RefEFA

REFERENCIAL DE FORMAO EM VIGOR
rea de Educao e Formao
522 . Electricidade e Energia 522213 - Tcnico/a Instalador de Sistemas Elicos

Nvel de Qualificao do QNQ: 4
Cdigo e Designao do Referencial de Formao
Modalidades de Educao e Formao
Educao e Formao de Adultos Formao Modular
Publicao e actualizaes
Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo NacionaldeQualificaes.
Observaes
REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011
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1. Perfil de Sada
DescrioGeral Programar,organizareexecutarainstalao,amanutenoeareparaodesistemaselicos,deacordocomasnormas,os regulamentosdeseguranaeasregrasdeboasprticasaplicveis. Actividades Principais
l l
Programar e organizar os trabalhos a realizar. Executarainstalaodossistemaselicos,assegurandoocumprimentodasnormas,regulamentosdeseguranaeregras deboasprticasaplicveis. Executarareparaodossistemaselicos,assegurandoocumprimentodasnormas,regulamentosdeseguranaeregras deboasprticasaplicveis. Asseguraramanutenodossistemaselicos,deacordocomosplanosdemanutenodefinidoseefectuarensaiosaps interveno,afimdeasseguraroseuadequadofuncionamento. Prestarassistnciatcnicaaclientes,aconselhandosobreasdiferentesopeseesclarecendodvidassobreo funcionamentodossistemaselicos. Elaborarrelatriosepreencherdocumentaotcnicarelativaactividadedesenvolvida.
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2. Organizao do Referencial de Formao
2.1. Condio de acesso: 9 a n o

reasde Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos
50 50 50
Cidadania e Profissionalidade
CP_4
CP_5
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50 50 50
Sociedade, Tecnologia e Cincia
STC_6
STC_7
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao UFCD opcional UFCD opcional Total
50 50 50 50 50 550
Cultura,Lnguae Comunicao
CLC_6
CLC_7
... ...
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.
readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 85 h
Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.
2.2. Condio de acesso: 10 a n o
Cdigo
UFCD
Horas
STC_7
Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50
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CLC_7
Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao
50
... ...
UFCD opcional UFCD opcional Total
50 50 200
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.
Formao Tecnolgica CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividade correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.
2.3 Condio de acesso: 11 a n o
Cdigo
UFCD
Horas
STC_7
Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50
CLC_7
Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao Total
50 100
Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.
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3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)
Formao de Base
reasde Competncias-Chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processossociaisdemudana Reflexoecrtica Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos Tolernciaemediao Processosetcnicasdenegociao Construodeprojectospessoaisesociais
50 50 50 50 50 50 50 50
CP_2
CP_3
CP_4
Cidadania e Profissionalidade
CP_5
CP_6
CP_7
CP_8
STC_1
Equipamentos - princpiosdefuncionamento Sistemas ambientais Sade- comportamentoseinstituies Relaeseconmicas Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50 50 50 50 50 50 50
STC_2
STC_3
STC_4
STC_5
STC_6
STC_7
CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais Culturas ambientais Sade- lnguaecomunicao Comunicaonasorganizaes Cultura,comunicaoemdia Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao Lnguaestrangeira- iniciao- ingls Lnguaestrangeira- iniciao- francs
50 50 50 50 50 50 50 50 50
CLC_2
CLC_3
CLC_4
CLC_5
CLC_6
CLC_7
CLC_LEI_1
CLC_LEI_2
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CLC_LEI_3
Lnguaestrangeira- iniciao- alemo Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol Lnguaestrangeira- iniciao- italiano Lnguaestrangeira- continuao- ingls Lnguaestrangeira- continuao- francs Lnguaestrangeira- continuao- alemo Lnguaestrangeira- continuao- espanhol Lnguaestrangeira- continuao- italiano
50 50 50 50 50 50 50 50
CLC_LEI_4
CLC_LEI_5
CLC_LEC_1
CLC_LEC_2
CLC_LEC_3
CLC_LEC_4
CLC_LEC_5
readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10 - 85 h
Formao Tecnolgica
Cdigo5
UFCDpr-definidas
Horas
4554
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Metrologia - introduo Metrologia - tcnicaseinstrumentos Tecnologia dos materiais Mecnicadosmateriais Processos de fabrico Corroso Pneumticaehidrulica Ambiente,Segurana,HigieneeSadenoTrabalho- conceitosbsicos Empresa Qualidade e fiabilidade Preparaodotrabalho,planeamentoeoramentao Gestodamanuteno- introduo Gestodeprojecto Desenhotcnico- introduoaoCAD,desenhogeomtricoegeometria descritiva Desenhotcnico- representaoecotagemdepeas Desenhotcnico- elementosdeligaoedesenhoesquemtico Desenhotcnico- noesdedesenhodeconstruocivil Serralharia de bancada - operaeselementares
25 25 50 25 50 25 25 25 25 25 25 25 25
5311
4555
4556
4557
4558
4559
0349
4561
4562
4563
4564
4565
4566
14
50
4567
15 16 17 18
50 50 25 25
4568
4569
4570
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4592
19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
Mecnicaaplicada- cinemtica Maquinao- operaeselementares Processosdeligao Electricidade Instalaeselctricasindustriais Quadroselctricos Sistemaslgicos- noes Automatismos - introduo Automatismos - programaobsicadeautmatos Manutenodeorgosedeequipamentos Aerodinmica Energias Energiaelica Sistemaselicos- aerogeradores e aeromotores Projectodesistemaelico- selecoedimensionamento Projectodesistemaelico- construo Projectodesistemaelico- instalao Total:
25 50 50 50 50 25 25 25 50 50 50 25 25 25 50 50 25 1225
4571
4572
4573
4574
4586
4593
4575
4595
4577
4597
4579
4599
4600
4601
4602
4603
OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde formao. 6 cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas 210horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho, sendo esta de carcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouuma actividade profissionalnumareaafim.
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4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
CP_1
Liberdade e responsabilidade democrticas

l
Carga horria 50 horas
Objectivo(s)
l l l
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia. Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo. Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo. Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
l
CompromissoCidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos -Conceito de liberdade pessoal em democracia -Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado -Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo -Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto -Papel da sociedade civil na Democracia -Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia -Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras -Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos- chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho -Mecanismos reguladores dos direitos laborais -OCdigodoTrabalho -Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais -Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais CompromissoCidado/Estado Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil; organizao poltica dos estados democrticos -Conceito de liberdade pessoal em democracia -Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado -Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo -Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto -Papel da sociedade civil na Democracia -Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia -Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras -Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores Conceitos- chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho -Mecanismos reguladores dos direitos laborais -OCdigodoTrabalho -Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais -Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais Democracia representativa e participada Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura poltica, representao -OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus -AConstituiodaRepblicaPortuguesa -Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao -RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepoltico-administrativo -O Poder Local -rgoseatributos -Os novos desafios do poder local -Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas Comunidade global Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade -Cidadania europeia -Tratado de Maastricht -Tratado de Lisboa -Direitosdoscidadoseuropeus -Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu -DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentos-chave reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia
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CP_2
Processos sociais de mudana

l
Objectivo(s)
l l
Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias. Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa, fundamentadamente, esses processos. Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae ultrapassaconscientementeessesobstculos. Reconhecefactos,factoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,integrandoosnasuaactuaocomoprofissionalecidado.
Contedos
l
Aprendizagem ao longo da vida Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento -Acondiodeaprendente -Noodeaprendente -NoesdeLifelong e lifewide -Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa -Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios domniosdavida -Importnciadeprticasdereflexoeauto-avaliaocriteriosaseconscientes -Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender -Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa participaosustentadanasociedadedoconhecimento -Recursosnovastecnologias -Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao -Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional, designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo (nomeadamenteadistncia) Novos processos de trabalho Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial -Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjectivodesolucionarproblemas atravsdaadopodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas horizontais e verticais) -Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas Movimentos associativos na sociedade civil Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social -Funosocialdosmovimentoscolectivos -Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis -Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial -Instituiesdeintervenoescalamacro-social,deacordocomvriasreas -Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros -Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(evice-versa) -Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria? -Ainterdependnciadasescalasglobal-local -Osactoresdaglobalizao -Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania -Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades -Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
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CP_3
Reflexo e crtica
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Objectivo(s)
l l
Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo. Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma nova atitude de civismo apurado. Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespectivasatribuies. Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,com vistaaumdistanciamentocrtico.
Contedos
l
Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade -Noodeesteretiposepreconceitosdominantes -Distinoeinter-relaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito -Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies, gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade -Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade inovao -Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais -Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva -Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjectivos,napromoodorespeitopelosfactorestempoe qualidade -Rotinasdeavaliao -Posicionamento profissional entre a disciplinae a inovaoemudana -SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa -Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional -Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional -Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa -Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia -Implementaodeumaculturaderigor Sociedadedainformao Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao -Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblico- opiniopblicae publicada -Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes -Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
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CP_4
Processos identitrios
l l
Objectivo(s)
l l
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria. Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade. Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural. Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
l
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomo outro Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade -Princpiosdeconduta:empatia,reacocompassivaesolidariedade -Princpiosdeigualdadeeequidade -Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas -Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil, homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade -Cdigosdecondutanocontextoprofissional -Pertenaelealdadenocolectivo -Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho -Participaonaconstruodosobjectivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor -Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade -Convergnciaentreosobjectivosorganizacionaiseasmotivaespessoais -Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas Polticaspblicasdeincluso Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao poltica dos Estados democrticos -Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial -Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional -Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade -Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional -DimensosupranacionaldospoderesdoEstado -ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaactuaocvicaescalamundial -Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas -Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil -Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
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CP_5
Deontologia e princpios ticos

l l
Objectivo(s)
l l
Posiciona-se,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais. Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adoptandonormasdeontolgicase profissionais. Identificafactoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional. Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonuma comunidade global.
Contedos
l
Princpiosfundamentaisdatica Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia -tica,Doutrina,DeontologiaeMoral -Exploraodosconceitos -Distinoeintersecoentrecamposdereflexo/interveno -Omtodoanalticocomofundamentaodatica -Valoresfundamentaisdeumcdigodetica -Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade Cdigosdeticaepadresdeontolgicos Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever -Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose normasespecficosdeumgrupoprofissional -Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso -Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional -Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais ticaedesenvolvimentoinstitucional Conceitos- chave:igualdadediferenaorganizaocomunitria -Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional -Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas relaesinter-pessoais e socioculturais -Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos Comunidade Global Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao -Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal -Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao -Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente -Aberturademercados:ticanacompetitividade -Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso -Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva -Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica mundial -Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
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CP_6
Tolerncia e mediao
l l
Objectivo(s)
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrticoconsciente. Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais. Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojectodeinterveno plural. Participaactivamentenamediaointercultural,enquantofactordegestodetolernciaede abertura moral.
Contedos
l
Democracia representativa Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica -Conceito de democracia -Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado -Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado -Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena -Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial -Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados -O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania -Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria Tolernciaeaberturanaactividadeprofissional Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura -Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo -Premissadeumaculturaderigoreexigncia -Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes -Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional -Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos, comofactoresdeinclusoedesenvolvimento Portugalcomopasmultitnicoemulticultural Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade -Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade territorial -Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspectivaspolticasnaconstruodeuma sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional) -Efeitos da multiculturalidade -Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal -ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados estatsticos) O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania? Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum -Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum -Exploraodoconceitodemediaointercultural -Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
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CP_7
Processos e tcnicas de negociao

l l
Objectivo(s)
l l
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaereceptividade. Reconheceeassumeaassertividadecomofactordemediaodeconflitosentrevida pessoal e profissional. Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus mecanismos de funcionamento. Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
l
Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas -Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional doscidados -Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar -Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional -Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional -Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho -Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades -Alegislaoportuguesaeasdirectivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional Comportamento assertivo Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade -Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional -Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho -Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocolectivoprofissional -Auto-afirmao,positividadeeaceitaodialogada -Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social -Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo -NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais -Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos -Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial -Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet -Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas polticaspblicas -Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral -Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa -Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus -Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaacopoltica -OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico -DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo -Instituiesdeliberativasdediferenteescala -Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
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CP_8
Construo de projectos pessoais e sociais

l l
Objectivo(s)
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Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal. Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas complexos. Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais. Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede ambiguidade.
Contedos
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Gestoprospectivadavidapessoal Conceitos- chave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial -Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade -Planificaodeprojectospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempo edo(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,factoreseconmicos, entre outros -Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade -Polticasdeempowerment -Lideranaedelegaodepoderes -Autonomia,descentralizaoecompetitividade -Empowermentnapromoodaintervenosocial -Mtodosdeprospeco -Marketingeanlisedemercado -Prospecoefidelizao Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojectoscolectivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao -Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade intervenocomunitria -Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa -Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojectoscolectivosdendolenodirectivaenoformal -Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal, ComissesparaaIgualdade,entreoutros -Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as ONG, entre outros Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscolectivos Conceitos- chave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada -Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva -Orespeitodacomunidadepelaprojecodaidentidadeindividual -Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada -Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da compostagem e do ecodesign readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
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STC_1
Equipamentos - princpios de funcionamento

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Objectivo(s)
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Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores. Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes. Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestesde teortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos. Compreende e apropria-sedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
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Processos socio-histricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural -Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas -(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao e competitividade -Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia, fiscalizao,consultoria,etc.) -Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainteraco(dialctica)entreestruturassocioculturais edesenvolvimentotecnolgico Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica -Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,elctricose qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos -Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos -Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia -Distintasalternativastecnolgicas,numaperspectivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas (diferentes) necessidades do utilizador -Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunic-loscomeficinciaaosagentescompetentes (reparao,deposio,etc.) -Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos Conceitos- chave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade -Critriosdelgicanaconcepodosequipamentos,distinguindo-seprocessosracionalizveiseprocessosde experimentaoemprica -Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas -Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionando-o com factoresintrnsecoseextrnsecos -Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos probabilsticos reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
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STC_2
Sistemas ambientais
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Objectivo(s)
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Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica. Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidasde seguranaepreservaoambiental. Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade, relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais. Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosdevista, incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
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Abordagem socio-histricadasformasderepresentaoeactuaosobreoambiente Conceitos-chave: cosmo- vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade, sustentabilidade -Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmo-visesediferentesrecursos tecnolgicos -Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias vertentes -Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose migratrios -Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel -Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente Perspectivaspoltico-geogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica, energia renovvel -Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam gestodossegundos -Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas regies -AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis -Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefactoresclimticosquerdaactividadehumana -Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando tensesentreelas -Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de relaocomomeioambiente Dimensofsicaequmicadossistemasambientais Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala, contaminao -Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas -Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam -Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente -Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista correcodosseusefeitos -Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia, em diferentes escalas -Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsico-qumica dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues, considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos sistemas ambientais reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
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STC_3
Sade - comportamentos e instituies

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Objectivo(s)
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Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese contextos de vida. Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em contexto profissional. Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionaisno campodasade,nasuainteracocomelementosticose/oupolticos. Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,cientficase tecnolgicas.
Contedos
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Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor doenasprpriasoudepessoasdependentes Conceitos- chave:cognio,percepo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao, apoiopsicolgico -Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde percepo,memria,aprendizagemeinteligncia -Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainter-relao -Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.) -Integraodosaspectoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos cuidadosdesadequedesenvolve -Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameactuamsobresimesmosesobreterceiros,nos cuidadosdehigieneesade Conceitos- chave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe social -Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmo-visesematrizes civilizacionais -ArevoluodasconcepescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo (antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal) -Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade -Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de controlo urbano -Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionando-ascomascondiessociais,dehigieneedesade vigentes -Diferenaseassimetriasactuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee, assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida Conceitos- chave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena -Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea) -Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas -Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,que intervmemprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc. -Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando possveisdesequilbrios -Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal Contedosmatemticosparaaadopodecuidadosbsicosdesade Conceitos- chave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel -Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores) -Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo -Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos perodosdetomademedicamentos -Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio -Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis (genticas,comportamentais,ambientais) reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
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STC_4
Relaes econmicas
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Objectivo(s)
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Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose serviosfinanceirosdisponveis. Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode organizaesprodutivas(pblicasouprivadas). Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaenasociedade. Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nosusos egestodotempo.
Contedos
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Dimensosocio-antropolgicadaorganizaodasactividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo, modernidade -Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose culturais -Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas -Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos -Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda modernidade Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala, moeda, custo de produo -Oconsumoeapoupanaenquantoactos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendo diferentestiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas -Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento -Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdo factor trabalho -Definiodeeconomiasdeescala,explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear -Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode desmaterializaodamoeda -Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica patrimonial, gesto sustentvel -Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmicofinanceira -Estruturadeumbalano:distinoentreactivo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos patrimoniais -Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos -Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios, orientadosparaumagestosustentvel Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear -Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes -Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo tempo -Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo -Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde programaolinear reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
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STC_5
Redes de informao e comunicao

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Objectivo(s)
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Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos. Perspectivaainteracoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais. Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica. Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
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Aspectos socio-econmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas, sociedade em rede -Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde sociabilidade, etc.) -Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial -Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose benefcios -Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaactividadeeconmica -Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica -Implicaessocio-econmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova configuraosocial,asociedadeemrede Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho -Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados, construo,articulaoeapresentaodeinformao) -Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecolectiva (terminais e redes) -Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet) -Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasactividadeshumanas(produo,comrcio, servios,comunicaosocial,etc.) -Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe comunicao Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoeda comunicao Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica -Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe comunicao -Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas -Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na formanumricaegrfica reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
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STC_6
Modelos de urbanismo e mobilidade

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Objectivo(s)
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Associaconceitosdeconstruoearquitecturaintegraosocialemelhoriadobem-estar individual. Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde desenvolvimento rural ou urbano. Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitodaadministrao, seguranaeterritrio. Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua evoluo.
Contedos
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Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao, imigrao -Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas -Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados critriosdeatractividadeerepulsividadedosdiferenteslocais -Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos sistemaseconmicos -Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto rural -Novastendnciasnarelaoespao-campoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria dasacessibilidadesedastelecomunicaes -AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao deumterritrioeuropeudelivrecirculao Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de mudanademeioenvolvente Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva -O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais -Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, microsistema) -Factoresderiscoedeprotecoemcadaumdossistemas -Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes) Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitectura)edeordenamentodoterritrio Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial -AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.) -Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar -Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas necessidades do Homem -Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte -Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia -Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes -Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo consumodeenergianoespaourbano -Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao de energia, etc.) reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitectura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
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STC_7
Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos

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Objectivo(s)
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a anliseeoraciocniocientficos. Recorreaprocessosemtodoscientficosparaactuaremdiferentesdomniosdavidasocial. Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos cientficosetecnolgicos. Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee mudana.
Contedos
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Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno -Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsico-qumicas) -Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas) -Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais) -Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis soma dos elementos) Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento -Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico -Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica -Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos -Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo) -Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo conhecimentocientfico Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso -Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu quotidiano -Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos (polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues -Importnciaactualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas -Limitaesdoconhecimentocientficoedaactuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento -Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade resultamdeumacontnuaevoluo -Arupturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico -Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems sociedadesdemocrticaseindustriais -Arelaodialcticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebem-estar das sociedades -Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo conhecimento ou da reflexividade
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CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

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Objectivo(s)
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas tcnicos,emcontextoprivado. Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais. Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjectivodefacilitar aintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais. Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
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ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica -AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae diacronia -Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinter-relaoentreosconceitos -NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura -Memriaindividualememriacolectiva -Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassas confrontoseinfluncias -Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural -AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura -Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica) -Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte ALnguacomofactordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos mensagem publicitria hipertexto -Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas) -Pesquisa,selecoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicos ououtros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode utilizao -Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos cientficoserecursoaumainteracodiscursivaadequada -Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax, mensagemelectrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios -Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno -Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies. -Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais, adequadosaoscontextosespecficosdoactodecomunicao -Aimportnciaeoimpactodamensagempublicitrianapercepodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale institucional -Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor associaodeideiaseescritainteractiva Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia equipamentos inovadores; comportamento social -Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados diversosmeiostcnicosdisponveis -Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional -Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda intervenohumana -Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou institucional(eficciaefluidez) -Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais e institucionais -Impactosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao -Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia -EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
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CLC_2
Culturas ambientais
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Objectivo(s)
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Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade consumosenergticos. Comunicaeficazmente,deacordocomapercepodasimplicaesemais-valias de processos de reciclagem em contexto profissional. Participaconscientementeemactividadesdeprotecoesalvaguardadosrecursosnaturais. Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasactividades humanasnasalteraesclimticas.
Contedos
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CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global -Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional -Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental -Hbitosdevidaetemposdelazerverdes: percepouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente -Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade -Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional -Perfilhumanoedemogrficodasregies -Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade -AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem ALnguacomofactordeintervenoambientalsustentvel Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha; ciberespao publicidade institucional -Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos -Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde reduo,reutilizaoereciclagem -ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica -Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas -Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos naturais -Textos expositivo-argumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes climticas -Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteracoinstitucional -Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspectivacrticaediacrnicaemrelaos alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida -Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemacespromotorasdareduodosconsumos energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas -Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente (ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas) Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica movimento global; Mdia -Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecolectivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso anlisedalegislaoambientalemvigor -AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas polticasdedefesaambiental -Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:co-responsabilizao institucional -AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra -Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais (relaoentreconsumoedesperdcio) -Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_3
Sade - lngua e comunicao

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Objectivo(s)
Interpretainformaoecomunicacomobjectivosdeprevenonaadopodecuidados bsicosdesade,emcontextodomstico. Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruodeuma culturadeprevenonocolectivoprofissional. Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes diferenciadas. Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
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Perspectivas culturais e socio-profissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade -ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer -Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida -PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee SegurananoTrabalho -Prticasteraputicastradicionaisealternativas: traosdistintivos -OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade -OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa -OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies -Sade:umaculturadepreveno -EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspectivaodesta -Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacro-sociedade envelhecida ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo -Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadoptar,emconscincia, cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional -Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa construirumlequedeopesemtornodeactividadesdelazercomofactorpreventivo -Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional -Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica) -Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria -Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase prescritivas -Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano Trabalho -Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada -Pesquisaeselecodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis -Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafectama sadepblicauniversal AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade pblica -Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase princpiosestruturantes -PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho -Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointer-institucionalnapromoodehbitoseprticas, nomeadamentequantolegislaoemvigor -PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho: consciencializaoecomunicao -Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia, Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia
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CLC_4
Comunicao nas organizaes

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Objectivo(s)
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Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimentode formulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose envios. Adequa-seamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em articulaocomoutrossaberesespecializados. Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriosefinanceiros, enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedadesactuais. Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.
Contedos
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AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho -Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas -Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo -DimensoeconmicadaCulturaedaArte -Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer -Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasactividadesculturais -Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade -Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes -OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos -Vectoresdepercepodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao, culturadeinovao consequnciasnasnecessidadesecaractersticasdacomunicao -Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacro-estruturaldegestoda comunidade global Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacro-estrutural Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio requerimento; petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico -Estruturaslingusticasespecficasparaacorrectagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretao deextractos,construodefolhasdereceitasedespesas -Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital -Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores -RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia -Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagem electrnica,discursooralsustentadoeestruturado -Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho -Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao -Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadepercepodofuncionamentodossistemasfinanceiros -Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais -Tipologiastextuaisdeinteracocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros -Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjectivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda comunidade global -ImplicaodoEunodiscursoegestodosvectoresespcio-temporais:apresentaoedefesadepontosdevista, convices,ideiaseideaisemtextosdecarcterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso social -Oexercciododireitodeprivacidade -Sobre-endividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio -Importnciadossistemasdeinformaoerespectivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais -OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade -Serviospblicosdeinformao:objectivosculturaiselimitesfinanceiros -Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia -Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblico-alvoeaosvectoresespcio-temporais -Estratgiasdeselecodeinformaonasociedadecontempornea -Massificaodaiconografiaedostextosinformativos -Exercciodopensamentocrticoprprio reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
CLC_5
Cultura, comunicao e mdia
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Objectivo(s)
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Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequando-ass necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano. Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaelectrnica em contextos socioprofissionais. Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesuainfluncia naregulaoinstitucional. Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternetedos meiosdecomunicaosocialnogeral.
Contedos
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NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva; lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica micro-electrnica ergonomia do trabalho -Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva -Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura -AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais -Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva -Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos culturais -GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde lazerenovasnoesdequalidadedevida -Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocolectivoprofissional -Novosmtodosdeoptimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao -Microemacroelectrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho -Armazenamentoerecuperaodedados Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum vitae; resumo; sntese texto informativo -Tcnicasdepesquisa,selecoetratamentodeinformao,comobjectivospessoaiseprofissionais,atravsdorecurso aferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo) -Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico -Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha -Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores daausnciadointerlocutor -Construodeumaoumaisidentidadeselectrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao emcomunidadescibernticas(Netiquette) -Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades deopinioemlinha -MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional -Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe comunicao:mensagenselectrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML -RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos -Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona acodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros -Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica opinio publica; pensamento crtico escala global -Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe comunicao -Alteraodoperfildasinter-relaeshumanasnoodeIdentidadeelectrnica -Comunicaoglobal vs identidade local -Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe preservaodeumaopiniopblica -Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos -Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes -AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico numaconjunturadeglobalizao reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
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CLC_6
Culturas de urbanismo e mobilidade

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Objectivo(s)
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Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio, construodeedifcioseequipamentos. Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno processodeintegraosocioprofissional. Identificasistemasdeadministraoterritorialerespectivosfuncionamentosintegrados. Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnioslingusticose culturais.
Contedos
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Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico ruptura paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio patrimnio cultural -CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional -Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteracocultural -Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial -Arquitectura tradicional e sistemas construtivos -Ambientes rurais e ambientes urbanos -HistriaoraldasComunidadeseSocializao -AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos -Traosarquitectnicosdistintivos:integraoerupturapaisagstica -A polissemia da Polis -PlanoDirectorMunicipal:conceito,objectivoseconcretizao -Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural -Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode aventura -Reconstruodepercursosprofissionaiseprojectosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas reclassificaourbanstica -FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao, imigraoexodo -Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos processosdeintegrao ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projecto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo -Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado urbanismo e mobilidade -Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros -Cadernodeencargos,projectodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica -Tcnicasdepesquisa,selecoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade -Documentosdeinteracoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento) -Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria -Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico -Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade -Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas, textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros -Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua Portuguesa no mundo -Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais -Mapas,cartastopogrficas,projectodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada, folhetos e cartazes informativos -Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional -Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale profissional AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho; recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de Vida -ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes comunitrias -ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal -Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacolectivados espaos
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-Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho -Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio -Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo -Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental -OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor) reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
CLC_7
Fundamentos de cultura, lngua e comunicao

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Objectivo(s)
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Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural, lingusticaecomunicacional. Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional em que se inscreve. Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticase comunicacionais. Identificaosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.
Contedos
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UmaCulturadeprogramao:trajectospessoaisemudanasocial Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interaco social; mudana social; recurso financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao -Relaoentreoscontextosdevidaeostrajectospessoais -Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteracosocial -Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteracessociaisnasopesenas trajectriasindividuais -ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu -Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas -Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospecoaoserviodaactividadecultural:inqurito,entrevista,observao directaeanlisedocumental -Investigaoculturalintensivaeextensiva:objectivos,propsitoseadequaodaopo -ArteprivadaeArtepblica -Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio -Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao -Instituies,MuseuseArquivos -Ainflunciadosfactoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria -EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal -ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades -AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo -Factoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros -EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes aspectosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites) ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo; sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local -Otextocriativocomoexpressodevivncias -MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi -Registoautobiogrficodetrajectosdevidaindividuaisecolectivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros -Memriacolectivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese relatos -Percursosindividuaisecolectivosnotextoliterrio:realidadeefico -Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional -Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria, textosdecarcterautobiogrfico -Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeco:inquritos,entrevistas, formulriosentreoutros -Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem contexto profissional -Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional -Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural -O texto argumentativo e expositivo-argumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
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de amplitude institucional -Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico -ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana -OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae social no campo do conhecimento -PercepodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao -Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios) -OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais, lingusticasecomunicacionais. -RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns, subscries,salasdeconversao,entreoutros -Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoaleaopinio pblica Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte terico competncia -Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural comum -Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais -Percepodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico -Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaselecoda informaoveiculada -Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde alteraodeparadigmasculturais -PercepodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional -Noodesuportetericodasprticasprofissionais -Noodemobilizaopragmticadecompetnciasepercepointegradoradodesempenhoprofissional -Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores -CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade? -Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual -Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao -Alteraodeparadigmasdeactuaoedeabrangnciadaintervenocvica reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_LEI_1
Lngua estrangeira - iniciao - ingls

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Objectivo(s)
Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade das entidades formadoras. ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada. Trata-sedeumnveldeiniciao , peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.
Contedos
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Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde interesse dos adultos -Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe adequadoaoseunvellingustico -Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal entre pares, outros) Ler -Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros) -Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos -Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos -Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade Competnciasdeproduo Falar/Escrever -Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos -Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista -Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe actividades correntes -Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar, aprofundarouprolongarosdilogos -Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade -Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana -Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse -Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao -Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao -Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais -Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da lnguaedacomunicao
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CLC_LEI_2
Lngua estrangeira - iniciao - francs

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Objectivo(s)
Contedos
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CLC_LEI_3
Lngua estrangeira - iniciao - alemo

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Objectivo(s)
Contedos
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34 / 80
CLC_LEI_4
Lngua estrangeira - iniciao - espanhol

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Objectivo(s)
Contedos
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CLC_LEI_5
Lngua estrangeira - iniciao - italiano

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Objectivo(s)
Contedos
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CLC_LEC_1
Lngua estrangeira - continuao - ingls

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Objectivo(s)
Contedos
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Competnciasdeinterpretao Ouvir/Ver -Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde formao -Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados -Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho -Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais Ler -Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem outrosmdulosdeformao -Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio -Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos usados no dia-a-dia -Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura -Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas -Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos -Compreensodeinstruesescritascomplexas Competnciasdeproduo Falar -Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada -Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao Escrever -Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros mdulosdeformao -Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas -Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente -Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano -Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios -Produodetextosdecarctertransaccional -Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional -Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao
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CLC_LEC_2
Lngua estrangeira - continuao - francs

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Objectivo(s)
Contedos
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CLC_LEC_3
Lngua estrangeira - continuao - alemo

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Objectivo(s)
Contedos
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CLC_LEC_4
Lngua estrangeira - continuao - espanhol

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Objectivo(s)
Contedos
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CLC_LEC_5
Lngua estrangeira - continuao - italiano

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Objectivo(s)
Contedos
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4.2. Formao Tecnolgica
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Metrologia - introduo
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Objectivo(s)
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ReconheceraimportnciadaMetrologia. IdentificaraestruturadoSistemaPortugusdaQualidade. Tomar conhecimento do Subsistema Nacional de Metrologia. TomarconhecimentodasnormasutilizadasnombitodaMetrologia. IdentificarecaracterizaroconceitoeodomniodeactividadedaMetrologia. IdentificarecaracterizarostermosfundamentaisegeraisdovocabulriointernacionaldeMetrologia. Aplicartcnicasdegestodosinstrumentosdemedio. Compreenderascadeiashierarquizadasdepadresdemedio. Compreendereaplicarasregrasderastreamentoecalibraodosinstrumentosdemedio. Detectaranecessidadedecalibrarosinstrumentosdemedio. Classificarosequipamentosdemedidaeorganizarumbancodedadosdestinadoaocontroleecalibraodos instrumentos. Efectuarcalibraodeinstrumentos. Aplicaraestatsticabsicamedioeaocontroldeinstrumentos. Optimizarrecursosdecontrolmetrolgicocombasenosresultadosestatsticosdamedio.
Contedos
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Metrologia em Portugal Conceitos EvoluohistricadaMetrologianoMundo EvoluohistricadaMetrologiaemPortugal SistemaPortugusdaQualidade -Generalidades -Subsistemanacionaldenormalizao -Subsistemanacionaldequalificao -Subsistema Nacional de Metrologia -Metrologiacientfica -Metrologia industrial -Metrologia legal VocabulrioInternacionaldeMetrologia VIM Gestodosinstrumentosdemedio Generalidades Cadeiashierarquizadasdepadresdemedio -Padresinternacionais -Padresprimrios -Padressecundrios -Padresdetrabalho Certificaodeumsistemadegesto Sistemadeacreditao Calibraodosinstrumentosdemedio -Critriosnaaquisiodosinstrumentosdemedio -Recepoeentradaaoservio -Rastreabilidadeecalibrao Estatsticabsicaaplicadamedio Generalidades Terminologiaeformulrio Distribuionormal Medidasestatsticas -Medidasestatsticasdetendnciacentral- mdia,modaemediana -Medidasestatsticasdevariabilidadeoudisperso- amplitude,desviomdio,varincia,desviopadro,erropadrodecada medio,erropadrodamdiaouincertezademedio,incertezademedioabsoluta Controleestatsticodoprocesso -Distribuiodefrequncias -Diagramas ou cartas de controlo Probabilidadedeocorrncia
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Metrologia - tcnicas e instrumentos

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Objectivo(s)
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ReconheceraimportnciadaMetrologia. Distinguirosconceitosdeunidade,grandezaedimenso. Distinguirosconceitosdemedir,verificar,mediodirecta,medioindirectaemedioporestimativa. Identificar os diferentes sistemas de unidades utilizados em metrologia. Reconhecer as unidades de base, as unidades suplementares e as unidades derivadas do Sistema Internacional de Unidades. Identificarosmltiplosesubmltiplos,bemcomoosrespectivossmboloseprefixos. Procederconversodeunidadesdesistemasdiferentes. Identificarosprincipaisfactoresgeradoresdeerronumamedioeproporoutomaracescorrectivas. Identificarasprincipaisqualidadesdosinstrumentosdemedio. Utilizarcorrectamenteosinstrumentosdemedio. Efectuarmediescominstrumentosdeleituradirectaeescalaauxiliar(nnio). Identificarecaracterizarosinstrumentosdemediomaisutilizadosemcadatipodegrandeza.
Contedos
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Sistemas de unidades Grandezaemedio Tiposdemedio Sistema Internacional de Unidades - SI -ComposiodoSistemaInternacionaldeUnidades- SI -Unidades de base ou fundamentais -Unidades suplementares -Unidades derivadas -Mltiplosesubmltiplos.Regrasparaescrita -Unidades em uso com o sistema SI Outros sistemas de unidades utilizados em Portugal FactoresdeInfluncianamedio Generalidades Errosnamedio -Tiposdeerrosnamedio -Errosnamedio.Factores -Errosimputveisaomeioambiente -Errosimputveisaoinstrumentodemedio -Errosimputveisaooperador -Paralaxe -Variaodepresso -Colocaoincorrectadoequipamento -Posicionamentoincorrectodaspontasdemedio -Escolhaincorrectadoinstrumentodemedio -Errosimputveisadefeitosdeformadapeaamedir Instrumentosdemedio Generalidades Qualidades de um instrumento -Definiodasqualidades -Determinaodasqualidades -Classedepreciso Onnio -Naturezadonnio -Outrosexemplosdeescalascomnnio -Procedimentosnamediocomnnio reasdeaplicaodocontrolemetrolgico -Metrologia dimensional -Metrologia da temperatura -Metrologia das massas -Metrologiaelctrica -Metrologia do tempo -Metrologia da intensidade luminosa -Metrologiadaspresses -Outrasreasdeaplicaodocontrolemetrolgico
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Tecnologia dos materiais

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Objectivo(s)
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Reconheceraconstituiodamatria. Identificar as principais classes de materiais. Reconhecer as propriedades que permitem distinguir os materiais. Identificar os ensaios oficinais e laboratoriais. Identificarregistosdeensaios,nomeadamentediagramasdetenso-deformao,diagramasdeultra-sons, raiosX e outros. Identificarosmetaisferrososenoferrososmaisutilizadosnaindstria. Enunciaraspropriedadeseespecificaestcnicasdosmateriaismetlicos,ferrososenoferrosos,assim comoosprocessosmetalrgicosparaasuaobteno. Enumerarasprincipaisaplicaesindustriaisdosmateriaismetlicos. Indicarosdiferentestiposdeclassificaodosaos. Seleccionarosmateriaisferrososenoferrososdeacordocomassuasclassificaesnormalizadas. Caracterizarostratamentosaplicveisaosmateriaiseosefeitosdaresultantes. Interpretarodiagramadeequilbriodasligasferro-carbono. LerodiagramaTTT(tempo,temperaturaetransformao). Distinguirostiposdemateriaisnometlicosmaisutilizadosnaindstria,bemcomoassuaspropriedadese aplicaes.
Contedos
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Materiais Generalidades Constituiodamatria,estruturaatmicaemoleculardosmateriais Propriedadesfsico-qumicas,mecnicasetecnolgicasdosmateriais Metais Metais ferrosos -Diagrama das ligas ferro-carbnicas -Ligasferrosasaos-carbono,aosdeliga,ferrosfundidos -Metalurgiadoferro.Processosiderrgicoealto-forno -Aoseprocessosdeobtenodosaos.Conversores,fornoSiemens-Martin,fornoselctricos,cadinhoeoutros -Classificaodosaos Metaisnoferrosos -Metais simples -Ligasmetlicas Tratamentos Generalidades Tratamentostrmicos Tratamentostermomecnicos Tratamentostermoqumicos Tratamentosdesuperfcie Materiaisnometlicos Generalidades Compsitos Polmeros(plsticos) Borrachas Madeiras e seus derivados Amianto
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Mecnica dos materiais

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Objectivo(s)
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Definirforaeidentificaroselementoscaractersticosdeforaemomento. Reconhecerocomportamentodosmateriaisquandosujeitosaesforos. Interpretarosdiagramasresultantesdeensaioslaboratoriais,nomeadamenteodiagramadetenso-deformao. Avaliaraaptidodedadomaterialparadeterminadaaplicao. Realizarclculoselementaresderesistnciademateriaisparaescolhadeperfiscomerciaisautilizarem estruturasmetlicassimples. Caracterizarosvriostiposdeensaios,destrutivosounodestrutivos,utilizadosnadeterminaodas propriedadesdosmateriaisoudetecodedefeitos.
Contedos
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Noesbsicasdeesttica Tiposdeesforossobreosmateriais:traco,compresso,corte,flexoetoro Diagramadetraco deformao Deformaoelsticaeplstica Resistnciatraco compresso,LeisdeHookeedePoisson Tensoadmissvelecoeficientedesegurana Encurvadura,frmuladeEuler Resistnciaaocorte Resistnciaflexo,mdulodeinrciaemomentoflector Diagramadosmomentosflectoreseesforostransversos Resistnciatoro,momentotorsor Fadigaeconcentraodetenses Roturafrgilroturadctiltemperatura Ensaios Oficinais Laboratoriais -Destrutivos:traco,dureza,dobragem,choque,fadigaefluncia -Nodestrutivos:mtodosvisuais,magnetoscopia,lquidospenetrantes,radiografiaindustrial,ultra-sons e outros
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Processos de fabrico
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Objectivo(s)
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Reconheceraspeasemtodosdeasobterpordeformaoplstica. Distinguirosdiversosprocessostecnolgicosqueutilizamocorteporarranquedeapara. Reconhecerosprocessostecnolgicosdeproduodepeasporfundio. Identificarotipodepeasobtidasporqualquerumdosprocessosdefabrico. Justificaranecessidadedeacabamentofinaldaspeas. Caracterizarosprocessosdefabrico,apartirdosdesenhostcnicoseespecificaesdefinidas. Indicarosprocessossimplesouintegradosdeproduoautomticaassistidaporcomputadoreassuas vantagens nos ganhos de produtividade e qualidade dos produtos. TomarconhecimentodastecnologiasdeComandoNumricoerespectivautilizao.
Contedos
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Fabricaodepeaspordeformaodosmateriais Processos de fabrico sem arranque de apara -Laminagem -Estampagem -Extruso -Trefilagem -Cortemecnico -Dobragem -Quinagem -Calandragem Processos de fabrico com arranque de apara -Furao -Torneamento -Fresagem -Corte -Aplainamento -Mandrilagem -Rectificao Outros processos de fabrico Fundio Oxi-corte Corte por plasma Corte por laser Corteporjactodegua Electro-eroso Projecoaquente Moldao Lamelagem Comandonumricocomputorizado(C.N.C.)- noes Generalidades Aplicaesemdiferentestiposdeequipamentos
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Corroso
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Objectivo(s)
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Perceberoconceitodecorroso. Entenderosfenmenosfsico-qumicosenvolvidosnosprocessosdecorroso. Identificarosdiferentestiposouformasdecorroso. Identificar os meios corrosivos. Identificarasdiversasformasdepreveniracorroso. Conhecereaplicarosmtodosdeprevenocontraacorroso. Conhecereaplicarosmtodosdetratamentodacorroso.
Contedos
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Corrosodosmateriaismetlicos Generalidades Tiposouformasdecorroso -Generalidades -Uniforme -Localizada -Intergranular -Outrostiposouformasdecorroso Causasdacorroso -Generalidades -Qumica -Electroqumica Protecocontraacorroso Generalidades Metalizao Pintura Plastificao Protecocatdica Protecoandica Metais autoprotectores
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Pneumtica e hidrulica
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Objectivo(s)
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Identificarasrazesdautilizaodoarcomprimidonasinstalaesindustriais. Explicitarascaractersticasnecessriasaoarcomprimidoparaafuno. Identificarosvriostiposdecompressores. Indicarasvriasfasesdeproduo,tratamentoearmazenamentodoarcomprimido. Identificarecaracterizarosvriostiposdecompressores,quantoconstituio,funcionamentoeaplicao. Explicitarosproblemasdelubrificao,conservaoemanutenodestetipodemquinas. Descreverasrotinasdeconservaodasinstalaesdearcomprimido. Reconheceraspropriedadesdosfluidoshidrulicos. Identificarecaracterizarosvriostiposdebombashidrulicas,quantoconstituio,funcionamentoeaplicao. Identificaroselementosconstituintesdasbombashidrulicas,eassuasfunes. Identificarosproblemasespecficosdemanutenoeconservaodasbombashidrulicas. Efectuarclculosquepermitamseleccionaroscomponentesparaumcircuitopneumtico/hidrulico. Identificarnumcircuitoemesquema,pneumtico/hidrulico,cadaumdosseuselementosconstituintes representadosporsimbologianormalizada,interpretarassuasfunesejustificaraplicaes. Identificarecaracterizaroscomponentes,equipamentoseinstalaesauxiliaresdeumcircuito pneumtico/hidrulico. Procederaodiagnsticodeavariasemanutenodecircuitospneumticos/hidrulicos. Executaramontagemdecircuitospneumticos/hidrulicos. Relacionarossistemasdeaccionamentoecontrolodosprocessosindustriaiscomosdispositivospneumticos, hidrulicoseelctricos.
Contedos
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Pneumtica Generalidades Arcomprimido.Aplicaesgerais Produo,tratamentoearmazenagemdearcomprimido Instalaesdearcomprimido Compressorespneumticos.Classificaoefuncionamento Vlvulasdistribuidoras,reguladorasdecaudal,pressostticas,desegurana,desequnciaeoutras Actuadores, cilindros e motores Acessrios tubagenseligaes,filtros,reservatrios,manmetros,termostatos,conversoresdesinal,arrefecedorese aquecedores Simbologia Circuitos elementares esquemas funcionais Manutenoeconservao Hidrulica Generalidades Fluidoshidrulicos.Tiposepropriedades Bombashidrulicas.Classificaoefuncionamento Vlvulasdistribuidoras,reguladorasdecaudal,pressostticas,desegurana,desequnciaeoutras Actuadores, cilindros e motores Acessrios tubagenseligaes,filtros,reservatrios,manmetros,termstatos,conversoresdesinal,arrefecedorese aquecedores Simbologia Circuitos elementares esquemas funcionais Manutenoeconservao
0349
Ambiente, Segurana, Higiene e Sade no Trabalho conceitos bsicos

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Objectivo(s)
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ReconhecereaplicaralegislaodeSegurana,HigieneeSadenoTrabalho. Utilizarproteconocorpoenasmquinas,seleccionandoosequipamentosesoluesdeprotecoadequados. Reconhecereaplicaralegislaoambiental:resduos,efluentes,arerudo. Decidirsobremedidasdepreveno,tendoemconsideraoasexignciasdoprocessoprodutivo,nombitoda Higiene,SeguranaeAmbiente. ReconheceraimportnciadaSeguranaeHigienenoTrabalhocomofactordepromoodequalidadedevida.
Contedos
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Ambiente Boasprticasparaomeioambiente
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-Legislaoespecfica Principais problemas ambientais da actualidade Gestoderesduos Efluenteslquidos Emissesgasosas Estratgiasdeactuao:reduzir,reutilizar,reciclar,recuperareracionalizar Segurana,HigieneeSadenoTrabalho Sinalizaodesegurana -Tipos de sinais -Legislaoemvigor Tipos de risco e seu controlo -Incndios -Riscoselctricos -Trabalhocommquinaseequipamentos -Movimentaomanualemecnicadecargas -Organizaoedimensionamentodopostodetrabalho -Posturas no trabalho -Iluminao -Trabalhos com equipamentos dotados de visor -Manuseamento de produtos perigosos -Rotulagem de produtos perigosos -Arrumaoelimpeza -Atmosferas perigosas -Rudo -Produtos perigosos (rotulagem, armazenagem e manuseamento) Gestodorisco -Consequnciasdosacidentesdetrabalho -Avaliaodoriscoprofissional -Gestoeconmicadoriscoprofissional Protecocolectivaeprotecoindividual -Tiposdeprotecocolectiva -Selecodosequipamentosdeprotecoindividual -Tcnicasdeimplementaoparaautilizaodosequipamentosdeprotecoindividual -Tiposdeequipamentosdeproteco Procedimentosdeemergncia -Necessidadedaexistnciadeprocedimentosdeemergncia -Procedimentosemcasodeincndio/sismo/acidentedetrabalhograve Conceito de acidente de trabalho -Regimejurdicodosacidentesdetrabalho -Perspectiva legal -Perspectiva prevencionista Gnesedosacidentes -Factor humano -Factor material -Factor organizacional -Factor ambiental Prevenodeacidentesedoenasprofissionais -Enquadramento legal Sade,doenaetrabalho -Regimejurdicodasdoenasprofissionais -Conceitodecontaminaoeintoxicao -Contaminantesqumicos,fsicosebiolgicos -Vigilnciamdica -Principaisdoenasprofissionais OrganizaodaSeguranaeSadenoTrabalho -Regrasbsicasdehigiene -EnquadramentolegaldosserviosdeSegurana,HigieneeSadenoTrabalho
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Empresa
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Objectivo(s)
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Reconheceraimportnciadofactorhumanonaorganizao. Interpretarteoriasdemotivao. Reconheceraimportnciadacomunicao. Definirempresaeclassific-la. Distinguirasvriasfunes. Interpretar organigramas. Planear trabalhos. Manipulartabelasdetempospr-determinados. Definir produtividade. Implantarmeiosdeproduosegundocritrios.
Contedos
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Comportamentoorganizacional,interacoentreindivduos,influnciasinternaseexternasempresa Motivaoecomunicao Liderana Noodeempresa,inputs e outputs Classificaodeempresas Formajurdica Distribuiogeogrfica Sectores de actividades Propriedadeedimenso Organigrama Osdepartamentos:comercial,produo,financeira,manuteno,recursoshumanosequalidade Dependnciahierrquicaefuncionaldosvriosdepartamentos Teorias administrativas: Taylor e seguintes Produtividadeeorganizao Implantaodosmeiosdeproduo
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Qualidade e fiabilidade
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Objectivo(s)
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Reconheceraimportnciadaqualidadeaonveldosprocessosdeproduoedemanuteno. Identificaraimportnciadaqualidadetotalcomocontributoparaodesenvolvimentoindustrial. Aplicarastcnicasdecontroledeanlisedosprocessos. Reconheceraimportnciadafiabilidadeeasualigaocomaqualidade. Implementar medidas correctivas e preventivas enquadradas na melhoria continua. Medir e analisar os resultados do desempenho das actividades.
Contedos
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Qualidade Conceitos da qualidade NormasportuguesaseinternacionaisdaqualidadefamliaISO9000 Ferramentas da qualidade -Cartas de control -AnliseABC -Outras Gestodasnoconformidades -Acescorrectivas -Acespreventivas Processosdemanutenoesualigaoaosprocessosdeproduo Fiabilidade Conceitos de fiabilidade -Mediodafiabilidade -Etapas da fiabilidade -Fiabilidade dos conjuntos Conceito de manutibilidade Indicadores de desempenho
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Preparao do trabalho, planeamento e oramentao

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Objectivo(s)
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Aplicartcnicasdepreparaodetrabalho. Conhecerinstrumentosdeanlisedetrabalho. Definirprocessosdeexecuodepeas. Quantificarostemposdepreparaoedetrabalho. Aplicartcnicasdeplaneamentoedeprogramao. Planearegerirmateriais,equipamentosemo-de-obra. Planearegeriraproduodeacordocomosobjectivosdefinidos. Controlaraproduo,propondoacespreventivasecorrectivasfaceaosdesvios. Estabelecereaplicarmetodologiaseformasdemedioqueinfluenciemaprodutividade. Fazerapreparaoeoplaneamentodeumtrabalho. Identificar os custos directos e indirectos da actividade. Consultar os custos de materiais. Analisaraevoluodotrabalho. Analisar os custos do trabalho, tanto parciais como totais. Oramentarotrabalho. AplicarasnormasdeHigiene,deSegurana,deQualidadeeambientais.
Contedos
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Introduopreparaodotrabalho,planeamentoeoramentao Generalidades Evoluodaorganizaodotrabalho Preparaodotrabalho Generalidades Estudo do trabalho -Introduoaoestudodotrabalho -Estudodosmtodos -Medida do trabalho (estudo dos tempos) -Tcnicasdedireco -Formaodepessoal -Relatriosfinais -Posto de trabalho -Contedodopostodetrabalho -Organizaodopostodetrabalho -Princpiosdeergonomia -Estudo dos tempos -Preparaodotrabalhoaexecutar -Recepoouestudodedesenhoseoutrasespecificaestcnicas -Sequnciadeoperaesarealizar -Selecodeferramentaseequipamentosdeproduo Planeamento do trabalho Generalidades Conceitos -Importnciadeumbomplaneamento -Identificaodasfasesdeumprojecto -Planosdecontingncia -Encadeamento de tarefas -Avaliaodedesempenhos Definiodeobjectivos Planeamentoeprogramao(objectivos,fasesetcnicas) -Generalidades -Tcnicas:PERT,GANTeCPM -Ordens de trabalho -Gestodosmeios Controldaproduo -Anlisedosmtodos -Rectificaodosdesvios -Auto-control e melhoria da produtividade Oramentao Generalidades A natureza dos sistemas de custeio baseado nas actividades Anlisecriticadocusteiobaseadonasactividades -mbito -Custeio baseado nas actividades -Finalidade
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-Orientaodadeciso -Problemas de procedimento -Factores comportamentais Quantificaodecustos -De materiais -Demo-de-obra -Deinstalaeseequipamentos -Outros custos -Custo global
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Gesto da manuteno - introduo

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Objectivo(s)
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Definirmanutenoeosvriostiposdemanuteno. Reconheceroscustosdirectoseindirectosdamanuteno. Planeartrabalhoscomtodoselementosnecessrios. Estabelecer prioridades nas ordens de trabalho. Interpretarordensdetrabalhoeelaborarrelatriosdetrabalho. Elaboraroarquivotcnico. ClassificarosDMM(DispositivosdeMonitorizaoeMedio)ereconheceraimportnciadacalibrao. Relacionarqualidadeemanuteno. DefinirTPM(ManutenoProdutivaTotal). Utilizar software especficoparagestodamanuteno. Descodificarosistemaorganizacionaldaempresaecontribuirparaoseumelhoramentoeoptimizao.
Contedos
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Introduomanuteno(conceitos,campodeaco,custo/benefcio) Tiposdemanuteno Generalidades Manutenocorrectiva Manutenopreventiva Manutenocondicional Manutenomelhorativa Custosdamanuteno(icebergue de custos) Generalidades Custos directos Custos indirectos Grau de criticidade dos equipamentos, prioridades Indicadoresdeprodutividade(MTBF,MTTRedisponibilidade) Organizaodoparquedeequipamentosdoarquivotcnicodacodificaoenormalizaodohistricodeavariaseintervenes Planeamentoeprogramao(objectivos,fasesetcnicas),aplicadamanuteno Generalidades Tcnicas:PERT,GANTeCPM Ordens de trabalho Gestodosmateriais Relatriosdeintervenoeregistohistrico Filosofiasutilizadasnagestodamanuteno Generalidades TPM(manutenoprodutivatotal) RCM(manutenobaseadanafiabilidade) Software utilizadonagestodamanuteno aplicaes
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Gesto de projecto
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Objectivo(s)
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Identificarasdiferenasfundamentaisentreagestodeumprojectoeagestodeumaoperaoouactividade. Reconheceraimportnciadoestudodaviabilidadetcnicaefinanceiradeumprojecto. Reconheceraorganizaoefuncionamentodeumaequipadeprojecto. Estabelecer os pressupostos de um projecto a desenvolver. Organizar o processo de um projecto, definindo a estrutura documental, de acordo com as regras de procedimento. Aplicarconhecimentosetcnicasadquiridosnoutrasunidadesdeformaodocurso.
Contedos
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Introduogestodeprojectos Generalidades Constituioefuncionamentodaequipadeprojecto Legislaoaplicvel Especificaesenormastcnicas Estudodaviabilidadetcnicaefinanceira -Generalidades -Custos e proveitos -Estudodecasosprticos Fases de um projecto Generalidades Apresentaodaideiaoutemadoprojecto Definiodeobjectivos Planeamento,preparaoeprogramao -Generalidades -Organizaosequencialdoprojecto -Afectaoderecursos -Oramentao- noes Identificaodeproblemasfuncionaisesuasoluo Documentao -Recolhadeinformaotcnicaesuaorganizao -Memriadescritiva -Memriadeclculo -Elaboraodedesenhoseesquemasfuncionais -Oramentao -Estudoeconmico Execuodoprojecto Realizaodetestesdeverificaofinal Avaliaodoprodutofinal
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Desenho tcnico - introduo ao CAD, desenho geomtrico e geometria descritiva

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Objectivo(s)
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Caracterizarodesenhotcnico. Reconheceranecessidadedeaprenderdesenhotcnicocomoformadecomunicao. Distinguirodesenhotcnicododesenhoartstico. Identificarosdiferentestiposdedesenhotcnico,quantosuanaturezaefuno. Conhecereutilizarosequipamentos,utensliosemateriaisnecessriosexecuododesenhotcnico. Entenderaimportnciadanormalizaoedosprodutosnormalizados. Conhecerasnormasfundamentaisdodesenhotcnico,nacionaiseinternacionais. Conhecerosorganismosnacionaiseinternacionaisdenormalizao. Compreenderadiferenaentrenormaseespecificaes. Conheceraterminologiaespecficadodesenhotcnico. ConhecereutilizarosistemaCADnaexecuodedesenhostcnicosdepeasedeconjuntossimples. IdentificaroscomponentesdeumsistemaCAD,emfunodassuasnecessidades. OperacionalizaroscomandosbsicosdoCAD. Identificar as necessidades de software e hardwaredeumequipamentoinformticodeCAD. UtilizarosistemaCADnaexecuodedesenhostcnicos. Utilizar correctamente os elementos de desenho (formatos, esquadrias, dobragem, linhas, legendas). Traarconstruesgeomtricas. Transpor, ampliar e reduzir desenhos. Executarplanificaesdeslidos. Conhecereidentificaroespaodidricoetridrico.
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Representaropontonoespaodidricoetridrico. Resolverproblemasderepresentaodepontos,rectaseplanosnoespaodidrico. Representararectaatravsdassuasprojeceseaveriguarsedeterminadopontolhepertence. Indicaradesignaodeumarectaeassuascaractersticasprincipaisconsoanteasuaposiorelativaaos principaisplanosdeprojeco. Determinarostraosdeumarecta. Determinaraintersecodeumarectacomosplanosbissectores. Indicaradesignaodeumdadoplanoemrelaoaosprincipaisplanosdeprojeco. Identificaroscasosnotveisderepresentaoderectasnosplanosdeprojeco. Adquirircritriosderigorgrfico. AdquirirvocabulrioespecficodaGeometriaDescritiva.
Contedos
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Desenhotcnico Generalidades Desenhotcnicoedesenhoartstico.Diferenasecaractersticas Tiposdedesenhotcnico -Quantonatureza -Quantofuno Meiosutilizadosnaexecuododesenhotcnico Normasdedesenhotcnico Generalidades Estruturaseentidades,europeiaseinternacionais,denormalizao Normas portuguesas NP, normas europeias EN, normas internacionais ISO e outras normas Normasutilizadasemdesenhotcnico Elementosdedesenhotcniconormalizados Sistema CAD IntroduoaoCAD Equipamentos de um sistema de CAD Comandos fundamentais 2D DesenhotcnicoemambienteCAD Arquivoereproduodedesenhos Desenhogeomtrico Generalidades Construesgeomtricas -Bissectrizes, perpendiculares e paralelas -Desenhodepolgonos -Circunfernciasetangncias -Ovalevulo -Curvas espiraladas e envolvente -Curvascclicas -Curvascnicas Tangnciaseinterseces Escalas Transposio,ampliaoereduodedesenhos Planificaesdeslidos Geometria descritiva Generalidades Espaodidricoetridrico -Planosdeprojeco -Planos bissectores -Diedros e octantes -Triedros O ponto -Definiodeponto -Representaodopontonoespaodidrico -Representaonoespaotridrico -Localizaodepontos A recta -Definioderecta -Condioparaqueumpontopertenaaumarecta -Alfabeto da recta -Traosdarecta -Intersecoderectacomosplanosbissectores O plano -Definiodeplano -Planos definidos por duas rectas -Planosdefinidospelosseustraos -Alfabeto do plano
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-Rectasnotveisdoplano
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Desenho tcnico - representao e cotagem de peas

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Objectivo(s)
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Conhecerediferenciarostiposdeprojeco. Diferenciaromtododerepresentaoortogonaleuropeudomtodoamericano,queratravsdesmbolos,quer atravsdaanlisedevistas. Escolher as vistas mais convenientes. Representarpeas,porprojecoortogonal,utilizandoomtodoeuropeu. Utilizarosplanosauxiliaresdeprojeconarepresentaodefacesoblquas. Interpretar formas e simbologias correntes de desenho simplificado. Diferenciarosdiferentestiposdeperspectivaerelacion-loscomaposiodoobjecto. Interpretararepresentaodeplanosinclinadosecrculosemperspectivasisomtricas. Interpretaraperspectivaouprojecooblquadequalquerobjecto. Definiromtodomaisadequadorepresentaodoobjecto. Desenharaperspectivadeumapeapartindodasuarepresentaoemvistasmltiplaseprojecesortogonais. Optarentreumcorteeumaseco. Decidirsobreanecessidadederecorreracortesousecespararepresentarclaramenteumapeaem projecesortogonais. Efectuar,correctamente,arepresentaogrficadecortesesecesnorespeitodasnormasdedesenho aplicveis. Efectuarplanificaodeslidossimplesesuaintersecocomdiferentesplanospreviamentedefinidos. Usaracotagemparaindicaraformaelocalizaodoselementosdeumapea. Cotardesenhoscomrepresentaeseaplicaesdiversastaiscomo:vistasmltiplasdesenhosdeconjuntoe perspectivas. Seleccionarcriteriosamenteascotasainscrevernodesenho,tendoemcontaasfunesdapeaeas tecnologias ou processos de fabrico. Aplicarastcnicasdacotagemdeacordocomasnormastcnicas,demodoagarantiralegibilidade, simplicidade e clareza do desenho. Compreenderaimportnciadotoleranciamentodimensionalparaofabrico. UsarosistemaISOdetolernciaseajustamentoseemcadasituao,determinarotipodetolernciamais adequadosituao. Interpretar e inscrever cotas toleranciadas nos desenhos. Especificaroacabamentosuperficialdaspeaseindic-lo nos desenhos.
Contedos
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Projeces Generalidades Conceitodeprojeco.Tiposdeprojeces Projecesortogonais -Mtodosderepresentaodeprojecesortogonais -Europeu ou do primeiro diedro -Americano ou do terceiro diedro -Significado das linhas -Representaesconvencionaiserepresentaessimblicas -Vistasnecessriaspararepresentarumobjecto -Tipos de vistas -Parciais -Locais -Interrompidas -Auxiliares Perspectivas Generalidades Classificaodasperspectivas -Generalidades -Perspectivaisomtrica -Perspectiva cavaleira -Perspectivadimtrica -Desenhodeperspectivasrpidas -Escolhadaposio -Mtodosdeconstruo -Perspectiva de linhas curvas -Perspectivadacircunferncia -Traadodeelipses
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-Perspectivadeslidosderevoluo -Representaodelinhas -Perspectivas explodidas Cortes Generalidades Tipos de cortes -Corte total -Meio corte -Corte por planos paralelos -Corte por planos concorrentes -Corte local Selecodaszonasdecorte Regras gerais em cortes Elementosquenosocortadoserepresentaesconvencionais Cortesemdesenhosdeconjuntodepeas Seces Generalidades Secessucessivas Secesdeslocadas Secesrebatidas Interseces Cotagem Generalidades Elementos da cotagem -Escalas -Linhas de chamada e linhas de cota -Seta -Cota -Smbolos Inscriodascotasnodesenho -Cotagem dos elementos -Cotagem de forma -Cotagemdeposio -Boleadoseconcordncias Critriosdecotagem -Cotagememsrie -Cotagem em paralelo -Cotagem em paralelo com linhas de cota sobrepostas -Cotagem por coordenadas -Cotagem de elementos equidistantes -Cotagem de elementos repetidos -Cotagem de chanfros e furos escareados -Cotas fora de escala -Cotasparainspeco Cotagemderepresentaesespeciais -Cotagem de meias vistas -Cotagem de vistas parciais e interrompidas -Cotagemdecontornosinvisveis -Cotagem de desenhos de conjunto -Cotagem de perspectivas -Cotagem de ajustamentos ou montagens -Linhasderefernciaeanotaes Cotagem funcional -Generalidades -Tolerncias -Ajustamentos Tolerncias Generalidades Toleranciamento dimensional -SistemasISOdetolernciaslineares -SistemasISOdetolernciasangulares -Inscriodetolernciasnosdesenhos -Ajustamentos -Verificaodetolerncias -Toleranciamento dimensional geral -Toleranciamentodepeasespeciais Estadosdesuperfcie Toleranciamentogeomtrico
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Desenho tcnico - elementos de ligao e desenho esquemtico

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Objectivo(s)
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Compreenderarepresentaodoselementosnormalizados. Distinguirecompreenderformasdeligao. Representar,cotarereferenciarelementosdemquinas. Consultartabelastcnicasdeelementosdeligaoeoutroselementosconstituintesdoesquemafuncional. Interpretar e executar esquemas funcionais. Identificar e utilizar as Normas Portuguesas, CEI, CENELEC e outras consideradas fundamentais para a interpretaodeesquemas. Analisar e interpretar circuitos de tubagens. Analisareidentificaroscomponentesdeumesquemaoucircuitopneumtico,leo-hidrulico,tubagens,elctrico, electrnicoeoutroscircuitos,assimcomoasuafuncionalidade. Distinguiroselementosnormalizadosnarepresentaodeconjuntosnumdesenho. Lereinterpretarofuncionamentodeequipamentosmecnicosutilizandodesenhosdeconjunto. Executardesenhosdedefinioedeconjuntocomlistasdepeasdeequipamentosmecnicos.
Contedos
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Elementosdeligao Generalidades Tiposdeligao -Permanentes -Desmontveis Ligaesroscadas -Parafusos -Porcas -Pernos -Furo cego -Furo passante -Tipos de rosca Rodas dentadas Anilhas,chavetas,cavilhasetroos Rebites Molas Outroselementosdeligao Desenhoesquemtico Generalidades Instalaeselctricas Electrnica Redesdegs Redes de vapor Circuitospneumticos Circuitoshidrulicos Outros esquemas funcionais Desenho de conjunto Generalidades Tipos de desenhos de conjunto Listadepeas Representaodepeasnormalizadasenonormalizadas Cortes em desenhos de conjunto Desenhos de conjunto explodidos Leituraeinterpretaodedesenhosdeconjunto
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Desenho tcnico - noes de desenho de construo civil

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Objectivo(s)
Interpretaredefinirdesenhosdeprojectosdeinstalaes. Executardesenhossimplesdeinstalaes. Interpretardesenhosderedes,emestudoseprojectosdeEngenhariaCivilesuaarticulaocomdesenhosde projectosdeoutrasinstalaestcnicas. Conceber e representar desenhos simples de redes, em estudos e projectos de Engenharia Civil.
Contedos
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Introduo Normalizaoemdesenhotcnicodeconstruocivil DesenhodeInstalaes Generalidades Plantas Alados Cortes Cotagem de desenhos de arquitectura Desenho de redes Generalidades Elctricas De fluidos Outras redes Leituradeprojectosdeconstruocivil Aplicaesinformticas
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Serralharia de bancada - operaes elementares

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Objectivo(s)
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Interpretarcorrectamenteumdesenhotcnico. Seleccionaromtododetrabalhomaisadequadoparatiraromximorendimentoeobterumaboaqualidadedo produto final. Identificareutilizarcorrectamenteosdiferentesinstrumentosdemedioeverificao,traagemeponteamento. Identificar e utilizar os sistemas de unidades de medida. Prepararaspeasparatraagem. Aplicarasdiferentestcnicasdetraagem. Identificar os diversos tipos de ferramentas. Aplicarosconhecimentosbsicoseterminologiadeferramentasdefixaoedeferramentasdeexecuo. Utilizarcorrectamenteasferramentasnatraagem. Utilizarcorrectamenteosinstrumentosdemedioedeverificao. Identificar a terminologia utilizada na serralharia de bancada. Seleccionar as ferramentas manuais adequadas ao trabalho a executar. Afiar correctamente as ferramentas de corte: escopro, buris, ferros de corte, brocas helicoidais e outros. Produzireajustarpeas. Realizaroperaesdeserragemmanual. Realizaroperaesdecortecomescopro,buril,tesouramanualetesouradealavanca. Realizaroperaesdefuraoeroscagem. Identificarostiposeformasdasroscasecaracterizaroprocessoeasregrasaobservarnaexecuomanualde roscas. Realizaroperaesdedobragem,quinagem,calandragem,desempenagemeenformaopormartelagem. Realizarprocessosdemedioeverificaodasroscas. Manusearcorrectamenteosinstrumentosdemedioeverificaodasroscas. Distinguirroscamtricaderoscainglesa. Identificar os diversos tipos de forjas e ferramentas. Forjar. Aplicarosprincipaistratamentostrmicosaosmetaiscomofimdemodificarassuascaractersticas. Efectuaroperaesdeconservaoemanutenodasferramentasedosequipamentos. Identificarerespeitarasnormasdehigieneesegurana.
Contedos
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Traagem Generalidades Tiposdetraagem
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-Traagemnoplano -Traagemnoespao Ferramentaseutensliosdetraagem Preparaodepeasparatraagem Procedimentosnatraagem Desbaste e corte Generalidades Equipamentos e ferramentas Processos -Limagem -Serragem manual -Corte com escopro e buril -Corte com tesoura manual -Corte com tesoura de alavanca Furaoeroscagem Generalidades Equipamentos e ferramentas Processos -Furacocomberbequimmanual -Furacocomberbequimelctrico -Roscagem manual -Mandrilagem manual Dobragem, quinagem e calandragem Generalidades Equipamentos e ferramentas Processos Desempenagemeenformaopormartelagem Generalidades Equipamentos e ferramentas Processos Forjagem Generalidades Equipamentos e ferramentas Processos Tratamentos Generalidades Tipos de tratamentos Tratamentostrmicos -Generalidades -Ciclo de tratamento -Diagramadeequilbriobinrio -Diagramadeequilbrioternrio- noes -Curvas TTT -Constituintes estruturais -Influnciadoselementosdeliganospontoscrticos -Tiposdetratamentostrmicos -Recozimento -Tmpera -Revenido Tratamentostermoqumicos -Generalidades -Cementao -Nitrurao -Carbonitrurao Outros tratamentos
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Mecnica aplicada - cinemtica

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Objectivo(s)
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Identificar os tipos de movimento. Relacionarosconceitosfsicosematemticosenvolvidosnasdiversastransformaesdemovimento. Reconhecerosdiversosdispositivosmecnicosutilizadosnatransformaodemovimento. Realizarclculossimplesrelativossdiversastransformaesdemovimento.
Contedos
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O movimento Conceitosedefinies Caractersticasdomovimento -Trajectria -Velocidade -Acelerao Movimento uniforme -Movimentorectilneouniforme -Movimento circular uniforme -Velocidadeperifrica -Velocidade angular Sistemasdetransmissodomovimentocircular- principaiscaractersticasefuncionamento Generalidades Elementoscaractersticos -Sentidoderotao -Variaodevelocidade -Transmissessimplesetransmissesmltiplas -Orientaodosveiosentresi -Razodetransmisso -Clculosdetransmissodemovimento Sistemasdetransmissodomovimentocircular -Movimentohelicoidalcilndrico -Rodasdefrico -Tambores e correias -Generalidades -Tambores -Correias -ngulodecontacto -Escorregamento -Parafuso sem-fim e roda helicoidal -Engrenagens -Generalidades -Tipos de engrenagens -Elementoscaractersticosdarodadentada(passo,mduloeoutros) -Condiesdeengrenamento -Razodetransmisso -Transmissesmltiplas -Caixasdevelocidade(caractersticaseaplicaes) -Correntes e rodas dentadas -Outrossistemasdetransmissodomovimentocircular Sistemasdetransformaodomovimento Generalidades Carreto e cremalheira Parafuso e porca Manivelaecorrediaoscilante Biela e manivela Excntricoseressaltos Outrossistemasdetransformaodomovimento
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Maquinao - operaes elementares

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Interpretarcorrectamenteumdesenhotcnico. Reconhecerosistemainternacionaldeunidades(S.I.)eosistemainglsdeunidades. l Seleccionaromtododetrabalhomaisapropriadoemfunodomximorendimentoedaqualidadepretendida para o produto final. REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011 60 / 80
Objectivo(s)
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Identificarosprincipaistiposdemquinas-ferramentaeseusacessrios,suascaractersticastcnicase processos de funcionamento. Identificarecaracterizarasprincipaisoperaesdemaquinaoquepodemserefectuadasnasmquinasferramenta. Utilizarcorrectamentetabelasebacosdevelocidadedecorte,velocidadederotao,etipodeferramenta, segundo o material a maquinar. Identificareseleccionarasferramentasdecortedasmquinasdefuraremfunodediferentesfactores. Seleccionarferramentasdemaquinaodeacordocomorespectivoprocessodefabrico. Seleccionarosparmetrosdecorteemfunodomaterialamaquinaredaferramentaautilizar. Reconheceraimportnciadarefrigerao,paraobomestadodaferramentaeparaaqualidadedoprodutofinal. Reconheceraimportnciadaformadaferramentadecorte,nomeadamentengulosdecorteeestadode afiamento,naexecuodedeterminadoprocessodemaquinao. Identificarecaracterizarosequipamentoseasferramentasutilizadosnafuraco. Identificar e caracterizar os equipamentos e as ferramentas utilizados na mandrilagem. Identificar e caracterizar os equipamentos e as ferramentas utilizados na abertura de roscas. Identificar e caracterizar os equipamentos e as ferramentas utilizados na serragem. Identificar e caracterizar os equipamentos e as ferramentas utilizados na limagem e no aplainamento. Identificar e caracterizar os equipamentos e as ferramentas utilizados no corte sem arranque de apara. Utilizarmquinas-ferramentasconvencionaisnaexecuodeoperaesdemaquinaodepeasedeconjuntos. Identificarerespeitarasnormasdehigieneesegurana.
Contedos
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Mquinas-ferramenta Tipos. Generalidades Ferramentas de corte -Elementoscaractersticosdeumaferramentadecorte -Elementoscaractersticosdeumaoperaodecorte:velocidadedecorte,velocidadedeavanoeprofundidadedepassagem -Tabelasebacos -Lubrificaoerefrigerao -Afiamento de ferramentas Furaco Generalidades Tiposdemquinasdefurar -Berbequim -Engenho de furar de coluna -Engenho de furar radial -Outrasmquinasutilizadasnafurao Processos,ferramentaseacessrios Mandrilagem Generalidades Equipamentos utilizados na mandrilagem Processos,ferramentaseacessrios Roscagem Generalidades Ferramentaseacessriosparaaberturaderoscas Processos de roscagem Serragem Generalidades Tiposdemquinasdeserrar -Serrote alternativo -Serrote de disco -Serrote de fita Processos,ferramentaseacessrios Limagem e aplainamento Generalidades Limadormecnico Plainamecnica Processos,ferramentaseacessrios Processos de corte sem arranque de apara
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Processos de ligao
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Identificarprocessosetcnicasdeligao. Seleccionaratcnicaadequada.
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Objectivo(s)
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Interpretarcatlogosefichastcnicas. Realizaroperaesdeligaodepeas. Operaremsegurana. Identificarasdiferentestcnicasderebitagem. Seleccionaratcnicaadequadaaotrabalhoarealizar. Identificarosdiferentestiposderebites,bemcomoasferramentasnecessriasrebitagem. Realizaroperaesderebitagememsegurana. Identificarasvriastcnicasdeaparafusamento. Seleccionaratcnicaadequadaaotrabalhoarealizar. Identificarosdiferentestiposdeparafusoseporcas,bemcomoasferramentasnecessriasrealizaoda tcnica. Reflectir sobre as normas relativas ao aparafusamento. Realizaroperaesdeaparafusamentoemsegurana. Identificar os diferentes tipos de soldadura. Descreveranomenclaturaefuncionamentodosvriosequipamentos. Identificar os principais factores que determinam a soldabilidade. Identificarosfactoresateremconsideraonasoldaduradepeasmetlicas. Seleccionaroprocessodesoldaduraemfunodosdiferentesfactores. Reconheceraimportnciadapreparaodaspeasasoldar(chanfros,limpeza,etc.). Identificarosmateriaisdeadioautilizarnosdiferentestiposdesoldadura. Executaraligaodepeasporsoldadura. Identificar os defeitos nas soldaduras e respectivas causas. Ligarpeasdediversosmateriaisporcolagem. Ligarpeasemmadeira. Identificarerespeitarnormasdehigieneesegurana.
Contedos
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Processosdeligao Generalidades Processos Rebitagem Generalidades Processos de rebitagem Tipos de rebites Roscagem Generalidades Tipos de roscas Tipos de parafusos e de porcas Ligaodepeasporroscagem Soldadura Generalidades Princpiosbsicosdesoldadura -Equipamentoseutenslios -Factores de soldabilidade -Preparaodepeas Processos de soldadura -Soldagem -Branda -Forte -Sodo-soldagem -Soldadura -Oxiacetilnica -Porelctrodosrevestidos -MIG/MAG -TIG -Outros processos Acabamentodepeas Causas de defeitos Colagem Generalidades Tipos de colas Preparaodassuperfcies Processos de colagem Ligaesemmadeira.Samblagens
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Electricidade
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Objectivo(s)
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Identificarosprincipaismarcoshistricosrelacionadoscomaelectricidade. Reconheceraexistnciadeumaf.e.m.paramanterumad.d.p.outensoelctrica. Reconhecerecaracterizaroscircuitosemcorrentecontnua. Identificarecaracterizarasprincipaisgrandezaseunidadesdacorrentecontnua. Reconhecer a necessidade de se associarem receptores. Identificarotipodeassociaoedescreverassuascaractersticas. Interpretaresquemaselctricos. Distinguirosprocessosdeclculodaresistnciaemfunodostiposdecircuitoondeestoinseridas. Identificarosdiferentestiposderesistnciadeacordocomosmateriaisutilizadosnasuaconstruo. Aplicar a lei de Ohm. AplicarasleisdeKirchhoffacircuitosbsicos. ConjugaraaplicaodasleisdeOhmedeKirchhoff. Descreverosefeitosprovocadospelapassagemdacorrenteelctricanumcondutor. Identificaraenergiaresultantenumprocessodetransformao. Aplicar a lei de Joule. Reconhecer os efeitos de Joule. Identificarecaracterizarasprincipaisgrandezaseunidadesdeenergiaedepotncia. Relacionarenergiaepotncia. Definir rendimento. Identificar e reduzir perdas. Identificaroprincpiodeproduodeumacorrentealternadamonofsica. Reconhecer e caracterizar os circuitos em corrente alternada. Identificarecaracterizarasformasdecorrenteelctrica. Identificar e caracterizar as principais grandezas e unidades da corrente alternada. Representar graficamente uma grandeza alternada sinusoidal. Distinguirvalormximo,valormdioevaloreficazdeumagrandezaalternadasinusoidal. Identificar e caracterizar circuitos simples em regime sinusoidal. Identificarecaracterizaroscircuitosemcorrentealternada(monofsicosetrifsicos). Identificaroprincpiodeproduodeumsistematrifsico. Identificarecaracterizarossistemastrifsicos. Reconheceranecessidadedesistemastrifsicosdetenso. Relacionartensocompostaetensosimples. Identificarecaracterizaraligaodereceptoresemestrelaeemtringulo. Identificar cargas equilibradas e desequilibradas. Determinar a corrente no neutro. Reconhecer a necessidade do neutro numa carga desequilibrada. Identificarecaracterizaresquemaselctricos.
Contedos
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Introduohistricasobreaelectricidade Correntecontnua Generalidades Grandezascaractersticasdacorrentecontnua(intensidade,tenso,resistncia,resistividadeelctricaeoutras) Ocircuitoelctrico Efeitosdacorrenteelctrica Lei de Ohm Leis de Kirchhoff -Leidosns -Lei das malhas Associaoderesistncias(srie,paralelaemista) Anlisedecircuitosemcorrentecontnua- problemasdeaplicao Energiaelctrica Energia.Transformaesenergticas Lei de Joule Potnciaelctrica Energiaelctrica Perdas de energia Rendimentodatransformaoenergtica Corrente alternada Generalidades Formasdecorrenteelctrica Grandezascaractersticasdacorrentealternada(amplitude,alternncia,valormdioeeficaz,frequnciaeoutras) Circuitos em regime sinusoidal - Noes -Grandezas sinusoidais -Tipos de circuitos
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Desfasamentos Potnciasemcorrentealternada(activa,reactivaeaparente) Sistemastrifsicos -Conceitosbsicos -Generalidades -Sistema equilibrado -Tensessimples -Tensescompostas -Ligaodecargas -Ligaoestrela -Ligaotringulo -Ligaoestrela-tringulo -Cargas desequilibradas -Potnciasemsistemastrifsicos -Factordepotncia -Generalidades -Compensaodofactordepotncia Identificaoeinterpretaodeesquemaselctricos

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Instalaes elctricas industriais

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Objectivo(s)
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Conhecerosperigosinerentesutilizaodaenergiaelctricaeoscuidadosaobservar. Identificarassituaesqueenvolvemmaioresriscos. Actuarnumasituaodeemergnciaeprestarosprimeirossocorrosemacidentespessoaisproduzidospor correnteelctrica. Interpretarprojectosdeinstalaeselctricas. Interpretarerespeitaralegislaoaplicvelinstalaodecircuitoselctricos. Conhecereinterpretarofuncionamentodeumainstalaoelctrica. Lereinterpretaresquemaselctricos. Identificarasimbologiarelativaaoscircuitoselctricos. Identificarecaracterizarosdiferentescircuitoselctricos,oscomponentes,equipamentoseoutroselementos. Caracterizarafunodecadaumdoselementosdeumainstalaoelctrica. Utilizarinstrumentosdemediodegrandezaselctricas. Interpretarleiturasrealizadascominstrumentosdemediodegrandezaselctricas. Instalarcircuitoselctricosdeiluminao,desinalizao,detomadasedeforamotriz. Alterarcircuitoselctricosdeiluminao,desinalizao,detomadasedeforamotriz. Instalarprotecesdecircuito. Ensaiarcircuitoselctricos. Detectar e reparar avarias.
Contedos
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Prevenodeacidenteselctricos Factores determinantes Electrocusso Cuidadosbsicosdeprevenoesegurana Primeiros socorros a electrocutados Legislaoaplicvelsinstalaeselctricas Instrumentosdemediodegrandezaselctricas funcionamentoeutilizao Sistemas de terras Elctrodosdeterra Terradeservio Terradeproteco Postosdetransformao Correcodofactordepotnciaeminstalaesindustriais Circuitoselctricos Circuitosdeiluminao -Derivaosimples:comlmpadasdedescargaeincandescentes -Comutaodelustreedeescada -Telerruptoreautomticosdeescada Circuitosdesinalizao -Campainhas -Circuito de chamada com quadro de alvos -Circuito de chamada / resposta Circuitos de tomadas -Monofsicas -Trifsicas Circuitodeforamotriz -Comando e controle -Ensaiodemquinaselctricas -Instalaoemontagemdemquinaselctricas Protecodecircuitos Caractersticastecnolgicasdascanalizaes Isolamento Proteco Formasdeligao Caractersticastecnolgicasdasaparelhagensmaisutilizadas Classesdeproteco Funcionamento Caractersticas Tcnicas Ligao Instalao,montagemeensaiodecircuitoselctricos
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Quadros elctricos
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Objectivo(s)
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Lereinterpretaresquemaselctricos. Utilizaraparelhosdemedidadegrandezaselctricas. Interpretarresultadosdasmediesdasgrandezaselctricas. Conceber,executar,instalarealterarquadroselctricos,nombitodassuascompetncias. Interpretarerespeitaralegislaoaplicvelinstalaodecircuitoselctricos. Aplicarnormasdeseguranaeimplementarmedidasdeprotecoderiscoselctricos. Cumprirosrequisitosestabelecidosnasnormasespecficasparainstalaodequadroselctricos. Ensaiarquadroselctricos. Monitorizarascondiesdefuncionamentodequadroselctricos. Detectar e reparar avarias.
Contedos
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Mediodegrandezaselctricas Electrificaodequadroselctricos Monofsicos Trifsicos Instalaocolectiva Corte e seccionamento Proteco Contra sobreintensidades Contrasobretenses Contra curto-circuitos Selectividade de circuitos Manutenoeconservao Diagnsticoereparaodeavarias
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Sistemas lgicos - noes

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Caracterizarasdiferentesbasesdenumerao. Distinguiranoodeestadolgico,varivellgicaenvellgico. Representarasfuneslgicasatravsdetabelasdeverdade. Desenharologigramaapartirdaexpressolgicaevice-versa. ReconhecerospostuladoseteoremasdalgebradeBoole. SimplificarfuneslgicascombasenosteoremasepostuladosdadeBooleepelomtododeKarnaugh.
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Desenharcircuitossimplesdelgicacombinatriaapartirdatabeladeverdadeoudaexpressodesada. Descreverofuncionamentoeaplicaesdoscircuitoscombinatriossimples. Obter a tabela de verdade. Executarasimulaodecircuitoscombinatriosporsoftware. Distinguircircuitosequencialdecircuitocombinatrio. Descreverofuncionamentodecircuitossequenciaisatravsdediagramasdeestado. Conhecerosvriostiposdecontadores,assuascaractersticasefuncionamento. Implementar um contador a partir da sua tabela da verdade. Utilizarcontadorescomodivisoresdefrequncia. Identificar o funcionamento de sistemas de multiplexagem, codificadores e descodificadores. Compreenderoprincpiodefuncionamentodeumregistodedeslocamento,assuascaractersticaseaplicaes. Conhecerosdiferentesmodosdefuncionamentodeumregistodedeslocamentoquantoentrada/sadade dados. Identificarosregistosdedeslocamentoquantoaomododedeslocamento(direitaeesquerda). Reconhecerecaracterizarumesquemadeumcircuitocombinatrio. Reconhecer e caracterizar um esquema de um circuito sequencial. Interpretarainformaotcnicafornecidapelosfabricantessobaformadecatlogooudatasheet on-line, no que serefererespectivapinagem,alimentao,nveisdetenso,respostaemfrequncia,tabelasdeverdade,entre outros.
Objectivo(s)
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Contedos
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Sistemasdenumerao Sistema decimal Sistemabinrio Sistema hexadecimal Conversoentresistemasdiferentes lgebradeBoole Circuitoslgicoselementaresesuasfunes -Introduo -Funeslgicas -Portaslgicas Tabelas de verdade Teoremas e postulados Simplificaodefunes Sistemas Boleanos: Diagramas Exemplosdeaplicaosimples -Sistemaelectromecnico -Sistemapneumtico -Sistemaelectrnico -Sistemaelectropneumtico -Outros sistemas -Aplicaesindustriais Circuitoscombinatrios Generalidades Codificadores e descodificadores Circuitos comparadores Aplicaesindustriais Circuitossequnciais Generalidades Registos de deslocamento Contadoresedivisoresdefrequncia Anliseesntesedecircuitossequenciais Aplicaesindustriais
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Automatismos - introduo
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Objectivo(s)
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Reconheceraimportnciadosautomatismos. Conhecer e caracterizar o funcionamento dos automatismos. Identificar a simbologia relativa aos automatismos. Ler e interpretar esquemas de automatismos. Identificar e caracterizar os diferentes componentes de um automatismo. Caracterizarafunodecadaumdoselementosdeumautomatismo. Projectar pequenos automatismos. Montar ou alterar automatismos simples. Ensaiar automatismos. Monitorizarascondiesdefuncionamentodeautomatismos. Detectar e reparar avarias simples.
Contedos
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Definieseconceitos Simbologia Contactores Comando,regulaoecontrole Sensores Dispositivos de comando Manual Automtico Constituioefuncionamentodocontactor Esquemaselctricosdeautomatismos Implementaodeautomatismos Manutenoeconservao Diagnsticoereparaodeavarias
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Automatismos - programao bsica de autmatos

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Objectivo(s)
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Enunciarosdiferentesmtodosdeprogramaodeautmatos. ElaborarprogramasdecontrolopelomtododoGrafcet ederaciocniolgico. Realizarasligaesdeentradasesadas. Fazeraescolhatecnolgicaemfunodaaplicao. Programarprocessospelomtodosequencial. Usarasfunesdeprogramaodoautmato. Ligar correctamente sensores e transdutores. Dominarmaisdoqueumalinguagemdeprogramao. Lerumprogramaefazeralteraesemcasodenecessidade. Traaroesquemaelctricodeumquadrojelaborado. Diagnosticarfalhasdecontinuidade,sinaisdeentradaedeficinciasnassadas.
Contedos
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Estruturabsicadeumautmato Arquitectura de um microprocessador Endereosdememria Mapadeentradasesadas Acoplamento de sinais de i/o Automatismos sequenciais Ciclos em Le ciclos em quadrado Noodeaco,etapaetransio Grafcetsimplesecomramificaes Equaogeraldeetapa Ladder, step-ladder elinguagensdeinstrues Bits especiais, contadores, temporizadores e outros elementos Programaodeautmatos Consoladeprogramaoeperifricos Softwarededicadoeinterfacedeligao Operaodeleitura,escritaemonitorizaodevariveis Detecodeerros,defeitosouanomaliasapartirdaconsolaoudopc Conversodelinguagens,entremarcaseentreladderelinguagemdeinstrues Ligaesdeentradasesadas Ligaodesensores,transdutores,finsdecursoebotesdecomando Activaoderelsexteriores,contactoresoucargasdirectas Ligaescomnveisdetensodiferenteseseparaogalvnica Orientaodoscondutores,disposiodoscomponentesnoquadroeaspectofinal
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Manuteno de orgos e de equipamentos

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Objectivo(s)
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Descrever o funcionamento de diferentes tipos de mecanismos. Lereinterpretartabelastcnicas,catlogos,diagramas. Identificarecaracterizarosdiferentestiposdemanuteno. Identificarasvantagens/desvantagensdecadaumdostiposdemanuteno. Seleccionarotipodemanutenomaisadequado. Distinguiraimportnciadamanutenoavriosnveis:econmico,dequalidadeedesatisfao. Detectar avarias. Diagnosticar avarias. Identificarvriosmtodosdetrabalhoeadoptaromaisadequadoacadasituao. Planificaracesdemanuteno/conservao. Executaramanuteno/conservaodergos,demecanismosedeequipamentos. Respeitarecumprirregrasdepreveno,higieneesegurana. Detectarpossveiscausasdeavarias. Identificarmtodosdetrabalhodemontagemedesmontagem. Respeitarecumprirregrasdepreveno,higieneesegurana.
Contedos
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Introduotribologia Generalidades Parcinemtico O atrito O desgaste Alubrificao Avariasemrgosmecnicoseemmecanismos Generalidades Tiposdemanuteno Detecodeavarias Tcnicasdediagnsticodeavarias Tcnicasdereparao Ensaiodergosedeequipamentosreparados Manutenoeconservaodergosmecnicosedemecanismos Veios -Alinhamento de veios -Avariastpicasdeveios Rolamentos -Generalidades -Tiposeaplicaes -Montagem e desmontagem de rolamentos -Defeitosemservio -Procedimentosdemanutenoedeconservao Parafusos -Generalidades -Tiposeaplicaes -Parafusosdetransmissodemovimento -Forasdeatrito -Rendimentoetensesnosparafusos Embraiagens -Generalidades -Tiposeaplicaes -Procedimentosdemanutenoedeconservao Vlvulas -Classificaoecaractersticas -Procedimentosdemanutenoedeconservao Molas -Generalidades -Tiposeaplicaes -Procedimentosdemanutenoedeconservao Outrosrgosemecanismosdetransmissodemovimento
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Aerodinmica
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Reconhecerosparmetrosbsicosdeescoamentodoar,nomeadamenteasforasemjogoeosseusefeitos. Reconhecerosinstrumentosdemedidaeutiliz-los correctamente. Reconhecerosregimesdeescoamentodoar,asuainflunciasobreumasuperfcie,emfunodealguns parmetrosquecaracterizamoareasuperfcie. areasuperfcie. Determinarasforasdeincidnciaesustentaodoarsobreumasuperfcie. Definiroperfildeumapdeumaerogerador,aplicandoosconceitosadquiridosaonvelgrficoeanaltico.
Objectivo(s)
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Contedos
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Noesbsicas terminologia, grandezas e unidades Generalidades Fora Massa Vectores Momentos Trabalho Energia Potncia Atrito CondiesdeEquilbrio Leis de Movimento de Newton Movimento Linear Movimento Rotacional Mediodaatmosferaedavelocidadedoar Propriedades da atmosfera Equaodacontinuidade EquaodeBernoulli Mediodavelocidadedoar Regimes de escoamento Ondas de choque Forasaerodinmicas Foraaerodinmica Momentosdeintensidadeaerodinmica Centroaerodinmico Sustentao Equaesdeforasaerodinmicas Equaodasustentao ngulodeataque Caractersticasdobordodesustentao Teoria de Boundary NmerodeReynolds Gradientedepresso Distribuiodoar(separao) Coeficientesdosmecanismosdesustentao Impulso EquaodaImpulso Ratiosustentao/impulso Escoamento laminar e turbulento Efeitodesuperfcie Impulsototal
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Energias
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Objectivo(s)
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Reconhecerosconceitosutilizadosnombitodasenergias. Identificarecaracterizarosprocessosdeproduodeenergia. Identificarasprincipaisaplicaesdasenergiasrenovveisedasenergiasnorenovveis. Identificarasvantagens/desvantagensdaaplicaodeenergiasrenovveisedeenergiasnorenovveis. Reconhecerumsistemadecogerao. Identificarasvantagensdeumsistemadecogerao. Identificarecaracterizarinstalaessimplesdecogerao. Analisar,emcadacaso,oimpactoambientaldosistemadeproduodeenergia. Elaboraroesquemafuncionaldasinstalaesdosprocessosdeproduodeenergia. RespeitarsempreosprincpiosdaU.R.E.(UtilizaoRacionaldaEnergia)nasinstalaes. Identificarecaracterizarprocessosderecuperaodeenergiaeminstalaeseequipamentos.
Contedos
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Conceitos de energia Calor,trabalho,energiaepotncia definieseunidades Formasdeenergia,principaisequipamentosdeconversoenergticaeeficincia Energiaprimria,energiafinaleenergiatil A oferta e a procura de energia Gestodaprocuraeutilizaoracionaldeenergia Noodeconsumoevitado Energiasnorenovveis Generalidades Tiposeaplicaes -Petrleo -Carvomineral -Gsnatural -UrnioePlutnio Impacto ambiental Energiasrenovveis Generalidades Tiposdesistemas,constituio,funcionamentoeaplicaes -Energia solar -Trmica -Fotovoltaica -Energiaelica -Bioenergia -Biomassaslida -Biocombustvellquido -Biogs -Energiahdrica -Energiageotrmica -Energia do mar -Mars -Ondas -Energiadohidrognio Impacto ambiental Sistemasdeproduodeenergiamistos Sistemasdecogerao Generalidades Tiposdesistemasdecogerao Tecnologiasdesistemasdecogerao Introduo
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Energia elica
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Objectivo(s)
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Caracterizaraenergiaelica. Identificarateoriaaerodinmicaparaclculodaspsdorotor. Identificaroslocaispropciosinstalaodeumparqueelicoeconheceralegislaoexistenteaplicvelao sector. Identificarastcnicasdecaptaomximadeenergiaelica. Decidirtecnicamente,sobreaviabilidadedainstalaodeumsistemaelico,considerandoascondiesde captaodovento. Avaliarocomportamentoaerodinmicodovento(atransformaodeenergiacinticaemmecnica),asua influnciaeosparmetrosnecessriosaodimensionamentodosistemaelico. Entenderasaplicaeseofuncionamentodossistemasdeproduodeenergia,mecnicaeelctrica,com recursoenergiaelica. Reconhecerostiposdeaerogeradoreseaeromotoresexistenteseasuaaplicao. Realizarumbalanoenergticodosaparelhoselectrodomsticosparaoclculodoaerogeradoresistemasde acumulao. Reconhecerosbenefcioseoimpactoambiental,relativosinstalaodesistemasdeproduodeenergia, mecnicaeelctrica,comrecursoenergiaelica.
Contedos
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O vento Generalidades Estudoaerodinmicoetermodinmicodovento Teorema de Betz NmerodeReynolds Coeficientedepotncia Noessobreateoriadoperfildasps Aproveitamentodaenergiaelica Captaomximadeenergiaelica -Generalidades -Balanodeenergia RecursosdeenergiaelicaemPortugalenaEuropa Parqueselicos -Generalidades -Estudodascondiesparaainstalaodeumparqueelico - Balanoenergtico -Utilizaoracionaldeenergia -Consumosenergticosdeelectrodomsticos -Selecodeaerogeradoresedeacumuladores Sistemaselicos- introduo Aplicaesdaconversodaenergiaelica Tiposdesistemaselicos -Aerogeradores -Aeromotores Potencialdeaplicaodossistemaselicos Ciclodevidadossistemaselicos -Retornoenergtico -Benefcioeimpactoambiental Sistemasmistosdeenergiaelicaeoutrostiposdeenergia
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Sistemas elicos - aerogeradores e aeromotores

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Objectivo(s)
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Identificaraimportnciaeasaplicaesdossistemaselicos. Identificarastecnologiasutilizadasnossistemaselicos. Reconheceraconstituioefuncionamentodesistemaselicos. Reconhecer e caracterizar os tipos de aerogeradores e aeromotores. Identificarosvrioscomponentesdosaerogeradores,emfunodasuaaplicao. Identificarosvrioscomponentesdosaeromotores,emfunodasuaaplicao. Identificarecaracterizarosconstituintesnumsistemaelico. Identificarafunodosconstituintesdosistemaelico. Reconhecereaplicarasnormastcnicaselegislaoespecfica.
Contedos
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Tecnologiadesistemaselicos Generalidades Tipos de sistemas -Aerogeradores -Sistemasautnomos -Sem armazenamento -Com armazenamento -Sistemasligadosredeelctrica -Aeromotores -Sistemashbridos Tiposdeligao -Ligaoemsrie -Ligaoemparalelo Sistemaelicoaerogerador- constituio Generalidades Esquemasdesistemaselicosaerogeradores Constituiodosistemaelicoaerogerador -Generalidades -Funesecaractersticasdoselementosconstituintes -Torredesusteno -Rotorouturbinaelica -Transmissoecaixadevelocidades(tipos) -Geradorelctrico -Mecanismosderegulaoecomando(Mecnicos,aerodinmicoseelectrnicos) -Dispositivosdeinterligaes -Baterias -Geradorelctrico(decorrentecontnuaedecorrentealternada) -Instalaoelctrica(quadroelctrico,cablagem,protecescontradescargasatmosfricas,disjuntores,fusveiseoutros elementosdocircuitoelctrico) -Automatismos -Outros elementos - Funcionamentoeregulao - Normastcnicaselegislaoaplicvel - Manutenoeconservao princpios Sistemaelicoaeromotor- constituio Generalidades Esquemasdesistemaselicosaeromotores Constituiodosistemaelicoaeromotores -Generalidades -Funesecaractersticasdoselementosconstituintes -Torredesusteno -Rotorouturbinaelica -Transmissoecaixadevelocidades(tipos) -Mecanismosderegulaoecomando(mecnicos,aerodinmicoseelectrnicos) -Dispositivosdeinterligaes -Outros elementos Funcionamentoeregulao Manutenoeconservao princpios
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Projecto de sistema elico - seleco e dimensionamento

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Objectivo(s)
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Definir o projecto a desenvolver e objectivos. Organizar o processo de um projecto, definindo a estrutura documental, de acordo com as regras de procedimento. Aplicarconhecimentosetcnicasadquiridosnoutrasunidadesdeformaofundamentais. Seleccionaredimensionarosistemaelicoemtermosglobaiserelativamenteatodososseuselementos constituintes. Definiroplaneamento,preparaodotrabalhoeprogramarelativamenteatodasasfasesdodesenvolvimentodo projecto. Executareorganizartodososelementostcnicosnecessriosaodesenvolvimentodoprojecto. Efectuaraoramentaoparaarealizaodoprojecto. Elaboraroplanodeproduo,deinstalao,deensaio,demonitorizaoedemanuteno,doprojectodeum sistemaelico.
Contedos
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Generalidades Tema do projecto e objectivos Estudodaviabilidadetcnicaefinanceira- noes Generalidades Cargaselctricas(consumos)- aerogeradores Custos e proveitos Estudodecasosprticos Planeamentoeprogramaoglobal Normastcnicaselegislaoaplicvel RecolhadeInformaotcnica Esquemadosistemaelicodefinidoemprojecto Dimensionamentodosistemaelico Selecoeclculosdoselementosconstituintes Generalidades -Clculodapotnciadepontadosistema -Tecnologia -Tensodefuncionamento- aerogerador Torredesusteno Rotorouturbinaelica Transmissoecaixadevelocidades(tipos) Geradorelctrico- aerogerador Mecanismosderegulaoecomando(Mecnicos,aerodinmicoseelectrnicos) Dispositivosdeinterligaes Baterias - aerogerador Geradorelctrico(decorrentecontnuaedecorrentealternada)- Aerogerador Instalaoelctrica(quadroelctrico,cablagem,protecescontradescargasatmosfricas,disjuntores,fusveiseoutroselementos docircuitoelctrico) Automatismos Outros elementos Instrumentaoderegulaoecomando Execuodedesenhosefichastcnicas Planeamentoparaaconstruo Preparaodotrabalho Programaoparaaconstruo Oramentao Planodeinstalao Planodeensaiosedemonitorizao Planodemanuteno
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Projecto de sistema elico - construo

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Objectivo(s)
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Identificarecaracterizarumsistemaelico. Identificaraconstituiodeumsistemaelico. Construirumsistemadeenergiaelicadeacordocomoprojecto. Executaraconstruodeacordocomoplaneamentodotrabalhodefinido. Executaraconstruodeacordocomapreparaodotrabalhodefinido. Executaraconstruodeacordocomaprogramaodotrabalhodefinido. Cumprir os procedimentos definidos no plano de ensaios e interpretar resultados. Proporeventuaiscorrecesaoprojecto.
Contedos
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Generalidades Sistemaelico Generalidades Constituio Caracterizaodoselementosconstituintes Normastcnicaselegislaoaplicvel Construodeumsistemaelico Generalidades Anlise,interpretaoedesenvolvimentodoprojectodeconstruo Caracterizaotcnicadetalhadadosprincipaiscomponentes Execuodoscomponentes Aquisiodoscomponentesstandard Normaseboasprticasnainstalaodesistemas Pr-montagem -Ensaios
4603
Projecto de sistema elico - instalao

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Objectivo(s)
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Identificarecaracterizarumsistemaelico. Identificaraconstituiodeumsistemaelicoeafunodecadaumdosseuscomponentes. Instalarumsistemadeenergiaelicadeacordocomoprojecto. Executarainstalaodeacordocomoplaneamentodotrabalhodefinido. Executarainstalaodeacordocomapreparaodotrabalhodefinido. Executarainstalaodeacordocomaprogramaodotrabalhodefinido. Procederaoarranquedosistemaelico. Cumprir os procedimentos definidos no plano de ensaios e interpretar resultados.Instruir o utilizador relativamente aosprocedimentosdemanutenoeconservaoprimria.
Contedos
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Generalidades Localizaoeorientaodosistemaelico Localizaodosrestantesequipamentos Instalaodosistemaelicoconformeplanodeinstalaodefinidonoprojecto Generalidades Preparaodascondiesnecessriasparaainstalao Ligaoefixaodoselementos Arranquedosistemaelico Planodeensaiosedemonitorizao Planodemanuteno
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5. Sugesto de Recursos Didcticos

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REFERENCIAL DE FORMAO EM VIGOR

rea de Educao e Formao

522 . Electricidade e Energia 522213 - Tcnico/a Instalador de Sistemas Elicos

Cdigo e Designao do Referencial de Formao

Modalidades de Educao e Formao

Educao e Formao de Adultos Formao Modular

Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo NacionaldeQualificaes.

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 a n o

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos

Redesdeinformaoecomunicao Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

Sociedade, Tecnologia e Cincia

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 85 h

Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.

2.2. Condio de acesso: 10 a n o

Sociedade, Tecnologia e Cincia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

UFCD opcional UFCD opcional Total

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias chave.

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 70 h

2.3 Condio de acesso: 11 a n o

Sociedade, Tecnologia e Cincia

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 65 h

Formao Tecnolgica TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono ponto 3.

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas Processossociaisdemudana Reflexoecrtica Processosidentitrios Deontologiaeprincpiosticos Tolernciaemediao Processosetcnicasdenegociao Construodeprojectospessoaisesociais

Sociedade, Tecnologia e Cincia

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

readeCarcterTransversal PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA 10 - 85 h

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

Liberdade e responsabilidade democrticas

Carga horria 50 horas

Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia. Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo. Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo. Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.

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REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

Processos sociais de mudana

Carga horria 50 horas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

Carga horria 50 horas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

Carga horria 50 horas

Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria. Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade. Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural. Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum patrimniocomumdahumanidade.

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

Deontologia e princpios ticos

Carga horria 50 horas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

Carga horria 50 horas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

Processos e tcnicas de negociao

Carga horria 50 horas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/aInstaladordeSistemasElicos- Nvel4 | 12-06-2011

Construo de projectos pessoais e sociais

Carga horria 50 horas

Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal. Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas complexos. Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais. Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede ambiguidade.

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