GRAMTICA e INTERPRETAO CESPE, FCC e VUNESP GRAMTICA de CESPE Embora muitos candidatos no concordem, a gramtica de CESPE tranquila se comparada a outras bancas (FCC e ESAF, por exemplo). Indispensvel saber SINTAXE, ou seja, as relaes dos termos na orao e perodo. Para saber a sintaxe, necessrio ter domnio das classes gramaticais - principalmente pronome e verbo . Estudar a anlise sinttica traz compreenso dos tpicos exigidos pela banca: conjuno, crase, regncia, concordncia, pontuao e colocao pronominal. Elabore um plano de estudos seguindo a sequncia: pronome (pessoal, demonstrativo e relativo); verbo (tempos e vozes); anlise sinttica; perodo composto; concordncia; regncia; crase; pontuao; colocao pronominal. Faa exerccios de cada tpico, seguindo a ordem para facilitar. Se possvel, provas recentes. INTERPRETAO DE TEXTO - CESPE Por se tratar de textos curtos - comparando com outras grandes instituies -, leia pargrafo por pargrafo e sublinhe as ideias principais para no precisar reler o texto todo quando chegar questo. So pedidos: - sinnimos e antnimos Dica: tenha sempre um dicionrio em mos ao estudar. Surgindo palavras desconhecidas, pesquise e anote o significado. - anfora (ideia mencionada anteriormente) e catfora (ideia que ser citada); - parfrase: um texto que procura tornar mais claro e objetivo aquilo que se disse em outro texto. Portanto, sempre a reescritura de um texto j existente, uma espcie de traduo dentro da prpria lngua. O autor da parfrase deve demonstrar que entendeu claramente a ideia do texto. Alm disso, so exigncias de uma boa parfrase: 1. Utilizar a mesma ordem de ideias que aparece no texto original. 2. No omitir nenhuma informao essencial. 3. No fazer qualquer comentrio acerca do que se diz no texto original. 4. Utilizar construes que no sejam uma simples repetio daquelas que esto no original e, sempre que possvel, um vocabulrio tambm diferente. - perfrase: a figura de linguagem que consiste em exprimir por vrias palavras aquilo que se diria em poucas ou em uma palavra. Torna-se, portanto, uma referncia indireta

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- resumo: o inverso da perfrase. Sintetizar as ideias do texto, ou seja, saber quais so as ideias principais. Uma boa dica pensar: para que o autor escreveu o texto? Como mencionado acima, grifando as ideias-chave ou palavras-chave em cada pargrafo, fica fcil. IMPORTANTE: no deduza. Para interpretar texto preciso objetivismo (qualquer doutrina ou sistema de pensamento que d destaque observao dos aspectos objetivos daquilo que est sendo objeto de estudo ou anlise, sem participao da subjetividade). No importa o que o leitor achou do texto, mas sim o que o autor escreveu. Sua opinio no possui validade, por isso cuidado para no extrapolar (ir alm, exceder, ultrapassar) o que foi mencionado. Possui dificuldade para concentrar e entender o texto? Leia! Leia artigos de jornal e revista. Terminada a leitura, tente, mentalmente, resumir o que leu. uma prtica fcil e que ajuda muito. Tpicos mais exigidos em CESPE - Lngua Portuguesa *ordem decrescente Interpretao de texto Coeso e coerncia Verbo Perodo composto e conjuno Concordncia Pontuao Regncia Ortografia e acentuao Pronome e colocao pronominal Crase Correspondncia Oficial Anlise sinttica

TPICOS MAIS EXIGIDOS EM FCC - Lngua Portuguesa *ordem decrescente Interpretao de texto Verbo Coeso e coerncia Concordncia Pontuao Pronome e colocao pronominal Perodo composto e conjuno Regncia Crase Anlise sinttica Ortografia e acentuao

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DICA de LNGUA PORTUGUESA VUNESP - Prximo concurso: Secretaria da Fazenda SP APOFP Pergunta frequente de meus alunos: Isso cai muito? Pensando em MUITO e POUCO, separei algumas provas e resultou em: 1. Perodo Composto e Pronome: em primeiro lugar! 2. Anlise Sinttica. 3. Concordncia e Verbo. 4. Ortografia. 5. Pontuao. 6. Regncia. 7. Graus do adjetivo e plural dos substantivos. 8. Interpretao de Texto: questes fceis, basta grifar as ideias principais, pargrafo por pargrafo e voltar ao texto antes de responder a questo. __________________________________________________________________ PARA TODAS AS BANCAS VOZES VERBAIS com "peguinha" Resolvi iniciar de forma inversa, no por teoria e questo recente, mas sim por tentar descobrir como poder ser a prxima questo. - VOZ PASSIVA SINTTICA VOZ ATIVA Compram-se livros. Compram livros. Estuda-se a matria. Estudam a matria. Por qu? Se no h agente da passiva, o verbo, obrigatoriamente, permanecer no plural, pois indetermina o sujeito. Facilitando: Ela foi nomeada tutora. Sei quem a nomeou? Se no sei, o sujeito indeterminado. Nomearam-na tutora. O grande perigo errar a concordncia.

Bons estudos. Duda Nogueira

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